Kelet-Magyarország, 2005. február (62. évfolyam, 26-49. szám)

2005-02-26 / 48. szám

2005. február 26., szombat ■•evanoRszle . SÉTA /8 RÖVIDEN • Pályázat. A Kossuth-gimnáziumban a Had- házy Lajos helytörténeti tanulmányi verseny Alapítvány pályázatot hirdet: I. A magyaror­szági vasúthálózat kiépülésének közlekedési, közigazgatási, társadalmi és gazdasági hatásai térségünkben. II. Simonyi József óbester élete és katonai pályája. III. Térségünk társasági élete a XIX-XX. század fordulóján. BESZÉLNEK RÓLA Sorstalanság - átéléssel Végre megnéztem. Már a könyv olvasása után nagyon vártam és elképzeltem vala­milyennek a filmet. Kíváncsi voltam, vajon meglesz-e a várt hatás. Nos, részben. Fele­más érzésekkel jöttem ki a moziból, első­ként, ami talán Koltai Lajostól várható is volt, a film képei, a színek ragadtak meg, a fényképezés gyönyörű lett. Talán túlzottan is ebbe merültem, mert ha meghatódottsá- got éreztem, az amiatt volt, és sajnos nem a játék miatt. Nagy Marcell arca, helyzetké­pei tökéletes választásnak bizonyultak, ám számomra a film elején sokszor erőltetett- nek tűnik, éppen akkor, amikor a gyerme­ki fiút, a természetességet kellene játszania. Ami zavaró, az a magyar színészpaletta felsorakoztatása. Ezzel nem lenne gond, ha tudnék a karaktereknek hinni, de sajnos a „hú, ő hol is játszott, jé ő volt ez és az itt és ott” érzés fogott el, ez alól nagyon kevés kivétel volt. Köves Gyuri szemszögéből néz­zük a borzalmakat (és boldog pillanatokat?), bár nem látjuk azokat, csak tudjuk, sejt­jük, hogy megtörténnek. Összességében min­denképpen megérte látni, úgy hiszem, min­denkinek meg kellene néznie, már csak a lenyűgöző képek miatt is. Sokan mondták, hogy a film végén elmarad a csoda, mégis én személy szerint nem értem mit vártak. Valami ömlengős összeborulást, hogy túlél­tem!? Boldog vagyok!? Szerintem ez tönkre tette volna a befejezést, hiszen a főszereplő csak egy állapoton tette túl magát és foly­tatja tovább. Nem új életet kezd, hanem az eddigit folytatja, legalábbis megpróbálja. _________________________________Macsuga Viktória Eötvös József Gimnázium, Nyíregyháza DIAKUISAG1ROINK Ster Anita (16) Deák Ferenc Gimnázium, Fehérgyarmat __________ Felkészítő tanár: Kondor Borbála Sziklai Attila (16) Vasvári Pál Gimnázium, Nyíregyháza ____________ Felkészítő tanár: ________ Győri Izabella Laborczi Dóri (17) Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium, Nyíregyháza Felkészítő tanár: ____ Galambosné Tari Agnes Macsuga Viktória (16) Eötvös József Gimnázium, Nyíregyháza ____________ Felkészítő tanár: Moravecz Marianna Kovács Erzsébet (17) Kandó Kálmán Gimnázium, Záhony ________________ Felkészítő tanár: ________ Háda Zoltán Poór Teodóra (17) Evangélikus Kossuth Lajos Gimnáziuim, Nyíregyháza Felkészítő tanár: _____y Galambosné Tari Ágnes Könyvtárban Balra a második ajtó fantasz­tikus kincseket rejt a Kos- suth-gimnázium első emeleti folyosóján. A könyvtárban az üvegesszekrényekben több mint 10 ezer kötet és 150 be­kötött folyóirat található. A legrégebbi darab egy 1543-ból származó német nyelvű Világ­földrajz. A legtöbb régi könyv a 17-18. századból való; ma­gyar, német, latin, olasz, illet­ve francia nyelvűek. Találha­tó köztük joggal, szőlészettel, j borászattal foglalkozó is. Na­gyon büszkék erre a gyűjte­ményre a kossuthos diákok, s a mai kiadásokkal együtt gyakran használják. (Fotó: Racskó Tibor) A könyvolvasók táborában ■ Annyi pop-rock éne­kesről, filmsztárról jele­nik meg könyv, hogy az hihetetlen. Mivé akarnak válni a tinik? Ez a kérdés már régóta fog­lalkoztatja a fantáziámat, és február közepén a Séta oldalon találtam is egy cikket a témá­ról. Jó volt olvasni Sándor Me­linda gondolatait. Kedves Me­linda! Hadd válaszoljak most írásodra azzal, hogy tovább­gondolom az általad felvetett kérdést: valójában miért nem érdekli a tiniket az olvasás? A mai fiatalok inkább a disco vagy a mozik varázsában mé­lyülnek el, és természetesen a számítógépek és játéktermek közelsége is igen csábító. Hi­A névadó: dr. ■ Hazám, hazám című áriával kívántunk egész­ségben és alkotóerőben eltöltendő éveket. Még 1998-ban vetődött fel Mag Lajos nevelőtanár kezde­ményezése nyomán, hogy kol­légiumunk Záhony szülöttjé­nek és első díszpolgárának, dr. Béres Józsefnek a nevét vegye fel. Több éves hivatali procedúra után 2002-ben meg­tarthattuk az emlékezetes névadó ünnepséget. Kapcsola­tunk addig és azóta is sokol­dalú dr. Béres Józseffel, a va­lamennyiünk által tisztelt és kedvelt Jóska bácsival, aki a napokban töltötte be a 85. életévét. 1998-ban előadással, beszél­getéssel és egy emlékfa közös elültetésével kezdődött Béres szén lassan már minden főbb ponton megtalálhatjuk a játék­gépeket. Ez alapvetően nem lenne túl nagy probléma. Kitűnő' szerzők Ám sajnos, ha két sort fel kell olvasni a tankönyvből, az illetőnek komoly megpróbál­tatások árán sikerül mindez. Ráadásként nem igazán nagy a szókincsük. íme két alapve­tő dolog ami miatt érdemes könyvet olvasni. Senki sem mondja, hogy ez Puskin: Anyegin című műve legyen. Annyi, de annyi pop-rock éne­kesről, filmsztárról jelenik meg könyv, hogy az hihetet­len. Ezeket kitűnő szerzők ír­ják és sok érdekes informá­ciót tudhatunk meg kedven­ceinkről. Tudom-tudom most Béres József József és a kollégisták kapcso­lata. Azóta Jóska bácsi rend­szeres résztvevője a fontosabb kollégiumi rendezvényeknek. A közösségi terünkben több vitrin és tabló mutatja be a vendégek számára is az im­már hetedik éves együttműkö­dés fontosabb állomásait. Diákrádiónkban időről időre leforgatjuk a vele készült in­terjúkat, a Tiszakönyök Tük­re című térségi lapban pedig a szélesebb nyilvánossággal is igyekszünk megismertetni ha­zánk egyik legtekintélyesebb személyiségének példaértékű életútját, alkotói teljesítmé­nyét. Büszkék vagyunk név­adónkra, akit otthonában kö­szöntöttek születésnapján a diákönkormányzat képviselői. Juhász Gyöngyi, Kovács Erzsébet Kandó Kálmán Középiskola, Záhony jön az, hogy mégis mennyibe is kerül egy könyv? Minden kétséget kizáróan nem olcsó mulatság, de ha belegondo­lunk, az érdeklődési körünk­ből megjelent könyvekben olyan meglepetések érhetnek bennünket, amire a könyv megvételekor nem is számí­tunk. (Ha U2-rajongó vagy, a U2-enciklopédia például köte­lező olvasmány!) Én a könyv­olvasók táborába tartozom. Szombati napon Ez nem jelenti azt, hogy ál­landóan otthon ülök, de ha pénteken elmegyek szórakozni, nem részegen, üres zsebbel me­gyek haza, és nem fetrengem át a szombati napot. Testneve­lő tanáromnak van egy vissza­térő mondása. Amikor röplab­dázás közben valamit végtele­nül elrontunk, mindig azt em­legeti: „Ez bizony összefüggés­ben van azzal, hogy kinek mi van a fejében.” Valljuk be, igaza van Valljuk be, igaza van. Hi­szen, aki egy picit odafigyel magára, barátaira, meg tudja állni italozás nélkül az estét, mégis jól szórakozik. Része­geskedés és törés-zúzás nélkül is. Talán mert a könyvolvasók táborába tartozik... _____________________Sziklái Attila Vasvári Pál Gimnázium, Nyíregyháza Vége az édes életnek Kósza hírek kaptak szárnyra azzal kapcsolat­ban, hogy jövőre bezárják a büféket az iskolákban. Egyelőre ez csak feltételezés, de úgy tartják, nincs más megoldás a gyerekek kóros elhízása ellen. A hambur­gert, hot-dogot, torpedót, gyrost, csokikat és édes tár­saikat hiába keresik majd a diákok. Valószínűleg a jövő­ben lakat kerül a büfék hiz­laló részlegére, és ez a sors vár a kólát, csokit és egyéb finomságokat kínáló auto­matákra is. A nassolni vá­gyóknak diabetikus termé­kekkel és gyümölcsökkel kell beérniük. A jövő jelsza­va tehát, az egészséges élet­mód. Ha jobban belegondo­lunk, ez helyes elképzelés, mivel manapság az iskolá­sok döntő hányada mozgás- szegény életet él. A nap nagy részében ülnek, és ráadásul édességekkel tömik magukat. A chips-es zacs­kókból nemcsak a játékokat és kártyákat gyűjtik, hanem a kilókat is, amit észre sem vesznek. Ez egy ördögi kör, amiből nagy nehézségek árán lehet kilépni, de min­den csak akarat kérdése. Idővel talán azt is elérjük, hogy a sulibüfék helyén, zöldségesnénik fogják árul­ni portékáikat. Úgy gondo­lom, érdemes szembeszállni a kalóriákkal, és előre egy egészségesebb jövőért! _____________________Ster Anita Deák Ferenc Gimnázium, Fehérgyarmat Séta-start. Csütörtökön a záhonyi Kandó Kálmán Kö­zépiskola médiaköröseivel - akik bekapcsolódtak a Sajtó és tanulás elnevezésű programba - beszélgetett Sipos Béla szerkesztő és Kovács Bertalan újságíró, s tájékoztatták a Kelet-Magyarország múltjáról és jelenéről a diákokat. (Fotó: Sipos Attila)

Next

/
Thumbnails
Contents