Kelet-Magyarország, 2009. március (66. évfolyam, 51-76. szám)
2009-03-03 / 52. szám
2009. március 3., kedd HÁTTÉR /3 RÖVIDEN • Konferencia. A foglalkoztatás múltja, jelene, jövője az Észak-alföldi Régióban címmel március 5-6-án konferenciát rendez a Mozgáskorlátozottak Szabolcs megyei egyesülete és az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány az Esélycentrum konferenciatermében. Bencések, ferencesek, piaristák Zajácz D. Zoltán zoltan.zajacz@kelet.szon.hu A nyolcvanas évek eleien, még szentesi gimnazistaként jutottam el a pannonhalmi Bencésekhez, a kecskeméti piaristákhoz, majd egyetemistaként a debreceni református kollégiumba. A kor elit iskolái voltak, a Kádár-rendszerben valóságos legenda övezte őket. Értelmiségi körökben sokat lehetett hallani az ott oktató (pap) tanárok óriási műveltségéről, erkölcsi szigoráról, ugyanakkor emberségéről. Éppen ezért bármilyen meglepő, akkoriban főként nem vallási megfontolásból, hanem az erkölcsi nevelés, az oktatás magas színvonala miatt íratták ide a gyermeket a szülők. Ha valaki egy ilyen gimnáziumban érettségizett, az mindennél jobb ajánlólevél volt az egyetemre, főiskolára. A rendszerváltás után aztán egyre több egyházi fenntartású iskola alakult az államtól visszakapott épületekben. Ma több mint 170 általános iskola és száz gimnázium működik az országban. Van olyan egyházi iskola, ahová többszörös a túljelentkezés, és olyan is, amelyik évek óta beiskolázási gondokkal küzd. Az viszont biztos, hogy most, amikor lépten-nyomon tanárverésekről, iskolai erőszakról hallunk a médiában, egyetlen híradásban sem szerepelnek egyházi iskolák. Aligha azért, mert ügyesen titkolják a történteket - az internet korában ez amúgy is lehetetlen volna. Me glehet, hogy emiatt a következő években újra népszerűbbek lesznek az egyházi iskolák. Mérföldkő . Első önálló lemezének elkészítésére készül a Solti György Rézfúvós Együttes. A felvételek hétvégén, a megyeháza dísztermében zajlottak. További videó: (Fotó: Racskó Tibor) Nem tudni, mennyit rabolt Nyíregyháza (KM) - A kállósemjéni rablóról nem zárható ki, hogy kerékpárral közlekedve érkezett, s távozott, azt, hogy valódi fegyvere volt-e, nem tudni, mint ahogyan arról sincs információ, hogy mennyi pénz vitt magával. A férfi napszemüveget viselt, a rablásról a benti kamerák készítettek felvételt. A bolttal ellentétes oldalon lévő virágbolt dolgozója azt mondta, senkit sem látott, akire ráillene a leírás, de olyan csöndben zajlott minden, hogy fel sem tűnt volna. A rendőrség nagy erőkkel nyomoz. Mondd, te mit választanál? Egyre többen jelentkeznek egyházi iskolába (illusztráció: sipeki Péter) ■ Amikor a szülő iskolát választ a gyermekének, sok szempontot mérlegel. Nyíregyháza (KM) - A megyeszékhelyen az általános iskolások 52 százaléka nem önkormányzati fenntartású intézményben tanul. Az egyházi és alapítványi iskolák több mint 3 ezer elemistát csábítottak magukhoz. Gimnáziumok esetében már csak 42 százalék ez az arány, csaknem 1800-an döntöttek úgy, a város gimnáziumába íratják a gyereküket. Szakközép- és szakiskolában pedig mindössze 339-en tanulnak nem önkormányzati fenntartású iskolában, a több mint 8200 diákkal szemben. Amikor Emberközeli Radvánszki Ágnest nem a vallásos értékrend motiválta, amikor fiának egyházi iskolát választott. A Papon élő édesanya elmondta: - A településünkön nincsenek, a környékünkön pedig csak Kisvárdán vannak nívó- sabb iskolák. Máté tanulmányi eredményei kevésnek bizonyultak a Bessenyeihez, annál viszont jobb képességű diák, hogy a Rákócziba járjon, így maradt a Szent László Gimnázium. Tudom, sok szülő azért választja ezt a jó hírű iskolát, mert az oktatása emberközelibb, a bibliai ismeretek szeretet- re tanítanak eme „könyöklős” világ közepette. a szülő iskolát választ a gyermekének, sok szempontot mérlegel: nézi az oktatás színvonalát, azt, milyen tagozat működik az adott intézményben, és egyre fontosabb érv, milyen a diákok összetétele. Maradékelv- A tények azt mutatják, hogy a nem önkormányzati fenntartású intézményekben a halmozottan hátrányos helyzetű diákok aránya töredéke az önkormányzati intézményekben lévőkének - mondja Nagy László. Nyíregyháza alpolgármestere szerint meg kell ragadniuk azokat a lehetőségeket, amelyekkel a jelenlegi versenyhelyzetben meg tudják tartani a saját pozíciójukat az egyházi, alapítványi fenntartású vagy gyakorló intézményekkel szemben. Az önkormányzat kötelező feladatvállalása, a közoktatás azt hozza magával, hogy kontraszelektálttá válik a rendszer. Addig, amíg a nem önkormányzati fenntartású intézmények megteszik és megtehetik azt, hogy bármilyen alapon válogathassanak a gyerekek között, addig a maradékelv érvényesül. Oktatási szakemberek szerint az utóbbi időben lelassult a folyamat, nem nő jelentősen a nem önkormányzati fenntartású iskolákba íratott diákok száma.- Elsősorban a fizikai határok szabnak gátat a saját vágyaiknak, több osztályt már nem tudnak indítani - ad egyfajta magyarázatot Nagy László. Az önkormányzat Nyíregyházán azt kérte, hogy az alapítványi, egyházi iskolák osztályszámot ne növeljenek, és tartsák be a törvényben rögzített létszámot. KELET km tippek, szőri .hu •Bővebben. A témával kapcsolatos további információk letölthetők. (PDF, 42 kB) Drámai várdai helyzet ■ Minden bizonnyal be kell zárni egy óvodai tagintézményt és egy önkormányzati iskolát. Kisvárda (KM) - Egyre kevesebb gyermek születik, ezért az óvodáknak és az iskoláknak is túlzott a kapacitása. - A közel 30 és a több mint 200, Kisvárdára járó környékbeli óvodás, s általános iskolás után járó normatívát is a kisvárdai önkormányzat egészíti ki - magyarázta Borús Sándor, az önkormányzat szak- bizottságának elnöke, aki egy formálódó, de még korántsem elfogadott intézkedési tervről is beszélt. Egy szakértői vizsgálat által is alátámasztottan, a városban egy-egy óvodai tag- intézményt, s önkormányzati iskolát mielőbb be kell zárni. - Annál is inkább, mert a Református Gimnázium és Általános Iskola után, az eddigi középiskolai és óvodai képzésén túl a Szent László Egyházi Középiskola szeptemberben általános iskolai osztályt is indít. A városban annak ellenére is drámai az önkormányzati oktatási intézmények helyzete, hogy az összes óvoda egy irányítás alá került, és összevonták a Várday István- és a Vári Emil- iskolát. A Szent László-s iskolaszervezési és -indítási szándék „ellen” az önkormányzat nem tett, de nem is igen tehetett volna lépéseket. Népszerű a Kálvin ■ Minden evben egyre több szülő íratná egyházi intézménybe a gyerekét. Mátészalka (KM) - Az alapfokú oktatást nyújtó iskolák között egyedüli egyházi intézmény Mátészalkán a Kálvin János Református Általános Iskola. Népszerűségét leginkább az mutatja, hogy a nagy- csoportos gyerekek szülei minden évben nagy számban döntenek az iskola mellett.- Városunk közoktatásának 2001 óta egyik színfoltja az egyházi fenntartású általános iskola, ahol a magas szintű oktatás mellett tanítványainkat a hit és az erkölcs szellemében neveljük. Új közegben, megújult módszerekkel adjuk azt a többletet, amit egy református iskola jelent az oktatáson felül, hiszen iskolánk mögött több évszázados erkölcsi értékek állnak. Azon családok íratják hozzánk gyermeküket, akik azonosulni tudnak iskolánk szellemiségével, nevelési-oktatási célkitűzéseinkkel - fogalmazott Baktiné Illés Éva, a Kálvin János Református Általános Iskola igazgatója, aki elmondta, minden évben több a jelentkező gyerek, mint amennyinek helyet tudnak biztosítani. Holik Eszter (Nyíregyháza): - A gyermekek számára fontos a lelki nevelés, és úgy gondolom, hogy az egyházi iskolák ebből a szempontból többet tudnak nyújtani a fiatalok számára. Látjuk, mi történik a tizenévesekkel a mai világban, nagyon fontos, hogy megfelelő erkölcsi alapot nyújtson az iskola, és ne kallódjon el a gyermek. Vajasné Végső Katalin nyíregyházi lakos elmondta: - Szerintem fontos a hitélet és az iskola családias hangulata, amit az egyházi intézmények maradéktalanul képesek megadni a gyermekeknek. Görög katolikus vagyok, a gyermekemet is szeretném keresztény szellemiség szerint neveltetni. MészárosnéTóth Erzsébet (Nyíregyháza) elmondta: - Mostanában divat lett egyházi vagy alapítványi iskolába íratni a gyerekeket. Nem gondolom, hogy az önkormányzati intézmények bármiben is rosszabbak lennének, sőt! Holik Eszter Az egyházi iskolák többet nyújtanak Soltész Jánosné Számukra az oktatás, s a nevelés is fontos Vajasné Végső Katalin A gyermekemet szeretném így neveltetni. Jenei Lajosné Értékes fiatalokat, felnőtteket nevelnek Mészárosné Erzsébet Az önkormányzati iskolák is jók! Sallainé Török Anita A válság is közrejátszik a választásban- Én azért irattatom egyházi iskolába a csemetémet, mert ezen intézmények nemcsak az oktatást, de a nevelést is fontosnak tartják. A mai világban elengedhetetlen, hogy a fiataloknak legyen szilárd erkölcsrendszere. Mindezt magával viszi, és kerüli a rosszat - jegyezte meg Soltész Jánosné. Jenei Lajosné is hasonló véleményen van: - Tényleg népszerűek az egyházi iskolák. Ez érthető, hiszen oktatnak, nevelnek, megtanítják viselkedni a gyerekeket. Tisztelettudó, értékes fiatalokká, majd felnőttekké válnak, mindemellett még a vallásukat is gyakoroltatják velük. Sallainé Török Anita szerint: - a gazdasági válság miatt az emberek kapaszkodót keresnek, ezért fordulnak sokan a valláshoz. Az egyházi iskolák szilárd erkölcsi normák mentén nevelnek, hitet adnak, hogy jobb lesz a jövő. Bár még nem állok ott, de én is meggondolom, hogy egyházi iskolába írassam-e a csöppségemet! Nyíregyházi adatok Intézmény Önkormányzati fenntartású Nem önkormányzati fenntartású Óvoda: _ 4124 V76 ________ Ált, isk._________________6979 _______________________3028________ Gimnázium: 3383_______________________1789 Szakközép- és szakiskola 8284 339 ________ (Forrás: Polgármesteri Hivatal, Nyíregyháza) Ön szerint miért népszerűek az egyházi és az alapítványi iskolák? VILLÁMVOKS Ön szerint jól hasznosítják napjainkban Magyarországon a megújuló energiaforrásokat? Szavazók száma: 89, 2009. 3. 2. 19 óra Következő kérdésünk: Ön szerint magasabb színvonalú oktatást nyújtanak az egyházi iskolák, mint az önkormányzati intézmények? I^M: www.szon.hu Szavazzon! Aktuális kérdéseinkre Ön is leadhatja szavazatát.
