Kelet Magyarország, 2015. június (72. évfolyam, 126-151. szám)
2015-06-06 / 131. szám
803810 2015. JÚNIUS 6., SZOMBAT KELET Élményekkel teli volt a családi és osztálynap FEHÉRGYARMAT, A napokban a Kölcsey Ferenc Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 1. a osztálya Farkasné Juhász Ágnes és Máncsné Horváth Katalin vezetésével kirándulást szervezett a nagyhódosi ifjúsági táborba, ahová a gyerekek a családjaikkal együtt érkeztek - írta meg lapunknak az egyik szülő, Birgányné Szarka Judit. A csapatok vetélkedőn vettek részt, aztán az ugrálóvárban folytatódott a vidámság, valamint csodás arcfestések és csillámtetoválások készültek. Eközben finom illatával már asztalhoz csalogatott a bográcsban készült pörkölt. Ebéd után pónifogatos kocsikázás nyújtotta az újabb élményt a gyerkőcöknek. Remek alkalom volt ez a szülőknek, hogy a mindennapi rohanástól mentesen végre megismerkedhessenek egymással, és hogy az osztály igazi egységgé kovácsolódhasson. km ® Elismerés az oktató-nevelő munkáért Kiemelkedő hatású oktatási-nevelési munkájáért, és a pedagógiai gyakorlatot segítő tudományos tevékenységéért Apáczai Csere János-díjat vehetett át Demarcsek Györgyné, a Vásárhelyi László Alapfokú Művészeti Iskola vezetője. Feladatok: • Kézi lakkozóüzem felépítése, gyártás beindítása, szériagyártás felügyelte • Lakkozási folyamathoz, technológiához szükséges dokumentumok elkészítése • Új termékek bevezetése, termék-jóváhagyási folyamatban való részvétel • Új technológiák bevezetése, meglévők fejlesztése • Hibaanalízis, javítóintézkedések bevezetése • Anyagfelhasználás követése • Kapcsolattartás beszállítókkal Elvárások: • 2-3 éves lakkozás területén szerzett tapasztalat • Jó kommunikációs és szervezőkészség • Nyitott, problémamegoldó gondolkodás • Német és/vagy angol nyelvismeret Előny: • Termelési tapasztalat • Lean eszközök, kultúra ismerete • Vegyipari ismeretek • Lakkozó robottechnika ismerete Amit mi kínálunk: • Versenyképes juttatási csomag • Folyamatos szakmai fejlődés támogatása • Nemzetközi tapasztalatszerzés • Modern, igényes munkakörnyezet • Biztos vállalati háttér ^ A Eissmann Automotive Hungária Kft. 4400 Nyíregyháza, Bottyán János u. 8/A. Kapcsolattartó személy: Szécsi Judit judit.szecsii3eissmann.com Feladatok • Műanyagfröccsöntő szerszámok tervezése, gyártási rajzainak elkészítése • Gyártandó és gyártás alatt álló szerszámok, beszállítóik nyomon követése • Új termékekre optimális szerszám koncepciókialakítása, gyártási elvek és eljárások fejlesztése • Javaslatokat tesz, műszaki fejlesztéseket végez a már meglévő fröccsöntő szerszámok termelékenyebb, költséghatékonyabb üzemeltetésére • Karbantartja a fröccsöntő szerszámok és alkatrészeinek műszaki dokumentációját • Kidolgozza és felügyeli a fröccsöntő szerszámokhoz szükséges pótalkatrészek rendelésének költséghatékony rendszerét • Kapcsolattartás a társosztályokkal és a németországi központtal • Hatékonyan részt vesz a gyári Lean tevékenységben Elvárások • Főiskolai/egyetemi szerszámtervezői, szerszámkészítői, gépgyártás-technológus diploma • Legalább 2 év tapasztalat műanyagfröccsöntő szerszám tervezésében • Gyártástechnológiai ismeret • Felhasználói szintű számítástechnikai ismeretek • Középfokú német nyelvtudás • Catia V5/ NX 8 ismerete, napi szintű használata • Rugalmasság, terhelhetőség Lakkozó technológus Eissmann Automotive Hungária Kft. Eissmann Group Automotive Dinamikusan fejlődő, már több mint 600 főt foglalkoztató vállalatunk Bottyán János utcai telephelyére a következő feladatkörök betöltésére keres szakembereket. Szerszámtervező mérnök Az első nap az iskolában Az első osztályt 1958 szeptemberében kezdték fotó: magán archívum BaracsiMiklósnéOláh Lenke tanítónő emléke előtt tiszteleg olvasónk. nyírbogát. Amikor 1958 szeptemberében első osztályba mentem, már ismertem a számjegyeket és a betűket: le tudtam írni a nevemet nyomtatva. A konyhában a falvédőn az volt kivarrva, hogy „Ki az urát szereti, jó ebédet főz neki” - és én ezt el tudtam olvasni. Az anyukám tanított meg, aki varrónő volt. A számjegyek írása a következőképpen történt: a szabóműhelynek nagy, tömör, barnára festett ajtaja volt. Édesanyám színes szabókrétával megmutatta, hogyan kell az egyest írni. Aztán amikor már jól ment, léptünk tovább, szép lassan sikerült mindet megtanulni. A betűket is hasonló módon tanultuk. Hihetetlen, mennyi mindenre megtanított, és a szeretet légkörében én igen jó tanítvány voltam. Aztán jött az iskola. A legdrágább kincsek Amikor először beléptem az iskolába és megláttam a tanító nénimet, próbáltam nagyon figyelni. „Oláh Lenke a nevem. Én leszek a tanító nénitek.” így mutatkozott be. Elegáns volt, szép, fiatal és okos, jó benyomást tett rám. Ekkor határoztam el, hogy én is tanító néni leszek. Nagyon figyeltem, hogyan tanít, hogy el ne felejtsem. Jó tanuló voltam és mivel anyukám szeretettel, gondosan felkészített, egyszerűnek, könnyűnek tűnt az ismeretszerzés. A hangok betűi, a betűk hangjai, az olvasás, írás egy csodavilág volt számomra. Sokat jelentkeztem, mindig megdicsért. Év végén kitűnő lettem, jutalomkönyvet is kaptam: Arkagyij Gajdarnak, a gyermeki lélek kitűnő ismerőjének a Csuk és Gek című kedves elbeszélését. Minden osztályban igyekeztem jól teljesíteni. Szerettem az iskola légkörét, minden érdekelt. Szinte az egész gondolatvilágomat ez töltötte be. Figyeltem a nevelőim személyiségét, módszereiket, konfliktuskezelő képességeiket, nagyon tiszteltem őket. Aztán én is tanító néni lettem, később kémiatanár is. Tudtam, hogy a szülők a legdrágább kincseiket bízzák rám. Igyekeztem a tanulóimat elvarázsolni az órákon, és nagy öröm számomra, hogy a pedagógus éveimet a nyugdíjazásomig egyetlen munkahelyen tölthettem. KREMNICZKY károlyné Egy térfigyelő kamera... A suli szemben volt a házunkkal. Kastélyiskola - ez volt a neve. Egy földbirtokosé és családjáé volt a hatalmas, szép épület Nyírbogáton. Az udvarán idős, terebélyes gesztenyefák és hársfák voltak, s vannak ma is. Ez volt az én szeretett általános iskolám. Az épület és hatalmas udvara hihetetlenül ingergazdag környezet volt számomra. Itt voltak a kisdobos- és úttörőavatások, az iskola kulturális rendezvényei, tábortüzek, műsorok. A nagy május elsejei ünnepségeket is itt tartották. Volt kézilabda- pálya, röplabdapálya, a szomszédságában pedig nagy sportpálya. Aktív sportélet volt a faluban, ami sok látogatót vonzott a szomszédos településekről is. És mindezeket az utcai szobánk ablakából lehetett látni: mint egy térfigyelő kamera, olyan volt az ablak. Az eredményeik magukért beszélnek fotó: iskola Nyelvvizsgát is rejt a ballagok tarisznyája Tovább öregbítették az intézmény hírnevét nyíregyháza. A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola diákjai a 2014/15-ös tanévben is számos kimagasló eredménnyel büszkélkedhetnek. Tanúbizonyságot tettek arról, hogy kellő szorgalommal és kitartással nemcsak tanulmányi versenyeken és sportágakban, hanem a nyelvvizsgán is megállják helyüket. Az iskolában több mint harminc éve folyik emelt szintű angolnyelv-oktatás. A tanulók első osztályban elkezdik a nyelvtanulást játékos formában, majd felső tagozaton minden nap angol órán mélyítik tudásukat, így tudják a nyelvtant és a gazdag szókincset a nyolc év alatt magas szintre emelni. Ennek a kitartó munkának volt eredménye az elmúlt években az, hogy több száz diák folytatta tanulmányait nyelvi középiskolai osztályokban és tett sikeres nyelvvizsgát. Ebben a tanévben pedagógusaik ösztönzésére már a nyolcadik év végén megpróbálkoztak a nyelvvizsgával. Az eredmények magukért beszélnek: öten középfokú C típusú nyelvvizsgával, tizenheten középfokú A típusú nyelvvizsgával a tarisznyájukban ballagnak el az iskolából - tájékoztatta lapunkat dr. Baloghné Mester Éva intézményvezető. KM fehérgyarmat. Tavalyelőtt indult az az új típusú képzés a Fehérgyarmati Petőfi Sándor Szakközépiskolában, melynek záróvizsgáit a napokban rendezték meg.- A képzési forma előnye, hogy az ismeretek nem csupán elméleti jellegűek, de jól hasznosítható gyakorlati oktatásban is részt vesznek a tanulók - taglalta Nagy Tibor Zoltánné Harsányi Zsuzsánna. A szakmai képzés nem pusztán a vizsgák szintjén volt sikeres: a Pénzügyi-számviteli ügyintézők Országos Szakmai Tanulmányi Verseny elődöntőjéből Bíró Evelin és Széles Árpád is bejutott a fináléba. Az országos döntőt Veszprémben rendezték, ahol a petőfis diákok tovább öregbítették az iskola hírnevét. Bíró Evelin az eredményes versenyzésért három szakmai vizsgatárgyból kapott felmentést és iOO%-os jeles vizsgaeredményt. Széles Árpád a 8. helyen végzett, ezzel teljes vizsgamentességet, és úgyszintén 100%-os jeles vizsgaeredményt kapott. A Szakmai Érettségi Tárgyak Versenyének elődöntőjéből, közgazdasági alapismere- tek-elméleti közgazdaságtan tárgyból Tankóczi Kitti Sára 23. helyezettként jutott a szolnoki, országos döntőbe, ahol az értékes 12. helyezést érte el, mely 50 többletpontot ér a felvételin. km A fehérgyarmati Petőfi-iskola büszkeségei fotó: tudósítónktól Karitatív kötetek Záhonyból Kárpátaljára A következő évben szeretnék megszervezni az 50. útjukat. ZÁHONY. A Dr. Béres József Kollégium 19 éve indította el könyves misszióját, melynek keretében eddig 44 alkalommal több mint hetven erdélyi, felvidéki és kárpátaljai tanodába jutott a határvárosi adományokból. Huszonkilencszer Kárpátaljára, tizenegyszer Felvidékre, négyszer pedig Erdélybe vittek tankönyveket, szépirodalmi köteteket, folyóiratokat, multimédiás ismerethordozókat. Májusban Tiszaágtelek és meg a záhonyi küldöttség Ba- Tiszaásvány, majd Zápszony, logh Gyula tanárral az élen. legutóbb pedig Tiszasalamon Zápszonyban Turóczi Meny- és Szernye magyar tanítá- hért, Salamonban Balló Jó- si nyelvű iskoláját látogatta zsef, míg Szernyén Tóth AndTankönyveket és folyóiratokat is visznek fotó: tancsik Róbert reá intézményvezető mutatta be a látogatóknak a tanodák életét, a zápszonyi utazás alkalmával a kollégisták megtekintették a szépen kiépített mezőkaszonyi termálfürdőt is. A kollégisták csaknem két évtizede elindított kezdeményezésének híre egyre távolabb jut el: nemrégiben riportban számolt be róla a Kossuth Rádió Határok nélkül cimű műsora. A diákok a következő, jubileumi évben szeretnék a félszázadik adományozó útjukat is megszervezni. DRÓTOS ESZTER, NAGY FERENC HIRDETÉS
