Hírhozó, 2008 (18. évfolyam, 1-21. szám)

2008-02-07 / 2. szám

'0 IK TATÁS 2008. FEBRUÁR 7. vezi: magyar-angol két tanítási nyelvű, angol előkészítő osztály, 2 német nemzetiségi, két tanítási nyelvű és egy általános tantervű osz­tály. Február 27-én 17 órától tavaszváró isko- lahívogatót tartanak a német nemzetiségi ta­gozaton, tánccal, zené­vel, verssel és játékok­kal. A műsort a kicsik részére kézműves- és játékos foglalkozás kö­veti. Bejelentkezni a 257-1464-es telefonszá­mon lehet Horváth Ka­talinnál. Március 5-én 8 órától a magyar-angol két tanítási nyelvű osz­tályban, 9 órától pedig az emelt szintű angolra előkészítő osztályban bemutató órát tartanak az érdeklődő szülők­intézmény Iskolakósto­ló programjainak kere­tében február 11-én 13.45-kor szivacskézi- labda-edzést nézhet­nek meg az érdeklő­dők, február 25-én 18 órakor az iskola peda­gógiai programját is­merhetik meg, február 26-án 13 órakor testne­velés órára, március 4- én 9 órától angolórára, 10 órától hagyomány- őrző órára, március 18- án 8, 9, illetve 10 órai kezdettel további be­mutató tanórákra vár­ják az érdeklődőket. Az első iskolára hango­ló foglalkozás március 6-án 14 órától lesz, ér­deklődés és jelentkezés Markóné Tátrai Katalin­nál a 257-34-22-es tele­fonszámon. nek. Az induló első osztályokról tájékozta­tó szülői értekezlet március 6-án 17 órától lesz az iskola tornater­mében. A Zrínyi Miklós Ál­talános Iskola (Sisakos sáska u. 3.) három osz­tály beindítását tervezi: általános tantervű osz­tály idegen nyelvi kép­zéssel, kiemelt népmű­vészeti képzéssel, vala­mint emelt óraszámú testneveléssel, iskola­otthonos formában. Az A Pál Apostol Kato­likus Általános Iskola és Gimnázium (Pesti út 84.) november óta tart a leendő elsősök­nek játékos foglalko­zásokat, hogy a gyere­kek megbarátkozza­nak az iskolai környe­zettel, a szokásokkal, a leendő tanítóikkal. A szülők bármikor be­mehetnek az iskolába érdeklődni. Az iskola március 5-én tart tájé­koztató szülői értekez­letet. 11 Kerületi népdalverseiy A Jókaiban 71 induló mérte össze tudását "a. Munkatársunktól I smét a Jókai Mór Ál­talános Iskolában rendezték meg a kerü­leti népdalverseny. A 71 induló szóló, kiscso­port és nagycsoport ka­tegóriában állt a zsűri elé. Különböző tájegysé­gek rég elfelejtett nép­dalait szólaltatták meg a gyerekek, amelyek­hez sok csoport népvi­seleti ruhát öltött ma­gára. A verseny lebo­nyolításában Gácsi Éva ének-zene tantárgy­gondozó segített, a résztvevőket pedig az iskola vendégelte meg. A zsűri munkájában részt vett: Nits Márta, a fővárosi és az országos népdalverseny szerve­zője, Lázár Zoltánná, a mezőtúri Teleki Blanka Gimnázium tanára és Velner Klára, a maglódi Művészeti Iskola peda­gógusa. Ä zsűri elnöke megál­lapította, hogy nagyon nehéz volt a döntés, mert a kerületben igen magas színvonalú az énekoktatás, a verseny­zők jól felkészültek vol­tak. A csoportok arany, ezüst és bronz minősí­tésekkel tértek haza. A fővárosi versenyen kerületünket szóló ka­tegóriában Kiss László (Pál Apostol Általános Iskola és Gimnázium), kiscsoport kategóriá­ban a Violák (Balassi Gimnázium), nagycso­port kategóriában a Hétszínvirág (Balassi Gimnázium) képviseli. Grafológiai előadás a Sugár Suliban 'S. Munkatársunktól A kerületi Pedagó­gia Központ által, A nagymotorikától a grafomotorikáig cím­mel szervezett 11 elő­adásból álló sorozat el­ső részeként november végén a Szabadság Su­gárúti Általános Isko­lában hallgathatták meg az érdeklődők A diszfunkciók felfede­zése a gyermekrajzban című előadást. Gergely Katalin, a Pe­dagógiai Központ i- gazgatóhelyettese, ó- vodai integrátor el­mondta, hogy célként jelölték meg azt a kö­zös műhelymunkát, amely alulról építkez­ve, óvodapedagógus, tanító és fejlesztőpeda­gógus együttes mun­kájával valósul meg. A kognitív fejlesztés el­képzelhetetlen moz­gásprogram nélkül, s a megjelölt programok a legfrissebb eredmé­nyek tapasztalatai a- lápján adnak elméleti és gyakorlati ismerete­ket a szakma képvise­lőinek. Az előadást Heinrich Marianna grafológus, fejlesztő pedagógus és tanító, a Sugár Suli munkatársa tartotta, amelyen az iskola ve­zetői és tanítói mellett óvónők, tanítók, óvo­davezetők vettek részt, továbbá a Pedagógiai Központ munkatársai és Dr. Károly Sára pszi­chológus. Gergely Katalin megnyitója után Hein­rich Marianna óvodás és első osztályos gyer­mekek rajzait és írásait elemezte. Az elemzé­sen keresztül megtud­hattuk a rajz és az írás összefüggését a sze­mélyiséggel, rámuta­tott azokra a jegyekre, amelyek megfigyelésé­vel időben felismerhe­tők azok a problémák, amelyek ismerete rendkívül fontos a ne­velő-oktató munká­ban, segíti a pedagó­gust módszereiben, döntéseiben, a gyer­mek személyiségének megismerésében. Az előadássorozat következő rendezvé­nye március 20-án lesz a Szabadság sugárúti iskolában, Prevenciós lehetőségek grafomo- toros elmaradás esetén címmel.

Next

/
Thumbnails
Contents