Kelet Magyarország, 2008. október (65. évfolyam, 230-255. szám)

2008-10-11 / 239. szám

2008. október 11., szombat SÉTA /9 Ösztöndíjasaink (balról jobbra): Magos Róbert, Szűcs Dávid, Kovács Erzsébet, Fedor Attila (Vass Béla felvétele) Az első próbálkozás Csengeri kezdet. Csengerben, az Ady Endre Gimnázium, Szakközépiskola és Kol­légiumban már elkezdődött a SÉTA-program, a tehetséges diákok Magos Margit felkészí­tő tanár vezetésével írják le gondolataikat, véleményüket. (Fotó: Koncz Nóra) Sétáljunk! Elkezdődött a lapunk által indított SÉTA, azaz Sajtó és Tanulás médiapedagógiai prog­ram. A hathetes turnusok során az újságírással, lapkészítéssel ismerkednek meg a „sétás” diá­kok a programfelelős tanárok és lapunk újságírói segítségé­vel. A programban részt vevő iskolák megkapják a lapunk által szerkesztett munkafüze­tet, a turnus ideje alatt ingyen jár nekik a Kelet-Magyarország, és természetesen várjuk a diá­kok írásait. A diákcikkeket — mint ahogy azt már olvasóink megszokhatták — minden héten egyszer olvashatják a diákok írásaiból összeállított SÉTA- oldalon, valamint a Szabolcs Online-on is, a wwwjeaanMa/ oldalon. Cserediák Mexikóból: Rafael Első újságcikkemben szeretném néhány pár szóban vázolni, miért vállaltam ezt a meg­tisztelő feladatot, az újságcikkírást. írásaim­ban egy új felnövő generációt képviselek, osz­tálytársaim, barátaim, ismerőseim gondolatait, érzelmeit, vágyait és véleményeit is tolmácso­lom. Köztudott, hogy a fiatalság kritikus szem­mel látja az őt körülvevő világot, nehezen vise­li az idősebb generációk ráerőszakolt világát. A történelem folyamán számtalan példát láttunk a fiatalság lázongásaira, az új életformákra való vágyakozásra. A mi korosztályunk már számítógépek előtt nőtt fel, mondhatom, szinte mindenki profi módon kezeli a számítógépeket, és jártas a világhálón is. Egyéniségünk még most fejlődik, elfogadjuk az idősebbek tanítása­it, tanácsait, de az élet számtalan területén sze­retnénk változásokat megvalósítani. Hakuk Andrea Záhonyi ösztöndíjas diákok Még 2006 őszén ifj. dr. Béres József látoga­tást tett az egykor Záhonyban született édesap­járól elnevezett kollégiumunkban. A Béres Zrt. elnöke több nagyvonalú ajánlatot tett társasá­guk és az intézmény további együttműködésé­nek formáira. Ezek egyik megvalósult formá­ja a Dr. Béres József-ösztöndíj és a Dr. Béres József-díj létrehozása. A megállapodás alapján a Béres Alapítvány a Teljes Életért minden tanév 10 hónapjára 5 ezer Ft/hó ösztöndíjat adományoz a kollégiumi évfolyamok egy-egy legeredményesebb diákjá­nak. Az ösztöndíjak odaítéléséről egy kollégiu­mi bizottság hoz döntést minden tanév elején. Az adományozás feltétele a kiemelkedő tanul­mányi eredmény mellett a tevékeny közösségi munka és a példaszerű magaviselet is. Intézményünkben második alkalommal a 2008/2009. tanév elején kerültek odaítélésre az ösztöndíjak. Az elismerésben részesült diá­kok: Kovács Erzsébet (Pátroha), Fedor Atti­la (Tiszasalamon, Kárpátalja), Magos Róbert (Mátészalka) és Szűcs Dávid (Nyírbogdány). A tanév végén a valamely területen kiemelke­dő teljesítményt nyújtó diákok közül négyen a 25 ezer forint pénzjutalommal járó Dr. Béres József-díjat vehetik majd át. Névadónk szellemi örököseivel ezen túl is intenzív kapcsolatokat ápolunk. Ennek jegyében rövidesen a kollégis­ták népes csoportja ismerkedhet majd meg az egyik vezető - teljes egészében hazai tulajdon­ban lévő - gyógyszeripari cégcsoport Szolno­kon felépített központi gyártóbázisával. KovAcs Bettina, Kovács Erzsébet ■ Rafael két családnál lesz, 5 hónapot tölt az egyik, s öt hónapot a másik családnál. Az új tanév kezdetekor sok új arccal lehetett találkozni a nyír­egyházi Kölcsey Ferenc Gimná­ziumban is. Az egyik új diák több ezer kilométerről érkezett hozzánk. Megkértem, meséljen magáról.- A teljes nevem Rafael David Wences Hernandez. Mexikóból jöttem, 18 éves vagyok. A szüle­immel éltem Veracruzban. Egye­düli gyermek vagyok. Szeretem az állatokat. Van egy kutyám, Martina. Szeretek úszni, fociz­ni, sakkozni, pókerezni. Szere­tem a történelmet és a magyar­órákat. (Két magyarórám van egy héten). Kedvelem a magyar ételeket, például a hortobágyi húsos palacsintát. Imádom a kávét.- Hogy érzed magad Nyír­egyházán? Mit gondolsz a városról?- Nagyon jól érzem magam itt. Az emberek nagyon ked­vesek és érdekesek. Nyíregy­Meglátogattuk a Sóstói Múze­umfalut, ettünk hagyományos magyar ételeket, nagyon ízlett. Mentem a VIDOR Fesztiválra is, amely nagyon szórakozta­tó volt.- Mi a különbség Veracruz és Nyíregyháza között?- Veracruz melegebb, mint Nyíregyháza. Közel van a ten­gerparthoz. Fűszeres és ten­geri ételeket eszünk, de hi­ányzik, hogy Nyíregyházán nincs speciális tengeri étel, mint az én városomban. Verac­ruz zajosabb, mint Nyíregyhá­za, mert nagyon sok karnevá­lunk van. Szerintem nincs nagy különbség az emberek között. Mindkét népet nagyon szere­tem.- Meddig maradsz itt? Visz- sza fogsz még jönni ide?- Egy évig leszek itt. Két csa­ládom lesz, 5 hónapot fogok töl­teni az egyik, s öt hónapot a másik családnál. Szeretnék visz- szajönni ide, mert nagyon szere­tek itt lenni. Remélem, hogy ez a tervem majd valóra is válik egyszer. Marjai Eszter Marjai Eszter és Rafael David Wences Hernandez, aki jól érzi magát Nyír egyházán (totó: amatőr) háza egy csendes város. Sok dolgot tudok itt csinálni, mert minden közel van. Egyéb­ként jól tudom magam érezni bárhol.- Voltál-e máshol az ország­ban?- Voltam Budapesten, ahol egy cserediák-találkozón vettem részt. Beszélgettünk Magyar- országról, és mindenki mond­ta, hogy nagyon szép ország, és Budapest egy nagyon szép fővá­ros. Voltam Szatmárcsekén, és láttam a Kölcsey Ferenc-em- lékházat. Láttam a Tiszát is. Lovagoltam, s ez nagyon jó volt. Gondolatokkal színesített életünk ■ Nem is hinnénk, mek­kora hatalommal bír gon­dolatunk! A tudatunk­kal látunk és hallunk is. A tudatunkkal látunk, hal­lunk, azzal érzékelünk mindent, ami bennünket ér. Teljes irányí­tó szerepet tölt be életünkben. A gondolat szépít, újat mutat, boldogít és még gyógyít is! Az olyan emberek tudnak erről a legtöbbet beszélni, akik még egy apró, picike dologban is meglát­ják a szépet és a jót. Ezt azon­ban merően befolyásolják a vál­tozások. Mivel emberek vagyunk, típusunkkal is akár, de legjob­ban korunkkal változik gondol­kodásmódunk. Tudatunk tesz minket igazán emberivé, az formál teljes, tapasztalt gon­dolkodású felnőtté egy kisgyer­meket. A végtelenségig... Mialatt haladunk előre az időben, észre sem vesszük, mek­kora változásokon megy keresz­tül tudatunk, gondolkodásunk. Mennyire különös, hogy az egyik évben így állunk hozzá különböző témákhoz, másik évben pedig nem is gondol­nánk, hogy még anno akképp értelmeztük. Az idő gondolata­inkat teljesen átalakítja, szin­te megmásítja. Új emberré for­mál, s ezzel átírja értékmódun­kat. Ha valaki boldog, az őt érő érzés elönti egész belsőjét. Gon­dolatait öröme irányába fordít­ja, és saját magából úgy adja azt ki, hogy mások is megkap­ják ezt a ragályt. Mindez indul el a végtelenségig. Ez azonban alapelv az élet­ben. Hova lenne a világ válto­zások nélkül?! Mindig változni kell, így lesz igazán színes az életünk! Sőt! A mai világ már megköveteli a változást. Per­sze úgy, hogy a hagyományo­kat tisztelve, hagyni kell azokat a maguk világában élni. Ezt a látásmódot már Babits is elénk tárta költeményeiben. Mennyi­re igazan lát! A múltat tisztelni kell, s mindent, mi új, örömmel kell venni, s csodálni! Mihók Nikoletta Kasvirág az egészségért Lassan beköszönt a tél és szervezetünk egyre több veszélynek van kitéve. De egy kis odafigyeléssel meg­előzhetjük a bajt! A címben említett bíbor kasvirág a fertőzést oko­zó baktériumok, vírusok sok fajtáját pusztítja, de az immunrendszer erősí­tésével is megelőzheti a fer­tőzéseket. Mindezen felül a kas­virág úgy is viselkedhet, mint a test saját vírus­ölő anyaga, az interferon. Érdemes kipróbálni! Nagy RenAta Nagy Renáta (fent) í Ady Endre Gimnázium, ,‘Szakközépiskola és Kol- jlégium, Csenger felkészítő tanár: ________ Magos Margit Kovács Bettina, Kovács Erzsébet Dr. Béres József Kollégi­um, Záhony. Felkészítő tanár: Háda Zoltán Marjai Eszter Kölcsey Ferenc Gimnázi­um, Nyíregyháza. Felké­szítő tanár: Szabolcsiné Kántor Éva Mihók Nikoletta, Haklik Andrea (lent) Ady Endre Gimnázium, Szakközépiskola és Kollé­gium, Csenger. Felkészítő tanár: Magos Margit Színpompás ■ Az ősz szó hallatán min­denki a borult, egyre hide­gebb és hidegebb idő­járásra gondol elsőként. S arra, hogy nemsokára rövidebbek lesznek a nappa­lok, hamarabb fog sötétedni, és ezzel párhuzamosan lehűl a levegő. A diákoknak ekkor kez­dődik az iskola, a kötelesség. Ez az évszak, melyet a leginkább nélkülözhetnének az emberek. Pedig az ősz mást jelent, ha egy kicsit művészi szemmel néz­zük. Sokszínűek a fák, ezernyi gyönyörű levél tündököl ilyen­az őszi kép kor az ágakon. Kanadában és Japánban különösen szép az őszi táj. Főként akkor, ha eső után előbukkan a nap, és a még vizes faleveleken visszacsillan a fény. Nézzük meg bármelyik híres festőnk őszábrázolását! Mennyire meghökkentő és ámu­latba ejtő egy-egy őszi kép! Az ősz igenis tud csodálatos len­ni, így nem kell egyből a sáros utakra, és a hideg esőre gon­dolni! Azt ajánlom, lássuk meg mindenben a szépségét, így sok­kal elviselhetőbbé tesszük min­dennapjainkat, amelyek talán enélkül szürkék lennének! Mihók Nikoletta Izzasztó léptek. A kellemes időt kihasználva „kihelyezett” testnevelés órát tartott pénteken a nyíregy­házi Kölcsey Ferenc Gimnázium 9. C osztálya. A nyúlci- pőt húzott ifjak izzasztó perceit a Benczúr téren kaptuk lencsevégre. További fotók: (Fotó: Palicz István)

Next

/
Thumbnails
Contents