Kelet Magyarország, 2010. március (67. évfolyam, 50-75. szám)
2010-03-06 / 55. szám
2010. MÁRCIUS 6.. SZOMBAT KELET-MAGYARORSZÁG KELET Háttér 3 Ami tetszetős, az négyest ér ILLUSZTRÁCIÓ: SIPEKI PÉTER A rémes kötelező incs irigylésre méltó helyzetben az a tanító, aki félévkor és év végén ül a bizonyítványok felett, és keresi a szavakat arra, miként is minősítse kisdiákja teljesítményét. Nem osztályoz, csak értékel. Szövegben üzeni meg a szülőnek, hogy nebulója mire volt képes. Hogy a szülő megérti-e, amit ez jelent, az persze más kérdés. Mert a még „jegyrendszerben” szocializálódott apuka és anyuka az egyértelmű tényeket szereti. Tudja, hogy mit ér a kettes és a négyes, de azon már meditál egy keveset, hogy a tetszetős, megfelelt kifejezések mit takarnak. Nem vagyok pedagógus, de azt gondolom, a kettőt kellene egységgé ötvözni. A jegy fejezze ki a tényleges produktumot, a szöveg pedig adjon magyarázatot a miértre. Persze ettől sarkalatosabb kérdés, mikor bukjon meg a gyerek? Az a nagyobb törés az életében, ha már első osztályban évet kell ismételnie, vagy akkor, ha ötödikben jön rá, nem tud, és esélye sincs lépést tartani a társaival. Trauma mind a kettő. De a 7 évesnek még van nyolc éve, hogy sikeres legyen, a ötödikesnek pedig 3 éve, hogy túlessen a rémes kötelezőn. A nyolc év esélyét én nem adnám a három esélytelenségéért. monlka.bednarlk@lnfomn.hu ön szerint szigorúbb büntetéssel megelőzhetőek a súlyos bűncselekmények? Szavazók száma: 60,2010.3. 5.19 óra Nem 5% Következő kérdésünk: Űn szerint szabad buktatni alsó tagozatban? ♦ http://www.szon.hu Szavazzon. Aktuális kérdéseinkre Ön is leadhatja szavazatát. Öt éve megosztja a pedagógusokat annak a kérdése: hogyan értékeljék az alsós diákok teljesítményét. AZ alsós diákok teljesítményét először negyedik osztály végén értékelhetik érdemjeggyel a pedagógusok. Ekkor van először lehetőség arra is, hogy a kisdiákot megbuktassák. Egyre gyakrabban merül fel a változtatás szükségessége, miszerint a buktatás tilalmát fel kell oldani. Vagy mégsem? Hátrányba kerülnek- Negyedikes korukra már olyan hátrányban vannak a társaikkal szemben, ami behozhatatlan - mondta lapunknak dr. Hortobágyi Béláné. A 32 éve alsó tagozatos diákokkal foglalkozó tanítónő szerint, ahhoz hogy a lemaradás még pótolható legyen, már első osztály végén évismétlésre kell kötelezni a gyereket. - Ne mondjuk azt, hogy megbukott, ne legyen nyoma, hívjuk „ismerkedés az iskolával” évnek, de csak így adhatunk esélyt arra, hogy megszerezze azt az alapot, amire a továbbiakban építem tud. A nyírteleki pedagógusnak negyedikes osztálya van, 28 tanulóval, s bizony vannak köztük olyan gyerekek, akik matematikából vagy olvasásból még a 2. osztályos szintet is alig érik el.- A betűket összeolvassák, azonban nem értik a szöveget, Bár a szél olykor erősen fújt pénteken, akadt, aki így is tudott kicsit napfürdőzni. FOTÓ: SIPEKI PÉTER Az alsósok nem kapnak érdemjegyet matematikai alapműveleteknél még a kezüket használják az összeadáshoz, pedig már másodikban a szorzótáblát tanultuk - magyarázza a tanítónő, miközben tudják, az ilyen diákokkal a felsős tanárok „kínlódni” fognak és a gyereket is egyre több kudarc éri. - Nem szabad megvárni a 4. osztályt - jelenti ki Hortobágyiné, s hozzáteszi: a szöveges értékelés sem fejezi azt ki, amit egy-egy érdemjeggyel jelezni lehet. Gyakran a szülők sem tudják, hogy a jó, vagy megfelelt mit jelent, ráadásul a szöveges értékelés megfogalmazása is kötött: jegyre át Egy-egy fesztivál az országhatáron túl is ismertté, vonzóvá tette megyénk településeit. nyíregyháza. A két szomszédos megye kedvezőtlen társadalmi-gazdasági helyzete és a földrajzi, történelmi összetartozása hívta életre a „Turizmusfejlesztés a magyar-ukrán határtérségben” című projektet - hangzott el pénteken, a „Határmenti turizmus napja” című konferencia és kiállítást megelőző sajtótájékoztatón. nem váltható. Az adatbázisból átvehető mondatok nem jellemzik a kisdiákot, hiszen mindegyikük más és más képességekkel, készségekkel és tudással rendelkezik. Traumával indul- Teljes mértékben egyetértek azzal, hogy alsóban ne buktassuk meg a gyereket. A határozott álláspontot képviselő Sz. Katalin azt kérdezi, miért kellene egy 6 éves gyereket azzal a traumával elindítani az életbe, hogy már az első vagy második osztályban megbélyegzik, csak azért mert képességei gyengébbek, mint az osztály- Közös célunk a gazdaság fellendítése, az életminőség javítása. Az egyik kitörési pont a turizmus lehet, hiszen e térség kiemelkedő jelentőségű és sok vonatkozásban egyedülálló turisztikai értékekkel rendelkezik, melyek nagy része jelenleg kihasználatlan. Nem eléggé ismert e határmenti térség turisztikai kínálata, illetve csokorba gyűjtve, közös promóciókkal kellene felajánlanunk a térség turisztikai látványosságait, programjait az érdeklődőktársainak. - A szöveges értékelés több munkával jár, mint egy jegyet odabiggyeszteni a bizonyítványba, de egyben lehetőséget ad arra is, hogy a szülőkkel konzultálva megtaláljuk a fejlesztés lehetőségeit és a hátrányokat ledolgozhassa negyedik év végére a diák - hangsúlyozza a nyíregyházi pedagógus. Ha pedig az anyuka vagy apuka egyetért azzal, hogy az elsős gyerek érdekét mégis az évismétlés szolgálja leginkább, erre is van lehetőség. - Erről viszont már nem én, mint tanár döntök, hanem az igazgató. Az én feladatom, hogy a lehető legtöbbet hoznék - mutatott rá Brenzovics László, a Kárpátaljai Megyei Tanács alelnöke. Vonzóvá teszik a megyét Dr. Kovács Ferenc, a Szabolcs- Szatmár-Bereg Megye Turizmusáért Egyesület elnöke büszkén sorakoztatta fel azokat a jeles eseményeket megyénkben, melyek országhatáron belül és kívül is ismertté és vonzóvá tettek egy-egy települést (például a napkori böllérverseny, a demecseri káposztás napok, nyírmeggyesi zam ki a gyerekből, ehhez viszont szükség Van a szülőre is. És ez sok esetben nagyobb gond, mint a diák hátrányait kompenzálni. Sakkoznak a szülők- A most másodikos fiamnak tetszetős az írása, hogy ez érdemjegyben mit jelent csak próbáljuk kisakkozni - mondja félig nevetve, félig komoran Kiss Ildikó. A hetedikes lányánál ez azt jelentette volna, hogy az írására 4-es érdemjegyet kapott. Most a szavak szintén próbálnak tájékozódni. - Azért gondolom, hogy ez négyest ér, mert nem a legfelső, hanem az eggyel alatta lévő sor van aláhúzva - magyarázza a behelyettesítés logikáját a két gyermekes családanya. - Nekem a jeggyel értékelés egyértelműbb volt. Fe- ketén-fehéren láttam, hol tart a gyerekem - mondja, most a sorok között kell kiolvasnia a szülőknek, szükség van-e valamilyen plusz foglalkozásra, felzárkóztatásra a gyereknek.- Azzal sem értek egyet, hogy alsóban nem lehet megbuktatni a gyereket. Látjuk más osztályoknál, mit jelent, ha egy-két, a tanulásban nagyon lemaradt gyerek jár az osztályba. Visszahúzza az egész közösséget, rossz példát mutat. KM-BM Ne legyen nyoma, hívjuk „ismerkedés az iskolával" évnek. DR. HORTOBÁGYI BÉLÁNÉ meggyfesztivál stb.). Szabolcs- Szatmár-Bereg és Kárpátalja megye turizmusának fejlesztése érdekében szakmai műhelyt szerveztünk, közös koncepciót, akciótervet készítettünk, turisztikai kiadványt, promóciós filmet készítettünk a két megye látnivalóiról, a „Határmenti Turizmus Napján” pedig megismerhették a résztvevők a határmenti turisztikai pályázati lehetőségeket, Kárpátalja és Szabolcs megye turisztikai potenciálját - tette hozzá. KM Igen 95% Közös erővel a turizmusfejlesztésért Fut a pénze után az alvállalkozó, de... Q MEGKÉRDEZTÜK: Legyen-e újra buktatás? FARKAS JÓZSEF: Hiba volt változtatni. OROSZ ZSANETT: Előnye és hátránya Is van. buktatás nam baj. TÓTH JÓZSEF: Visszahúzzák a Jól tanulókat. NASYIDAI GERGŐ: Kidomborítja a képességet. TÓTH JÓZSEFNÍ: Nem léphetnének tovább. A kivitelező cégnél azt mondják: csupán egy másik beruházónál okozott kár ellenértékét tartják vissza. ÚJFEHÉSTÓ. Több tízmillió forintos számlájának kifizetésére vár a nyíregyházi székhelyű GM Bau Team Kft., az ügyvezetője, Gégény Miklós az Újfehértó Városi Tanuszoda és Játékcsarnok építésénél elvégzett munkájának gyümölcséért küzd.- Az építkezés 2009. május ll-én kezdődött el, a szerkezetépítési munkákkal cégünket bízta meg a STRABAG- MML Kft. A munkálatok végig rendben, a szerződésben megfogalmazott és vállalt határidőre elkészültek, kiváló minőségben, a kivitelezés során egyik fél részéről sem merült fel kifogás. Az elkészült beruházás műszaki átadás és átvétele megtörtént, a város hamarosan birtokba veheti a létesítményt, ám a STRABAG- MML Kft. több tíz millió forintot nem fizetett még ki a részünkre, pedig tavaly november óta lenne esedékes - foglalta össze problémáját az ügyvezető. Gégény Miklós 22 napja felszámolási kérelmet nyújtott be a kivitelező ellen, jelezve: ő sem tudja kifizetni a beszállítóit, így jól működő vállalkozások kerülnek csőd közeibe vagy a megszűnés állapotába. Jogi lépéseket fontolgatnak- Valótlan a GM-Bau Kft. ügyvezetőjének azon állítása, miszerint a Strabag-MML Kft. nem fizeti ki valamely jogos követelését, ezzel nehéz helyzetbe hozva a cégét. A GM-Bau Kft. több projekten végzett alvállalkozói minőségben munkát társaságunk megbízásából, melyek közül az egyiken egyértelműen a vállalkozó hibás teljesítése következtében nagyértékű, több tízmillió forintos kár keletkezett. E kár ellentételezése fejében nem került sor a reklamált követelés kifizetésére - kapta lapunk a reagálást a STRABAG-MML Kft.-től. Szó sincs jogtalan nem fizetésről - áll továbbá a válaszban -, pusztán a GM-Bau Kft. által okozott károk szerződésnek megfelelő megtérítteté- séről. A felszámolási eljárás kezdeményezéséről hivatalosan semmilyen értesítés nem érkezett társaságunkhoz. Ha van ilyen, akkor az megalapozatlan. A STRABAG-MML Kft. köztudottan pontosan fizeti beszállítóit és alvállalkozóit, ezért a Magyarországon az építőiparban nem ritka kör- j betartozások a Strabag-MML j Kft. partnereit nem érintik, ahogyan eddig sem volt ilyenre példa. Társaságunk erősen fontolgatja, hogy a hamis állításon | alapuló rosszindulatú hírbehozása miatt jogi lépéseket tesz a GM-Bau Kft. ügyvezetője ellen szándékos hitelrontás címén. KM-NYZS Farkas József szerint az osztályzat egyértelműbben mutatta, mennyit ér a megszerzett tudás, a szóbeli értékelés csupán sejteti. A buktatási tilalom pedig egyenesen őrültség. Frank Árpádné úgy véli, az évismétlés hasznára válhat egy gyengébb képességű gyereknek. Nagyidai Gergő szerint a szöveges értékelésből jobban kidomborodhatnak a diák erősségei és gyengeségei. - Az osztályismétlés kudarca tönkreteheti a gyereket lelkileg. Orosz Zsanett szerint előnye a jelenlegi rendszernek, hogy nem okoz törést a gyermekben az évismétlés, hátránya, hogy nem ad egyértelmű képet a teljesítményről. Tóth József úgy véli, hogy az írni és olvasni sem tudó gyerekek visszahúzzák a jó képességűeket. A pusztadobosi Tóth Józsefné szerint elégséges tudás nélkül nem szabadna továbbléptetni a tanulókat. - Ehhez képest részletkérdés, hogy az értékelést szövegesen vagy számokban kapják - tette hozzá. Az új sportlétesítmény átadásra kész, de a medencén kívül még fodrozódnak a kedély-hullámok fotó: sipeki Péter v <
