Kelet-Magyarország, 2017. február (74. évfolyam, 27-50. szám)
2017-02-15 / 39. szám
2017. FEBRUÁR 15., SZERDA mm ■■■■■ A B2-es lesz a minimum? A kiscsoportos foglalkozásoknál is hatékonyabb lehet az egyéni felkészülés illusztráció: ékn-archIv Ötéves felkészülési időt adott a kormány a diákoknak és a tanároknak. SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG. Csak azok kerülhetnek be egyetemre, főiskolára 2020- tól, akiknek van egy - legalább középfokú - nyelvvizsgájuk. Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának parlamenti államtitkára vasárnapi sajtótájékoztatóján elmondta: ötéves felkészülési időt adott a kormányzat, hogy a B2-es szintű nyelvtudás követelmény legyen a felsőoktatási felvételinél. Bár egy friss ombudsmani jelentés értelmében a középiskolák csak Bi-es szintre juttatják el a diákokat, az államtitkár szerint a versenyképes tudáshoz elengedhetetlen a nyelv- ismeret - olvasható az edu- line.hu-n. A kérdés tehát adott: meg lehet tanulni, tanítani egy vagy akár több idegen nyelvet az általános és középiskolás évek alatt? Nem csak egy papír A nyíregyházi Szent Imre Katolikus Gimnázium, Általános Iskola, Kollégium, Óvoda és Alapfokú Művészeti Iskola jó gyakorlatát elnézve igen, bár a siker kulcsa minden esetben a diákok kezében van, a tanulók szorgalmán, kitartásán múlik, „mennyit ér” a nyelvtudásuk.- Az iskolánkban nagy hangsúlyt fektetünk a nyelv- oktatásra. A gyerekek már az általános iskola 2. osztályától tanulnak valamilyen idegen nyelvet, ez később újabbal bővülhet, a nyolcosztályos gimnáziumi képzésben 11. osztálytól harmadik idegen nyelvet is oktatunk - mesélte Kaszásné Tóth Judit igazgató- helyettes. Szorgalmazzuk, hogy a középiskolás éveik alatt szerezzenek nyelvvizsgát. KASZÁSNÉTÓTH JUDIT- Azt szorgalmazzuk, hogy a fiatalok lehetőleg még itt, a középiskolás éveik alatt szerezzenek használható nyelvtudást és vizsgabizonyítványt, mert az egyetemen így már nem nyomja a vállukat ez a teher. Ä heti öt nyelvóra mellett ingyenes nyelvvizsga-előkészítőket tartunk heti 2 órában angolból és németből. Sokan élnek ezzel a lehetőséggel, hiszen így nem kell drága pénzért magántanárhoz vagy nyelviskolába járnia a gyerekeknek.- Az intenzív, minőségi nyelvoktatásnak és a tanulók erőfeszítéseinek hála, a nyelvvizsga-bizonyítványok nem csak „papírok” a diákok kezében, hanem valódi tudást takaró dokumentumok - tette hozzá a magyar-angol szakos pedagógus, s megjegyezte: a szakgimnáziumokban bizonyára jóval nehezebb véghez vinni ugyanezt, mivel a diákok leterheltsége a szakmai órák és a gyakorlati foglalkozások miatt nagyobb.- Az általános és középiskolában kapott idegennyelv-órák száma alapján a nyolcadik osztály végére a diákok játszva letehetnének egy alapfokú, míg legkésőbb az érettségivel egy időben egy középfokú nyelvvizsgát, de az ügyesebbek természetesen ennél jóval korábban is megszerezhetik mindkettőt - mutatott rá Bulyáki-Nick Katalin. A Business West Nyelviskola vezetője ezt azzal indokolta, hogy az alapfokhoz nulláról körülbelül 240-250, míg a középfokhoz 500-600 óra szükséges. Eltérő tempó és motiváció- Hogy mégis mi az oka annak, hogy a gyermekeknek nem sikerül eljutni erre a szintre? Talán az, hogy a tanári erőfeszítés és a kiváló tankönyvek ellenére idegen nyelvet kiscsoportokban lehet a leghatékonyabban tanulni. Az állami iskolákban ez a feltétel nem teljesülhet a nagy létszám miatt. A nyelvvizsgán nagy hangsúlyt fektetnek a kommunikációra, egy adott szituációban helyt kell állniuk, és van olyan osztály, ahol a negyvenöt perc alatt a diákok- Egészen kicsi korban elültethetik a gyermekben az érdeklődést az idegen nyelvek iránt. Játékosan taníthatnak szavakat, elmondhatják, hogy milyen jó, hogy ennyire színes a világ és ilyen sok nyelven beszélnek az emberek. A mesék közé becsempészhetnek egy-egy angol vagy német rajzfilmet, ez a video- megosztók virágkorában nem akadály. Persze, erőltetni nem kell, a gyermek tudatának kiegy része szóhoz sem jut. Egy nyelvi alkalomnak minimum kilencven percesnek kellene lennie, ennyi idő szükséges a házi feladatok ellenőrzésére, a jártasságok, azaz az írás, az olvasás, a hallás és a beszéd fejlesztéséhez. Ehhez egy tanóra kevés. Nem beszélve arról, hogy a gyerekek eltérő ütemben haladnak, van, aki tudja tartani a tempót, míg mások lemaradnak. A nyelviskolákban első lépésként írnak egy szintfelmérőt, aminek alapján csoportokba osztják be őket. Bulyáki-Nick Katalin szerint nem szabad megfeledkezni a motivációs tényezőről sem: véleménye szerint azok fogadnak magántanárt vagy iratkoznak be nyelviskolába, akiknek céljuk van a nyelvtanulással. KM-CSA.PI szélesítése a cél, és szerencsére ez nem kerül semmibe. S ha már szóba jött a pénz, Bulyáki-Nick Katalin nyelviskola-vezető elmondta: egy jó tanár óradíja 2500 forint körül mozog ma.- Ez az összeg megfizethető, ha egy ötfős csoportban oszlik meg, egyedül viszont lehet, hogy gyorsabban halad a tanuló, így nincs olyan sok órára szüksége a nyelvvizsga eléréséhez. S hogy mit tehet a szülő? Nézőpont Nyéki Zsolt Nyelvre, magyar! Sándor barátom rendkívül rutinosan csapta a szelet a szépséges bolgár lánynak, aki Nyíregyházán táborozott. Komoly érzelmei kifejtésében sokat segített volna az akkoriban (a ’80-as évek első felében) még szigorúan kötelező orosz nyelv, mert az erősen hajazott a bolgárra, ám Sándorunk azt sem birtokolta őszinte vonzalmának választékos kifejezéséhez szükséges szinten... Hogy ne süljön fel, sorra tette fel a kérdéseit a lánynak: „Sprechen Sie Deutsch? Do you speak English? Parlez-vous francais?” Természetesen mindössze ennyit tudott e nyelveken, de a lány egyre nagyobb zavarba és ámulatba esett - s innentől már át is vette az irányítást a leleményes magyar legény... Boldog békeidők kedves emlékének is nevezhetnénk a történetet, de a gondtalan diákévek rég elrepültek, a világ pedig megváltozott. Egy mai középiskolás nagy valószínűséggel szót ért külföldi társával - vagy mégsem? Durva szélsőségeket láthatunk: bár az új generáció soraiból jóval több fiatal beszél idegen nyelvet (sőt: van, aki már középiskolában több nyelvet tanul, vagy felsőfokú szintre jut!), az is beszédes, hogy vannak egyetemek, ahol a végzős hallgatók harmada, fele nem kapja meg a diplomáját, mert 22-24 éves korig sem sikerült letenniük egy középfokú nyelvvizsgát. Rögtön megkérdőjelezve a szellemi munka, a választott hivatás iránti elkötelezettség komolyságát: ma már szinte nincs olyan szakma, ahol ne lenne szükség valamilyen idegen nyelv ismeretére. Úgy tűnik, Európában tőlünk nyugatra és keletre, északra és délre is tudják ezt, csak az átlag magyar ad felmentést magának a tanulás, a tudás alól. Talán ezért a szigorúnak tűnő kísérlet arra, hogy aki diplomásként tervezi a jövőjét és beilleszkedését a társadalomba, az bizony az érettségire valóban érettségről tegyen tanúbizonyságot, s mutasson fel egy nyelvvizsgát. Biztos vagyok benne, hogy ebből hatalmas össznépi vita kerekedik, a szakmaiság és a parttalanság tipikus elegyével. Lesznek célt látók, megoldást keresők, feltételeket teremtők, és lesznek a szimplán ellenkezők („nehogy már a kormány...”) - miközben mindenki tudja: a nyelvtudás elsősorban az egyén érdeke, aztán a közösségé, az országé. A versenyképesség előbb a munkavállaló lehetőségeinek bővülésében, a magasabb fizetésben ölt testet, aztán a befektetők megnyerésében, hogy ide érdemes gyárat, termelést, fejlesztést hozni, mert a szaktudáshoz kommunikációs képesség is párosul. Megyénkben is megannyi külföldi multinacionális vállalat kínál nemzetközi szintű karriert annak, aki veszi a fáradtságot, és megtanulja az anyavállalat nációja szerinti nyelvet - ha kell, munka és család mellett. Nehéz, ám lehet persze a langyos vízben ücsörögni, de az inkább előbb, mint utóbb kihűl... Nyelvében él a nemzet, ez kétségtelen - de más nemzet nyelvéből megélhet. zsolt.nyeki@kelet.hu Mindenki tudja: a nyelvtudás elsősorban az egyén érdeke, aztán a közösségé, az országé. Fokozott ellenőrzés az utakon Kelet kvíz A16. században a Báthoryak mellett a Rozsályi Kúnok és a Drágfiak a birtokosok a településen. a) Csaholcon b) Rápolton c) Érpatakon d) Mándon A helyes választ lapunk mai számában rejtettük el. Tiszthelyettesek lettek A nehéz tehergépkocsik és autóbuszok sofőrjei számíthatnak az átfogó vizsgálatra. NYÍREGYHÁZA. A TISPOL Műveleti Csoport éves ellenőrzési terve alapján a rendőrség Magyarország egész területén február 13. és 18. között a nehéz-tehergépkocsik és autóbuszok fokozott közúti ellenőrzését végzi.- A Tispol Truck & Bus európai szintű ellenőrzés keretében elsősorban a vezetési- és pihenőidővel, valamint a veszélyes áruk szállításával összefüggő szabályok megtartását, valamint a beutazás, illetve belföldön tartózkodás jogszerűségét vizsgálják - közölte dr. Fedor Rita. A Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Rendőr-főkapitányság sajtószóvivője lapunknak elmondta: megyénk útjain szerdán, csütörtökön és pénteken számíthatnak a sofőrök a fokozott rendőri ellenőrzésre. A kontroll kiterjed az illegális migráció, az ember- csempészet, a kábítószerrel, valamint lőfegyverrel kapcsolatos, illetve a vagyon elleni bűncselekmények felderítésére, megszakítására is. km (■> http://www.szon.hu Hírek. A régió és a világ hírei. Budapest, nyíregyháza. A Katasztrófavédelmi Oktatási Központ 88 hallgatója fejezte be tanulmányait február 14-én a Tűzoltó II. szakképesítésen. A moduláris rendszerű szakképzésben a most kibocsátott tiszthelyettesekkel együtt már több mint ezeregyszázan szereztek új típusú részszakképesítést.- A sikeres vizsgázók között két megyénkbeli hallgató is van, ők a Nyíregyházi Hivatásos Tűzoltó-parancsnokságot erősítik majd - tudtuk meg Dóka Imrétől, a katasztrófavédelem megyei szóvivőjétől, km ■ Könyvajándék a kicsiknek A Móricz Zsigmond könyvtár az idén is csatlakozott a nemzetközi könyvajándék naphoz. Lehóczki Blanka is vitt néhány kötetet a rászoruló gyermekeknek. fotó: sipeki Péter Megkérdeztük: Szerinted mennyire hatékony az iskolai nyelvoktatás? Kereszti Barbara, Nyíregyháza Nyelvvizsga előtt állok, magántanárt is fogok keresni a felkészüléshez, mert sokat felejtettem a középiskola óta. Fontos, hogy a diákok tanuljanak idegen nyelveket, de nem tenném kötelezővé. Jakab Ivett, Nyírpazony Nyolc éve tanulok angolt, mégsem érzem magam felkészültnek egy nyelvvizsgához. Ahhoz, hogy elmenjek, még két évig biztosan tanulnom kell, s csak azután teszem próbára a tudásom. Lucsánszki Dóra, Kemecse Oktatótól is függ, mennyire sikerül átadni a tudást a diákoknak, persze, a tanuló szorgalmán is sok múlik. Ismerek olyat, akinek nincs nyelvvizsgája, mégis kitűnően beszél angolul. Tóth Dávid, Ramocsaháza Meglepett, hogy kötelezővé teszik a nyelvvizsgát a továbbtanuláshoz. Általános iskolás koromtól tanulom az angolt, de nem vagyok azon a szinten, ami elegendő lenne egy vizsgához. Háttér 3 A szabályok betartását ellenőrzik ILLUSZTRÁCIÓ: ÉKN-ARCHIV
