XIII. Kerületi Hírnök, 2005 11. évfolyam, 1-24. szám)
2005-05-04 / 9. szám
2005. MÁJUS 4. VizmwmmiEi A 110 éves Gárdonyi Géza Általános Iskolában a hagyományoknak komoly szerepük van. A francia tagozatos gyerekek már alsós koruktól kezdve hallják idősebb társaik élménybeszámolóit a külföldi utakról, és türelmetlenül várják, mikor „nőnek már bele” a világjáró gárdonyis szerepébe. Amikor aztán nekiindulnak, hogy meghódítsák Európát, illetve Franciaországot és Párizst, egyik ámulatból a másikba esnek a gyerekek. így történt ez idén tavasszal is. Már sok száz kilométer van mögöttünk... Strasbourgban várakozásteli éberség és kíváncsiság ül ki a gyerekek arcára: vajon megérte-e annyit készülni, hallgatni a magyarázatokat a különböző stílusokról, korokról? Aztán mindenki megnyugszik. Megérte. A kated- rális meghatottságot és tiszteletet parancsol, a világóra külön tanulmány. Az Óváros, a Petite France felfedezése kisvonattal, francia nyelvű idegenvezetéssel próbára teszi a nyelvtudást: versengünk, ki csíp el minél több szót az elhangzó magyarázatból. Aztán sietünk tovább, megérkezni úti célunkhoz, meghódítani Párizst. Ám úgy gondoljuk, a Reims-i székesegyház miatt érdemes tenni egy kis kitérőt. Párizst mindenki másképpen „éli meg”. Akik már voltak, kutató pillantásokkal keresik az ismert helyeket. Ismét lenyűgöz a középkor és minden korok építészetének remeke, a Notre-Dame, ami egyben a francia főváros földrajzi középpontja. Kóborolunk a Latin negyedben, sanzonokat énekelve, jókedvűen sétálunk végig a Champs-Élysées-n, közeledve a Diadalívhez. A Luxemburg-kert- ből a Mediciek kútja előtt elhaladva kiérünk az Odéon Színházhoz, ahonnan már csak pár háztömb Ady egykori lakása, az Hőtel des Balcons, ahol emléktábla őrzi a magyar költő emlékét. Átszeljük a Saint Germain des Prés negyedet, átkelünk a Művészetek híd- ján (Pont des Arts), és már meg is érkeztünk az üvegpiramishoz, a Louvre udvarába. Mielőtt folytatnánk a város és a műemlékek gyalogos felfedezését, a Pont d’Almánál hajóra szállunk. A fedélzetről figyeljük az eddig csak fényképekről ismert épületeket. A Szajna jobb és bal partján valósággá válnak, igazi tartalommal telnek meg az útikönyvekben olvasott sorok. Kattognak a fényképezőgépek. Érdekes lesz majd otthon egymás mellett látni az Eiffel- torony magasából és a Szajnáról készített képeket! A Párizzsal először ismerkedők akkor még nem is gondolják, hogy a Sacré Coeur-től is gyönyörű a kilátás a fények városára. A Montmartre-on néhá- nyan tökéletes karikatúrákat készíttetnek magukról az ott tanyázó művészekkel, és a három Nagy-testvért is tökéletesen fel lehet ismerni árnyképükről. A Rodin Múzeumban megcsodáljuk a Titkot őrző kezeket, a Gondolkodót, s még annyi más kőbe faragott gyönyörűséget, és kivételesen még azt is megengedik nekünk, hogy a múzeum kifogástalanul rendben tartott angolkertjében piknikezzünk. Innen csak egy ugrás az Invalidusok temploma, amely Napóleon síremlékét rejti, és az Orsay Múzeum. Az egyik legnagyobb élmény az esti városnézés volt, amikor nehezen tudtunk elszakadni a teljes fényárban pompázó Öreg Hölgytől, az Eif- fel-toronytól. Vajon felülmúlhatja-e mindezt az élményt Versailles? Talán igen, talán nem. De nincs, nem is lehet szó igazi versenyről, csak az egyéni ízlések, érzések szubjektív rangsoráról. Akármi is legyen a „végeredmény”, annyi bizonyos, hogy mindannyian visz- sza akarnak ide térni. Á ránk záporozó kérdésekből pedig az is nyilvánvaló, hogy a világot épp csak felfedezni kezdő diákok nem csak a „szép ámulások szent városát”, hanem egész Európát fogják európai polgárokként meghódítani. Deér Katalin Családi napot tartottak április 16- án a Vizafogó Általános Iskolában. A családi napnak már hagyománya van, hiszen 2001 óta minden tavasszal egy hétvégi szabad napot együtt töltenek diákok, szülők és tanárok. Az idei találkozás alkalmával a 150-nél több gyermek és szüleik időutazáson vehettek részt. Egy kis fantáziával a honfoglalás korában, a 800-as, 900-as években találták magukat azok, akik az időkapun, az iskola bejáratán áthaladtak. Az udvaron az aszfaltra krétával felrajzolt honfoglalás korabeli jurta alaprajzát szemlélhették meg a gyerekek. Az ebédlőben kézműves foglalkozást tartottak. A gyerekek megismerkedhettek a tarsolyké- szítés, a rovásírás, a gipszfestés, a nemezelés és a különböző fonás2005. március 28. és április 3. között Buzgó Zsolt tanár úr szervezésében autóbuszos utazáson vehettünk részt Angliában. Iskolánkból 12 diák indult el felfedezni Európát. Buszunkkal áthaladtunk Ausztrián, Németországon, Belgiumon, Franciaországon és a híres Csalagúton, míg végül elértük célunkat, Nagy-Britanniát, ahol családoknál laktunk. A Londonban töltött néhány nap páratlan élmény volt a számunkra. Azonban mielőtt megérkeztünk Londonba, Európát keresztülszelve megtekintettük az osztrák határhoz közeli bajor Passaut, a három folyó városát, majd átérve Angliába, Rye kisvárost. Megálltunk a csodálatos Seven Sisters szikláknál. Megnéztük a fürdőiről is nevezetes Brightötit, és az ott található különleges, indiai stílusú palotát, amelyet IV. György építtetett. London kertvárosában kettesével, hármasával kerültünk a családokhoz, így az idegen nyelvtől és a környezettől való félelmünk is oldódott, és az esti tejes tea mellett már mosolyogva beszélgettünk vendéglátóinkkal, akik türelmesen megvárták, míg hárman egy mondatot megfogalmaztunk. formák elkészítésének fortélyaival. A korfelidéző játékokban ki kellett állni a fegyelem próbáját, amely arra kereste a választ, hogy Árpád fejedelem idejében a mai gyerekek mennyire jeleskedtek volna az élelemszerzés terén. A kor hangulatát segített megérteni az az 50 rajz a honfoglalásról, amelyeket az iskola földszintjén lehetett megtekinteni. A képeket László Gyula készítette. Londonban ellátogattunk a híres-nevezetes Westminster-ne- gyedbe, ahol nem volt hiány látnivalókban. Megnéztük többek között a Buckingham palotát, a St. James és a Hyde Parkot (ahol olyan szelídek és bátrak az állatok, hogy Dalmának még a lábára is felmászott egy mókus az ennivalóért), a Piccadilly Circust, vethettünk egy pillantást a Downing Street 10.-re és végül, de nem utolsósorban a Trafalgar Square- re. Innen lehajóztunk a Temzén a Towerig, ami nagyon jólesett az egész napi gyaloglás után. A vacsora után a legjobb tudásunkra volt szükség, hogy elmeséljük Mr. Allennek és a kis Bobbynak, hogy mit láttunk aznap. Másnap reggel előző esti élményeinket meséltük egymásnak, és Zsolt bácsit is faggattuk, hogy vajon hogy kellett volna mondani ezt Az időkapun visszatérve a jelenbe, a tanárok hamuban sült pogácsával várták a gyerekeket. A honfoglalás korát elhagyva a tornateremben sorversenyeket tartottak, az udvaron pedig a szülők is beállhattak gyermekeik mellé asztaliteniszezni, tollaslabdázni, kosárlabdázni és focizni. vagy azt. Második nap meglátogattuk a British Museumot, amely többek között az egyik legnagyobb egyiptomi és további ókori gyűjteménnyel rendelkezik. Megnéztük a Wallacw-gyűjtemény fegyver- és francia festményekben gazdag kiállítását, és nem hagytuk ki Madam Tussaud’s viaszbábu-kiállítását sem. Itt egyúttal kis betekintést nyertünk Anglia történelmébe is. Az utolsó Londonban töltött napon megtekintettük a Természettudományi, az Iparművészeti és a Science Múzeumot, de elmentünk egy valódi brit ócskapiacra is a Por- tobello Roadon. Hazafelé ellátogattunk Greenwichbe, ahol természetesen mindenki beállította az óráját, így az (egy rövid ideig) a pontos időt mutatta. Felfedeztük a 200 éves Cutty Sark nevű hajót, majd benéztünk a Greenwich Street Markéira. Átsétáltunk egy alagúton a Temze alatt, majd indultunk tovább, hisz hosszú út várt még ránk. Megálltunk Bruggesben és a világhírű Melki Apátságnál. Fantasztikusan éreztük magunkat, és joggal mondhatjuk: bejártuk fél Európát. Rencz Flóra a Pannónia Általános Iskola 7.c osztályos tanulója C ~La MASSZÁZSOKHOZ SZÉPSÉG ÉS TORNA STUDIO LÉZERES EPILALASHOZ www.shangri.hu Piskolti Barbara Temzén a Towerig Kis diákok a nagy Londonban A gárdonyisok újra felfedezték Párizst Időutazás a honfoalalás korába-^31
