XIII. Kerületi Hírnök, 2005 11. évfolyam, 1-24. szám)

2005-10-19 / 20. szám

2005. október 19. TIZENHARMADIK KERÜLETI HÍRNÖK 5 Televízió - komputer - számítógépes játékok Nem vitatható, hogy a té­vé nagyszerű találmány: szórakoztat, tájékoztat, oktat. A számítógép ha­sonlóképpen zseniális: a gazdaság és a tudomány ma már elképzelhetetlen nélküle, sokoldalúan hasznosítható az inter­net, és a játékok egy része nem csak szórakoztat, hanem fejleszti a logikus gondolkodást, a kombi­nációs és a koncentrálási képességet. A számítógépes játékok pozitív oldaláról érdemes néhány tényt megemlíteni, mert sokan legszíve­sebben valamennyit betiltanák. Mint ahogy egykor be akarták til­tani a rock and rollt, mondván, hogy erőszakra és erkölcstelenség­re csábít. Ez a konzervatív hozzá­állás és a nemzedéki ellentétek ma is szerepet játszanak. A játékok egy része azonban nevelési célokat szolgál: nem csak pilóták, sebé­szek, autóversenyzők és katonák használják az oktatószimulátoro­kat, hanem az iskolákban és egyre több vállalatnál is felismerték hasznosságukat. Akik többfajta já­ték szerkezetét és kezelési módját megismerik, azok majdnem bár­milyen bonyolult masina kezelé­sét gyorsan megtanulják. Az üzleti életben talpraesettebb, aki a játék­ban gyakorolja a gyors döntésho­zást, a vállalható kockázatot, stra­tégiák kidolgozását, az esetleges kudarc után az okosabb újrakez­dést. Több nagy cég már játékkal tanítja be feladatukra a frissen al­kalmazott munkaerőt. Filmek, játékok és az agresszivitás A negatívumok sem ismeretle­nek. Évtizedek óta tanulmányoz­zák a brutális tévéfilmek és a gyil­kolójátékok agresszív magatartást gerjesztő hatását. Az UNESCO 1998-as évkönyvében közölt ada­tok szerint 23 országban ötezer 12 éves gyermek kikérdezése megerő­sítette, hogy az erőszak a médiában erőszakot és agresszivitást szül az életben. Amerikai statisztikai fel­mérések igazolják, hogy 1982 óta az USA tévéadásaiban 780 száza­lékkal nőtt az erőszakos jelenetek száma, a valóságban a gyerekek között - az iskolában, a játszótere­ken stb. - 800 százalékkal. A számítógépes játékok létre­hozták az erőszakra nevelés új di­menzióját. A játékos nem passzí­van nézi a történést, hanem maga céloz és lő, sőt rokonai, iskolatár­sai, tanárai (a felnőtt játékos mun­kahelyi kollégái) fejét beszkennel- heti a játék szereplőinek feje he­lyett, és azokra lőhet. Littletonban (USA) „kivégző- kommandót” játszott két tanuló, lelőttek egy tanárt és 12 diákot. Kentuckyban 14 éves diák lőtte le 8 osztálytársát, utánozva egy film gyilkos jelenetét. Ugyanezen film alapján gyilkoltak gyerekek az is­kolában Arkansasban, Washing­tonban, Mississippiben. Vala­mennyien komputerjátékból ta­nulták meg a célzást. (Természe­tesen ezek egyedi esetek, és általá­ban is igaz, hogy a negatív hatás nem mindenkit gyűr maga alá. Egyéniségtől, a környezettől és más tényezőktől is függ.) Pszichológiai veszélyek A játék azért tetszik a gyerekek­nek, mert uralják a helyzetet, míg az élet valóságos problémáival szemben gyakran tehetetlennek érzik magukat. Ezenkívül cselek­vésük után azonnal elismerést, ju­talompontokat kapnak. További káros következmény: a játékszen­vedély elvonja a gyereket az embe­ri kapcsolatoktól, szülőktől és test­vérektől is, elszigetelődik, félelmi komplexusok, depresszió, belső magányosság alakulhat ki. (Az interneten folytatott csevegés zömmel inkognitóban folytatott felelőtlen locsogás, nem jelent va­lódi emberi kapcsolatot.) Az erőszak megszokása a játék­ban és a filmeken kiöli a gyermek­ből a mások iránti részvétet, el­tompul, érzelmi élete elszegénye­dik, lassan elfogadhatónak tartja a szadizmust és a perverzitást is. A 18 éven felülieknek ajánlott fil­meket 18 hónapos kortól nézik, és egy öt-hat éves gyerek még nem tud különbséget tenni a fantázia és a valóság között. Még a kisebb gye­rekeknek szánt filmsorozatokban is - Nindzsa teknőcök, Batman, Power Rangers stb. - az erőszak áll a középpontban. Tévé, számítógép és a tanulás A mértéktelen tévézés és számí­tógépes játék természetesen befo­lyásolja a tanulási eredményeket. Az iskolában hallott, esetleg a ko­ra délután tanultak bejutnak a rö­vid távú emlékezetbe, de legalább 24 óra kell ahhoz, hogy a hosszú tá­vú emlékezetbe rögződjenek, azaz visszahívhatók legyenek. A tanítás vagy a tanulás után azonban a já­ték, a változatos és izgalmas kép­sorok kibombázzák a rövid távú emlékezetből a tévézés előtt tanult anyagot. Másnap még kevesebbet vesz fel az agy az iskolában, amiből újra sok elvész, így a hosszú távú emlékezetben egyre kevesebb is­meret rögződik. Nem csoda, ha a teljesítmény csökken, jönnek a bu­kások, majd kiesés az iskolából, a továbbtanulás kényszerű föladása. Az Egyesült Államokban ké­szült egy felmérés, ijesztő tapasz­talatokkal: 1988-ban az alapokta­tás után a fiúk és a lányok fele-fele arányban léptek be felsőbb oktatá­si formába. 2003-ban 39 és 61 lett az arány, mivel a fiúk többet ját­szanak a számítógéppel. A mértéktelen tévézés és számí­tógépes játék tehát elbutít. Hennig Scheich professzor, a Magdeburgi Leibnitz Intézet neves agykutatója keményen általánosít: ha nem te­szünk ellene, belenyugszunk abba, hogy „az új generáció butább lesz”. A tudósok szerint tudomásul kell venni, hogy a 6-14 éves gyerekek maguktól nem ismerik föl a lassan érlelődő tragédiát. Szülők és taná­rok feladata, hogy segítsenek fel­ébreszteni a fiatalok öntudatát, etikai értékítéletét. Hibás az a szülő, aki nem tudja, hogy a gyermeke mit néz és mit ját­szik. A médiával való ismerkedés­ben vezetésre van szükségük, és arra, hogy a tévézés és a számító­géppel való foglalkozás idejét kor­látozzák. (Persze a nagyobbaknak és a felnőtteknek is szüksége lehet okos tanácsra.) Game over A médiafüggő éppen olyan be­teg, mint az alkohol- vagy drogfüg­gő: az erőszakos játékok és filmek szívritmuszavarokat, szédülést és rosszullétet okoznak. A betegség feltűnően zárkózott magatartás­ban, magányossá válásban, étke­zési és emésztési zavarokban is je­lentkezhet. Nem mellesleg: a mé­diafüggőség sok ülést jelent, kevés •mozgást, kevés levegőt. A legújabb felmérések szerint a férfiak 60, a nők 50 százaléka túlsúlyos vagy kö­vér. Ők ezért is szomorúak. Felnőt­ten pedig több lesz közöttük a szív- és érrendszeri beteg, és korábban jön a „Game over” (a játék vége). M.D. I III. Unoka- Nagyszülő Informatikai Verseny Az Informatikai Érdekegyez­tető Fórum (Inforum) annak érdekében, hogy Magyaror­szágon segítse az információs társadalom alakulását, olyan informatikai versenyt rendez, amelyen nagyszülők (dédszü- lők) az unokáikkal közösen vehetnek részt. A résztvevők létszámának felső határát 100 indulóban (200 fő) állapítot­ták meg. A családok közösen, számítógép előtt ülve oldják meg a versenyen kapott fel­adatokat. A versenyen részt­vevők értékes díjakat nyerhet­nek, illetve mindenki meg­kapja a verseny névre szóló emléklapját. A jelentkezés regisztrációs űrlap kitöltésével és elküldé­sével történik, kérdéseiket a 302-7211-es telefonon Antoni Györgyinél vagy Dombi Gá­bornál tehetik fel. A versenyen történő rész­vétel feltételei a következők: A) A versenyen 2 fő indul­hat. B) Unoka-nagyszülő, vagy dédunoka-dédszülő kapcso­latnak kell fennállni a 2 fő kö­zött (ha a családban örökbe fo­gadott gyermek van, termé­szetesen vele is indulhatnak). C) Személyesen kell megje­lenniük. D) A (déd)nagyszülő élet­kora minimum 55 esztendő. E) Az unoka a verseny nap­ján tölti be 13. életévét vagy ennél fiatalabb, de 4 évnél idő­sebb. F) Az unoka szülői bele­egyezéssel rendelkezik a ver­senyen való induláshoz. G) Az Inforum munkatár­sai kapcsolatba lépnek telefo­non vagy e-mailben a pályázó­val. Ha a kapcsolatfelvétel si­kertelen, akkor nincs mód a versenyen történő indulásra. A rendezvény helye és ideje: 2005. november 13., vasárnap 9.00-14.00, Budapest, Revicz­ky u. 6., Kempelen Farkas Hall­gatói Információs Központ. A tepen látható írxxMt extra fcfczm-itséget tartabsazítat.­Az új Jetta. Mutassa meg, hogy az Öné. Főbb WszerelHég; * Vezető- és etasoldali légzsák, az utasoldali kikapcsolható, * Oldallégzsákok ©lot, függöny - légzsák ©lói és hátul, * Aktív fejtámlák elöl, 3 fejtámla a Hátsó üléssorban, * Blokkolásgátló (ABS), • Kipörgesíjátb (ASR), • Elektromos ablakemelők ©tol és Hátul, • Elektromechanikus szervokormány, sebességfüggő szabályozással, • Fűthető, elektromosan állítható külső tükrök, • Kódfényszóró, • Klímaberendezés avtomatskos bőfok szabályozóssal, • Rádió- távirányítású központi zár, • „RCD 300* rádió CD lejátszóval. Bevezető akció* óc: 3 998 OOO Ft UV// [2005. október 3Vig) >1' Az Ön Volkswagen márkakereskedője: Porsche Pest H39 8udapeo. Foy o. 27. Tel. 45> S430 Fa«: 4SVSS02 Email: vw^ixx*ch*p*4l.hu Web; wvm^orscbepesthu A játék azért tetszik a gyerekeknek, mert urálják a helyzetet

Next

/
Thumbnails
Contents