Hírhozó, 2006 (16. évfolyam, 1-11. szám)

2006. szeptember / 8. szám

g* HÍRHOZÓ ÖNKORMÁNYZAT 2006. SZEPTEMBER H Három új tanterem az alsósoknak nem így történt. Kékesiné ezért köszö­netét fejezte ki a debreceni Hunép Rt.- nek, valamint a Lakás 17-nek, amely a munkákat felügyelte. A tantermi falak még ugyan kopárak, most kezdődik az otthonossá tétel - foly­tatta az igazgatónő. Az ünnepségen részt vevők ezután körbejárták az épületet, megnézték az emeleten lévő három tantermet és mel­lékhelyiségeket, amelyek között már egy mozgássérült WC is megtalálható. Az állófogadáson dr. Péczely Terézia mondott pohárköszöntőt, aki elmondta, hogy érdemes továbbra is pályázni, hi­szen a kerületben először a Czimra utcai iskola rekonstrukciója kapott címzetes állami támogatást, 340 millió Ft-ot. Az önkormányzat önrésze így 140 millió Ft volt, amiből a további, 2007-es határide­jű munkákat is finanszírozzák. Szabó Anikó (Folytatás a címoldalról) Kékesi Istvánná igazgatónő köszöntöt­te az ünnepségen résztvevőket: többek között dr. Hoffmann Attila polgármes­tert, Alexa György országgyűlési képvi­selőt, dr. Péczely Terézia alpolgármes­tert, a kivitelező Hunép Rt. és a Lakás 17 Kft. képviselőit. A negyedikesek táncbemutatója és Osváth Erzsébet ver­sének szavalata után az énekkar Sajó Jó­zsef erre az alkalomra írt dalát adta elő. A polgármester megnyitóbeszédében elmondta, hogy az elmúlt ciklusban min­dig is kiemelt szerepet kapott az iskola­program. A statisztikák szerint fiatalo­dik a kerület, egyre több kisgyermek van, ezért az önkormányzat új bölcsődét is nyit, valamint a meglévő iskolákat korszerűsíti. A Czimra utcai iskola re­konstrukciójának első szakasza zárult csak le az emeletrá­építéssel, még hát­ravan a tornaterem felépítése és a Kép u. 14. sz. alatti épü­let bővítése is. Az oktatás tehát az ed­digi nyolc helyszín helyett hat épület­ben folytatódik. Az igazgatónő be­vallotta, hogy a nyár elején még szkepti­kusak voltak, féltek, hogy nem fog időre elkészülni az új épü­let, de szerencsére Megkezdődött az új tanév A kerületben nem csökkent a gyermeklétszám Szeptember Tjén becsengettek a kerü­leti nevelési-oktatási intézményekbe is. Nem kell „sokat várni”, hogy ez a tanév is véget érjen, az utolsó tanítási nap: 2007. június 15. (péntek), az iskola utol­só, befejező évfolyamán a középiskolák­ban és a szakiskolákban: 2007. május 4. A tanítási napok száma az idén: 181 nap. A szorgalmi idő első féléve 2007. ja­nuár 19-ig tart. Az iskolák 2007. január 26-ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Őszi tanítási szünetek: 2006. október 30,-november 3. (a szünet előtti utolsó tanítási nap október 27. péntek, a szü­net utáni első tanítási nap november 6. hétfő), téli: 2006. december 27.-2007. január 2. (a szünet előtti utolsó tanítási nap 2006. december 22. péntek, a szü­net utáni első tanítási nap 2007. január 3. szerda). Tavaszi tanítási szünet: 2007. április 5-10. (a szünet előtti utolsó tanítási nap április 4. szerda, a szünet utáni első ta­nítási nap április 11. szerda). A tizenegy kerületi önkormányzati és egyéb (alapítványi, magán, egyházi) is­kolák kimenő 8. osztályainak száma 34 volt, a kimenő 8. osztályos tanulók szá­ma: 728. Az első osztályok száma 31, a kerület nyilvántartása alapján a 2006/2007. tanévben tanköteles korba lépők száma 733, a beiratkozottak száma 680. A 2006/2007. tanévben tanköteles ko­rú, de még egy évet óvodában maradó gyermekek száma 193. Önkormányzati és egyéb (alapítvá­nyi, magán, egyházi) óvodák száma 20, férőhelyek száma 2560, a gyermekcso­portoké 102, a felvehető gyermeké pe­dig 696. A 2006/2007. tanévre összesen 953- an jelentkeztek, a felvettek száma 754. Az önkormányzati fenntartású intéz­ményekbe a 2006/2007-es tanévben az ■ óvodások száma várhatóan 2469, az is­kolásoké 5775, a gimnáziumi tanulóké 457, összesen 8702 fő. Fogadj el! Fogadd el! Rákoscsabán szeptemberben, az orszá­gos kampány részeként a sérült embe­rek elfogadsáért rendeztek összejöve­telt, ahol többek között felléptek a Móra Általános Iskola diákjai.

Next

/
Thumbnails
Contents