XIII. Kerületi Hírnök, 2013 (19. évfolyam, 1-24. szám)
2013-05-03 / 9. szám
GYAKORLATI TANÁCSOK Városi kutya — kutya nevelési tanácsok A kutya ősei valamikor, sok ezer éve, úgy döntöttek, hogy saját fajuk helyett az embert fogják követni, mert ez sokkal gyümölcsözőbb számukra. Ez természetesen azt is jelenti, hogy elfogadják az ember irányítását és képességeikkel őt segítik. A kutyák ma már gyakran szinte családtagok és városainkban, sőt a lakásban élnek velünk. Ami nem változott, hogy még mindig tőlünk várják az útmutatást, irányítást, főleg a mai, modern, épített környezetben. Ez különösen igaz egy Budapest méretű metropoliszban. Az első és talán legfontosabb tanács: ISKOLA! Ha egy kisgyerek 6-7 éves lesz (sőt, ha játékos formában is, de már előbb), képzését, a mindennapi élethez szükséges ismeretek megszerzését, szakemberre (pedagógusra) bízzuk. Ennek csak részben oka az időhiány, sokkal inkább az vezérel bennünket, hogy olyan segítséget kapjunk, ami a mi közreműködésünkkel közösen, gyermekünket felvértezi azzal a tudással, ami a világban való boldoguláshoz szükséges. Sajnos ez ma még a kutyáknál nem általános, de ahhoz, hogy barátunknak boldog és tartalmas élete legyen, ugyanúgy szüksége van arra, hogy részt vegyen egy oktatási folyamatban, mint ahogy ez alapvető és elvárt az „embergyerekeknél”. Mielőtt sorozatunk későbbi részeiben kitérnénk néhány tipikus problémára és általános javaslatra, első tanácsunk egy mondatban összefoglalható: AKI TEHETI, VIGYE KUTYÁJÁT KUTYAISKOLÁBA! Öt tévhit a kutyaiskolákkal kapcsolatban: 11. Iskolába akkor kell elmenni, ha a kutyával probléma van - HAMIS! ’ A megfelelő szocializáció nagyon fontos egy kutya számára - főleg a városban. Bár már elég régóta élnek velünk, genetikailag kódolt tudásanyagukba még nem épült be az összes inger, amivel pld. egy egyszerű belvárosi séta során találkozhatnak. A szocializációhoz hozzátartozik a kutyákkal való megfelelő kommunikáció elsajátítása, az emberek közti kiegyensúlyozott viselkedés és a gyerekekhez való megfelelő viszonyulás kialakítása, a technikai eszközökhöz (autó, villamos stb.) való hozzászoktatás - ezeket mind-mind kontrollált formában lehet megtapasztalni, elsajátítani egy kutyaiskolában, szakemberek felügyeletével. Iskolára minden kutyának szüksége van, nem véletlen, hogy a sok éve oktató, profi szakemberek is, ha új kiskutya érkezik, végigjárják a szükséges „osztályokat”. 2. Az én kutyám már ... éves, nem érdemes iskolába járni - HAMIS! ISKOLÁBA JÁRNI SOHASEM KÉSŐ! Természetesen jobb minél hamarabb elkezdeni, de nincs olyan kor - hacsak a kutya egészsége ezt nem teszi lehetővé - amikor már ne lehetne örömet okozni barátunknak azzal, hogy megadjuk neki azt a biztonságot és képzést, amivel kapcsolatunk és ő maga is kiegyensúlyozottabb lehet. 3. Őt csak kedvtelésből tartom, nem munkakutyaként HAMIS! A kutyaiskola nem a feladatokról és kunsztokról szól elsősorban! Ahogy az iskolában sem kizárólag a tananyagot sajátítják el a gyerekek, hanem közösségbe való beilleszkedésük szempontjából is fontos élmény, úgy a kutyaiskolában is számos olyan tapasztalatot szerezhetünk, ami alapvető az együttélés szempontjából (lásd 1. pont). A modern rendszer mára már differenciálódott aszerint, hogy valaki komolyabban vagy akár hivatásszerűen szeretne foglalkozni a kutyatartással, vagy „csak” kedvtelésből tart kutyát. Soha ne feledjük - a vállalt felelősség súlyát tekintve nincs különbség! 4. Az én kutyám a barátom, nem akarom kínozni, cirkuszi kutyát csinálni belőle - HAMIS! Ha megfelelő módszerekkel és eszközökkel tesszük, a tanulás folyamata nem kínzás a kutyának, hanem egy boldog, közös program azzal, akit a legjobban szeret - a gazdával. Barátunknak szellemi szükségletei is vannak, amik legalább olyan fontosak, mint pld. a mozgásigénye. A közös tanulás és gyakorlás a nap fénypontja lehet, és nem utolsósorban - rohanó világunkban ez is fontos - a kutya rövidebb idő alatt tudja fölös energiáit levezetni, mintha csak egyszerűen sétálnánk, futnánk vele. A megfelelő módszerek és eszközök viszont nagyon fontosak - ahhoz, hogy ne elvegyük a kedvét az együttműködéstől, hanem megerősítsük, nem árt szakember segítségét kérni. 5. A kutyaiskola drága- HAMIS! Ugyan az árak között van különbség, a megfelelő iskoláknak közös vonása, hogy egyszeri, egész életre szóló befektetést jelentenek. Mielőtt megfogalmaznánk ezt az állítást, vegyük figyelembe, hogy 12-15 évre szóló felelősséget vállalunk - ehhez képest a költség elenyésző, nem beszélve az esetleges károkról, amiket megelőzhetünk. És végül egy fontos érv a kutyaiskolák mellett: Ha minden kutyatartó járna kutyaiskolába, a Gondos Gazdi Programra nem lenne szükség! Egy modern, a XXI. század követelményeinek megfelelő iskolában nem elsősorban a kutyák tanulnak! Az alapvető szocializáció, a közös játék és képzési módszerek elsajátítása, az esetleges viselkedésproblémák terápiás kezelése mellett, egy kutyaiskolának az egyik legfontosabb feladata olyan értékrend közvetítése, amivel sokkal tudatosabban és felelősségteljesebben fordulnak a kutyatartók saját kutyájukhoz és környezetükhöz egyaránt. Hosszú még az út, amíg megszűnnek a konfliktusok a kutyások és nem kutyatartók között, de azt bizton állíthatjuk, hogy ha minden gazda legalább egyszer az életben megfordulna egy kutyaiskolában, a problémák száma drasztikusan lecsökkenne, és boldog kutyák közt, tisztább, biztonságosabb környezetben élhetnénk mindannyian. kUTWISZOkMAk ebürülékgyűjtőben a helyá A kerületi közterületeken háromfajta hulladékgyűjtő edény található. Ezek, bár egymásra igen hasonlítanak, eltérő jellegű hulladék gyűjtésére valók. A narancssárga és zöld színű kommunális hulladékgyűjtő edények a kommunális hulladék (szemét) gyűjtésére valók. A zöld színű, kutyafej matricával ellátott edények KIZÁRÓLAG ebürülék gyűjtésére szolgálnak! Gondos Gazdi Programmal kapcsolatos információk és programok a Facebookon. Facebook.com/GondosGazdi
