Kelet Magyarország, 2006. március (63. évfolyam, 51-76. szám)

2006-03-30 / 75. szám

:006. március 30., csütörtök KELET KULTÚRA /9 HÍREK-j v jjjjjjjj • A padlás. A Művészeti Hetek programjá­ban csütörtökön 15 és 19 órakor a Mandala Dalszínház előadásában A padlás című musi­calt hallgathatják meg az érdeklődők a nyír­egyházi VMK-ban. • Tárlat. A Lippai-tárlat 30. kiállításán, ápri­lis 3-án 9 órakor Megellai Katalin képeit te­kinthetik meg az érdeklődők a Lippai János Szakközépiskolában. A tárlatot megnyitja Kriveczky Béla nyugalmazott főiskolai tanár. JEGYZET Emelkedett szint Nagy István Attila nagyia@inform.hu A szemléletet mindig nehéz átalakítani. A pedagógusok többsége szerint a jogi, böl­csész és gazdasági pályára készülőknek emelt szintű érettségit kell majd tenniük a biztos felvételi siker érdekében. Csupán egyetlen százalékuk gondolja azt, hogy egyik szakcsoportban sem lesz szükség emelt szin­tű érettségire - mutatja a Felvételi Informá­ciós Szolgálat (FISZ) országos kutatásának eredménye (317 középiskola 2286 pedagó­gusának részvételével). 2005-ben több mint 700 olyan szak volt, ahol 120 pont felett volt a ponthatár, tehát az emelt szintű érett­ségiért vagy a nyelvvizsgáért járó többletpon­tok nélkül nem lehetett bejutni az adott szakra. Ha a diák megkérdezi, milyen pályán tud majd pályakezdő diplomásként a leg­könnyebben elhelyezkedni, a pedagógusok többsége (52%) a katonai pályát javasolja. Informatikai, illetve egészségügyi végzettség­gel a válaszadók 46 százaléka szerint lehet azonnal elhelyezkedni, 31 százalékuk pedig a műszaki végzettséget is hasonlóan jó pers­pektívának látja. A divatszakmákban (jogi, közgazdasági, kommunikációs) azonban már nehezebb állást találni a tanárok véleménye szerint: csupán 15-16 százalékuk gondolja, hogy kommunikációs, közgazdasági végzett­séggel azonnal el lehet helyezkedni. A jogi végzettségekkel kapcsolatban a megkérdezet­tek még borúlátóbbak, véleményük szerint mindössze 9 százalék tud azonnal elhelyez­kedni, 6 százalékuk pedig soha. j D -kmtippek.szon.hu Amalfi hercegnő. Letölthető a darab szereposz­tása. (PDF, 1,53kB) Rémdráma borzongás nélkül ■ A közönség a meg­rendelő, de a művész­ember ízlése a befoga­dó előtt járhat. Nagy István Attila _____________ nagyia@inform.hu Nyíregyháza (KM) - Az Amalfi hercegnő második fel­vonásának elején még mindig az az elcsípett beszélgetésfosz­lány járt az eszemben, amit a szünetben hallottam. Ha a rendező a saját pénzét kockáztatja, kit érdekel? De az adófizetőkével nem teheti azt, amit akar! Valahogy így szólt a felháborodott vélemény, s utána a középkorú házaspár a ruhatár felé indult. 99 ........................................... A sok gyilkosság, álöltözet és kri­mibe illő fordulat mögött az em­beri létezés szakadéka tátong. Koltay M. GAbor ......................................................... Azon gondolkodtam, a kö­zönség valóban megrendelő, de az is igaz, hogy a művészem­ber ízlése, alkotói tapasztalata a befogadó előtt jár. így aztán talán érdemes kockáztatni. Talán. Unalom és vonaglás A néző ritkán megy előzetes tanulmányok után színházba. Az előadástól nem rejtvényt vár, amelynek a megoldása le­xikonokat igényel, hanem ha­gyományos világlátást, amely- lyel képes a maga tapasztala­tait is összevetni. De azt is igényli (ugyanaz a néző), hogy olykor-olykor új szempontokat vessen fel az előadás. Legyen kínzóan gyötrelmes a gondol­kodás, de valamilyen új ered­ménnyel is járjon. Webster, aki mellesleg Shakespeare kortársa, szereti a rémdrámákat. „Amalfi her­cegnő története - nyilatkozta Koltay M. Gábor, az előadás rendezője - a felszínen klasszikus horrormese, de a felszín alatt hiteles látlelet az emberi kapcsolatok­ról, lelkünk félhomá­lyos zugairól, a min­ket körülvevő világ kiszámíthatatlansá­gáról. A sok gyil­kosság, álöltözet és krimibe illő fordu­lat mö­gött az emberi létezés szakadéka tátong.” Abban nagyjából egyetértet­tem a szü­netben felkabá- tolókkal, hogy a fent idé­zett gondolat­ból úgyszólván semmi sem iga­zolódott vissza. Csak a mérhe­tetlen unalmat és vonaglást ér­zékelte az ember. Érthetetlen és nevetséges volt Avass Atti­la (Ferdinánd) őrjöngése, hi­szen mögötte se hatalom, se fé­lelmetes démoni erő nem hú­zódott meg. Nem lehetett félni tőle. A földszint utolsó sorá­ból úgy tűnt, mintha egy har­madikos gimnazista Játszaná az eszét”. Olykor még Fazekas István (Bosola) játékában csillant meg valami félelmetes. De ő is in­kább filozofálgató „Hamlet” volt, aki a cselekmény megha­tározott pontján megtette, amit a szerepe előírt. Ugyanígy tett néhány bátortalan kísérletet Széles Zita (Hercegnő), aki tes­ti szerelem utáni vágyakozásá­ban rátalált az erőtlen, jelen­téktelen titkárra, Antoniora (Portik György Tamás). Széles Zitának volt néhány drámai Széles Zita és Avass Attila (Fotó: Beregszászi János) pillanata, összességében azon­ban nem tudott, vagy nem le­hetett az előadás meghatározó alakja. Portik játékából a sor­sát irányítani akaró ember magatartása hiányzott, aki még azt sem vette észre, hogy Gerle Andrea (Cariola) gyön­géd érzelmeket táplál iránta. Gerlének egyébként is voltak szép és őszinte gesztusai, ame­lyeket nem lehetett markán­sabban megfogalmazni. Kiüresedett a világ Horváth László Attila (Bí­boros) testtartásában kitű­nően formálta meg a „világ tengelyét”, a katolikus hit őrét. Azt is pontosan érzé­keltette, hogy ez a világ is tele van hazugsággal, ahogy az Amalfi hercegnő jelené­nek a világa is. Minden megérett hát a pusztulásra - sugallja Webster. S valóban, a meghatározó figurák a da­rab végére mind meghalnak. Kiüresedik a színpadi hő­sök világa. Halványan és bi­zonytalanul pislákol ben­nem a remény, hogy a né­zőtérrel ez nem fordul elő, mert a nyíregyházi közön­ség mérhetetlenül szereti a színészeit. Még azt is megér­ti, hogy a legjobb szándék is kudarcot vallhat olykor-oly­kor. Főiskola az első tízben Nyíregyháza (KM) - Az Országos Felsőok­tatási Információs Központ megjelenítette a 132 ezer jelentkező megoszlását összes és el­sőhelyes intézményenként és karonként. A Nyíregyházi Főiskola az ötven felsőoktatási intézményt tartalmazó rangsorban az összes jelentkezőt tekintve a 8. helyet, az első jelent­kezéseket illetően a 10. helyet foglalja el. Ha az elsőhelyes jelentkezőket és a meghirde­tett irányszámokat nézzük, akkor nagyobb lesz a verseny - nappali tagozaton - a Gaz­dasági és Társadalomtudományi Főiskolai Karon, ahol közel háromszoros, a többi ka­ron másfélszeres a túljelentkezés. Jelenet az előadásból (Fotó: Racskó Tibor) Kosztolányi és a halál Nyíregyháza (KM) - A Művészeti Hetek rendezvénysorozatában a Szabadkai Nép­színház érdekes megközelítésű válogatást mutatott be Kosztolányi Dezső életművéből. Az előadáson sikeresen szerepelt a közön­ség is, hiszen a túlnyomórészt diákokból álló hallgatóság nagy érdeklődéssel figyelte a teljesítményt. Murphy­ösztöndíj Nyíregyháza (KM) - A Cambridge University Press az alábbi angol nyelvi pályázatot hirdeti 16 év feletti és 16. élet­évüket április 1-jéig be­töltő északkelet-magyar­országi diákok részére. I díj: Angliai nyelvtan- folyam teljes ellátás költ­ségeinek térítésével. Az I. forduló: 2006. áp­rilis 25-26-án a Vár Nyelviskolában Kisvár­dán. Fogalmazás írása a helyszínen. A legjobb 30 fogalma­zás közül a résztvevők je­lenlétében sorsolással döntik el, ki lesz a sze­rencsés nyertes. „Százalékos" hangverseny ■ A koncerten közre­működik az általános iskola valamennyi énekkara. Nyíregyháza (KM) - Az adózás rendjéről szóló törvény­adta lehetőség szerint a szemé­lyi jövedelemadó egy százalé­kával egyre többen támogatják a nyíregyházi Kodály Zoltán Általános Iskola és énekkarai­nak közhasznú alapítványát. Az így felajánlott összegek je­lentős segítséget nyújtanak a zenei programok megszervezé­séhez, az intézmény énekkarai­nak hazai és külföldi versenye­ken, fesztiválokon való részvé­teleihez. Hagyomány már az intézmény életében, hogy a há­la és a köszönet jeleként hang­versenyt rendeznek a szülők­nek és a támogató vállalatok vezetőinek. Az idén a „százalé­kos” hangverseny áprüis 3-án 18 órakor kezdődik az iskola Kodály Termében. A koncerten közreműködik az általános is­kola valamennyi énekkara, vezényelnek: Szilágyiné Botos Ria, Szőke Rita, Szabó Bar­nabás, Szabó Dénes, Toma- sovszki Pál. Búcsú Orosz Szilárdtól Nyíregyháza (KM) - Orosz Szilárd Nyírbátor­ban született, alkotóévei­nek energiái, eredményei mindvégig a megyét, Nyíregyházát gazdagítot­ták. Orosz Szüárd a Szem­le szerkesztőségi titkári teendőit is ellátta. Miköz­ben gondozta a szerkesz­tőség dokumentációját, le­velezését, az előfizetése­ket, évtizedek óta számról számra elkészítette az ese­ménynaptárt, a megyét érintő publikációk, kiad­ványok jegyzékét. A héten vettek végső búcsút Orosz Szilárdtól volt kollégái, barátai, tisz­telői. A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA HÍREI Tanácskozás énektanároknak N A felsőfokú oktatás folyamatban lévő változásai az iskolai ének-zene tanárképzést is érintik. Hogyan alakul a jövőben az ének-ze­nei tanszékek munkája? Milyen részt vállalhat ebben a Nyíregyházi Főisko­la? Erről rendez tanácskozást Nyíregy­házi Hangoló címmel 2006. április 7-8- án az érintett intézmények vezetőivel, __________________________ a változás iránt érdeklődő szakembe­rekkel a Nyíregyházi Főiskola Ének- Zene Tanszéke - mondta dr. Joób Ár­pád tanszékvezető. A rendezvény lehe­tőséget ad arra is, hogy meghívjuk a volt hallgatókat a 7-én, 11.30 órakor kezdődő tanácskozásra (Ének-Zene Tanszék, Nyíregyháza, Sóstói út 31/B.), a 18.00 órakor kezdődő hangverseny­re, a 21.00 órakor kezdődő táncházra, majd a 8-án délelőtt 10.00-13.00 órá­ig tartandó közös éneklésre, muzsiká­lásra, tanárokkal való találkozásra. Vár­juk tehát mindazokat, akik a korábbi évek tanulmányai után innen indultak a tanári pályára és végzik ma is a gaz­dagító muzsika megismertetésének szép feladatait. Kérjük, hogy a találkozó hí­rét terjesszék - az elmúlt évtizedek végzettjeinek nem lévén pontos elérhe­tősége - akinek csak lehet. A tanszék | bízik benne, hogy az együttlét, az új­ból felvett kapcsolat segítheti az ének- I zenetanárok további munkáját és egy­ben gazdagítják a tanszék tapasztala­tait - mondta Joób Árpád. A találkozó- I val kapcsolatos részletekről Tárczyné Csiki Edit tanárnőnél kaphatnak továb­bi tájékoztatást (42/599-400/2264-es mellék, vagy a 06-30/591-5963).

Next

/
Thumbnails
Contents