Kelet Magyarország, 2011. szeptember (68. évfolyam, 204-229. szám)

2011-09-23 / 223. szám

2011. SZEPTEMBER 23.. PÉNTEK KELET Háttér 3 Újra diákoktól hangos a Huszárvár Olyan növendékeket szeretnének kinevelni, akik büszkén vállalják hovatartozásukat, értékeiket, kultúrájukat FOTÓK: A SZERZŐ Újraindult szeptember­től a tanítás Nyíregyhá­za egyik legszegényebb negyedében. nyíregyháza. Tizenhat elsős ül a padokban Nyíregyháza legnagyobb szegénytelepén, a Huszártelepen megnyitott régi-új iskolában, amelyet jelenleg a nyíregyházi Szent Miklós Görög Katolikus Iskola tagiskolájaként működtet az egyház. Ingyen a könyv, az étkezés A tervek szerint azonban ké­sőbb önálló intézményként, és felmenő rendszerben épí­tik ki az általános iskolát, egészen a 8. osztályig. Az iskola jól felszerelt, a diákok a tankönyveket, az étkezést és a füzetcsomagot is ingyen kapják. Az egyszerre több szerve­zetnek is otthont adó épület földszintjén egy kápolna van, ahol minden hétfőn imád­kozással kezdik a nebulók a hetet, az emeleten pedig könyvtár, tanári szoba, fej­lesztő helyiség, vizesblokk és egy frissen kialakított mini étkező, valamint egy tante­rem található. Mint Szabó B. Sándomé igazgatónő el­mondta, már a nyáron fel­A kezdetben szilaj paripák lassan, szépen, foko­zatosan megszelí­dülnek. SZABÓ B.SÁNDORNÉ mérték a reális igényeket, és annak tükrében döntöttek, hogy elindítják a görög kato­likus iskolát. Tizenhat diákkal- A tanévnyitón tizennégy gyermekkel kezdtük meg a hálaadást, és most tizenhat gyermekünk van. Az eddig eltelt három hét után azt hi­szem kijelenthetem, hogy na­gyon szépen beilleszkednek a nevelési rendszerünkbe a tanulók, és a kezdetben szilaj paripák lassan, szépen, foko­zatosan megszelídülnek.- Természetesen a lelki ne­velésen túl ismereteket és kultúrát is közvetítünk fe­léjük, olyan növendékeket szeretnénk kinevelni, akik büszkén vállalják hovatarto­zásukat, értékeiket, s ápolják kultúrájukat. Díjmentesen használhatják- Fontos hangsúlyt fektetünk a zene- és néptáncoktatásra, bár a tanítói létszám igen alacsony. Két tanítónk, egy pedagógiai asszisztensünk, egy fejlesztőpedagógusunk, egy ének-zene oktatónk, egy néptánctanárunk, egy lelki vezetőnk és felekezet szerinti hitoktatónk, valamint egy ta­karító-tálalónk van. Ettől füg­getlenül nem csak általános iskolai nevelésben gondol­kodunk, szeretnénk bővíte­ni a nevelési rendszerünket, többcélú közoktatási intéz­ményként folyna itt a nevelés - folytatta az igazgatónő. Az épületben korábban működő iskola négy éve zárt be, két éve pedig a nyíregy­házi önkormányzat hazai és uniós forrásokból - 22 millió forintból - Huszárvár néven szociokulturális szolgáltató központként élesztette újjá. Az egyház öt évig díjmente­sen használhatja az oktatás­hoz szükséges helyiségeket, bárkit szívesen látnak, aki kéri és elfogadja a katolikus nevelést. A ROA kifogása A huszártelepi iskola újrain­dítását korábban közlemény­ben kifogásolta a Roma Okta­tási Alap. A ROA szerint a huszárte­lepi roma gyermekek lakóhe­lyükön való oktatása az egyébként is hátrányos hely­zetű roma diákok további el­különítéséhez vezethet. SZON-SOMLÓ SAMU Nagy szerepet kap a lelki nevelés is Nyíregyházán is népszerűsítik a nyelvtanulást A nyelvtanulás iránt érdeklődők körében tudatosítani szeretnék a minőség és a megbíz­hatóság fontosságát. nyíregyháza. Immár tíz éve, hogy az Európa Tanács szep­tember 26-át a Nyelvek Euró­pai Napjává nyilvánította. Ehhez az alkalomhoz kap­csolódóan a Nyelviskolák Szakmai Egyesülete (NYESZE) kezdeményezésére ebben az évben első ízben szervezik meg a Nyelvtudás Napja elne­vezésű országos rendezvényt szeptember 24-én, szom­W A nyelvta­nulás mellett fontos a magas szín­vonalú oktatás is. CSÁSZÁR ZOLTÁN baton. A rendezvény célja a nyelvtanulás népszerűsítése, az idegennyelv-ismeret fon­tosságának tudatosítása. A Nyelvtudás Napjához Budapesttől Debrecenig, Győrtől Egerig országszerte 26 NYESZE tagiskola csatla­kozott. Az ingyenes progra­mok között egyebek mellett bemutató nyelvórák, szint- felmérés, próba nyelvvizsga, nyelvtanulással, nyelvvizs­gával kapcsolatos tanácsadás, valamint kvízjátékok és nye­reménysorsolás szerepel. Keressük a „Q” betűt- A nyelvtanulás népszerűsí­tése mellett a rendezvény cél­ja, hogy a nyelvtanulás iránt érdeklődők körében tudato­sítsa a minőség és a megbíz­hatóság fontosságát.- Ezzel is segíteni kívánjuk mind a nagyközönséget, mind pedig a munkatársaik számá­Az ILS Nyelviskola Hűségkártya-elfogadóhely is egyben FOTÓ: KM-ILLUSZTRÁCIÓ ra nyelvtanulási lehetőséget szempontok szerint érdemes biztosítani kívánó vállalatok nyelviskolát választani. Arra illetékeseit abban, hogy tisz- buzdítjuk a lehetőségek iránt tában legyenek azzal, milyen érdeklődőket, hogy keressék a „Q” betűt, az ellenőrzött minőség védjegyét - mondta szerkesztőségünk érdeklődé­sére Blaschke Zsuzsanna, az egyesület elnöke. Szigorú követelmények- A NYESZE tagjai kizáró­lag azon nyelviskolák lehet­nek, melyek megfelelnek az egyesület által támasztott szi­gorú minősítési követelmé­nyeknek.- A Nyelvtudás Napja nem egyszerűen a nyelvtanulás, hanem kifejezetten a magas színvonalú oktatás és meg­bízható szolgáltatások kere­tében nyújtott nyelvtanulás fontosságára kívánja felhívni a figyelmet - közölte Császár Zoltán, a nyíregyházi ILS Nyelviskola ügyvezetője. További információval a www.nyelvtudasnapja.hu ol­dalon szolgálnak a szervezők. KM-LTL NÉZŐPONT Dankó Mihály Esély a győzelemre em könnyű a gyerekek élete. Hiába a jog, a saját dolgaik felől a leg­többször nem tud­nak, de nem is engedik meg nekik, hogy ők döntsenek. Jönnek az „okos” felnőttek, akik jól felfogott érdeküknek megfelelően leteszik a vok- sukat. Történjen bármi, attól eltérni nem lehet. Valahogy így volt ez, ami­kor a nyíregyházi huszártele­pi iskolát a „törvény erejét” is latba vetve - megszüntették. Mindenki tudta, a város, a tanítók, a szülők, a tanulók, hogy ebből semmi jó nem ke­rekedhet ki. De az erő a dön­téshozókkal volt. Véghez is vitték akaratukat, s még dör­zsölték is kezüket a távolból - mert az itt élők mondhattak bármit -, győztünk. A hatás ismert. Értem én az akaratot, de az ilyen direkt megoldá­sok biztosan nem hoznak eredményt. S most vonatkoz­tassunk el, hogy roma vagy magyar gyerekről van szó. Ha kiszakítják a megszokott környezetből, abból nem sül ki jó. Az ismeretlenség, a félelem, a dac nem szül meg­oldást. Most kaptak egy új esélyt az ott élők, csak rajtuk múlik, miként használják ki. Akinek sikerült gyökeret vernie máshol, maradhat. De itt elindult valami, amire ér­demes odafigyelni. S talán az egyház által adott plusz még biztosabb talajt jelent majd. A test, a szellem pallérozása mellett a lélek „kézen fogása” sokat segíthet. Vallom, a hívő embert könnyebb eltéríteni a jó felé. Ha ezek az elsősök megismerik a tízparancsola­tot, ha már imádkoznak, más­ként néznek majd a világra. Ez nem szegregáció, ez lehetőség! S aki itt szerepet vállal: diák, szülő, tanár, egyház most tanulja, gyakor­lat közben a teendőket, mert nincs kitaposott út. De egy biztos: a gyermekeknek kell kikerülniük győztesként! danko@lnform.hu Egy szálkái varga fia esztergomi érsek lett, majd főkancellárként elesett a mohácsi csatában. a) Magyar Pál b) Melith György c) Szálkái László d) Karászi Sándor A helyes választ lapunk mai számában rejtettük el. €? MEGKÉRDEZTÜK: Ön szerint fontos manapság több nyelv ismerete? KENDI MÁRK: Nagyon HOMA NIKOLETT: Sze- CSONKA BRIGITTA: A fontosnak tartom a rlntem egy nyelv elsajá- felvételihez kötelező nyelvtanulást. titása a minimum. lehet a nyelvvizsga. DOROGHÁZI ZSANETT: SZENEFELD ZSÓFIA: DAJKA DOROTTYA: Olaszul is tanulok az angol nyelv mellett. Éppen az írásbeli nyelv- Bécsben szeretnék vizsgáért hajtok. egyetemre járni. Kendi Márk fontosnak tarja a nyelvtudást, bár bevallja, nem olyan jó a nyelwérzéke: - Leg­alább egy idegen nyelven nem árt beszélni. Én németet tanu­lok, igyekszem minél maga­sabb szinten elsajátítani. Homa Nikolett szerint alapvető szük­séglet legalább egy nyelvet fo­lyékonyan beszélni: - Angolt és németet is tanulok abban a nyolcosztályos gimnázium­ban, ahová járok. Jelenleg heti öt német órám van. Csonka Brigitta is ebbe az osztályba jár, véleménye teljes mérték­ben megegyezik barátnőjével: - Arról nem is beszélve, hogy amikor mi fogunk felvételizni, lehet, hogy már kötelező lesz egy középfokú nyelvvizsga letétele - válaszolta a fiatal lány. Dorogházi Zsanett angol mellett olaszul is tanul: - Ro­konaim élnek Olaszország­ban, valamelyikőjükkel csak olaszul tudok kommunikálni. Persze, nem csak ezért dön­töttem a nyelvtanulás mellett. Szenefeld Zsófia a decemberi írásbeli nyelvvizsgára készül: - A középfokú szóbelim már megvan, most hajtok azért, hogy a másik „felét” is meg­szerezzem - közölte. Dajka Dorottya konkrét céllal ren­delkezik: - Szeretnék az idén nyelvvizsgázni németből, majd később Bécsben egye­temre járni. Nővérem példája lebeg előttem, ő ugyanis már kint tanul évek óta. m MINDEN RAGYOGOTT A takarítási világnap alkalmából tegnap a nagykállói pszichiát­riai intézet műemlék épülete is megszépült. fotó: racskó tibor

Next

/
Thumbnails
Contents