Kelet Magyarország, 2008. február (65. évfolyam, 27-51. szám)
2008-02-29 / 51. szám
2008. február 29., péntek SÉTA /6 Kirándulás a jutalom Iskolánk, a Westsik Vilmos Élelmiszeripari Szakközépiskola és Szakiskola hat tanulója vett részt február 22-én a Nyírvidék TISZK által szervezett tanulmányi versenyen. A megmérettetés 9 órakor kezdődött egy tájékoztatóval, melyből megismertük a szabályokat. A versenyen 9 iskola 6-6 fős csapata vett részt, melynek helyszíne az Inczédy György Szakközépiskola volt. A „küzdelem” az épület tantermeiben zajlott, melyeket egy útmutató alapján kellett megtalálnunk. A feladatok nagyon változatosak voltak, rejtvényt fejtettünk, helyesírási tesztet töltöttünk ki, viccet írtunk egy kép alapján, rajzoltunk történetet, s volt szövegértés is. Nem volt könnyű dolgunk, de együttes erővel vettük az akadályokat. így egy összeszokott csapatot alkotva megnyertük a versenyt. Nyereményünk egy háromnapos tanulmányi kirándulás lesz a Dunántúlra. Nagyon örültünk az első helynek, a kirándulásnak és az ajándékcsomagnak is, melyet a verseny végén kaptunk. Csapattársaim nevében is büszkén képviseljük majd iskolánkat. Mihalkó Patrícia A győztes csapat tagjai (balról): Mihalkó Patrícia, Végéra Lívia, Ádám Bernadett, bal hátulról: Kulcsár Gábor, Ádám András, Ambró Mihály (Fotó: amatőr) Valentin után is... Farsangos óra így is lehet órát tartani?! Lehet - persze csak rendkívüli alkalmakkor! Ilyen volt a nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnáziumban, ahol az erős kezű, vagy inkább ötletgazdag diákönkormányzat kiharcolt egy farsangi napot, amikor a jelmezbe bújt diákok megúszhattak a felelést. Sokan éltek is a lehetőséggel, de ez a nap diáknak és tanárnak egyaránt jó móka volt - ha kicsit elidőzünk Baranyiné Szilágyi Gabriella francia tanárnő óráján, mi magunk is kedvet kapunk a nevetésre. (Fotó: Sipeki Péter) Klónozott egyéniségek az utcán ■ Már elég régóta jelen van mindennapi életünkben a divat és ez mindig téma. Sokan, ha a divat szót hallják, rögtön az öltözködésre gondolnak. Nagyon sokan csak azért erőltetnek magukra egy stílust, mert ez a menő, ezt látják az újságokban, az idősebb ismerősöktől. Elkezdik utánozni a már-már istenített sztárjaik és ominózus stílusbéli ismerőseik öltözködésbeli stílusát. Mivel a gyártó cégek sem vakok, így látják, hogy mire van igény, így olyan termékeket fognak gyártani. Innentől kezdve indul a „klónozás”. Ha mindenki egyformán öltözködik, széüll? kmtippek. szón. hu •Diákcikkek. A diákok írásai teljes terjedelemben és további diákcikkek olvashatóak (PDF, 109 kB) pen lassan kihal az egyéniség... Holott sokan azt állítják, hogy saját stüussal rendelkeznek, egyediek, mégis ugyanúgy néznek ki, mint minden harmadik ember a környezetében. Ellentmondásos, nemde? Nekem pontosan ez a legfájóbb pont az egészben, az egyéniség, egyediség eltűnése. Előnye is akad bőven az aktuális trendeknek. Habár sok az egy mintára gyártott tucat termék, be kell ismerni, akadnak köztük jó darabok is, és akármennyire is tiltakozik ellene az ember, akár önkéntelenül is vásárol ilyen termékeket, mert megtetszik neki. Sajnos találkoztam már olyannal, hogy a személynek nem tetszett az éppen viselt ruhadarab. Megkérdeztem, hogy akkor mégis minek vette fel? A válasz: „Mert ez a divat...” Ha már a külsőségeket nagyjában-egészében kivesézLaki Péter (Fotó: amatőr) tem, most következzék a divat egy másik megjelenési formája, a viselkedés. Igen, szerintem itt is megjelenik. Manapság mindenki csak leszólja a másik munkáját, mindenhonnan csak az ócsárolás hallatszik. Sajnos divat lett intoleránsnak, hadd ne mondjam bunkónak lenni. Ami még szörnyűbb szerintem, hogy mintha ez tetszene is az emberek többségének, csak lehet nem veszik észre. Ez ellen nem nagyon lehet mit tenni, bizakodjunk, hogy egyszer ez a visszájára fordul és tényleg értékes lesz alkotni, értékes lesz intelligensnek lenni. Egy szó mint száz, a divat folyamatosan jelen van életünkben, trendek követik egymást és hatást gyakorolnak ránk. Én sajnálom, hogy a hétköznapi értelemben vett divat kiöli az egyéniséget, a tucatot helyezi az egyedi fölé. Nem tetszik, hogy sokan egyformán kinéző ruhákban járnak. De az embernek csak döntenie kell: beáll a sorba és hagyja, hogy sodorja az ár, vagy bátran szembe megy vele. Én ezzel kapcsolatban is, mint sok más egyéb témában, megpróbálom az arany középutat járni. Laki Péter Valentin-nap: a szerelmesek napja. De mi van ilyenkor azokkal, akik éppen nem szerelmesek? Biztosan nem járnak be 20 boltot csak azért, hogy megtalálják a legjobb ajándékot. De a szerelem mindenkit megtalál előbb vagy utóbb! Akkor aztán nem tudsz gondolkodni, érzelmeidnek gátat szabni, és minden mindegy! Ha azt kérdeznék tőled, miért jó szerelmesnek lenni, vagy hogy miért szereted pont őt a nyurga testalkatával, vagy éppen 164 cm-vel, hát akkor egyszerű a válasz: Azért, mert Ő az igazi! Gondoljunk csak a Republic együttes egyik számára: ’’Hosszú az út, míg a kezem a kezedhez ér, szeretni valakit valamiért. Ne tudja senki, ne értse senki, hogy miért, szeretni valakit valamiért”! De nem az számít igazán ezen a napon, hogy az ajándék hihetetlen és remek legyen, hanem az, hogy a másik ilyenkor is érezze, melletted minden jó, és hogy beragyogja a napodat! Talán ez a Valentin-nap igazi lényege! Hivatalosan az év egy napja a szerelmeseké, de ha belegondolunk, nemcsak az a nap az övék, hanem az év minden egyes napja, ha mindaz, amit a másik iránt éreznek őszinte érzés, és nem megjátszás! Halászi Kata DIAKUISAG1R0INK Laki Péter, Halászi Kata Deák Ferenc Gimnázium, Fehérgyarmat Felkészítő tanár: Kondor Borbála Boros Zsanett Ady Endre Gimnázium Szakképző Iskola és Kollégium, Csenger Felkészítő tanár: __________Magos Margit Mihalkó Patrícia (lent) Westsik Vilmos Élelmi- szeripari Szakközépiskola és Szakiskola, Nyíregyháza Felkészítő tanár: Orosz Boglárka (fent) Lónyay Menyhért Szakközép- és Szakképző Iskola, Vásárosnamény Felkészítő tanár: Péter Ildikó Farkasné Szilágyi Zsuzsa Jim a Lónyayban Jules és ■ Az egyik barátom, mikor elmeséltem a történet végét, furcsán nézett rám. A vásárosnaményi Lónyay Menyhért Szakközép- és Szakképző Iskola fontosnak tartja az erkölcsi nevelést, s ennek egyik kiváló eszköze lehet a filmek elemzése. A filmeken bármi lehetséges - szoktuk mondani az életben már kevésbé. Ha egy nő férjhez megy a szeretett férfihoz, gyereket szül, majd elkeseredetten - minden társadalmi elvárást felrúgva - követeli vissza szabadságát, számítson rá: lesznek, akik nem értik meg. A Jules és Jim Francois Truffaut harmadik, az újhullám eredeti lendületéből készült filmje. Catherine (Jeanne Moreau), a történet hősnője két férfit szeretett, s közben még sok férfit. Jules úr (Oskar Werner) és Jim úr (Henri Serre) remek barátok voltak. Aztán Julesnek sikerült elnyernie a kezét, majd ráébredt, felesége elhidegült tőle. Talán Jim lett volna a megfelelőbb társ neki. A mindennapokban elképzelhetetlen, hogy egy férj jóváhagyja felesége és legjobb barátja szerelmét, és boldogan folytassa életét, immár harmadikként. (Ám szereti feleségét, és megteszi). Azonban Catherine szenved, és Jim is, akárcsak Jules. A film nemcsak Cathrine és Jim tragédiája, hanem a Jules-é is. A nő beül az autójába, magával hívja Jim- et, közben derűvel a hangjában felszólítja férjét, hogy nézze őket, majd lehajt a hídról. Az egyik barátom, mikor elmeséltem a történet végét, furcsán nézett rám. Azt mondta, ő biztosan nem hagyta volna, hogy lehajtsanak vele egy hídról - megfojtotta volna a nőt. Vajon Jim nem akart-e Cather- ine-nel tartani? Ez csupán egy történet. Megnéztük. Amivel pedig nem értünk egyet, formáljuk másként! Orosz Boglárka SÉTA-PROGRAM Február 4-től hat héten át az újságírással, lapkészítéssel ismerkednek meg a sétás diákok tanáraik, illetve lapunk újságírói segítségével. A programban résztvevő iskolák megkapják a lapunk által szerkesztett munkafüzetet, a turnus alatt ingyen jár nekik a Kelet-Magyarország, illetve írásaikból (mint ahogy azt már olvasóink megszokhatták) minden héten egyszer külön oldalt állítunk össze. _________________________ Várjuk azon diákok jelentkezését is, akik közelebbről szeretnének megismerkedni az újságírói szakmával, diákújságiró-hálózatunkhoz csatlakozni, (jelentkezéseteket on- line-on küldhetik el a nyeki@kelet. szon.hu e-mail címre). ___________ Szerkesztőségünkbe is várjuk a diákokat. Ezekről a látogatásokról videó is készül, amit a Szabolcs Online-on láthatnak. Légy te is Sétás! Olvass, tájékozódj környezetedről és a világról! A csengeri a tuti gimi! ■ Bizonyára már minden nyolcadikos előre retteg, fél a gimnáziumtól. A csengeri Ady Endre Gimnázium mégis kellemes csalódást okozott. Igaz, kisváros a mienk, de gimnáziumunk, biztosan állíthatom, sok nagyvárosi gimit megelőz. Ha tanulni akarsz, akár a „jég hátán” is megteheted, csak akarnod kell. Iskolánk persze sokkal melegebb hely a „Mont Blanc-nál”, s ráadásul rengeteg segítséget kapunk. Szakképzett, megértő tanárok oktatnak. Türelmesen, akár személyre szólóan tanácsot adnak, nemcsak a tanulásban. A megfelelő taneszközök rendelkezésünkre állnak, igazi csaA tuti gimi (Fotó: amatőr) ládias légkör uralkodik nálunk. Igazán felkészülhetsz a nyelvvizsgákra, érettségire, hiszen minden segítség adott. Ha még ez se lenne elég, ott vannak a sportlehetőségek. Duatlon, atlétika, foci, kosár, fekvenyomás stb. Rengeteg pozitív élménnyel gazdagodtam, s nagyon örülök annak, hogy ide jelentkeztem. Ez egy tuti gimi !!! Boros Zsanett Szolnoki Főiskola Felnőttkepzesi Központ Szerezzen szakközgazdász diplomát a Szolnoki Főiskolán két félév alatt! Új szakokkal is várjuk a diplomás jelentkezőket! További részletekért keresse fel honlapunkat: www.szolf.hu, ahol többek között olvashat a képzési díjakból adható kedvezményeinkről! Képzési idő: szakközgazdász képzés 2 félév, szakértő képzés 3 félév. Képzéseink várhatóan 2008. március végén indulnak. g Jelentkezési határidő: 2008. március 20. Bővebb felvilágosítás: Felnőttképzési Központ 5000 Szolnok, Ady Endre út 9. 56/a iroda Telefon: 56/511-735 * E mail: vargane@szolf.hu * www.szolf.hu HIRDETÉS