Kelet Magyarország, 2008. július (65. évfolyam, 152-178. szám)
2008-07-30 / 177. szám
2008. július 30., szerda KELET HÁTTÉR 13 RÖVIDEN i j J'j J j j jj jj j J j j'j jjjjjjjj jj j j jj jjjjjjjjjjjj^ • Fogadóóra. Dr. Vojnik Mária államtitkár, az 1. sz. választókerület országgyűlési képviselője soron következő fogadóóráját augusztus 1-jén (pénteken) délelőtt 10.00-12.00 óra között tartja Nyíregyházán, a Bocskai u. 25. sz. alatti képviselői irodában. NÉZŐPONT-OTCOT360 Jv J BOB v-Cv 5/c múlva talxunk Zajácz D. Zoltán zoltan.zajacz@kelet.szon.hu Az internetnek köszönhetően a fiam és a lányom úgyszólván hamarabb tanult meg klaviatúrával írni, mint golyós- tollal. Bár eredetileg magyar szakos tanár vagyok, eddig eszembe sem jutott aggódni emiatt, de most egyre többször hallom, hogy az internet előbb-utóbb romlásba dönti a magyar nyelvet. Pedig nem történt más, mint hogy megszületett egy közösségi élmény, az internetes kommunikáció, és ennek részeként egy új képződmény, az úgynevezett írva beszélt nyelv: az emberek íméleznek, eseteinek, fórumoznak, azaz: beszélgetnek egymással, csak éppen írásban. Ehhez azonban legalább a normál beszédtempó sebességével kellene írniuk. Ezt csak úgy tudják megtenni, ha rövidítenek, ha nem használnak kis- és nagybetűket, hosszú magánhangzókat. Általában az elütéseket sem javítják, mivel a partner úgyis érti, amit közölni akartunk, ha mégsem, akkor azonnal visszaír, és mindjárt kapja is a választ. A világháló nem tett mást, mint visszaadta az embereknek a saját nyelvüket. Ahogy Zsadon Béla írja egy cikkében: „Az internetező ... biztonságban érzi magát; saját csoportjában van, saját nyelvváltozatát beszéli. Nincs tanító néni, aki összevont szemöldökkel a köznyelvi normára figyelmeztesse". Ettől persze még megmarad az irodalmi nyelv, sőt, a köznyelvi norma is. Csak nem az interneten. u bloq.szon.hu Olvassa az Azok a '80-as évek blogot is! Laktanyából iskola Nyíregyháza (KM - P. I.) - Bejárásra invitálta kedden a sajtó munkatársait Csabai Lászlóné polgármester és Giba Tamás alpolgármester. Először a hajdan Vay Ádám nevét viselő kaszárnyába látogattunk el az intézményfelújítási munkák megtekintése céljából, majd az orosi Herman Ottó Általános Iskola, a Westsik-középiskola, a Széchényi- szakközépiskola, a Nefelejcs Bölcsőde és a Százszorszép Óvoda került a figyelem középpontjába. D Ismerkedés az átalakított épülettel További fotók: G83 wyyvy.szon.hu (Fotó: Sipeki Péter) V1LLAMV0 Ön szokott rendszeresen vért adni? Szavazók száma: 42, 2008. 07. 29. 19 óra Igen 21,43%H Nem 78,57% Következő kérdésünk: Ön szerint aggódnunk kell a magyar nyelv jövőéért? Szavazzon! Aktuális kérdéseinkre Ön is leadhatja szavazatát. A diák is ügyesen megold6ja! Az internet világában a „csetelök" külön nyelvet alakítottak ki (Fotó: Olajos Tamás) ■ Olvasni - ez a kulcsa a fogalmazási képességnek, a helyesírásnak, a beszédkultúrának! Nyíregyháza (KM - L. T. L., Ny. Zs.) - Ha újra itt a nyár, és meleg az idő, a vakációzó kisdiák a hús szobában, a számítógép bűvöletében él, és interaktívan ápolja a baráti kapcsolatokat. Áz MSN Messenger erre tökéletesen alkalmas. No meg arra is, hogy felbőszítse az eleinte még türelmes szülőket, hiszen a virtuális beszélgetés új lendületet vesz, és valósággal magához láncolja a monitorral szemező gyermeket. Elfelejtett beszélni- Mostanáig tartott a türelmem - csattant fel Darázs Csaba, akit egyébiránt nehéz kihozni a sodrából. - Amióta elkezdődött a szünidő, a fiam szinte elfelejtett beszélni. Amit gondol, azt írásban fejezi ki, azt is rövidítve, ékezet nélkül. Megelégeltem az egészet, ilyen áron nem hiányzik az internet varázsa. A hálózati kábelt kihúztam, biztonságos helyre tettem. Azóta újra beszélünk egymással! ff .............................................. A nyelv mindig változott, most is változik, nem kell tehát kétségbeesni e ténytől, de kezelni kell az ezzel járó jelenségeket Martinovszkyné Kondrák Margit .............................................W Kovács Antal is haragszik az internetre, a „csetelésre”.- A gyermekeim nem képesek egész mondatokban foga- mazni. Szótagok, fél szavak, különböző jelek követik egymást. Számomra hihetetlen és egyben dühítő, hogy ilyen for■ Nem történt elírás a címben, ízelítőt adtunk olvasóinknak az internetes nyelvhasználatból! Nyíregyháza (KM - P. I.)- Rövidítések, szlengek, speciális karakterek és animációk tengere - ez jellemzi a mai tizen-, húszon- és harmincéves fiatalok egymás közti internetes, telefonos kommunikációját. A szülők többsége nagy nehezen talán még képes dekódolni a sokaiméban használják a különben oly csodás magyar nyelvet.- A nyelv mindig változott, mondó karaktereket, a nagyi homlokán azonban már garantáltan kigyulladna a „mission impossible” lámpa. A 21 éves, nyíregyházi Koczka Zoltán rendkívül otthonosan mozog az internetes csevegőprogramok világában, ami nem csoda, hiszen kamaszkora óta a világhálón lóg. Pillanatok alatt képes válaszolni egy-egy SMS vagy MSN üzenetre, igaz, olykor elütéssel vagy helyesírási hibákkal „fűszerezve”.- Felgyorsult az élet, vele most is változik, nem kell tehát kétségbeesni e ténytől, de kezelni kell az ezzel járó jeegyütt a kommunikáció is. Netes csevegéskor - legyen az chat, Skype vagy MSN - online kapcsolatban vagyok a beszélgetőpartnerrel, azonnal válaszolunk egymásnak, a gyorsaság, az egyszerűség és a poén kedvéért számos rövidítést, szlenget, animációt használunk. Nekünk ez teljesen természetes és érthető, mivel „egy nyelvet beszélünk”. A mobiltelefonos üzenetek szerkesztésekor többnyire a behatárolt karakterszámok miatt kényszerül az ember rövidítésekre. lenségeket - int egyszerre nyugalomra és figyelemre Martinovszkyné Kondrák Margit magyar nyelv és irodalom tanár. Középiskolai gyakorlatból merítve állítja: a diákok többsége rendelkezik a kellő nyelvi kultúrával, ő maga eddig legfeljebb két alkalommal találkozott olyannal, hogy például a diák a dolgozatban a 6-os számjeggyel írta le a hatóige képzőjét.- Az ember ösztönösen alkalmazkodik a nyelvi környezetéhez, ez természetes reakció, elég csak az egyes nyelvjárásokra, a köznyelvre vagy a több nyelvet beszélőkre utalni. A lényeg, hogy megköveteljük a diákoktól, hogy helyesen beszéljenek, illetve írjanak, mert akkor nem a maguk sajátos nyelvezete rögzül bennük. A nyelvhasználati pontatlanságokat nem csak a magyartanárok igazítják ki, hiszen egy matematika- vagy egy biológiatanár is szól, ha a diák rosszul fejezi ki magát. Látvány és jelentés- Sokan kritizálják, hogy az érettségire bevihető a helyesírási szótár, de szerintem csak az a diák képes ezzel a lehetőséggel élni, aki tudja, milyen szavakat szeretne felhasználni. Egyébiránt nekem meggyőződésem, hogy a magyar nyelv vizuális nyelv, vagyis a betűk látványa és jelentése együtt fejti ki a hatását, ezért rendkívül fontos, hogy a fiatalságot minél több olvasásra buzdítsuk! Olvasni kell, ez a kulcsa a fogalmazási képességnek, a helyesírásnak és a beszédkultúrának — szögezi le Martinovszkyné Kondrák Margit. KElETkmf/ppe/f szón .hu • Szlengek. Netes kifejezések listája letölthető (PDF 70 kB) NETES SZLENGEK emil - e-mail ______ jah - igen, rendben ________ jó8 - jó éjt! ____________ lécei - légy szíves _________ lol - hangos nevetés _______ rnindl - mindegy _________ np - nincs probléma _______ oks - rendben van ________ oooops - hoppá! _________ pill - pillanat ____________ ql - kiváló ______________ sztem - szerintem _________ thx - köszönöm ________ wow - csodálkozás ________ xia -.szia_______________ 1x - egyszer „np, jól vök, csak 1 kicsit +fáztam!" A KM MEGKÉRDEZTE: Baksa János egészségügyi dolgozó nem tartja jó megoldásnak a rövidítéseket. - Sokan nem értik, hogy mit akarnak mondani, vagy mit jelentenek a szavak. A fiatalság körében nagyon elterjedtek ezek a szlengek, de én értem. Pataki Ramóna tanulóként üdvözli az újszerű kommunikációs formákat. - Sokat rövidítek, ha SMS-t írok, vagy MSN- ezek. Ha dolgozatot írok, kerülöm a szlenget. A szüleim nehezen értenék meg a netes kifejezéseket, ezért figyelek arra, hogy a családtagokkal ne beszéljek így. Szerintem idővel beépülnek a szókincsbe, de a magyar nyelv szépségén biztosan csorba esik. Zvara István könyvkereskedő szerint a kérdés magában foglalja a választ is. A mai fiatalok nem figyelnek oda a helyesírásukra és a választékos Obeszédre, leperegnek róluk az iskolában tanultak. Az SMS kommunikációba még „beleférÖn tart attól, í j j jj'jj jjj jj:-? j j j j j j j j nek” a rövidítések, de a beszélt nyelvbe már nem, mert az érthetőség rovására megy. Palicz Henrietta tanuló így felelt: Könnyebb és izgalmasabb szlengesen írni, a szüleim is megértik, mert modernek. A helyesírásom jó, a diákok többségének azonban nem, és a szókincsük is szegényes. Lakatos István takarító szomorúan tapasztalja, hogy a mai fiatalok nem tudják kifejezni magukat, és a helyesírásuk is problémás. - Régi módi vagyok, nem értem ezeket a rövidítéseket, csak akkor, ha elmagyarázzák, hogy az adott szó mit is jelent. A magyar nyelv mindenképpen sérül. Fedics József főiskolás hallgatótársaihoz hasonlóan otthonosan mozog a „szlengbirodalomban”. - Gyakran használok rövidítéseket, ha szöveges üzenetet írok vagy MSN-ezek, de a mindennapi kommunikációban kerülöm, mert sokak számára érthetetlenek. hogy „elkorcsosul” a magyar nyelv? Baksa János „Sokan nem értik, mit jelentenek a szavak." Pataki Ramóna „Sokat rövidítek, SMS-t írok." Zvara István ha „A fiatalok nem figyelnek a helyesírásra." Palicz Henrietta „Könnyebb és izgalmasabb így írni." Lakatos István Fedics József „A magyar nyelv min- „Gyakran használok rö- denképpen sérül." vidítéseket SMS-ben."
