Kelet-Magyarország, 1996. május (53. évfolyam, 102-126. szám)

1996-05-25 / 122. szám

7996- MÁJUS 25., SZOMBAT Balázs Attila felvétele lyezések, díjak, jutalmak találnak gazdára. Mindent hitelesen kell lebonyolítani, mert a sérült gyerekek legnagyobb adománya: az őszinteség. Itt nem munkál a társadal­mi mimikri... Nyíltak, szókimondóak, sze­medbe vágják: boszorkány vagy, nem sze­retlek, félek tőled, hazudtál... (Késő délutánra begurul az első mikro­busz;-talán a kömlődiek érkeztek, netán a tarhosiak, homokiak. Formaruhás fiúcskák pattannak elő, mintha csak egy világbaj­noki futam várná őket. A házigazdák tüs- ténkedése, figyelmessége most már rátere­lődik a folyamatosan beszállásolókra. A leg­gyorsabban kvártélyozottak a játszótérre veszik az irányt. Jó lesz egyet libbeni a ma­gasságba — így, vacsora előtt. Röpülni, szállni, az értelemig, és tovább... Mígnem elérkezik a start pillanata. Azután pedig következhet a küzdés, a szeretetbe bur­kolt megméretés — egészen a mégis-dia- dalmas végkifejletig...) gaz merény.” Két ezredév múlásakor még szorongóbbak. Mintha az irdatlan messzi múltban jött volna el az igazság Lelke, vár­va várt követe az égnek. Hogyan szület­hetünk hát újjá? Hogyan, ha el se indu­lunk a csillag után, s meg se érkezünk az üres sírhoz, megkeseredett a mirhánkkal? Vajha az összetart(oz)ás öröme áradna ilyenkor, s nem szakadozna az egyetértés vékony szála! Vajha a törvény szövedéke nem feselne folyton! Ha hinni tudnánk a pünkösdi imádkozás megfoganásában! Egykor szívemig ért egy érzelmes ének: „Pi­ros pünkösd napján imádkoztam érted...” Azóta igéz a bíbor bazsarózsa (pünkösdi rózsa), s mosakodnék szívesen pünkösd­nek harmatában, hogy fiatal lennék (pün­kösdi királyságra pályázó, ki eséllyel indul élethajszban, bikahajszban, gúnárnyaksza- kításban). Se királyságom, se fele lovam, Pünkösdölő adománygyűjtőknek pláne nem lennék alkalmatos — sokat sarcoltak háza táján. így hát várogatom a változta­tó isteni személyt, hisz attól élek, hogy hi­szek (mondogatom Nemes Nagy Hit-ét). Töltsük jól a váróhetet, elkövetkezik ak­kor kisböjtre pünkösd. Reggeli karének pünkösdöt köszönt, / fehér harangszó száll nyíresek között — íme, ilyen Isten Szent­lélek galambjának jövetele egy csupa fény lelkű költő, Jeszenyin versében. Fehér ha­rangszó, fehér szárnysuhogás, piros öröm ez a pünkösdi csoda virágzása. Vaksziken nem vesz szállást, poshadt léleknek nem lesz pünkösdje. „... megnyílt értelembe” száll alá csak — ki kérni tud, kérje a tü­zet: „Öltöztess tündérpirosba”, hogy erő­vel teljünk itt a földön is, hol az erősek és elbizakodottaké a szó, ország és hatalom. Ám a szó — mely nemcsak kezdetben va- la azoké, kik a Lélek melegénél és világá­nál örvendnek, a zengő tavalyi zsoltárnak és az újjászületés diadalmas ditirambusának. MÚZSA Mester Attila versei Átváltozások Ági lányom lehetne ha előbb szülétek, s ha én lennék nagyobb, ö lenne kisgyerek. Ö menne bölcsődébe, s fonnám a hajam én két ágba hatul, s egybe a feiern tetején. Apukám is lehetnék, ha előbb szülétek, ő rázna a kiságyat, s én írnék verseket. Varázslás Varázsló voltam almomban, s azt varázsoltam néked, hogy tudiad, mitől félek, es hová siess, ha kérlek. Mert sokmindentől félek én, azért nem alhatok oly horkolós-nyugodtan, ahogy ti alszotok. Fölsírok, mint a tigris, ha meglövik, hiszen álmomban szarvasok nyomán futottam, nesztelen. Sárkányokkal is küzdők én, de megtantorodom, — nem látod, hogyan vérzik fejem a váltadon? Reggel mogorva vagy, s a víz a csapban oly hideg. Átvarázslom — talán te győzöd — a félelmeimet! Matyó király és én Eluntam mar a rímeket, se borom, se dohányom, s alszik — hosszú az éjszaka — Matyó király barátom. Nyekken gyöngyágya, hallom, hogy forgolódik benne, álmában szarvasok nyomán száguld a végtelenbe. Vagy fölteszi a koronát, kard villog oldalán, lábához odatérdelek — megkegyelmez tálán. Folültet trónusára, arcomhoz ér haja, s elmerengünk együtt, egy szívdohbanásnyira. (Mester Attila posztumusz kötetéből, az 1992-ben megjelent Matyó király koronája című gyermekvers-gyűjte­ményből válogattuk a fenti költemé­nyeket — megemlékezvén közlésük­kel is a gyermekek napjáról.) Röpülni, szállni, az értelemig, és tovább... !> .onion. Bejött a szobába, leguggolt a lányom asztala mellé, nézte, hogy ta­nul... Nem zavarta, csak nézte. Zokogtam volna, szívemből, de mosolyogtam; nem mutattam a megrendülésemet. Pár nap múlva megint eljött hozzánk. A lépcsőház­ban várt rám. Felderült az arca, amikor meglátott — ugyanis előzőleg azt mond­ták neki: későn jövök, ne várjon. Szóval, amikor látta, hogy hazaértem, ennyit mon­dott: Oké! Mire oké, kérdezheti az em­ber. Hát arra, ami minket összekapcsol. Amikor már a lakásban voltunk, előhúzott egy zacskó mentolos cukrot. Illendően megkínált, pedig őt kellett volna nekem megvendégelnem. A szeretet, a ragaszko­dás cukrocskáját ajánlotta — akadályoz­tatott értelme teljes erejével... (Fejezzük be, mormolom magamban, mit lehet még ehhez hozzátenni... De itt ver­seny lesz, országos, esemény, mert hisz er­re jöttünk. Bejárjuk a „vizsgatermeket”. Precízen odarakva minden: uzsonnacso mag-készítéshez, madárház-összeállításhoz, környezetismereti feladatokhoz. Olyan az egész, mintha a szervezőknek már a vége­redményt is látniuk kellene.) — A mi iskolánk — kalauzol Kertész Já­nosáé általános igazgatóhelyettes (oligo- frén pedagógia és pszicho-pedagógia sza­kos tanár) beletartozik a magyar oktatási rendszerbe. Igaz, a legalsó szinten, de ré­sze. Áz alanyok mássága természetesen meghatározza pl. egy ilyen vetélkedő lebo­nyolítását is. A gyerekek emberi helyzetek­ben versengenek, mintha akadályoztatott- ság nem lenne... Élmény, a megélt, a vé­gigcsinált penzum élménye, ezt kell nekik megadni. Ä mérkőzés lehetőségét, áz egyen­rangúság érzését, azt, hogy világuk a ma­ga összes drasztikumával, kikerülhetetlen bajával ugyanolyan gyermeki univerzum, mint a többieké. A vetélkedő hiteles ér­tékrendre kell, hogy épüljön. Épp ezért he­eszeget) követőit, és persze tűzre veti a konkolyszórókat. Igaz igét szól, kinek fején lángnyelv lob­ban, s hű marad fölfeszítéséig vagy fejének vételéig. Kire pedig kicsi bízatott hűséges- kedik, jönne el a Vigasztaló, a Védelme­ző, láthatadanul és hangtalanul bár. Jöj­jön pünkösdi himnuszban: „Veni, Crea­tor Spiritus...” (Teremtő Lélek, jöjj...), jöj­jön édes énekben: „Edességes vigaszunk, Drága vendég, szomjazunk. Édes Íélekúju- lás! Simogasd a darabost, Fölmelegesd a langyost...” (Darabosból, langyosból un­tig eleget lelne, s ódzkodóból is, kik ki nem ejtenék: „Oldj el, küldj el, tölts el tűzzel!”) Veni Sanctevaí (Jöjj, Szentlélek) indul a Nagy Tamás illusztrációi katolikus iskolák taneve, hogy az Értelem Lelke venne szállást a fiatal lélekben. Éne­kes nyelvek kérik: alakíts át, hogy tudjunk „tápot adni lelki vágyainknak.” (Ez az áta­lakítás azonban sohasem százszázalékos. Az év végi hálaadó Te Deum mindig szív­ből szól s szebben.) Lelki vágyam vonz a paksi Szentlélek-templomba, mely mintha a földből nőtt volna ki, hogy hármas csú­csú tornyával fölszárnyaljon (Makovecz Imre Isten ihlete szerint). Földről fölszálló galamb: ablakszemeivel hívogat a szép-sze­líd vajai plébánia-templom. Jézus nem hagyja árván a féltett földet, megígéri „az igazság lelkét.” Szorongó idők jártak akkor tájt: „Bukott a jó, tombolt a

Next

/
Thumbnails
Contents