Hírhozó, 2009 (19. évfolyam, 1-21. szám)
2009-02-26 / 3. szám
K TATA S 18 fnáummiánm'ii A színjátszás mindenkinek használ Beszélgetés Lukács Klára drámapedagógussal Lukács Klára azon kevés tanárok közé tartozik, aki drámapedagógusként készségfejlesztő drámajátékokkal okítja a hatodikosokat Rákoscsabán, a Jókai Mór Általános Iskolában; évtizedek óta tagja az Ascher Oszkár Színháznak és még ma is hálával gondol egykori tanárára, Szeiferné Csetényi Anikóra, aki gimnazista korában „fertőzte meg" a színjátszással. "is. Szakács Zsuzsa M ióta élek, minden szállal ide kötődöm Rákosmentéhez. Itt születtem, itt jártam iskolába, az akkori Fürst Sándor Gimnáziumba, és mindjárt elsősként felvételt nyertem a Csetényi Anikó néni-féle Ascher-stúdióba, amire a mai napig büszke vagyok. Színpadi alapképzést tanultunk, majd elkezdtünk játszani, természetesen mindenki a saját szabadidejéből és szerelemből. Anikó néni aztán elkerült a gimnáziumból, de a munka nem állt meg, hol Rákosligeten, az úgynevezett Kisdó- zsában, vagy az Edző téren épült színpadon játszottunk, végül eljutottunk Rákoskertre, a mostani művelődési ház pincéjébe, ahol ma is működik az Ascher Oszkár Színház.- Melyek azok az előadások, amelyekre különös szeretettel gondol vissza?- Sok szép és jó darabot dolgoztunk fel, illetve mutattunk be. Kertész Ákos Névnapját tíz éve játszottuk először, két éve újból felújítottuk, abban Bözsit alakítottam. Paul Zindel A gamma-sugarak hatása a százszorszépekre című előadást is Anikó néni rendezte, A salemi boszorkányokban Put- namné szerepét akkor vettem át tőle, amikor már nagy beteg volt. De nagyon szeretem a meséit is, fantasztikusak, teli, csak Anikóra jellemző finom humorral. A középső királyfit évekkel ezelőtt rendeztem, Rab Feri - most a Hír TV bemondója - akkor hatodikos volt, ő játszotta Ezüst herceget, a középső királyfit, pár év múlva pedig a Névnap második szereposztásában már a férjemet alakította.- Megelégedett a kerületi színjátszó stúdióval, soha nem vágyott arra, hogy országosan ismert színésznő legyen ?- Dehogynem! Kétszer is jelentkeztem a főiskolára, de úgy látszik az égiek azt akarták, hogy inkább a drámán keresztül gyerekeket tanítsak. Anikó néni itt is segített. Igaz, mindig is mélységesen elfogult volt a tanítványaival, bármit tettünk, az minden zseniális volt. A Diadal úti iskolában együtt dolgoztunk, rengeteget tanultam tőle, de nevetni is jó volt vele. Sokszor az értekezletek alatt négykezes verseket kreáltunk, akár a rossz gyerekek, úgy nevettünk, stikában a „műveinken".- Rákoscsabán, a ]ókai Általános Iskolában tanít magyart és történelmet. Az osztályában, pedig alkalmazott drámajátékokkal tanítja az irodalmat. Ön szerint miben különbözik ez a hagyományos módszerektől ?- A drámapedagógia egyfajta művészetpedagógiai irányzat, ahol a dráma eszközeivel, ötletes megoldásaival él- ményszerűbbé, átélhe- tőbbé, tapinthatóbbá válhat a tananyag. A gyerekek részeseivé válhatnak az óráknak, nemcsak passzív szereplői, hanem alkotói, szerzői is, hiszen a meglévő tudásuk, tapasztalatuk, ismereteik, átélt élményeik a garancia erre. Nagyon fontos a foglalkozások légköre. A feltétel nélküli elfogadás és a támogatás érzete a bizalom kialakulásának alapvető feltétele, az oldottabb a légkörben barátságosabbá válik a foglalkozás, nincs „iskolaszaga" az óráknak. A műalkotások át- élhetőbbé válnak, hiszen erkölcsi állásfoglalásra vagy empátiára késztetnek. Ezáltal elengedhetetlen tulajdonságokat sajátítanak el a gyerekek.- A fiatalok a felmérések szerint egyre kevesebbet olvasnak, vajon miért?- Igen, én is tapasztalom. Sajnos korunk nagy vívmánya, a számítógép és a televízió is tehet róla, de a tankönyvek is, hisz tele vannak idegen kifejezésekkel, a gyerekek nem értik, amit olvasnak. A család persze ezen is tudna segíteni, ha a szülők jó példával járnának elő, és természetessé válna az olvasás.- Önnek vannak gyerekei?- Két fiam van, a nagyobbik tizenkilenc éves, az idén fog érettségizni és a cseh nyelv szerelmese.- Miért pont a cseh nyelvé?- A villamosok miatt. A kötöttpályás járművek régóta izgatják, de kiemelten a Tátra villamos. Elsős gimnazistaként elhatározta, hogy megtanul csehül. Nem kis utánajárással megtudtuk, hogy a Cseh Intézetben van erre lehetőség, azóta már folyékonyan beszél. A kisebbik tizennyolc éves, ő szívesen írogat, szerintem írásai remek képregény alapok lennének.- Vannak álmai, amik talán valóm is válhatnak?- Persze. Szeretném olyan emberekké nevelni a tanítványaimat, akik nyitottak a világra, akik képesek és megvannak hozzá az eszközeik, hogy érzelmeiket ki tudják fejezni, akiknek a másik fél nem közömbös, egy szóval emberek tudnak és mernek lenni. A színjátszásban pedig még sok játszási alkalmat, amikor együtt valami különlegeset tudunk létrehozni a többiekkel a színpadon. HIRDETESFELVETEI a jg| őfátr/wxá -i A HOME[centernél HIRDETŐ IRODA "Laneszi" Nyitva H.:l4*l7, K.-P.: 9-l7 Tel: 257-1875,06 209823 240 LA-NE-SZIBt.............. .......................
