Kelet Magyarország, 2006. április (63. évfolyam, 77-100. szám)
2006-04-01 / 77. szám
2006. április 1., szombat KELET «##**#■ *#**#« SÉTA / 8 Nyelvtanulás csokival Múlt év szeptember elsejével kezdetét vette életem talán egyik legvarázslatosabb szakasza, ugyanis átléptem a gimnázium kapuját. Hosszas fejtörés után, választásom végül a „Csoki Suli” 4+1 éves nyelvi előkészítésű tagozatára esett. Nem véletlenül. Két csoportban (kezdő és haladó), heti 12 alkalommal találkozunk az angol nyelv minden rejtélyével. Néha, mikor eltévedünk e nyelv alkotta labirintusban, kiváló pedagógusok nyújtják ki felénk segítő kezeiket. Első hallásra talán soknak tűnik ez az óraszám, de jó hangulatban a percek hamar elszállnak. Aki nyelveket szeretne tanulni, annak feltétlenül rendelkeznie kell türelemmel, szorgalommal és kitartással, de nem szabad elfeledkeznünk a kiváló nyelvtanárokról sem. Büszke vagyok, hogy e suli tanulói közé tartozom. A legelején tett állításom, mely szerint csokoládéval a nyelvtanulás is könnyebb, napról napra igaznak bizonyul. Ilosvaj Boglárka, Eötvös József Gvak. Ált. Iskola és Gimnázium Szerelem mifelénk Érzem, ez már a szerelem, szerelem... Ha eszembe jut, csicseregnek a madarak, rögtön jobb lesz a kedvem, nem is kell az orvos által felírt pirulákat beszednem. Széles vállú, kitartó fiú. Tűzbe tenném érte a kezem. Kár, hogy az a tűz sose egy neki való lány szívét perzseli meg. Azt mondja: hol rossz, hol még rosszabb. Alig fiatalabb mint én, azt mondja, még sose volt, akivel egyszerre he- begtek-habogtak arról, amit még a tapasztalt Casanovák se ráznak ki kis- ujjból. Azt hiszi, végzetesen lemaradt, és már csak a göndörítő-vastagító-extra volumenű szempillaspirálok alól pislogó dámának jut a bókokból. Hiába ellenkezem, úgyse hiszi. Ötvenes nő, intelligens, izgalmas, nem csak a fiatalság könnyű bája lengi körül, ha a szemébe nézel, a hajszálvékony ráncok közül már az idő írisze villan vissza Rád. Hol vagy, Te érett, deresedő halántékú férfi - ahogy a társkereső hirdetésekben füllenteni szokás aki néha egy szál rózsát tesz a vacsora mellé, és ki nem mondott köszönetéiért érdemes vasárnap reggelenként párosítgatni az egyen- szürke, csúnya 46-os zoknikat? Várnám tehát lovagok és hercegnők, kapcsolatterapeuták, pszichológusok, jósok és kártyavetők jelentkezését, a segítő kéz mindig elkel. A közvetítési díjat úgyis a barátaimtól szedem be. Ez a szerelem, ez a szerelem, ez kell nekem... Gucsa Magdolna, Krúdy Gyula Gimnázium Gucsa Magdolna Kánkán és sörtánc az iskolában ■ Gimnáziumunk történetében sokéves hagyomány a kétévente megrendezett Rákóczi-hét. Balogh Nóra, Iványi Sára, Krámos Adrienn ____________ II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Az idén március 20-24. között került erre sor. A hétfői megnyitót követően (ünnepi beszéd, szavalat, koszorúzás) 4 fős csapatokkal vehettünk részt a Rákócziról rendezett vetélkedőn, amit a 16 osztály közül a 11. C-sek nyertek (e csapatnak a cikk írói is tagjai voltak). Szülők estéje De a hét minden délutánján élvezhettük a különféle versenyeket és vetélkedőket. Volt itt minden: feladatmegoldó verseny matematikából, idegen nyelvi szövegértés, szavalat és prózamondás, műveltségi vetélkedő. írásban sok érdekes természettudományos témából lehetett dolgozatot benyújtani. A labdajátékokhoz értők röplabda-, kosárlabda- és futballmeccseken mérkőzhettek egymással, vagy akár a tanári csapattal is. A pénteki zárónapon a „Ki Remek hétről számolhattak be a lányok! mit tud?”-on a diákok különféle produkciókkal léptek fel: szavaltak, énekeltek egyedül vagy csoportosan, jeleneteket adtak elő. Különböző stílusú táncokkal gyönyörködtettek bennünket: break, kánkán, country, német sörtánc, diszkótánc. Sőt, meglepetésünkre az első számot - egy csárdást - tanáraink adták elő. Ezután következett a díjkiosztó: a legjobbak jutalomban részesültek. Szombaton a „Szülők estéjére” került sor, ahol a diákok a legjobb produkcióikkal szóAz iskola eUsmsrósal (Fotók: amatőr) rakoztatták a közönséget. Ezt követően a bálozók hajnalig mulathattak. Remek lezárása volt ez egy remek hétnek! Rákóczi-plakett, tanárok: Baranyiné Bodnár Ilona, Orosz Miklós, Trencsényiné Boros Ildikó. Rákőai-plakett, diákok: Árokszállási Tamás, Nagy László, Barna Csilla, Baksa Krisztina. Bronzplakett: Fedeles Nóra, Mihalkó Zita, Tóth Rita, Mester András. Első kézből Móriczról, Csibéről Minden szavát ittuk Imre bácsinak... ■ Az volt az érzésünk, hogy nemcsak ő van közöttünk, hanem Csibe is és Móricz Zsigmond is... Bozó Anita Váci Mihály Gimnázium „Úgy érzem, az élet lámpása vagyok, s szavam közvetlenül a világűrbe száll, mint a napsugár, s akin megáll, annak fényesnek kell lennie a rá vetített igazságtól...” Móricz Zsigmond szavaira dobbant szívünk, amikor március 28-án megtartottuk rendhagyó irodalomóránkat a Móricz Zsigmond Könyvtárban, a SÉTA-program keretében. Az őszi SÉTÁNK Krúdy szellemében oly sikeres volt, hogy még 50 mozijegyet is kaptunk a Kelet-Magyaror- szág jóvoltából, megnézhettük a Csodacsibét. Eszünkbe jutott Móricz Zsigmond nevelt lánya, Csibe. Tanárunk és a megyei könyvtár igazgatóhelyettese segítségével eljutottunk a Szentendrén, ill. Budapesten élő dr. Móricz Imréhez, Csibe fiához. Meg is hívtuk őt oly módon, hogy Gazdag Istvánná tanárnőnk Budapestre is ellátogatott Imre bá- csiékhoz. Március 28-án, a megyei könyvtárban végre találkozhattunk is Móricz Imre bácsival. Az volt az érzésünk, hogy nemcsak ő van közöttünk, hanem Csibe is, és Móricz Zsigmond is... Olyan történeteket mesélt édesanyjáról, az íróról, amelyeket sem tankönyvekben, sem más kiadványokban, sem az interneten nem találtunk volna meg. Köszönjük! KÍJMET----------Rm,LPl,„onh..-------------------Csibe csigop. Az eredeti szöveg teljes terjedelemben letölthető. (PDF, 52 kB) Angolosok vagyunk Iskolánkban második éve indult az angol nyelvi előkészítő osztály. Igen nagy az érdeklődés a diákok körében, jelenleg is 34 a létszámunk. Hatalmas kitörés ez számunkra a világ felé, hiszen angolnyelv-tudással levelezhetünk holland és dán diákokkal. Jelenleg nagy erővel készülünk az alapfokú nyelvvizsgára. Nagy megmérettetés ez számunkra, hiszen ez alapján el tudjuk dönteni, ki hogyan sajátította el eddig a nyelvet. Kiváló nyelvtanáraink nagyon sokat segítenek a felkészülésben. Bízunk benne, hogy mindenki számára sikeres lesz ez a vizsga, de ha nem, akkor sem csüggedünk, továbbra is kitartóan tanulunk. Kurucz Enikő, Sipkay Barna Szakközép- és Szakiskola diák-újságíróink A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Ilosvaj Boglárka Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, Nyíregyháza. Felkészítő tanár: Moravecz Mariann Benke Marianna Lippai János Szakközépiskola és Szakiskola, Nyíregyháza. Felkészítő tanár: Tóth Imréné Bozó Anita Váci Mihály Gimnázium, Tiszavasvári. Felkészítő tanár: _________Gazdag Istvánná Balogh Nóra, Iványi Sára, Krámos Adrienn II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Vásárosnamény. Felkészítő tanár: Hosszúmezeiné ___________Csiger Katalin Szabad Boglárka Esze Tamás Gimnázium, Mátészalka. Felkészítő tanár: Szabóné Zsoldos Valéria www.szon.hu További cikkek, képek a Szabolcs Online portálon. JPI VJ Büfés kaja: ■ „Hamburger helyett „hétmagvas" szendvics, kóla hélyett gyümölcslé". Szabad Boglárka _______________ Esze Tamás Gimnázium így egyszerűsítette le egyik ismerősöm a közelmúltban bevezetett „büféreform” lényegét. Van benne valami... - mondhatnánk, pontosabban mi az, ami nincs benne? Hát a sok E213, E125 és társaik, és a jó öreg színezék mennyisége is csökken... S hogy miért is? Mert az iskolai büfék kínálatának összeállításakor fontos szempont, hogy az terepe legyen az egészségnevelésnek. Tehát a zöldségfélék, gyümölcsök, a teljes kiőrlésű gabonatermékek, a tejtermékek és a sovány húsok nagyobb „szerepet” kapnak majd a sulikban mint korábban. A zsíros hamburgerek helyett az évszaknak megfelelő friss zöldséciki a hambi geket, illetve a téli időszakban uborka- és sárgarépa-karikákat tartalmazó szendvicseket vehetnek a diákok. A csokoládé mellett a választék már jóval nagyobb a müzliszeletekből és az aszalt vagy friss gyümölcsökből. ■A suliban kevés Az egész reform lényege tehát az egészséges ételek előtérbe helyezése, és a zsír, a só és a cukor fogyasztásának csökkentése. Diákszemmel nézve a dolgot, rendkívül hasznos ötletnek tartom a büfékínálat pozitív „megváltoztatását”, de sajnos ez kevés ahhoz, hogy valóban egy „helyesen táplált” társadalom legyen majd a mai diákságból. Hiszen amíg otthon nem a helyes táplálkozás a követendő példa, vagy amíg ez egyáltalán nem téma a családon belül, addig hogyan is várhatnánk el, hogy a diákok mindegyike értékelni és hasznosítani tudja a büféreformot. Vigyázzatok lányok, közeleg a húsvét! (Fotó: KM-archív) Április: közeledik a húsvét! ■ A húsvét ünnepe napjainkban is megőrizte a tavaszünnep jellegét. Benke Marianna Lippai János Szakközépiskola Feleleveníti az ősi tavaszköszöntő népszokásokat, a termékenységgel kapcsolatos ünnepségeket, melyek mellett tovább él a keresztény ünnep szokásvilága. Gondolom, észrevetted már, hogy a dátum évről évre változik. Akkor vajon hogyan tudják, mikor kell ünnepelni? Miért van az, hogy húsvét minden évben más és más időpontra esik? Csillagászati érdekesség, hogy március első teliholdja után a következő vasárnap húsvét lesz. A húsvét két legnépszerűbb szokása a locsolkodás és a tojásfestés. Persze mind jelentéssel bírnak. A locsolkodás a rituális megtisztításra céloz, a tojásfestés pedig a termékenység szimbóluma.
