Kelet-Magyarország, 1996. szeptember (53. évfolyam, 204-228. szám)
1996-09-04 / 206. szám
1996. szeptember 4., szerda 12 Kelet-Magyarország KULTÚRA Kastélyfelújítás Vaja (KM-K.J.) —Nemrég ásatások folytak a vajai várkastély területén. Az idő közben már befejeződött munkálatok céljáról, a végzett tevékenység eredményeiről Molnár Sándor, a Vay Adám Múzeum igazgatója adott rövid tájékoztatást. — Közel két héten át zajlottak a régészeti kutatások, melyeknek célja — többek között — tisztázni azokat a tudományos problémákat, melyeket az 1960-62 között végzett feltárások— a Vay- kastély helyreállítása során — nyitva hagytak. A munkát ketten irányították: Feld István és Juan Cabello régészek. Az elvégzett feltárások alapján biztonsággal ki lehet jelenteni: a téglalap alaprajzú, alápincézett, háromszintes épület egységes, egyetlen építési szakaszban a XVI. sz. utolsó harmadában épült. Bizonyossá vált az is: nincs korábbi előzménye az épületnek. A különböző dokumentumokban említett objektumok (pl. kúriák) nem ezen a helyen voltak. Pontos építési helyük meghatározásához további kutatásokra van szükség. — Érdekességként említem meg: a feltárás utolsó napján bukkantak rá a régészek egy hat méter mélyen levő pincebejáratra, melyről alaposan feltételezhető, hogy az eredeti objektum külső pincebejárataként funkcionált egykoron. A munkálatokat az Országos Műemlékvédelmi hivatal (OMvH) valamint az Állami Műemlék-helyreállítási és Restaurálási Központ (ÁMRK) kezdeményezte, s egyben finanszírozta, de segítette a munkákat a helyi önkormányzat is. Az ásatások mellett falkutatást és statikai méréseket is végeztek. A munka befejeztével születik meg az ajelentés, mely alapján Agostházi László Ybl-díjas építész elkészítheti a Vay-kastély felújítási munkálataira a tervet. Az 1960-62-es kastélyrestaurálási munkálatokat ő irányította. Nagy kérdés, hogy a felújításhoz szükséges anyagi kondíciók hogyan teremtődnek meg. Tanévnyitók... ...lesznek szeptember 7-én a nyíregyházi főiskolákon. A GATE Mezőgazdasági Főiskolai Karának ünnepi tanácsülése 11 órakor kezdődik az intézmény belső udvarán. A Bessenyei György Tanárképző Főiskolán az intézmény atlétikai -csarnokában szintén 11 órától tartják az ünnepi tanácsülést. Egyedülálló... ...kiállítás nyílt Lois Viktor szoborhangszer-gyűjtemé- nyéből Tatabányán a Szabadtéri Bányászati Múzeumban. A fémcsövekből, kerékpárvázakból, írógépekből, mosógépekből, stb. kialakított szerkezetek ugyanis megmozdulnak, világítanak, és ami a legfontosabb érdekességük, hangot is adnak. (MTI) Orosz népdalok... ...és népdalfeldolgozások szólalnak meg szeptember 3-án 19 órakor a vlagyimiri Orosz Népi Kamarazenekar koncertjén a budapesti Orosz Kulturális Központban. A zenekar vendége Fiatalja Popova, a Komi Köztársaság Kamarakórusának szólóénekesnője és Vlagyimir Gyic, a moszkvai Nagyszínház magánénekese. A Ruttkm... ----...Éva Színház menedzser igazgatója, Szalai Zsolt, annak közlésére kérte az MTI-t, hogy: augusztus 23- án, a távirati iroda munkatársának nyilatkozva tévesen tudatták, hogy Ruttkai Éva Teátrumra változik a színház neve. A valóság az, hogy az Üllői út 45. szám alatti épületben játszó társulat továbbra is az eddigi néven folytatja művészi munkáját. (MTI) A sétálóutcái... ...programok rendezvény- sorozat keretében Nyíregyházán szeptember 6-án 17 órától a Kossuth téren a Nagykállói Fúvószenekar szórakoztatja a közönséget. Moszkvai moziválság Moszkva (MTI) — Az orosz gazdasági és társadalmi válság hatványozottan érvényesítette a video térhódítását: miközben potom áron hozzá lehet jutni a legfrissebb nyugati sikerfilmek már szinkronizált kalózkazettáihoz, az egykor oly kedvelt moszkvai mozik jórészt üresen tátonganak. Már amelyik megmaradt, s nem egy bank vagy áruház fészkelte be magát manapság a szovjet rendszer éveiben a legfontosabb művészetnek ítélt szentélyek falai közé. Az utóbbi öt évben húszadéra csökkent a moszkvai mozik látogatottsága. A mozihálózat sorvadásnak indult, akárcsak az orosz filmgyártás, az állami támogatás látványos csökkenése nyomán. Jurij Luzs- kov az orosz fővárosi polgármester hároméves tervet dolgozod vi a mozihálózat legalabc egy részének fenntartására. A mozik jórészét a kerületeknek adják át, s e helyiségek bérleti díjából tartják fenn azt a 25 kiváltságos mozit, amely állami hálózatként lehetőséget teremt a hazai filmek bemutatóinak. A nagy hagyományokkal rendelkező szovjet-orosz filmművészet talán lassan kezdi már kiheverni a gazdasági váltás okozta sokkot. Másfél év alatt, 1996 nyaráig összesen 43 orosz nagyfilm készült, s ebből 24 — vagyis a filmek több mint fele — az állam pénzügyi támogatással. S hogy a költségvetésből csurran-cseppen a filmművészet támogatására is szintén állami támogatással — elkészülő tíz orosz film jelzi majd. Oly neves orosz rendezők bemutatói várhatók, mint Alekszej German, Jurij Karaszik, Makszud Ibragimbekov, Vaszilij Livanov és Elj- dar Rjazanov. Nyelvtanulás komplex módon A tanárok szellemi és fizikai felfrissülését sportprogramok, tréningek segítik Amatőr felvétel Nyírkércs (KM - K. J.) — A pedagógusok továbbképzése a jövőben az eddigieknél sta- bilizáltabb feltételek között valósulhat meg. A közoktatás központi költésgvetési pénzeiből ugyanis három százaléknyi lesz a részesedése (1997-től) a különböző „fejtágítást” szolgáló kurzusoknak, tanfolyamoknak, egyéni és csoporotos felkészítéseknek. Az alábbiakban egy nyírkércsi — általános iskolában oktató — pedagógus, Némethné Csuhák Éva külföldi továbbképzési tapasztalatait adjuk közre; azzal a céllal, hogy inspiráljunk másokat is a jó, az új, a korszerű, az előrevivő kezdeményezések, kísérletek megismerésére, megtapasztalására. Figyelmesség — Valahányszor átlépem a nyugat felé utat nyitó hegyeshalmi határállomást, mindig elgondolkodom: hogyan is van az, hogy szomszédainknál még a virág is szebben nyílik, még a fű is mintha zöldebb lenne, mint nálunk — kezdődik a beszámoló. — Hajnali öt óra volt, amikor elértük Hollabrunn (Ausztria) városkáját, amely csendességével, tisztaságával ékszerdobozként tündökölt a felkelő nap fényében. Az ottani pedagógiai intézetet közúti táblák mutatták, így könnyen megtaláltuk. Hollabrunn tőlünk 700 kilométerre fekszik; alig 20 ezer lakosú kis városka, ahol a A szemináriumi csoport miénkhez hasonló funkciójú pedagógiai intézet működik. — Hét órakor tanárok sokasága érkezett — gyerekeikkel együtt’— az egyhetes aktív programra. Követendő, hasznos példa ez: míg a tanárszülők az aktív — sportprogrammal egybekötött — továbbképzésen vesznek részt, addig biztos helyen tudhatják gyerekeiket, akiknek lovaglást, úszást, teniszt, komputerkurzust szerveznek, és természetesen az éjszakai felügyeletükről is gondoskodnak a házigazdák. Modellek, tervek — A tanárok szellemi és fizikai felfrissülését, felüdülését a sportprogramokon túl olyan tartalmas szemináriumok, tréningek egészítik ki, mint auto- tréning, pozitív gondolkodás, masszás, mentái tréning, motiváció, konfliktusmegoldás, a zene, a mozgás a tanításban, a stressz levezetése, kezelése, szociális problémák kezelése, neurotikus gyerekek kezelése. — Geopfert úr, a szeminárium előadója Németországból jött Ausztriába, s mi több: egyenesen Amerikából hozta el az új típusú tanítási módszereket. Bevallom: itt hallottam először a szuggesztopédiáról, az NLP-ről, a mentális tréningről, a szendvics módszerről, mely technikák egyes elemeinek együttes alkalmazásával tökéletes sikert érhetünk el a tanítás, tanulás folyamatában. Itt lehettem szem- és fültanúja a tanítás, tanulás különféle szervezési formáinak, az emlékezőtehetség modelljeinek, a különféle tanítási tervek megismerésének. Különösen odafigyeltem azokra az elemekre, amelyek hatékonyan befolyásolják az idegen nyelv elsajátításának sikerességét. A legújabb pedagógiai kísérletek során kidolgozták a tökéletes oktatási körfolyamat elemeit, ezen elemek százalékos arányok szerinti alkalmazását. Eszerint: öt százalék motiválás, centering, 35 százalék tudás, ismeretanyag közvetítés, öt százalék ismétlés, húsz százalék elmélyítés, harminc százalék alkalmazás, felhasználás, öt százalék visszapillantás. Még nem értek meg A szemléltetés komplex, hármas elvének alkalmazása—az S, H, F, (látni, hallani, éreznitapintani) — nemcsak a tananyagjobb elsajátításához, hanem az úgynevezett gyengébb képességű, lemaradt gyerekek felzárkóztatásához nyújt óriási segítséget. — A negyvenórás szeminárium sikerélménye volt számomra, amikor a rendelkezésemre álló tizenöt percből nem egészen tíz perc alatt megtanítottam — a szuggesztopédia egyes elemeinek alkalmazásával —egy dalt —- magyarul! — a szemináriumon részt vett tanároknak. A kurzus egy fantáziautazás tanulságaival, az egyéni vélemények elmondásával, a hasznosítható, megvalósítható dolgok összefoglalásával ért véget. Úgy gondolom: e komplex tanítási módszerek bevezetésére hazánkban még nem értek meg a feltételek. Ellenben a metódus bizonyos elemeit — az anyagi lehetőségektől függően — lehet alkalmazni az idegennyelv-tanítás folyamataiban. A szóra bírt mindenség Páll Géza Nyíregyháza — Vannak tollforgató emberek, akik úgy vélik, a legszűkebb esztendőkben sem lehetünk meg az alapvető szellemi, érzelmi, lelki táplálék nélkül. Ez fogalmazódik meg az emberben, amikor kézbe veszi Nagy István Attila A szóra bírt mindenség című legújabb kötetét. A szerző többkötetes költőként, közéleti publicisztikai művek, irodalmi riportok, művészeti kritikák művelőjeként ismert, — a Kelet-Magyarország szerkesztője. Ezúttal legjobb műelemzéseit, tanulmányait válogatta kötetbe, melyek az utóbbi egy-másfél évtizedben különböző lapokban, folyóiratokban megjelentek. Ä szerző a politikai és irodalmi áramlatoktól, divatoktól függetlenül igyekszik rámutatni azokra az általános emberi, esztétikai értékekre, amelyek egy-egy alkotást, egy-egy írói, költői életutat maradandóvá tesznek. Sem elő- sem utószó nem található a kötetben, vélem, hogy szándékosan. Nem utal, nem hivatkozik a szerző a mostanában zajló vitákra József Attila, Váci Mihály és más alkotók megítélése körül. S kivel is kezdődhetne a kötet, mint a mostanában sokféle értékelést, sőt átértékelést kapott József Attilával, s az egyik legmarkánsabb, legtöbb vitát kiváló Oda című versének az elemzésével. Nagy István Attila végigvezeti az olvasót a vers körül kialakult több évtizede tartó — talán soha be nem fejezhető — értelmezési, filozófiai alkotáslélektani labirintuson. Tárgyilagos irodalmi kalauzolása természetesen nem menti fel a vállalt kötelezettségétől, hogy a költemény körüli alkotáslélektani és egyéb értékeléseket egybevetve, ne érzékeltesse a saját álláspontját is. A huszadik századi ember vallomása csendül fel az Ódában, azé az emberé, aki a mindenséggel meri magát. Természetesen ki-ki érdeklődése, ízlése szerint olvassa majd a kötetben szereplő írásokat. Lesz, akit Móricz Zsig- mond két kiragadott művének lírai hangvételű elemzése ragad meg, míg mások talán Krúdy Gyula, Váci Mihály, Sipkay Barna, Ratkó József, Balázs József, Kurucz Gyula, Osztojkán Béla és Bari Károly műveinek, portréjának olvasásakor találnak érintkezési pontokat saját olvasmányélményeik és a szerző által kínált fogódzók között. A műelemzések sorában talán a legnagyobb érdeklődést az váltja ki majd, amelynek ez a címe Vizsga előtt és után. Az alcíme pedig igen sokatmondó: Férfiszemléletű irodalom a nyolcvanas években. A szerelemfelfogás, a férfi és a nő kapcsolatának megváltozása az öröknek is nevezhető téma, amelynek irodalmi ábrázolását tekinti át a szerző. A szóra bírt mindenség friss szemléletű valójában nagyon is időszerű kérdéseket taglaló könyv, amely nem ígér ugyan életrecepeteket, magatartási modelleket, de mélyen elgondolkoztat. Ősember a tűzhely körül A neandervölgyi ember a természethez alkalmazkodva élt Madrid (MTI) — Megdőlt az a mítosz, amely szerint a neandervölgyi ősember, a Homo sapiens sapiens előde teljesen kezdetleges, vad és primitív életet élt volna. A Barcelonától 60 kilométerre, Capelladesban nemrég talált régészeti leletekből kiderül, hogy a neandervölgyi ember a természetes környezethez alkalmazkodva, bonyolultan szervezett közösségekben élt. Mindezt az ásatások vezetője, Eudald Carbonell katalán tudós, a Tarragonai Egyetem régésze fejtette ki, miután bemutatta a sajtónak az ásatásokon talált, 53 ezer éves leleteket. A 15 közösségből álló település maradványai között tűzhelyeket, ló- szarvas- és egyéb állatok csontjaival, fából és kődarabkákból készült szerszámokat és eszközöket találtak. Raúl Bartrolí régész-restaurátor elmondta, hogy a megtalált tárgyak a tűzhelyek körül elrendezve helyezkedtek el, amiből azt a következtetést kell levonni, hogy az ősember már 53 ezer évvel ezelőtt szerszámokat készített, s szervezett, közösségi formában, a tűz körül koncentrálta tevékenységét. Az ásatás eredményei alapján az is megállapítható, hogyan készítette az ősember kőszerszámait, amelyekkel azután faszerszámokat készített, illetve vadászott és lehúzta az elejtett állatok bőrét. A kutatók elmondták, hogy a neandervölgyi ősember élete teljes mértékben a tűz körül szerveződött, s a tűzhely körül zajlott az egész település élete. História Budapest (MTI) — A magyar történelem sorsfordító eseményeit örökítette meg munkáin Makk Imre (Ame- rico Makk), Amerikában élő festő. Történelmi tablóiból rendezett első magyar- országi kiállítását Budapesten, a Magyar Kultúra Alapítvány várbeli székházának aulájában nyitották meg. A tárlaton látható például az országalapító Árpád vezért, az első keresztény magyar királyt, Szent Istvánt, Mátyás királyt, a reneszánsz korának európai jelentőségű uralkodóját, valamint Buda török uralom alóli felszabadulását ábrázoló nagyméretű olajkép is. Áz 1956-os eseményeket feldolgozó sorozatát a forradalom 30. évfordulója alkalmából Washingtonban állították ki. A Makk család tárlata — felesége, illetőleg fia szintén festőművész — szeptember 17-éig tekinthető meg a Hess András téri kulturális intézményben. Az idén hatvankilenc éves művész történelmi témájú munkáit elsőként szülőhelyén, Pannonhalmán láthatta a közönség Magyarország millecente- náriuma alkalmából. Makk Imre az Iparművészeti Főiskola elvégzését követően Itáliában volt ösztöndíjas, Rómából azonban nem tért vissza szülőhazájába. Először Brazíliában telepedett le. Több évtizedes munkásságának keze nyomát őrzi a világ tizenhat székesegyházának általa festett freskója.----------------------------------------------------f rV-i .A.
