Kelet Magyarország, 2009. június (66. évfolyam, 127-151. szám)

2009-06-05 / 130. szám

2009. június 5., péntek Új munkahelyek szület­hetnek a határ két oldalán Kárpátalja (Palkó István) - Ukrajnában eddig példa nélkül álló terv megvalósítására készülnek a beregszászi járásban. Volodimir Neszterovszkij, a beregszászi járási önkor­mányzat gazdasági osztályának vezető szakem­bere szerint a Bereg-Kárpáti néven létrehozan­dó ipari park két ország területén, közvetlen a schengeni határ mentén 200-200 hektáron fog működni. A határ ukrajnai és magyarországi oldalán üzembe állítandó gyárak között egye­nes belső határ menti kapcsolatot és vámsza­bad területet terveznek. Ha a terveket sikerül megvalósítani, a térségben ötezer munkahely jöhet létre. A nemzetközi ipari park, melyben termelői, logisztikai és szociális létesítmények is helyet kapnának, mintegy nyolc-tízmillió dollárból valósulhat meg. A tervek jóváhagyásához tör­vényhozási igenre is szükség van. Harminc-negyven TISZK alakulhat 2009-ben Budapest (MTI) - „Várhatóan 2009-ben még 30-40 Térségi Integrált Szakképző Köz­pont (TISZK) alakul Magyarországon” - mond­ta Székely Judit, a Szociális és Munkaügyi Minisztérium (SZMM) foglalkoztatási és kép­zési szakállamtitkára kedden Budapesten, a „Boldogulás a XXI. század gazdasági világában - szemléletváltás a szakképzés­ben” című konferencián. A re­gionális fejlesztési és képzési bizottságoknak és a TISZK-eknek fontos szerepük van abban, hogy keresletvezéreltté tegyék és a munka­erő-piaci igényekhez igazítsák a szakképzést - emelte ki az államtitkár. Székely Judit elmondta: a gazdasági vál­ság jelei megmutatkoznak a gazdaságban és a munkaerőpiacon is. Az államtitkár hangsú­lyozta: a minisztérium megpróbál a saját esz­közeivel - szabályozással, ösztönzési eszközök­kel - felkészülni arra, hogy a válság elmúltá­val újra megjelenik a szakmunkaerő iránti kereslet a munkaerőpiacon. ík Székely Judit Hátiér i 4 :wr¥&$í fluyís'jj j i>■ Jrffl j ,, i j r/j j >■ fyyjsj, >, Tih- A tárca, a magyarországi szakképzés első számú fele­lőseként megteremtette a TISZK-ek jogszabályi hátterét, és megpróbálták keresletvezéreltté tenni, és a munka- erő-piaci igényekhez igazítani a szakképzést. _________- Ebben segítenek a regionális fejlesztési és képzési bizottságok és a TISZK-ek. Hozzátette: a minisztérium a lehetőségekhez mérten, európai uniós forrásokból támogatni fogja a tanárok továbbképzését. Egyszerűbb felnőttképzési akkreditáció kellene Budapest (MTI) - Lényegesen egyszerűsí­teni kell az iskolarendszeren kívüli felnőtt- képzés akkreditációs folyamatait és admi­nisztrációját, mivel a vezetők továbbképzése nélkül a magyar kis- és középvállalatok nem lehetnek versenyképesek - vélekednek szak­emberek. Idén akár 10-12 százalékos is lehet a mun­kanélküliségi ráta Magyarországon, a koráb­bi évek 7 százalék körüli értékéhez képest. Az új munkanélküliek egy része kényszer- vállalkozóvá válhat, azonban ezek az embe­rek nem rendelkeznek kellő vezetői tapaszta­lattal, így vezetői továbbképzéseken kellene részt venniük. Szatmáriné Balogh Mária, a Convictus- Consult Szervezetfejlesztő és Vezetési Tanács­adó Kft. ügyvezető igazgatója szerint nem­csak a kis cégeknél jellemző, hogy nem fejlesz­tik a menedzsmentet, nem ritka ez a 10 mil­liárd forintos árbevételű vállalatoknál sem. Aláhúzta: nincsenek meg a feltételei a veze­tői továbbképzéseknek, mivel az adminisztrá­ciós és akkreditációs nehézségek mellett ezek­re nagyon nehezen kapnak támogatások for­májában pénzt a vállalkozások. A felnőttkép­zés akkreditációjának teljes átalakítására vol­na szükség, mivel jelenleg egy szabályozás alá tartoznak a szakmai, a nyelvi, valamint a vezetői továbbképzések is. Sokak szerint a közbeszerzési eljárások adminisztratív terheinek könnyítése jelente­né a legnagyobb segítséget. A magyar kkv-k készek az innovációra, azonban források és hatékony jogszabályi keretek nélkül jelentős nehézségekbe ütköznek. A program megvalósulását az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány a Munkaerő-piaci Alapból támogatja FOGLALKOZTATÁS /7 ■ A valamikori kert- munkásképző ma is kor­szerű ismeretekkel vér­tezi fel a diákjait. Nyíregyháza (KM) - Egy megye, egy térség gazdasága szorosan összeforrhat egy isko­la képzésével, sőt, szükségsze­rű is, hogy így legyen, hiszen ezzel növeli a tanulók elhelyez­kedési esélyeit. Ennek jegyében alakítja, fejleszti folyamatosan képzé­sét Nyíregyházán a több mint 70 éves múltra visszatekintő Lippai János Szakközépisko­la és Szakiskola. A szakképző intézmény 1996-ban költözött jelenlegi helyére, s azóta a város szívében várja tanulóit.- A valamikori kertmunkás- képző a régió igényeihez iga­zodva mára agrár-szakterüle­ten több szakma oktatását vég­zi. Jelenleg iskolarendszerű kép­zéseink szakközépiskolában és szakiskolában is folynak. Szakközépiskolában 9-12. évfolyamon az érettségire való felkészítés a meghatározó, míg szakiskolában a 10. évfolyam elvégzését követően szakmai tárgyakat tanulva két év alatt kertészképzettséget szereznek tanulóink - mutatja be a kép­zési profilt Darkó András igaz­gatóhelyettes. Az érettségizett fiataloknak iskolarendszerű képzéseket kínálnak agrár-szákterületen Itt még Nyíregyháza polgármestere és jegyzője is ásót ragadott, s fát ültetett több szakmában. Pályázatok révén iskolarendszeren kívüli képzések is folynak, mellyel hoz­zájárulnak a régió gazdáinak szakmai továbbképzéséhez. Az oktatás egyetemet végzett szak­tanárok és szakoktatók munká­jára épül. Az elméleti képzés az isko­lában, míg a gyakorlatok az apagyi tanüzemben zajla­nak, mely az elmúlt időszak fejlesztéseinek köszönhetően alkalmas a növénytermeszté­si, állattenyésztési, valamint a kertészeti gyakorlatok megtar­tására az iskola, ill. együttmű­ködési megállapodások alap­ján más szakképző intézmény diákjai számára. Az oktatás szerkezete: szak­középiskolai képzés (agrár­szakterületen, gazdasági-szol­gáltatási szakterületen érett­ségi vizsgára történő felkészí­tés), érettségi utáni szakkép­zés (növénytermesztő, agrár­kereskedelmi menedzserasz- szisztens). A szakiskolai képzés agrár­szakterületen mezőgazdaság szakmacsoportban történik, a szakiskola 10. évfolyamá­nak sikeres elvégzése után választható a gyümölcster­mesztő szakképzés. Újabb EU-s pályázat a szakképzés fejlesztésére ■ Újabb európai uni­ós pályázatot hirdettek meg a hazai szakképzés fejlesztésére. Budapest (MTI) - „A szak- és felnőttképzés struktúrájá­nak átalakítása Térségi Integ­rált Szakképző Központ (TISZK) rendszer fejlesztése” konstruk­ció keretében 100 és 400 millió forint közötti vissza nem térí­tendő támogatásra pályázhat­nak a szakképző intézmények - olvasható a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség (NFÜ) honlapján. A pályázat egyfordulós, és a nyertes pályázó akár a pro­A hagyományos szakmákat is oktatják a TISZK-ekben (Fotó: ékn) jekt elszámolható költségeinek 100 százalékát is európai uni­ós forrásból finanszírozhatja. A pályázatokat 2009. június 2. és 2009. június 30. között lehet benyújtani. Közeleg a határidő „Támogatás igényelhető min­den olyan szervezetfejlesztést célzó programra, amely a szak­képző iskolák humánerőforrás­fejlesztését és a tananyagok har­monizálását szolgálja. A foglal­koztathatóság javítása érdeké­ben legalább ennyire támoga­tandó cél a munkavállalói kom­petenciáik fejlesztése, valamint a munkaerőpiacon hátrányos helyzetűek és az oktatási rend­szerből lemorzsolódók bevoná­sa a szakképzésbe” - olvasható a kiírásban. Olyan térségi integrált szak­képző központok (tiszk) kere­tei közt működő intézmények pályázhatnak, amelyek a régi­ós szinten meghatározott kép­zési irányok és arányok alap­ján szervezett szakképzést, illetve országos beiskolázást vállalnak. Igazodni a gyakorlathoz A pályázati konstrukció ki­emelt célja, hogy a képzés szer­kezete rugalmasan igazodjon a gazdaság igényeihez, illetve javuljon a képzés minősége és tartalma. Képzettek... A TISZK-ek rendszerében az egyre fejlődő élelmiszeripar is megtalálja szakember-után­pótlását. (Fotó: ÉKN-archiv) Iskolai tananyag a válságról ■ Középiskolai tan­anyag készült a gazda­sági válság részletesebb megismerése végett. Budapest (MTI) - Több mint 700 diák vett részt minap azon a budapesti tananyag-bemutató rendezvényen, amely a gazdasá­gi válság okait kutatta, jelensé­geit elemezte. Kifejezetten diákoknak A középiskolásoknak szó­ló tananyagot a Centrum Tér­ségi Integrált Szakképző Köz­pont Zeller Gyulának, a Pécsi Tudomány Egyetem docensének segítségével állította össze. Az ingyenes tananyag elkészítésé­nek gondolata a Centrum TISZK egyik vezetőjének, Dobay Péter­nek a fejéből pattant ki. Az ötlet­gazda fontosnak tartotta, hogy a tananyag kifejezetten a diá­kok szemszögéből közelítse meg a válságot. Dobay Péter elmondta, a taná­ri segédlettel is ellátott tananya­got minden középiskolába eljut­tatják, és elérhetővé teszik az interneten. Miután egyre több gyerek szembesül családi kör­ben a válság hatásaival, nehéz­ségeivel, fontos, hogy megért­sék az összefüggéseket, a kivál­tó okokat. A válságról szóló tananyag a www.centrumtiszk.hu interne­tes oldalról ingyenesen letölt­hető, és nem csak a középisko­lásoknak segíthet a gazdasági változások megértésében.

Next

/
Thumbnails
Contents