Ferencváros, 2004 (14. évfolyam, 1-12. szám)
2004. július / 7. szám
A SZIVÁRVÁNY ALATT „A gyermek egy könyv, amelynek még csak a címét írták meg.” (Joseph Joubert) Hogy milyen felnőtt válik egy apró emberkéből, az nemcsak a szülőktől függ, hanem azoktól a pedagógusoktól is, akikkel a gyermek a tanintézetekben találkozik. Legelőször többnyire az óvodapedagógus a minta, az ő nevelési módszerei nagyban meghatározzák a gyermek fejlődését. A Szivárvány óvoda nem szokványos gyermekintézmény a kerületben. Modellértékű fejlesztőmunka folyik itt, ahol sajátos nevelési igényű gyermekek egészséges társaikkal együtt alkotnak közösséget. Ez az integrált nevelés azt is jelenti, hogy a gyermekek úgy kész tortát hoz be, hanem a hozzávalókat. S abból a gyerekek, természetesen az óvónők segítségével, egészséges, többnyire gyümölcsös finomságot készítenek. Családi sportnapjaink nagyon sikeresek, ezekre a régi, ma már iskolás növendékeink is rendszeresen visszajárnak a szüleikkel együtt. Gyakran megyünk múzeumba, kirándulunk, sőt, táborozni járunk a kicsikkel. Mindig a szülők javaslata alapján választjuk ki a helyszínt. Hány csoportjuk van?- Jelenleg kilenc osztott vagy osztatlan csoportba 207 gyerek jár. Ez azt jelenti, hogy fogadják el társaikat, amilyenek, s megtanulják tiszteletben tartani az egyéni különbözőségeket is. Kovács Györgyné óvodavezető szakmailag kiválóan felkészült munkatársaival a nevelés értékmegőrző és fejlesztő szerepét hangsúlyozza.- Pedagógiai programunk a világ felfedezésére épül. Két fő pillére van: az anyanyelvi nevelés és a szenzitív környezetpedagógia. A kicsiket arra neveljük, hogy együtt éljenek környezetükkel, védjék és tiszteljék a természetet. Azt szeretnénk, ha a gyermek olyan tapasztalatokhoz jutna, amelyek segítségével később, bármilyen környezetbe kerül is, tudjon ahhoz alkalmazkodni. Az anyanyelvi nevelés keretében teret adunk a beszédkedvnek, az önkifejezésnek, a szókincs fejlesztésére törekszünk, s mindezt szituációs játékokkal is megerősítjük. Miként ösztönzik egészséges életmódra az óvodásokat?- Mozgásigényük kielégítésével, testi képességeik kibontakoztatásával, az életviteli szokások sokrétűségének bemutatásával. Csak egy példa: ha nálunk születés- vagy névnapja van egy kisgyereknek, a szülő nem mi egy közösségben neveljük a testvéreket akkor is, ha különböző életkorúak. Süni, Katica, Kisvakond, Ugrifüles, Szorgos hangya, Méhecske, Mókus, Maci és Őzike csoportunkban minden a játékon alapszik. A játék a személyiségfejlesztés alapvető eszköze, és egyben a gyermek lelkét is védi. Játékosan tanítunk a munkára, a problémamegoldásra. Katica elnevezésű csoportjuk miben más, mint a többi?- Itt mindkét óvónő, Obholczer Flóriánná és Földváry Csilla is fejlesztőpedagógusi szakvizsgával rendelkezik. A sajátos nevelést igénylő gyerekekkel külön is foglalkozni kell. Mivel tizedik csoportunk megszűnt, a helyiséget fejlesztőszobává alakítottuk át, ahol speciális képzést tudunk nyújtani. Földváry Csilla, a Katica csoport óvodapedagógusa:- Amikor az első sajátos fejlődésű gyermekek idekerültek, keveset tudtunk arról, hogy a szeretet mellett mit is kellene még nyújtanunk nekik. Aztán megszereztük a szükséges ismereteket, így speciális módszerekkel foglalkozunk velük. Társaik teljesen elfogadják és szeretik a tőlük különböző kicsiket, hiszen ezt látják tőlünk is. A Szivárvány óvoda nem utasít el senkit, aki fejlesztőpedagógiai nevelést igényel. Természetesen elsősorban a körzetükbe tartozó gyerekeket veszik fel. Munkájukat három területi mentor is segíti, akik anyanyelvi, mozgásra és játékos tapasztalatszerzésre irányuló szakmai módszertani támogatást nyújtanak az itt dolgozóknak, valamint instruálják a kerület többi óvodapedagógusát is. Jó helyzetben van a Szivárvány óvoda azért is, mert a nevelési tanácsadó a közvetlen tőszomszédságukban lévő Fészek óvodában van. Ide járnak át a kicsik úszni. A Szivárvány óvoda hatalmas játszóparkjában minden megtalálható, ami a kikapcsolódást szolgálja. Tornaterem, alkotószoba és zeneterem is várja a gyermekeket. Utóbbi országosan is egyedülállónak számít, hisz különleges hangszerek: triangulum, kasztanyetta, rumba, cabasa, gíró, basszus metalo- fon s természetesen dobok, csörgők, xilofonok találhatók itt. Az óvoda munkatársai a szülőkkel szorosan együttműködnek, gyakran rendeznek családi programokat. Itt minden a gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlődéséért történik. Garamvölgyi Annamária Ferencváros
