Kelet Magyarország, 1999. december (56. évfolyam, 280-305. szám)

1999-12-11 / 289. szám

1999. december 11., szombat Keleti HÁTTÉR 3. oldal Szemtől szembe Angyal Sándor Először azt hitte, nem jól hall, ezért újra rákérdezett a tévé közismert újságírója a kancellária miniszter szavaira: valóban mind a két megelőző kormánynak is szerepe van az eredmények alakulásában? Az igenlő vá­lasz méginkább csodálkozásra késztette az egyébként is csodálkozó tekintetéről ismert tévé-riportert: hát ő még az utóbbi időben nem is hallotta, hogy egy kormánypárti po­litikus jó szót pazarol a megelőző négy év eredményeire is. Mindez annak apropóján jut eszembe, hogy a közelmúltban széltében-hosszában terjengett e tájon az a baljós információ, hogy a megyei közgyűlésben történt külö­nös választás miatt — majd csak nézzük meg — milyen nagy ívben kerülik el Nyír­egyházát, mint székhelyvárost a miniszterek és más országos potentáltak. Ezt a véle­ményt egyesek arra alapozták, hogy egyéb­ként sincs túlságosan beszélő viszonyban egymással a koalíció és az ellenzék, Nyír­egyháza vezetése pedig köztudottan az utóbbi kategóriába tartozik. Aztán mit ad Is­ten! Az utóbbi másfél hétben két miniszter is tiszteletét tette a városban és „létrejött" a találkozó közöttük és megyénk, városunk vezetői között. Ezt megelőzően pedig töb­ben láthattuk, miként folytat hosszas eszme­cserét a Fidesz-választmány elnökével Nyír­egyháza szocialista polgármester asszonya. Mégis van valami furcsa ebben az egész jelenségben: az, hogy egy ilyen információ­nak hírértéke lehet. Ugyanis a tőlünk nyu­gatabbra lévő, a demokráciát már sokkal ré­gebben gyakorló országokban mi sem ter­mészetesebb, minthogy kedvesen üdvözli, szóba áll egymással és uram bocsá', néha még egy véleményen is van az éppen or­szágló koalíció és a majdani országlásban reménykedő ellenzék. I llesse elismerés mindazokat, akik az ilyen találkozások kerítői, mert jó ügyet szolgál­nak s ezt nem csupán a karácsony, a békes­ség, a szeretet ünnepének közeledése mon­datja velem. Csak nem gondolod szivi, hogy anyád sú­góként asszisztál a nászéjszakánkon?.... Ferter János rajza □ Erdősor! Mikulás Az idén is megláto­gatta a Mikulás az Erdősor 12-es számú tár­sasház gyerekseregét. A gyerekek a szülőkkel közösen díszítették fel a lépcsőházban felállí­tott fenyőfát, a ház lakói csillagszórók és gyertyák fénye mellett köszöntötték egymást. □ Karácsonyi vásár 130 vállalkozó vert tanyát és hozta el portékáit a nyíregyházi Buszacsába, ahol december 23-ig sok ezer árucikk várja a vásárlókat. Az ünnepi nyitva­­tartás reggel 9-től este 6-ig tart. □ Luca-nap Kótajban Idén immár máso­dik alkalommal rendezik meg december 13- án Kótajban a Luca-napi vásárt, ahol a szü­lők és az óvónők által készített tárgyakat, il­letve az egyéni felajánlásokból összegyűlt dolgokat árusítják ki. A befolyt összeget — akárcsak az elmúlt évben — idén is az óvo­dásoknak szánják, nekik vásárolnak belőle különféle játékokat. Az integráció nagy lehetőség Új karok, szakok, szakképzések • Jelentős fejlesztések előtt a Nyíregyházi Főiskola Játékos földrajztanulás a főiskolán Marik Sándor Nyíregyháza (KM) — Közis­mert: küszöbön áll a nyír­egyházi főiskolák integráció­ja. A rendkívül alapos szer­vezést, előkészítést igénylő munka állását a megyei köz­gyűlés is áttekintette legu­tóbbi ülésén. A két főiskola főigazgatója, Ba­logh Árpád (tanárképző) és Nagy Kálmán (mezőgazdasági) együt­tes tájékoztatót készített, amely­ből az tűnik ki: az intézmények­nek és a városnak egyértelműen nyereség lesz az integráció, olyan intézmény alakul, amely „a térség humán erőforrás-fejlesz­tési szükségleteinek lehető legtel­jesebb kielégítését szolgálja”. A szakszerű megfogalmazás túl általános, érdemes a részle­tekkel is megismerkedni. Egyetemi szint is — Az intézményfejlesztési terv, amelyet a két főiskola szakem­bereiből létrehozott munkabi­zottság dolgozott ki, kapcsolódik a felsőoktatás országos reformp­rogramjához, egyes szakjainkon megcélozva az egyetemi szintű képzés bevezetését és alapos di­agnózis alapján próbál a térség demográfiai, iskoláztatási trend­jéhez igazodni — mondta Balogh Árpád, aki egyébként a héten vette át rektori megbízólevelét. — Akkreditációs kérelmünkben a főiskolán négy kart jelöltünk meg: bölcsészettudományi és művészeti; műszaki és agrártu­dományi; gazdasági és társada­lomtudományi; valamint termé­szettudományi kar létesítését. Mindezek, az integrácó, a fejlesz­tések komoly összegeket igényel­nek, a beruházások összköltségét 5,24 milliárd forintra tervezzük. Elképzeléseink jóváhagyását még decemberre várjuk, azt kö­vetően haladéktalanul hozzálá­tunk a kivitelezéshez. A különböző tervek közül mostanra az a variáció került előtérbe, amelyik a beruházáso­kat a Sóstói úti telekre, a mosta­ni tanárképzős épületek mellé koncentrálná. — Ez mintegy 2,5 hektár terü­let megvásárlását feltételezi, ahol az új épületkomplexumban többek között egy új agrár- és műszaki tudományok kara épül­ne — fogalmazott Nagy Kálmán. — Ebben az esetben a Rákóczi úton a meglévő kollégium bőví­tésével, korszerűsítésével több száz hellyel növelhetnénk a szál­láshelyek számát és egyben tel­jes összkomfortot, a tanulási le­hetőségek mellett szórakozási, sportolási alkalmakat is teremt­hetnénk. Csak összefogással A szakemberek a megyei köz­gyűlés előtt is kifejtették: ele­mezték az integrációs folyamat országos tapasztalatait. Azt lát­ták, csak ott lehet sikeres a regi­onális igényeknek megfelelő az új, integrált intézmények kiala­kítása, ahol a megye és a város is komoly anyagi és erkölcsi se­gítséget nyújt ezekhez a törekvé­sekhez. Ezt igényelték is a me­gyei honatyáktól, hiszen vélemé­nyük szerint a főiskola fejlődése a térség fejlődésének egyik fon­tos stratégiai kérdése is. Elek Emil felvétele Számba véve a változásokat, kitűnik: az új főiskolán jelentő­sen emelkedik a hallgatói lét­szám, különös tekintettel a nem tanárszakos hallgatókra, beveze­tik az egységes kredit-rendszert, megvalósul a hallgatói mobilitás a különböző képzési programok között, valamint a munkaerőpi­ac követésének rendszere, erősö­dik a helyi, régióbeli önkor­mányzatokkal, az üzleti és vál­lalkozói intézményekkel kialakí­tott együttműködés. Megóvni az értékeket Az új helyzetből fakad egy külö­nösen fontos tennivaló. Az integ­rálódó két főiskola képzési és kutatási eredményeit, színvona­lát hazai és nemzetközi elisme­rés övezte. Ennek megőrzése és gyarapítása csak akkor lehetsé­ges — fogalmaznak a már hama­rosan együtt dolgozó intézmény­­vezetők — ha az új, nagy főisko­la megfelelő válaszokat tud adni környezetének egyre erősödő ki­hívásaira. Fokozottabb mérték­ben kívánják igénybe venni a pi­aci eszközöket az új feladatok megoldásához. A helyi és regio­nális feladatok ellátása mellett gondolnak a határon túli képzés­re, a Kárpátok Eurorégió adta le­hetőségekre. Az új főiskola kínálatából Űj alapszakok: idegennyelvi fordító, tolmács illetve ügyin­téző; nemzetközi kommuniká­ció, településmérnöki, gépész­­mérnöki, műszaki informati­kai, élelmiszer-ipari mérnök, környzetmérnöki, közlekedés­­mérnöki, igazgatásszervező, környezet- és természetvédel­mi menedzser. Akkreditált rendszerű felső­fokú szakképzések: gyermek- és ifjúságvédelem, fizikai és kémiai laborasszisztens, hu­mán menedzser, gyógypedagó­giai szakasszisztens, újságíró asszisztens, titkárságvezető, világítási asszisztens, környe­zetvédelmi technológus, ide­genforgalmi szakmenedzser, PR-munkatárs, felsőfokú bio­­laboránsi asszisztens, felső­fokú szövettani laborassziszt­ens, felsőfokú természetvédel­mi asszisztens, könyvtári in­formatikus, pénzügyi szakügy­intéző, mérlegképes könyvelő, ingatlanközvetítő és érték­becslő, vámügyintéző, mező­­gazdasági térmékminőstő, re­pülőgépvezető, szőlész-borász, anyagvizsgáló asszisztens, in­formatikai statisztikus és gaz­daságtervező. Különös modellek Oláh Gábor Bent a fűtött kiállító terem­ben egy idősebb úr a kiállítás képeit nézegette. Egyszer csak régen hallott méltató szavak ütötték meg a füleit. Ez a kiál­lítás rólunk, a dolgozó kisem­berekről, az elfeledett munká­sokról, megélt életükről, törté­neteikről szól, a művész ava­­tottan őket ábrázolja. Figyelni kezdett, azt hitte nem jól hall, mostanában kimentek a divat­ból ezek, s a hasonló fogal­mak, újak, mások váltották fel őket. De jól hallotta, a kiállí­tást megnyitó neves férfi hangsúlyozottan a sok szép munka közül is a kubikos és a paraszt portréjára hívta fel a figyelmet. Ő meg lelki szemei­vel látta a kiállítottakon túl a többieket is. A mára már mél­tatlanul elfeledetteket is. A napszámosokat, az útkaparó­­kat, az aratókat, a cséplőgé­peknél izzadókat, a vasúti sí­neken krampácsolókat, a var­rónőket, az íróasztaloknál gör­nyedő könyökvédős robotoló­kat, a nyolc óra munka után még társadalmi munkát is végzőket. Jöttek emlékezeté­ben a földjeikről elűzött ingá­zó parasztok, a fekete vonatok utasai, a munkásszállások la­kói, akik a hétvégeken holtfá­radtan jöttek haza, hozták kis keresetüket. Idejük, erejük sem igen volt, hogy megsimo­gassák gyerekeiket, megölel­jék asszonyaikat, máris men­tek vissza. Vissza, hogy tanul­hassanak gyerekeik, majd unokáik és közben az ország is boldoguljon. Látta kínjukat, míg megtanulták a darukat kezelni, traktorokat vezetni, a föld mélyén, a bányák vágata­iban várni a sikták végét, for­ró bitumeneket teríteni az utakra harmincfokos hőség­ben is. S miközben felépítet­ték ezt az országot, elnyomo­­rodtak az átgürcölt évek alatt, végül kórházakba, s idő előtt temetőkké kerültek. Velük együtt temették a hamis ideá­kat is, amelyeket akkor vagy hittek vagy sem. ^Tapsoltak, a méltatás véget ért, egy zsongás lett a terem. Megrebbent, visszajött ő is a mába. Gratulált a kiállítást megnyitónak, s a kiállító mű­vésznek a nagy élményért, és ismét a tárlók felé fordult. Ott az egyik képnél tovább idő­zött, nem tudott megszabadul­ni a látványtól. Mintha sokat próbált és szenvedett munkás apja állt volna modellt. Szeret­te volna megvásárolni a ké­pet, a példaképet, de valaki akkorára már megelőzte. Gépészoktatás A CNC-vezérlésű, kimondottan oktatás' célt szolgáló gép beprogramozását oktatja Bencs János, p várdai Rákóczi Ferenc Szakközép- és Szakmunkásképző ben Elek.

Next

/
Thumbnails
Contents