Kelet Magyarország, 2011. január (68. évfolyam, 1-25. szám)
2011-01-15 / 12. szám
2011. JANUÁR 15., SZOMBAT 6 SÉTA Ajándékba gyűjtötték a tankönyveket a diákok Az elmúlt év végén a szlovákiai Bély község és Tiszacsernyő város alapiskolájában járt a záhonyi középiskola küldöttsége. A határvárosi diákok a helyi intézményekben összegyűjtött tankönyvekkel, szép- irodalmi és ismeretterjesztő kötetekkel, folyóiratokkal, multimédiás anyagokkal és szaloncukorral ajándékozták meg a testvérváros és a szomszédos település magyar tannyelvű iskoláját. Bélyen Bucsay Lajos intézményvezető mutatta be a térségi beiskolázású tanodában folyó oktatási-nevelési tevékenységet. Az ódon iskolaépület barátságos és tartalmas munkáról árulkodó falai között 260 kisdiákot oktatnak az anyanyel- vükön.Tiszacsernyőn Hegedűs Alice igazgatónő irányításával kilenc évfolyamon 150 gyereket nevelnek a pedagógusok. Örvendetes, hogy a beiskolázási létszám folyamatosan emelkedik. A csoport a rövid városnézés után tolmácsolta a nemrégiben megválasztott polgármesternőnek, Marta Vozarikovának záhonyi kollégája, Háda Imre városvezető üdvözletét. Ha- zaútban Királyhelmec fontosabb nevezetességeit is megtekintette a küldöttség. A Dr. Béres József Kollégium szervezésében 12 éve elindított jótékonysági kezdeményezés keretében eddig 17 alkalommal több mint harminc kárpátaljai, felvidéki és erdélyi tanodába jutott a záhonyi adományokból. 2010- ben három ország hét magyar tannyelvű iskoláját keresték fel a diákotthon tanulói és tanárai. KISS NIKOLETTA SERBÁN PATRÍCIA Ismét példát mutattak a záhonyi diákok fotó: nagy Béla Emlékképek: izgalom nélkül állva a színpadon Az idei tanév szalagavatójára iskolánkban október 22-én került sor. Igen színvonalas programokkal készültünk és a jó hangulatról is gondoskodtunk. A várva várt nap előtt nagyon sok dolgunk volt. Táncpróbák, énekpróbák, és sorolhatnám. A próbák nagyon jó hangulatban teltek és örültünk, hogy együtt tölthetjük a délutánjainkat. A főpróbának sokan vágtunk neki nagy lelkesedéssel és örömmel, de a vége felé elfáradtunk. Aztán elszállt az aggodalom, és izgalommal vártuk mikor léphetünk színpadra. Először a szalagtűzésre került sor, majd egy énekes produkció után az évfolyamkeringő következett, amelyről elmondhatom igen romantikus és megható volt. A 12. a osztály (melybe én is beletartozom) egy country táncot adott elő. Azt hiszem élesben már nagyon jók voltunk, nem úgy, mint a főpróbán, ahol én sajnos mindent elrontottam és voltak kisebb nagyobb bakijaink. A 12. b osztály egy hip-hop táncot adott elő, ami szintén nagy sikert aratott. A nyelvi előkészítős osztály, a 13. c ír tánccal szórakoztatta a közönséget, nekem ez nagyon tetszett, ötletes volt. A 12. d osztály bemutatója is egy hip-hop tánc volt. Közös énekünk után átmentünk iskolánkba egy közös vacsorára tanárainkkal, majd megkezdődött a bál, s végül jót buliztunk egy közeli szórakozóhelyen. Ezúton is szeretném megköszönni (azt hiszem minden „szalagavatott” diák nevében) tanárainknak, családjainknak és barátainknak, hogy eljöttek és szorítottak értünk. Valamint szeretnék gratulálni minden diáktársamnak! „Minden ember jó, kit megtalál egy szó, minden szó is jó, ha embernek való, minden ember más, de éppen ez a jó, hát meddig várjak még, míg felhangzik egy elfelejtett szó..!” Azt hiszem, mi erre a pár órára megtaláltuk! OROSZÁGNES Örök élmény fotó: orosz Ágnes Nyíregyházi Főiskola Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Felkészítő tanár: Moravecz Marianna Nádasi Gábor Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium Nyíregyháza Felkészítő tanár: Kecskemétiné Szilvási Zsuzsanna Kiss Nikotetta-Serbán Patrfda Dr. Béres József Kollégium, Záhony Felkészítő tanár: Háda Zoltán KIKT Az ezerarcú Hollandiában Sok barátság szövődött a holland és a magyar diákok között FOTÓ: NÁDASI GÁBOR Hollandiáról általában a szélmalmok, a tulipánok, a sajtok s a fapapucsok jutnak eszünkbe. Volt alkalmunk megtapasztalni, mennyire valós a kép, amikor november elején útra keltünk a Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnáziumból verbuvált csoportunkkal. Kísérőtanáraink, Tolnai Zsuzsanna és Bányai Györgyi tanárnők felkészítettek minket az utazásra. „Megrázóbb” kirándulás Kíváncsian vártuk, hogy az ottani testvériskolában (Ulenhof College) miként fog telni az első napunk. Az már korábban ismert volt számunkra, hogy a hollandok rendkívül szeretik a kerékpárros közlekedést. A többségünk - fogadó diákjával együtt - biciklivel közlekedett oda-vissza az iskolába. Már az első nap beigazolódott a hollandokról alkotott képünk, mert az iskolában eredeti holland fapapucsos tánccal köszöntöttek minket. Az iskolájuk impozáns, modern felszereltségű, minden igényt kielégít^. Később egy „megrázóbb” kirándulást tettünk a közeli Enschede városába, amely arról nevezetes, hogy az ezredfordulón a helyi tűzijátékgyárat egy hatalmas robbanás rázta meg, amely a környékbeli lakónegyedet is teljesen elpusztította. Jó volt látni a napjainkra szépen újjáépített, ismét benépesült városrészt. A napot egy helyi jégcsarnokban, korcsolyázva zártuk. A harmadik nap Amszterdamról szólt. Az „Észak Ve- lencéje”-ként ismert települést egy alkonyati hajóúton ismertük meg. Előtte felkerestünk néhány ottani történelmi nevezetességet (pl. Anne Frank háza). Azt mesélik, hogy a bátrabb turisták a Piroslámpás Negyedbe is el szoktak látogatni... Utazásunk alatt nemcsak a holland diákokkal, hanem még két távolabbi náció képviselőivel, a Baszkföldről (Spanyolország) és a Litvániából érkezett diákokkal is megismerkedtünk. Vacsora, mint korona Vegyes csoportokban különböző projekteket kellett elkészítenünk, s ez a közös munka jól szolgálta más nemzetek kultúrájának megismerését. A kultúrához mindig szorosan kapcsolódik a gasztronómia, s erre a napra a remekül megszervezett búcsúvacsora tette fel a koronát. Sajnos hamar eljött az igazi búcsú napja is, de nem volt időnk szomorkodni. A vendégek és a holland házigazdák csapatai összemérték tudásukat a többféle akadálypálya leküzdésében. Délután elbúcsúztunk fogadóinktól, s megköszönve a szíves vendéglátást, magyarországi utazásra invitáltuk őket. NÁDASI GÁBOR Sok a tévéfüggő, ám kevés a könyvet olvasó NYÍREGYHÁZA. Egy átlagos, 15 évesnél idősebb magyar az ideje 46 százalékát tévénézéssel, 24 százalékát rádióhallgatással, 15 százalékát pedig internetezéssel tölti - derül ki az Országos Széchényi Könyvtár felméréséből. Ugyanakkor újságolvasásra a szabadidő 7 százalékát, könyvolvasásra 4-et, sportolásra, illetve nyilvános szórakozásra vagy étteremlátogatásra csak 2-2 százalékát fordítják az emberek. A kutatásból kiderül: legnagyobb arányban az alacsonyabb végzettségűek és az anyagi nehézségekkel küzdők nézik a tévét. A magyarok 46 százaléka még mindig nem használja az internetet, akik viszont igen, azok elsősorban leveleznek, másodsorban közösségi oldalakat látogatnak, és csak harmadsorban keresik fel a hírportálokat. FH- ÜGYESEN FARAGNAK A DIÁKOK A nyírbátori Bethlen Gábor Középiskola, Szakképző Iskola és Kollégium diákjai remek fafaragók hírében állnak. fotó: iskola HIRDETÉS TUDÁS, BARÁTSÁG, SIKER. MISKOLCI EGYETEM! ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR / AJK www.jogikar.uni-miskolc.hu ^ COMENIUS TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR / CTFK -1 GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR / GÉ1K a www.ctif.hu BARTÓK BÉLA ZENEMŰVÉSZETI INTÉZET / BBZI, EGÉSZSÉGÜGYI KAR / EK - www.uni-miskolc.hu/~bbziweb www.uni-miskolc.hu/efk t BÖLCSÉSZETTUDOMÁNY! KAR / BTK a www.bolcsesz.uni-miskolc.hu GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR / GTK í~ www.gtk.uni-miskolc.hu J www.gepesz.uni-miskolc.hu MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR / MÁK- www.mak.uni-miskolc.hu MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR / MFK- www.mfk.uni-miskolc.hu
