Hírhozó, 2009 (19. évfolyam, 1-21. szám)

2009-04-23 / 7. szám

19 Játékos matematika Bemutató óra Laborcz Ferenc Általános Iskolában Matematika tagozat a Gregor József Általános Iskolában ■&. Munkatársunktól A Kerületi Pedagó­giai Napok kereté­ben sok pedagógust vonzott a Laborcz Fe­renc Általános Iskola programkínálata. Az érdeklődők Mészáros Ilona tanítónő bemuta­tóóráján figyelhették meg a játék szerepét a matematikaoktatásban. Az óra célja a sokoldalú képességfejlesztés volt. Az előzetes várakozás­nak megfelelően szám­talan újdonságot, a hét­köznapokban megvaló­sítható és jól alkalmaz­ható ötletet tartalma­zott. A gyerekek válto­zatos módszerek és munkaformák segítsé­gével észrevétlenül sa­játították el a tananya­got, miközben egyre nagyobb jártasságot szereztek a szorzás te­"3. Munkatársunktól M árcius 28-án a Jó­kai Mór Általá­nos Iskolában ismét megrendezték a ha­gyománnyá vált Egész­ségnapot, amelyre az iskolai DÖK vezetője, Tóth Zoltánná ezúttal is változatos programo­kat szervezett. A gye­rekek előadást hallhat­tak a dohányzás ártal­mairól, az elsősegély- nyújtásról, testápolás­ról, az egészséges ét­kekről, amelyeket meg is kóstolhattak - külön­féle zöldség- és gyü­mölcssalátákat, a hely­ben készített körözöt- tes kenyeret, gyümöl­csöket, ivóleveket. Részt vehettek fényte­rápiás bemutatón, és rületén. Bemutattak olyan játékos feladato­kat, amelyek a tanuló­kat gyakorlásra moti­válják és élmény szerű­vé teszik az oktatást. Ezek egymásra épülése, sokszínű szemléltetése, a matematikai eszkö­zök tárháza mind a szá­molási kézség fejleszté­sét szolgálta. A diffe­renciálás sikerélmény­hez juttatta valamennyi egy kis történet segítsé­gével, pszichológusok vezetésével ki-ki le­mérhette magán, hogy milyen morális értéke­ket részesít előnyben. Birtokba vehették a kerületi tűzoltóság egyik járművét és vé­gignézhették, hogyan készülnek fel a tűzol­tók egy éles bevetésre ­tanulót, amely fontos feltétele a tantárgy megszerettetésének. Ez a folyamatos és tudatos munka a pedagógia mindenkori célja, amel­lyel biztos eredménye­ket érhetnek el a tanu­lást terén. A tanítónő a szakma iránti elkötele­zettséggel vezette végig az órát, sok éves tudá­sát, tapasztalatát adva át kerületi kollégáinak. hisz az iskola udvará­ról egyenesen valódi tűz oltására siettek a lánglovagok. A délelőtt folyamán képviseltette magát a Vöröskereszt, az Egészségügyi Szolgá­lat, a rendőrkapitány­ság, a Családsegítő Központ XVII. kerületi szervezetei. Kedves Szülők! H a gyermekük tanulmányi munkáját az ötödik évfolyamon folytatja, akkor figyelmükbe ajánljuk iskolánkat: ahol emelt szinten, tagozaton oktatjuk a matematikát, a meg­szerzett tudás birto­kában szárnyalni tud a számok bűvös vilá­gában, a különböző új típusú tanulási módszerek alkalma­zásával, a tananya­got erősítő gyakorlá­sok mellett erősöd­nek az önálló tanulá­si, logikus gondolko­dási képességeik, idővel egyre na­gyobb rutinnal, krea­tivitással rendelkez­nek a különböző erősségű feladatok megoldásában. Az itt megszerzett tudást kamatoztatni tudja valamennyi tantárgy tanulásánál, a tananyagok köny- nyebb elsajátításánál. Lehetőséget terem­tünk ahhoz, hogy a központi felvételin sikeresebb legyen; hogy a továbbtanu­lásnál középfokon, esetleg matematika tagozaton nagyobb eséllyel induljon. Az elmúlt évek fel­vételi eredményei is igazolják az ötödik évfolyamtól induló matematikaoktatás sikerességét. A tagozat iránti igényt igazolja az a tény, hogy az utóbbi években milyen ma­gas százalékarány­ban jelentkeztek a di­ákok matematika ta­gozatra. Szívesen vesznek részt a különböző versenyeken, ahol szép számmal érnek el méltó sikereket minden évben. Olyan . verseny- eredményekkel is büszkélkedhetünk, mint pl.: a Nemzet­közi Kenguru Mate­matikaverseny: or­szágos 1. és 7. helye­zése, az Amfiteát­rum Kupa: egyéni 2. és csapat 2. helyezé­se, a Bátaszéki Mate­matikaverseny: or­szágos 1. helyezése, Bolyai Csapatver­seny: körzeti 1. he­lyezése 6. évfolya­mon, körzeti 1. he­lyezése 7. évfolya­mon, Kerületi Mate­matikaverseny: 3. helyezése 7. évfolya­mon, Zrínyi Ilona Matematikaverseny: területi egyéni 2db 1. helyezése 6. évfo­lyamon, csapat 1. he­lyezés 6. évfolyamon és 4. helyezése 8. év­folyamon, Alapmű­veleti Matematika- verseny: 2. helyezése 5. évfolyamon, 1. és 2. helyezése 6. évfo­lyamon és 2. helye­zése 8. évfolyamon. Ezekhez a sikerek­hez nagyban hozzá­járulnak az őket taní­tó együttműködő, nyitott, rugalmas pe­dagógusok. Mindazokat a ta­nulókat, akik na­gyobb esélyt szeret­nének maguknak matematikai képes­ségeik kibontakozta­tására, továbbfejlesz­tésére iskolánk várja a kerületből. Bella Tibor igazgató Lánglovagok és egészségnap a Jékaiban

Next

/
Thumbnails
Contents