Hírhozó, 2009 (19. évfolyam, 1-21. szám)
2009-04-09 / 6. szám
KTATAS 2009. ÁPRILIS 9. Pedagógiai Napok Rákosmentén 17 'S. Kili Tamás T öbb mint 10 éve, immáron hagyományosan rendezi meg a XVII. kerületi Pedagógiai Központ a Pedagógiai Napokat Rákosmentén. Idén tavasszal március 30. és április 2. között több tucat szakmai programon vehettek rész kerületünk óvoda- és iskolapedagógusai. A négynapos programsorozat nyitórendezvényét március 30- án tartották meg a Csekovszky Árpád Művelődési, Házban, ahol Tímár Tibor, a központ igazgatója köszöntötte a pedagógusokat, majd Riz Levente mondott beszédet, és nyitotta meg a 2009. évi Pedagógiai Dr. Bagdy Emőke pszichológus Napokat. A polgármester elmondta, hogy a gazdasági helyzet miatt ma nagy teher nehezedik a pedagógusokra, akik nap mint nap találkoznak a szociális válság miatt bajbajutott családok, gyerekek problémáival, segítenek, miközben ők maguk is híján vannak a megfelelő anyagi megbecsülésnek. Riz Levente megköszönte a pedagógusok bátorságát, mert a neveléshez bátorság kell: „kellőképpen bizonyosnak lenni valaminek az igazságában, hogy tovább merjük adni gyermekünknek. A nevelés olyan, mint a művészet: meghúzni a vonalat, igen és nem között, jó és rossz között, helyes és helytelen, igaz és hamis között." „Önkormányzati vezetőként nem tudom eléggé megköszönni a munkájukat, hálás vagyok önöknek, hogy helyt állnak nap mint nap, és a gyermekek nevelésével örökre maradandót alkotnak" - hangsúlyozta végezetül Riz Levente. A színek fontossága A polgármester szavai után két nagyobb lélegzetű, tartalmas program várta az érdeklődőket a Csekóban, először Lajkó Judit tanár, ' színterapeuta tartott előadást Színekkel kiáltom világgá címmel. Beszélt a színek fontosságáról, valamint arról, hogy a különböző színek milyen üzenetet hordoznak, melyből következtetni lehet különböző emberi tulajdonságokra. Ez azonban sajnos magában hordozza annak a veszélyét is, hogy - különösen gyermekkorban - a színek egyfajta manipulációs marketing lehetőséget is rejtenek. Aéért különösen fontos és érdemes megismerni a színek világát, mert a pedagógus időben felfigyelhet ezekre a törekvésekre, és a gyermekeknek segítséget tud nyújtani a normális értékrend kialakításában. Mivel minden egyes színnek megvan a maga fogalomköre, ami hozzá tartozik, a színterápia elsajátításával abban tudunk segítséget nyújtani, hogy felfedeztetjük a gyerekekkel azt, hogy kik ők, miért vannak itt és mi a dolguk a világban. Hogyan kezeljük az agressziót? Erre a gyakori kérdésre keresett választ Dr. Bagdy Emőke klinikai pszichológus, tanszék- vezető egyetemi tanár. A közel kétórás előadás során megtudhattuk, hogy van rossz, és van jó stressz. Ez utóbbira nagy szükségünk van, mert boldoggá tesz, edzi a szervezetünket és az idegrendszerünket. Az ősi, idegpályákon működő stressztör- vény azt mondja, hogy üss, vagy fuss, de ha egyiket sem választjuk, tanácstalanná válunk, akkor alakulhat ki a testünkre, lelkünkre káros hatást gyakorló rossz stressz. Amikor azt érezzük, hogy tehetetlenek vagyunk, az már az agresszió keletkezésének első jele. A keletkező agresszivitás vagy más ellen irányul erőszakos formában, vagy szembefordul velünk és a szervezetbe zártan romboló folyamatokat indít, saját magunkat pusztítjuk el. Ennek az indulatnak a szabályozásában nagy szerepet játszik, hogy mit tanult meg a gyerek, ilyen állapotban mi a teendő. Az emberi kapcsolatok dinamikája két fontos oldalból áll, a szeretet és a hatalom oldala. Ennek a két erőnek kell arányosan megfelelni, melyben az a lényeg, hogy a szeretet fékező ereje mindig úgy ölelje át a gyereket, hogy gátat szabjon a hatalmi oldal túlzott törekvéseinek. Mit tehet a pedagógus, hogy az agresz- szivitást kezelje és megelőzze? Néhány élettani szempontból is hasznos, de mindenképpen erőszakmentes praktikus kommunikációs gyakorlattal a felgyülemlett feszültségek levezethetők. Ilyen például az í-é-á-ó-ú betűk hosszan tartó kiejtése, vagy a pedagógusok fantáziájára hagyatkozva különböző ritmikus gyakorlatok elvégeztetése akár napi többszöri gyakorisággal. Kiállítások, bemutató órák, előadások A következő napokon kiállítások, bemutató órák, előadások, szakmai foglalkozások egész sora várta az érdeklődőket számos iskolában, óvodában. A teljesség igénye nélkül az agressziókezeléstől az egészséges életmódra nevelésen, a hagyományőrzésen és az erő- szakmentes kommunikáción át a kamarazenélésig mindenki saját érdeklődési körét és további szakmai fejlődését szem előtt tartva választhatott a teljes szakmai skálát felölelő programok közül. A Pedagógiai Napok záróeseményére a Rákos- kerti Művelődési Házban került sor április 2- án, ahol a 2008-2009-es tanév különböző kulturális versenyein kiemelkedő eredményt elért tanulók adtak gálaműsort egymásnak, a pedagógusoknak és szüleiknek. Cé£PONT ingatlaniroda HIRDETÉSFELVÉTEL már a Célpont ingatlanirodában is! W.äfäMcxd 1173 Budapest, Pesti út 156. Tel./fax:06-1 -256-2144 Mob.:06-30-546-3362, celpontingatlan@gmail.com
