Kelet-Magyarország, 2011. május (71. évfolyam, 101-126. szám)
2011-05-17 / 114. szám
2011. MÁJUS 17., KEDD Esélyt kell kapni a folytatásra! Csak a piszkos anyagiak? A diákok is megírták a maguk transzparensét FOTÓ: RACSKÓ TIBOR „Nyomást kell gyakorolnunk a döntéshozókra, hogy jobb belátásra térjenek!” nyíregyháza. „A Herman Ottó iskolát nem zárhatják be!”, „Ne engedjük! Ne hagyjuk! Nem ezt ígérték!”, „Ne zárják be az orosi iskolát! Mi lesz velünk?”, „Kinek újították fel?”, „Ne zárják be, én is ide járok!”. A gyerekek fogalmazásaikat helyezték el az orosi intézmény aulájában. Volt, aki azt írta: „nem voltunk elég jók, nem voltunk elég okosak? Akkor majd jobbak és okosabbak leszünk.” Többek között ezeket a feliratokat lehetett olvasni azokon a transzparenseken, amelyeket a Herman Ottó tagiskola életben maradásáért küzdő szülők, tanárok és diákok emeltek a magasba hétfőn este az intézmény udvarán tartott fórumon. Mint korábban hírül adtuk: gazdasági okokra hivatkozva iskolabezárásokat tervez a nyíregyházi önkormányzat, a szándék érinti a városhoz tartozó, 7800 lelkes Oros egyetA hallgatóság soraiban álló Bakó Viktória felháborodásának adott hangot, amikor az iskolabezárásról kérdeztük. - 2001-től 2009-ig tanultam itt, jelenleg középiskolába járok. Dühös lettem, amikor megtudtam, hogy a „piszkos anyagiak” miatt halálra akarja ítélni egykori iskolámat az len általános iskoláját, ahová közel 200 gyerek jár. A Benczúr Gyula Általános Iskola tagintézményt néhány éve 75 mülió forintból újították fel, szeptemberben lesz (?) ÍOO éves. Mint a falevelek? Tirpák György, Oros önkormányzati képviselője tegnap este megerősítette: ha az ön- kormányzat nem változtat az elhatározásán, május 31-én lemond mandátumáról. Azt mondta: elszánt, nem tud azonosulni a döntéssel még akkor sem, ha a Nyíregyházát is irányító Fidesz-KDNP színeiben lett képviselő, és felháborítónak tartja, hogy az iskolabezárások tervéről senkivel sem egyeztetett a városvezetés a bejelentést megelőzően. Az orosi iskola vezetője, Borbély Györgyné megköszönte a több száz jelenlévő támogató jelenlétét, s egyben arra kért mindenkit, kézjegyükkel nyomatékosítsák jelenlétüket és álláspontjukat a körbeadott dokumentum aláírásával. önkormányzat. Egy remek suliról van szó, ahol sokat tanultam, és ami jobb emberré tett. Jelenleg is ide jár az unokatestvérem és számos barátom. Közel van, színvonalas az oktatás, jók a tanárok, őrültség lenne bezárni a „jó öreg” Herman Ottót! - mondta Viktória.- Az orosi iskola bezárásáról szóló napirendi javaslat elhamarkodott és átgondolatlan, amire nem lehet más válaszunk, mint hogy tiltakozunk és tiltakozzunk! - mondta, hozzátéve: kultúrház hiányában az elismerésre méltó teljesítményt felmutató, színvonalas oktató-nevelőmunkát végző iskola kulturális színtere is Orosnak.- Van olyan iskola Nyíregyházán, amelyik be tud fogadni közel 200 gyereket? Ha igen, akkor azt gazdaságos működtetni? Vagy szétszórják az orosiakat, mint a falevelet a szél? A politikai érdekek útvesztőjében mindent feláldoznak? Semmi sem drága? - ismételte meg a petícióban megfogalmazott gondolatokat. Négy Iskola. 650 gyerek Egy helyi vállalkozó, Ferkó Miklós elgondolkodtató sorai után a Benczúr Gyula Általános Iskola igazgatója, Czomba György szólt a jelenlévőkhöz.- Sirtam, amikor megtudtam, hogy mire készül a városvezetés. A négy iskola bezárása 650 gyermeket érintene! Többféle módon is nyomást kell gyakorolnunk a döntéshozókra, hogy jobb belátásra térjenek. Az egyik, hogy név szerinti szavazást kérünk május 31-én, így már a másnapi Kelet-Magyaror- szágból kiderülne feketén-fe- héren, ki hogyan képviselte a körzetében élők érdekeit. Egy csendes, de annál látványosabb demonstrációval is nyomatékosíthatnánk tiltakozásunkat a Kossuth téren.- Mindössze 15 nap áll rendelkezésünkre, hogy elérjük célunkat: esélyt kapni a folytatásra, és tárgyalásos alapon, kompromisszumok mentén, minden fél számára elfogadható megegyezést kiharcolni - ismertette elképzeléseit Czomba György, amire igenlő tapsot kapott válaszul. Bejelentették: ma 18 órától újabb fórum lesz a Herman-iskola udvarán, amelyet ezúttal megtisztel jelenlétével dr. Kovács Ferenc polgármester is. KM Lecsapott az áramkommandó FOTÓ: KM-ARCHlV Nem engedik bezárni a sóstóhegyi tagiskolát Az illegális bekötések folyamatos életveszélyt jelentenek az elkövető' környezetében. NYÍREGYHÁZA. Az áramlopások felderítésére tartott szombaton ismét közös ellenőrzést a Nyíregyházi Rendőrkapitányság és az E.ON Zrt. a szabolcsi megyeszékhelyen. Szabálytalan vételezés miatt 33 személyt állítottak elő. Megalapozott gyanú merült fel 22 esetben, hogy az ellopott áram értéke meghaladja a húszezer forintot, így büntetőeljárás indult. Folyamatos ellenőrzések- Az ennél kisebb értékre elkövetett lopások miatt ll személy ellen szabálysértési eljárás indult, közülük négy embert szabálysértési őrizetbe vettek - közölte Fülöp Ha kell, a villanyórát Is leszerelik Gergely, a megyei rendőr-főkapitányság szóvivője. A most felderített áramlopások döntő többsége úgynevezett „szerződésszegő vételezés” volt, azaz a villanyórát megkerülve csatlakoztak rá a fővezetékre, de az ellenőrök találtak olyan mérőt is, melyről az elkövető levágta a zárópecsétet, majd úgy próbálta meg visszatenni, hogy azt ne vegyék észre. A szóvivő hozzátette: az illegális bekötések gyakran folyamatos életveszélyt jelentenek az elkövető környezetében, valamint rontják a rendesen fizető ügyfelek által elérhető szolgáltatás minőségét is. A rendőrség és a szolgáltató ezért rendszeresen végez hasonló ellenőrzéseket a megyében. Ma a sóstóhegyi iskola bezárása ellen tiltakoznak, szer-dán várják a városvezetőket. nyíregyháza. A sóstóhegyi Szabó Lőrinc Általános Iskolában 193 gyerek jár, az új tanévben egy első osztályt indítanának. A tagiskola a közelmúltban ünnepelte 100. születésnapját. Kissné Mészáros Ágnes, a tagintézmény vezetője elmondta: a szülők ragaszkodnak az iskolához, a közelükben van az anyaotthon, ahonnan évente 18-25 gyerek jár a sóstóhegyi iskolába. Ezeket a gyerekeket más iskola nem is fogadja. Az intézményvezető elmondta: péntek délután kaptak egy 1 tervezetet, amit 15 napon I belül véleményezniük kell. Sérelmezik, hogy a döntés- hozatal folyamata alatt sem a szülőket, sem az iskolában oktató pedagógusokat, de még az intézményvezetőt sem kérdezték meg.- Négy éve szüntették meg az iskola önállóságát és váltunk egy nyíregyházi iskola tagintézményévé. Azóta korszerűsítették a fűtést, nap- kollektort üzemeltek be, vizesblokkot építettek Európai Uniós források felhasználásával. Miért? - kérdezik a szülők és szerdán válaszokat várnak.- Amennyiben csupán gazdasági okaik vannak, minden tőlünk telhetőt megteszünk azért, hogy ezek a gazdasági mutatók évről évre jobbak legyenek. De a gyerekeink jövőjéről csak számok alapján nem engedünk dönteni! Pénzt, vagy iskolát? A z ember a legnagyobb érték!- halljuk mindenhol. Es mégis, ha megszületik valamilyen döntés, a legtöbbször a pénz, az anyagiak dominálnak. Elsüllyedni, vagy fennmaradni? Most ezek a kérdések feszítik sok településen a vezetőket. Létkérdés a határozott intézkedés. Addig, míg a futballhoz, a nyugdíjas klubok támogatásához nyúlnak, csak kevesen emelik fel a hangjukat, de az iskola! Az már sokakat érint. Igaz, kevesebb a gyerek, csökkent a fejkvóta... Szerintem a legnagyobb gond, hogy a választások idején mindenki ígérget. De a politikusok egy része vagy nincs, vagy nem akar tisztában lenni a valósággal. S amikor szembesülnek a tényekkel, olyan „ítéleteket” kell kimondaniuk, melyek érdekeket sértenek! No ekkor jön a meghasonulás. De akár enged, akár nem, valami, valaki sérül. Fogadjuk el, a megválasztott településvezetők felelősen járnak el. Döntéseik megalapozottak. Persze azon lehetne vitatkozni, hogy mi előzze meg a döntést. Az információátadás, vélemények kikérése, a helyzetelemzés után kimondani az „áment”, vagy íróasztal mellett, egy tollvonással megsemmisíteni, esetleg felemelni. Térjünk vissza az iskolákhoz: rengeteg minden meghatározhatja egy intézmény bezárását, további működtetését. Az is biztos, hogy az elmúlt években mindig azt mondták - nem véletlenül -, az a település, ahol nincs iskola, nincs „lámpás”, az elsorvadásra, halálra van ítélve. Mit szab meg a gyerek érdeke, szempontja? Hol kaphat többet emberségben, tudásban, hogy fel tudja venni egyenlő eséllyel a többiekkel a harcot? Mert az indulás meghatározó! danko@lnform.hu a, 1959-ben b, 1863-ban c, 1954-ben d, 1958-ban A helyes választ lapunk mai számában rejtettük el. KOVÁCS VHtÁ*: Bántja GAR AI GEORGINA: Ml PATÓ RÉKA: Valóban elaz igazságérzetemet, lesz a tanulókkal és a kerOlhetetlen az Iskolák hogy... dolgozókkal? bezárása? HORVÁTH RÓBERT: HORVÁTH TIBOR: Sok SZOKOLAY ISTVÁN: Mérlegelték, mit tett le helyben lakó családnak Fá|dalmas, de érthető a az asztalra az Iskola I okoznak gondot. városvezetés döntése. Kovács Virágot nem a tagiskolák „elhervadása”, sokkal inkább ennek következménye foglalkoztatja. - Bántja az igazságérzetemet, hogy a bezárt iskolákból átirányított diákok olyan színvonalas intézményekben kaphatnak „ki nem érdemelt” helyet, ahová mások csak tudásuk legjavát nyújtva kerülhettek be. Az sem kizárt, hogy ezekkel a potyautas tanulókkal elnézőbb lesz a tantestület! Garai Georgina és Pató Réka a „halálra ítélt” iskolákban tanulókért és dolgozókért aggódik. Elmondták: ha elkerülhetetlen az iskolák bezárása, a döntéshozók teremtsenek új helyet a gyerekeknek és a tapasztalt tanároknak is! Horváth Róbert úgy véli, a költségtakarékossági szempont mellett azt is számításba kellene venni, milyen eredményeket ért el fennállása alatt a szóban forgó iskola. Horváth Tibor így válaszolt: - Sok helyben lakó családnak okoznak felesleges bosszúságot. Most törhetik a fejüket, hová járjon iskolába a gyerek, és hogyan jusson el a suliba reggelenként. Ez (miért) nem számít? Szokolay István: Egyre kevesebb az iskoláskorú gyermek, a városvezetés centralizációs terve ezért bármennyire is fájdalmas, mégis érthető. Egy-két iskolabusz finanszírozása olcsóbb, mint ezeknek az iskoláknak a további működtetése. “ KOTE! BEMUTATÓ Kanizsa József: Tizenkét hónap versei című kötetét mutatták be hétfőn Nyíregyházán a megyei könyvtár kamaratermében. FOTÓ: SIPEKI PÉTER nn wav Háttér 3 ■ MEGKERDEZTUK^^rly^ns^np^oto
