Ferencváros, 2004 (14. évfolyam, 1-12. szám)

2004. január / 1. szám

Ma az iskolában kap tapsot Helyeyné Kiss Katalin, ez a vibráló egyéni­ségű, szuggesztív asszony, egykor - mint férje, Helyey László - Thália papjai közé tartozott, aztán a színpadot felcserélte a ka­tedrával. Ma az iskolában kap rendszeresen tapsot. Tizenhat éve dolgozik a Vajda János Újreál Gimnáziumban, ahol olaszt és drámát tanít. Pe­dagógiai eredményei elsősorban a tehetséges tanulók felismerésében és fejlesztésében kima­gaslóak. Rendkívüli energiával dolgozik hátrá­nyos helyzetű tanítványaiért is. Hosszú ideje diák-színjátszókört vezet. Növendékei évek óta nívódíjjal, rendezői különdíjjal, vagy egyéb elismerésekkel térnek haza az országos, illetve a kerületi versenyekről. Nevéhez fűződik a ta­vaszonként megrendezett művészeti alkotótá­bor és az iskola művészeti tagozata.- Karcagon születtem. Kilenc éves korom­ban költöztünk Budapestre. Színész akartam lenni, de elkezdtem a tanítóképzőt is. Még a „Ki, mit tud?"-ra is jelentkeztem. Kaposváron játszottam a Csiky Gergely Színházban öt évig, ott ismertem meg a férjemet. Csodálatos idő­szak volt, és természetesnek tartottam, hogy kövessem a páromat, amikor őt a szerződése Budapestre szólította. Aztán visszamentünk Kaposvárra, ahol se­gédrendezőként is dol­goztam, majd Pécsre költöztünk.- Megunta a ván­doréletet?- Igen. Kaposváron befejeztem a tanító­képzőt, és 1987-ben ezt a hivatást válasz­tottam. Akkor kerültem a József Attila-lakóte- lepre, a Toronyház utcai általános iskolába. Eleinte alsósokat tanítottam, majd 1992-ben középiskolává alakultunk, s én lettem az évfo­lyamfelelős. Munka mellett megszereztem a tanári diplomát.- Mi volt a céljuk a drámafakultációval?- Sosem színészeket akartunk nevelni. A színészettel képességet és személyiséget fej­leszthetünk, növelhetjük a beszédkészséget, a kreativitást. Rengeteg élményt ad a színjátszás. A színház lelkileg is összehozza a szereplőket. Persze akad, aki később a színi pályát választ­ja, két tanítványom is befutottnak számít már - a tv-ben is rendszeresen láthatók - de akad, aki inkább drámapedagógus szeretne lenni.- Mi az idén bevezetett új művészeti prog­ram lényege?- Ezt az interkulturális, személyiségfej­lesztő és művészeti programot a hátrányos helyzetű és a roma fiatalok megsegítésére ve­zettük be. Sikerét és létjogosultságát mutatja, hogy 2000-ben megnyertünk egy PHARE- pályázatot, s ebből a pénzből létesíthettük a próbatermünket.- Lehet érettségizni is drámából?- Természetesen. A maturandusok között szép számmal akadnak, akik ezt választják érettségi vizsgájuk egyik tantárgyául. Helyeyné Kiss Katalin nemcsak tanít, tanul is a kaposvári egyetem kihelyezett budapesti tagozatán. Szakvizsgára készül. 25 éve házas. Lányuk művelődésszervező lesz, fiuk a tanár­képző főiskolán spanyolszakos hallgató. A gyerekek büszkék édesanyjukra, aki öt évvel ezelőtt a Magyar Köztársasági Bronz Érdem­keresztjének örülhetett, novemberben pedig megkapta a Ferencvárosért Emlékérmet. GaramvölgyiA. Karácsonyi ajándék Demján Sándor felajánlásának köszönhetően, 50 millió forint ér­tékben, négy budapesti kerület (VI., IX., XL, XV.) nehéz körülmé­nyek között élő lakói - rászoruló idősek, nagycsaládosok, hajlék­talanok, beteg gyermekek - között 5000 Ft értékű csomagokat oszthattak ki karácsonyi ajándékként az érintett önkormányzatok szociális irodái. Az első 20-20 csomagot Demján Sándor és Demszky Gábor adta át a kerületek képviselői részére, az Észak­pesti Kórház telephelyén lévő szociális depóban. Kerületünkből Tóth Zoltán irodavezető volt jelen az eseményen. Azok a családok részesültek ebből az ajándékból - és vették át a FESZOFE Kht. székhelyén - a Családvédelmi és Ügyfélszolgálati Iroda névre szóló értesítése alapján, amelyek valamilyen rendszeres szociális ellátásban részesülnek. Ferencváros 2004. január f átjévei, Helyey László színésszel^ Fotó: lotto

Next

/
Thumbnails
Contents