Kelet-Magyarország, 1996. január (53. évfolyam, 1-26. szám)
1996-01-08 / 6. szám
1996. január 8., hétfő Kelet-Magyarország I KULTÚRA Diákköltők országos találkozója Budapest (MTI) — A sárvári Tinódy Gimnázium. Sárvár Város Önkormányzata és az írók Szakszervezete az idén is megrendezi a nyugat-dunántúli városban a Diákírók és Diákköltők Országos találkozóját. A hagyományos műhely előkészítéseként irodalmi pályázatot hirdetnek vers, próza és tanulmány kategóriákban valamennyi magyar középiskolás számára, 14- től 18 éves korig. A szervezők kérik, hogy a pályaműveket legfeljebb 25 gépelt oldal terjedelemben, egy példányban, február 25-ig juttassák el az írók Szakszervezete címére. (1068 Budapest. Város-ligeti fasor 38.1. e. 34.) Az alkotásokat szakmai zsűri értékeli, s a kiválasztott pályázatok szerzőit március 15- ig meghívják a találkozóra. Magyarított grape fruit Mizser Lajos Nyíregyháza — Citrancsra magyarították XX. századi nyelvújítóink a grape fruit nevű déligyümölcsöt. Most azonban nem erről akarunk beszélni, hanem arról, hogy már korábban is előfordult, hogy a narancsból citrom vált. A kifacsart, citrom (= a kihasznált és később mellőzött ember) eredetileg narancs volt. Hogyan? Balthasar Grácián, a XVII. században élt jeles spanyol aforizmaszerző írta először: „a kifacsart narancsot eldobni”. Szállóigévé vált, s rövidesen egész Nyugat-Európában elterjedt. Még Nagy Frigyes, porosz király is ismerte, aki Voltaire-rel kapcsolatban idézte. Hozzánk részint francia, részint német közvetítéssel került. A francia udvarban is megfordult Mikes Kelemen írta le először magyarul 1737-ben: „Gra- tianus azt mondgya, hogy mihent a czitromból a levit ki facsarlyák, elvetik”. Ám nem Mikes terjesztette el hazánkban. Jóval leveleinek kiadása előtt Falu- di Ferenc németből ültette át magyarra Grácián művét, s nála is citrom szerepel narancs helyett. Dugonics András 1820-ban magától értetődően használja szólásgyűjteményében. A két déligyümölcsnek a magyarban való felcserélése nyilván szemléleti okokon alapult. Tudniillik azon, hogy eleink — már akik ismerték — a citromnak a levét részesítették előnyben, míg a narancsot inkább megették. Hírcsokor A középkori... ...templomainkról és európaiságunkról tart előadást Mező András tanszékvezető tanár Nyíregyházán, a Jósa András Múzeumban január 8-án 17 órától. (KM) Újra indul... ...Nyíregyházán a Narancszselé filmklub. A sikerfilmek sorozatának Féktelenül című filmjét január 9-én 19 órától vetítik a VMK-ban. Nyílt napot... ...tartanak a vásárosnamé- nyi II. Rákóczi Ferenc Gimnáziumban január 15- én és 16-án. Várják az érdeklődő általános iskolás diákokat és szüleiket, akik az első, második és a hat- osztályos osztályokban tanórákat látogathatnak, és tájékoztatót hallgathatnak meg. (KM) Német... ...külkereskedelmi szaknyelv, számítógépkezelői és vámkezelői tanfolyam kezdődik a Külkerinfó Kft. szervezéseben, amelyre Nyíregyházán a Báthory u. 15. szám alatt lehet jelentkezni. (KM) Királyvíz... ...címmel jelent meg Farkas Oszkár legújabb verseskötete. A szerző megyénk több iskolájában is tanított már. (KM) Évek óta jó munkakapcsolat alakult ki a nyíregyházi Vasvári Pál Gimnázium és a fehérgyarmati Bárdos Lajos Általános és Zeneiskola diákjai között. Dobainé Mikó Gyöngyi tanárnő irányításával a nyíregyházi középiskolások a napokban ellátogattak a szatmáriakhoz. A bemutatott énekszámok jól reprezentálták a Vasváriban folyó ének-zene oktatást Molnár Károly felvétele Magánosítják a Tankönyvkiadót Sok a pályázó, de a menyasszony már nem olyan szép, mint évekkel ezelőtt Budapest (MTI-Press) — Négy évtizeden keresztül monopolhelyzetet élvezett a Tankönyvkiadó Vállalat a hazai tankönyvkiadásban. Feladatának megoldásához mindvégig az állam biztosított pénzt, nem is keveset, így aztán hosszú ideig az előállítási költségeknél is olcsóbban lehetett a tankönyvekhez hozzájutni. Jellemző adalék: a nagymérvű dotáció révén 1992-ig egy ív tankönyv ára mindössze nyol- cadrésze volt egy ív üres papír árának. Azzal, hogy a rendszerváltás után szabadáras termék lett a tankönyv, és új kiadók léphettek ki a porondra, megszűnt a Tankönyvkiadó egyeduralma, és 1992-93-ra megvalósult a pluralista, sok kiadó tevékenységére épülő, az iskoláknak gazdag választékot kínáló tan- könyvkiadás rendszere, kialakult a tankönyvpiac. Tankönyvkiadók hada Jelenleg szinte lehetetlen belátni a terepet, annyian foglalkoznak ezzel az „üzletággal”: mintegy kétezer cég, illetve vállalkozó ad ki tankönyveket. A könyvek színvonala viszont váltakozó, sőt: újabban sok a fércmű a nagy kínálatban. 1991 óta működik egy laza szervezet, a Tankönyvesek Országos Szövetsége, amely a kiadók és a pedagógusok minél jobb szakmai tájékoztatását tekinti elsőrendű feladatának. Elnöke, Karlovitz János szerint pontos adatai senkinek sincsenek a tankönyvet (is) kiadók számáról. A Tanosznak például ötszáz tagja van: cégek, intézmények, magánvállalkozók. Jó tudni a nagy kavalkád- ban, hogy azért nem minden tankönyvnek nevezett kiadvány minősül tankönyvnek. A Művelődési és Közoktatási Minisztérium tankönyvbi- z o 11 s á g a szakmai szempontok alapján bírál. Az idei tanévben hetvenöt kiadó harmadféle- zer munkája szerepel a hivatalos minisztériumi listán. Van tehát elegendő (de drága!) tankönyv, ám a piac műkö- d é s é b e n mind több aggasztó jelenség figyelhető meg. Karlovitz János mondja, hogy a menyasszony most már nem olyan szép. mint amilyennek látszott pár évvel ezelőtt. A fő baj az, hogy kiéleződött a piaci verseny a kiadók között, kíméletlen harc folyik az érvényesülésért. Pozíciószerzés közben egymás lábára taposnak, miközben némelyik kiadó nem riad vissza a durva, etikátlan, sőt jogsértő lépésektől sem. A piaci kuszaságok közepette is szilárdan őrzi első helyét a megújult Tankönyvkiadó, amely 1992-ben állami tulajdonban levő részvénytársasággá alakult át, és azóta a Nemzeti Tankönyvkiadó nevet viseli. A kiadók vezérhajója Jelenleg a közismereti tankönyvek 55 százalékának megjelentetéséről gondoskodik ez a kiadó, ami évente mintegy 1400 tankönyvféleség előállítását jelenti, több mint tízmillió példányban. A Nemzeti Tankönyvkiadó a hazai tankönyvkiadás vezérhajója ma is, országos feladatkörrel, és igazodásul szolgáló szakmai mérce más kiadó cégek számára. Noha csak kismértékű profitot épít be a tankönyvek árába, a hatalmas volumen miatt a nehéz körülmények között is kifizetődő, sőt nyereséges vállalkozás. Ezért váltott ki óriási érdeklődést az a bejelentés, mely szerint hamarosan (1996 első negyedében) megkezdődik a kiadó részleges privatizálása. Nyilvános pályázat Nyereséges a cég, érthető tehát, hogy most sokan szeretnének szeletelni ebből a tortából. Mendemondák keringenek arról, hogy pedagógiai és kiadói körökben is mindenki érdeklődik a Nemzeti Tankönyvkiadó részvényei iránt. Ismert amerikai személyiség vételi szándékáról éppúgy szól a mendemonda. mint a „menő” hazai bankokéról. Hiteles tájékoztatás végett Abrahám István vezérigazgatóhoz fordultunk: — Sokféle elképzelés él a kiadó részleges magánosításával kapcsolatban. Álláspontunk szerint olyan szakmai befektetőre volna szükség, aki megfelelő tőkével rendelkezik. A gyártást egész évben folyamatosan kell finanszírozni. Egy tőkeerős társ nemcsak a kiadó működésére volna kedvező hatással, hanem a tankönyvellátást általában is javítaná. Igazgatóságunk kívánatosnak tartja, hogy megfelelő mértékben a kiadó dolgozói is részt vehessenek majd a privatizációban, az pedig alapfeltétel, hogy a kiadó nemzeti jellege és többségi állami tulajdon a jövőben is megmaradjon. Alapvető nemzeti érdek a Tankönyvkiadó jelenlegi feladatrendszerének. a tankönyv- ellátás országos stratégiai irányvonalának fenntartása. Az államnak közvetlenül is garanciákkal kell rendelkeznie az oktatáshoz szükséges feltételek biztosításában; ennek egyik eszköze a Nemzeti Tan- könyvkiadó. Ezt a Művelődési és Közoktatási Minisztérium megerősítette. A pályázat egyébként nyilvános lesz. Eredményesen a város közel ben is Tunyogmatolcs (M. K.) — A Fehérgyarmattól mintegy öt kilométerre fekvő, közel 2700 lakosú Tunyogmatolcson tizenkét tanulócsoportban 219 diák kezdte meg az idén a tanévét. A nyilvántartás szerint a tanulók 41 százaléka a cigány etnikumhoz tartozik. Veres Lajosné igazgatónőtől az elmúlt esztendőről érdeklődtem. — Sajátos helyzetünkből adódóan mindig is nagy gondot fordítottunk a környezeti nevelésre. Bekapcsolódtunk a Határok nélkül című természetvédelmi vetélkedőbe. Kollégáim és a gyerekek igyekezetét kifejezi, hogy 135 benevezett csapatból végül a negyedikek lettünk. Mit tennél a környezetedért? — hirdette a Magyarországi Gyermekbarát Szövetség országos pályázata. Itt is sikeresek voltunk. Három diákunkat is meghívták arra az eseményre, ahol Baja Ferenc környezetvédelmi miniszter értékelte a munkájukat. Gulyás Ferencné igazgató- helyettes újabb sikereket sorolt: — Idén is megrendeztük a városkörzet iskolásainak a természet- és környezetvédelmi vetélkedőt. Nagyon jó a kapcsolatunk az E Misszió Természetvédelmi Egyesülettel, illetve a tanárképző kömye- zetvédelmiseivel. A vetélkedők szervezésében segített a Felső-Tisza-vidéki Vízügyi Igazgatóság, a Megyei Pedagógiai Intézet és a Megyei Környezetvédelmi Felügyelőség is. Az igazgatónő elismeréssel szólt a települési önkormányzatról. — A helyi önkormányzat 200 ezer forintot adott tankönyvekre. Sajnos a lákosság munkaképes korosztályából kevésnek van munkája. Mindenkinek jólesett a segítség. A gyerekeket érintő döntések előtt mindig kikérjük az iskolaszék véleményét. Az etnikai kisebbséget Kaján István képviseli az iskolaszékben. A testület kénytelen volt úgy dönteni, hogy az idei tanévben napközis csoportra nem tud pénzt adni. Az ebédelési lehetőség megmaradt, azonban napközi nélkül kevesebben igényelnek ebédet, mint a korábbi években. 1995. április 1-től a szakkörök működtetésére sincs pénz. Önköltségesen működik a zongoraoktatás. A továbbtanulók számaránya és eredménye jelzi az iskolában folyó munka eredményességét. Az 1994/95-ös tanévben végzettek közül 31 -en tanultak tovább. A korábbi években is azt tapasztaltuk, tartják eredményüket. A mostani évfolyamból hatan nem jelezték továbbtanulási szándékukat, közülük négy cigány származású. Igyekszünk differenciáltan foglalkozni diákjainkkal. A mostani hét osztályban, ahol 80 százalék a cigány származású, osztályt bontottunk. Kiegészítő támogatást kapunk ezen fiatalokra, s felzárkóztatásuk érdekében korrepetálásokat szerveztünk az alsó- és felsőtagozatban egyaránt. Szerencsés dolog, hogy az iskolába járással nincs gondunk. S bár több túlkoros diákunk van, eddig magatartásból adódó komolyabb fegyelmezési ügyünk sem volt. A nyolc tanító, illetve a tíz szaktanár erején felül vállal, hogy bebizonyítsuk: Tunyogmatolcson is lehet eredményt elérni. Magam szinte havi rendszerességgel megfordultam a kurta kocsma falujában. S a tu- nyogmatolcsiak is igyekeznek eljutni a városkörzetbe, vagy azon túl rendezett találkozókra. Az önkormányzat valódi gazdája kíván lenni a településnek. A szép, korszerű iskola azonban szűk. A régi iskolában is tanítanak. Talán rövidesen sikerül bővíteni a központi iskolát, ezzel tovább javulhatnak az oktatás körülményei Tunyogmatolcson. Dzsingisz kán, a szupersztár Budapest (MTI-Press) Második évezredünk leltárának lezárásához lenne ugyan még négy teljes esztendő, a Washington Post azonban máris biztosra veszi, hogy a „legek” listája nem bővülhet. íme néhány megállapítás az elmúlt évezredről — már az elején is meglepő választással. A legjelentősebb személy Dzsingisz kán volt! Azzal előzte meg Kolumbuszt, hogy tervszerű hódítással szerezte meg a világbirodalmát, míg a genovai hajós csak véletlenül fedezte fel Amerikát. A legnagyobb zseniként Shakespeare, tudósként pedig Einstein állhatna fel az amerikai újság jelképes dobogójának csúcsára. Ki más is lehetne az évezred legpokolibb személyisége, ha nem Hitler? „Az évezred legintelligensebb embere”, Samuel Johnson kapta a voksot, az angol nyelvi szótáráért, maga mögé utasítva Aquinói Szent Tamást és a Summa Theologiae című művét. A legotrombább doktrína egy 17. századi osztrák aranycsináió- nak járna. Az elmúlt ezer esztendő leg- ironikusabb ténye pedig közös érdem: az emberiségnek sikerült életben maradnia annak ellenére, hogy eközben számos alkalmat teremtett a pusztulására. Balázs Attila felvétele
