Kelet-Magyarország, 2003. június (63. évfolyam, 127-150. szám)

2003-06-27 / 148. szám

2003. június 27., péntek Kelet«» Magyarország MINDENFÉLE /8 HÍREK 0 Néprajz. Városismereti és néprajzi tá­bort szerveznek hátrányos szociális hely­zetű családoknak a Jósavárosi Művelő­dési Házban június 30. és július 5. kö­zött napközis jelleggel, 8-tól 17 óráig. Érdeklődni és jelentkezni lehet: Május 1. tér 10/a sz. alatt vagy a 42/448-005- ös telefonon. 0 Jelnyelv. A Hallássérültek Megyei Szer­vezete június 30-án 17 és 19 óra között a már végzett alap- és középfokú jelnyelv ismeretekkel rendelkezők részére tart in­gyenes jelnyelv felfrissítő tanfolyamot. Tan­folyamvezető: Jónás László szakoktató. TÜSKÉS SAROK Leselkednek utánam Sípos Marianna A valóságshow-k sztárjai önként vál­lalták, hogy életük minden intimitását a nagyvilág elé tárják hónapokon keresztül. Bár mi nem adtuk áldásunkat a kukkolás­ra, mégis mindenhol ipari kamerák tö­mege kíséri minden lépésünket. De ez len­ne a legkevesebb baj, hiszen fő a bizton­ság. Van valami, amit mégsem tudok meg­szokni, még a biztonság érdekében sem. A biztonsági őrök jelenléte - férfiból - ott is ahol nem kellene. Az illatszerboltok polcai előtt állva vá­logatok az intim női dolgok között és fel­nézve minduntalan a gondolák mögül fel­bukkanó, fürkésző férfitekintetbe akadok. Zavaromban borogatok a polcokon és nem nyúlnék a táskámhoz semmi pénzért, ne­hogy lopással vádolhasson a biztonság őre. Nem is veszek semmit, majd otthon a kis­boltban. De már nagyobb gondot okoz az áruhá­zak fehérneműosztályán bóklászó vagyon­őr, aki szinte már hozzáértően figyeli a ta­nácstalan vásárlót, aki a bugyik között vá­logat. Már azon sem lepődnék meg, ha hir­telen megszólalna mögöttem: Kisasszony önre nagy lesz az a méret! Kisvonat A városnéző kisvonat Nyíregyháza belvárosából, a Kossuth térről Sóstóra viszi-hoz- | za az utasokat délutánonként. Fotó: Elek Emil KM-tűzijáték Fehérgyarmaton Mint arról beszámoltunk, nagysikerű városnapot ren­dezett lapunk, a Kelet-Ma- gyarország az elmúlt hét végén Fehérgyarmaton. Egyetlen szépséghibája volt a rendezvénynek: technikai okok miatt elmaradt a több ezer jelenlévő által várt tű­zijáték. Ezt szeretnénk pó­tolni: június 27-én, pénte­ken 21 óra 30 perckor meg­tartjuk a tűzijátékot, ame­ly legjobban az autóbuszpá­lyaudvarról lesz látható. Kedves fehérgyarmati olva­sóink megértését kérjük és köszönjük. Egyre több diák dolgozna a szünidőben Az eddig jelentkezőknek negyven százaléka talált magának megfelelő munkát Nyíregyháza (KM - Gy. L.)- A vakáció alighogy elkez­dődött, már több száz dolgoz­ni akaró diák kereste fel a Meló-Diák Iskolai Szövetke­zet nyíregyházi irodáját.- Az utóbbi években egyre több középiskolás és főiskolás keres munkát a nyári szünetben- mondta érdeklődésünkre Szilá­gyi Erzsébet, a Meló-Diák kelet­magyarországi régióigazgatója. - Vannak, akik konkrét elképze­lésekkel jönnek hozzánk, az ő igényüket nehezebb kielégíteni, hisz csak azt tudjuk kiközvetí­teni, amit megbízóink felaján­lanak.- Az idén eddig több százan ke­resték fel irodánkat, s mintegy negyven százalékuknak tudtunk munkát ajánlani. Minden 16. életévét betöltött nappali tagozatos diák tagja le­het a szövetkezetnek. Elsősorban a kereskedelemben, a szolgálta­tásban, a konzerviparban talál­nak a legtöbben könnyű, beta­nított fizikai munkát, de a ter­jesztésben, irodai adminisztrá­ciós munkában is dolgozhatnak, sőt nyelvtudást igénylő lehetőség is van. Az is fontos, hogy a diá­kok nemcsak Nyíregyházán, il­letve a megyénkben, hanem az ország bármely pontján vállal­hatnak munkát. Most például Jászberényben. (E-mail címe: nyiregyhaza@melodiak.hu) Nem válogatnak Az iroda egyik dolgozója sze­rint viszonylag csendes volt a hétfői forgalom. Ehhez képes ko­ra délután szinte egymásnak ad­ták a kilincset a diákok. Palicz Anita (Wesselényi Miklós Szak­Palicz Anita közép- és Szakiskola) például 16 éves kora óta tagja a Meló-Diák­nak. Tavaly meggyet szedett, a konzervgyárban vállalt munkát. Az idén itt, az irodában szeret­ne dolgozni.- Bármilyen munkát elvállal­tam volna - mondja. Hasonlóan vélekedik Somogyi Somogyi György György, a Szent Imre Gimná­zium diákja is, aki tavaly a Flex- tronicsban dolgozott.- Nem válogatok - teszi hoz­zá -, csak nehéz fizikai munkát nem vállalok. Ha sikerül mun­kát kapnom, a nyári keresetemet a számítógépem fejlesztésére fo­gom fordítani. KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK * _____ A büntetés már kiskorban elkezdődik Több sérelem az iskolában Miskolc (ÉM) - A fiatalok sérelmeit igen nagymértékben alakítják, befolyásol­ják azok a folyamatok, amelyek a kilenc­venes években lezajlottak, illetve nap­jainkban is tartanak. Mindenekelőtt ki kell emelni az okta­tási terjeszkedést és az azt kísérő ifjúsá­gi korszakváltást. Az oktatási terjeszkedés következménye, hogy a fiatalok egyre több időt töltenek az iskolában, illetve felerő­södik a kortárscsoportok szerepe. Látható, hogy a fiatalokat ért sérelmek hogyan he­lyeződnek át a családról az iskolára és a kortárscsoportokra. Ugyanakkor az is ta­pasztalható, hogy ez az áthelyeződés a csa­ládi és származási különbségek továbbélé­se mellett mennek végbe. Az oktatási terjeszkedés - különösen a felsőoktatási - azzal jár, hogy a felsőfokú képzésben megjelennek az alacsonyan is­kolázott szülők gyermekei, akiket fokozot­tan sújtanak a korlátozások, sérelmek a családban. Figyelemre méltó, hogy erő­teljesen érvényesülnek az iskolai sérelmek a másik póluson is, csak más formában: az elit gimnáziumok tanulói körében kü­lönösen a lelki terror alkalmazása gyako­ri, illetve az erőszakos világnézeti befolyá­solás. A hallgatók sérelmeit vizsgáló kutatócsoport tag­jai: Tibori Tímea, Gábor Kálmán, Bauer Béla és Kábái Imre Diáksors: terror, bántalmazás, zaklatás? A megkérdezett fiatalok ötödé ellen rendszeres testi erőszakot alkalmaznak szüleik HOL ÉRTÉK SERELMEK? Nappali tagozatos hallgatók (az összes megkérdezett százalékában) Figyelmen kívül hagyták a személyiségi jogait Testi fenyítést alkalmaztak ellene Akarata ellenére próbálták befolyásolni világnézetét Korlátozták a tanuló jogait Megfosztották valamilyen Önnek járó juttatástól Visszaéltek azzal, hogy "csak" hallgató Korlátozták politikai nézetének kifejtésében Megfenyegették, megzsarolták Szexuálisan zaklatták —F~ T ■ - j/T , mi ■%:. . . A-SJli-. A családban Az iskolában Kortársai között Hivatalos intézményekben 10 15 20 25 30 35 __i i 40 45 É 5 (/) OJ O GM Oktatási Minisztérium Miskolc (ÉM) - A megkér­dezett fiatalok közül min­den negyedik arról számolt be, hogy otthon felbontják leveleit, csaknem minden ötödik fiatal ellen testi erő­szakot alkalmaztak szülei és száz fiatal közül több mint tizet akarata ellenére pró­bálták szülei befolyásolni világnézeti kérdésekben. Az egyetemi, illetve főiskolai hallgatókat ért sérelmeket vizs­gálta egy kutatócsoport 2003 ta­vaszán. 1461 fiatal töltött ki kér­dőívet, a kutatást a Magyar Tu­dományos Akadémia Szociológiai Kutatóintézete végezte az Okta­táskutató Intézettel és a Nemzeti Ifjúságkutató Intézettel közösen. Terror és bántalmazás A családon belüli sérelmek­nek erősségét vizsgálva az de­rült ki, hogy a megkérdezettek­nek felét érte sérelem, csaknem minden ötödik hallgatót korlá­toztak, minden negyvenedik hallgatót pedig megszégyenítet­tek a családon belül. Csaknem minden tizedik volt kitéve lelki terrornak, és minden ötödik megkérdezettet pedig fizikailag bántalmaztak! A korlátozások leginkább azokat a fiatalokat érintették - közel minden ne­gyediket -, akiknél a szülők is­kolai végzettsége nem haladta meg a szakmunkásképzőt. A lel­ki terrort leginkább az egyete­met végzett szülők, a fizikai bántalmazást pedig leginkább a szakmunkás végzettséggel ren­delkező szülők alkalmazzák gyermekeikkel szemben. A fi­zikai bántalmazást inkább al­kalmazzák a fiúkkal, a lelki ter­rort pedig a lányokkal szemben a szülők. Különösen a lelki ter­ror alkalmazásánál szembetűnő a különbség: a férfiak esetében 4,5%, míg a nőknél 12,6%. Fenyítés, zaklatás Még erőteljesebben kitapintha- tóak az iskolán belüli jogsérel­mek. Csaknem minden második hallgató említette, hogy korlátoz­ták tanuláshoz fűződő jogaiban az iskolában eddig eltöltött évek során. Kétötödük gondolja úgy, hogy visszaéltek azzal, hogy „csak hallgató”, és csaknem egyhar- maduk említette, hogy akara­tuk ellenére próbálták tanárai be­folyásolni világnézeti kérdé­sekben. Csak hallgatók Minden ötödik megkérdezett arról számolt be, hogy megfosz­tották valamilyen juttatástól az iskolában. Több mint egytizedü- ket személyiségi jogaikban kor­látozták, nem engedték politikai nézeteik kifejtésében, illetve tes­ti fenyítésben zaklatták, megfe­nyegették, vagy megzsarolták az oktatási intézményben. Minden negyvenedik megkér­dezett arról is beszámolt, hogy szexuális zaklatásban volt része. A vizsgálati adatok előzetes eredményeiből is tanulságos az a tény, hogy a hallgatókat ért jogsérelmek még ennél is jelen­tősebb arányban érték őket a kortárscsoportok részéről. Több mint egyharmadukat akarták hallgatótársai befolyásolni világ­nézeti kérdésekben. Figyelemre méltó az is, hogy minden husza­dikat szexuálisan zaklattak kortársai. A kortársak közötti sérelmek leginkább az alacso­nyan iskolázott szülői környezet­ből jövő fiatalokat sújtják. Az is fontos tanulsága a vizs­gálatunknak, hogy csaknem min­den ötödik megkérdezettel szem­ben a hivatalos intézmények kép­viselői visszaéltek azzal, hogy „csak hallgatók”.

Next

/
Thumbnails
Contents