Kelet-Magyarország, 1995. május (52. évfolyam, 102-127. szám)
1995-05-20 / 118. szám
1995- MÁJUS 20., SZOMBAT Napkelet • A KM hét végi melléklete Byte-okba öntött művészet A számítógép és a Szaratov hűtő versenyt zúg éjszaka, de ez nem zavarja A lélek halála után vándorolgat madár formájában. Különféle tájakon röpköd, később berepül egy templomba, ahonnan a kupolán át távozik. A lélek burka sárgöröngyökre esik szét, s az alatta lévő gömb fejjé alakul. Dióhéjban így lehetne összefoglalni azt a két- és fél perces számítógépes animációt, melyet Chriett Károly, a Bessenyei György Tanárképző Főiskola matematika-rajz szakos hallgatója készített. Mondhatnánk akár azt is, hogy a maga szórakozására, de ez azért nem fedi teljesen a valóságot. Eredetileg ugyanis tudományos diákköri munkának készült, de nem illett a tudományos művek sorába. A Városi Galériában azért mégis helyet kapott, a végzős rajz szakos hallgatók zárókiállításán lehetett kérésre megtekinteni. Chrien Károly jellegzetes művészpalánta. Csak éppen az érdeklődési köre speciális. Míg más agyagot gyúr, ak- varellt készít, olaj képet fest, adig ő a számítógépet nyag- gatja. Már gimnáziumban, a debreceni Tóth Árpádban azzal múlatta a szabadidejét, hogy barátaival különböző oktató programokat írtak. Tizennyolc évesen aztán mégis a többi, hasonkorú fiatal sorsára jutott: semmiféle jövőkép nem állt előtte, csak azt tudta, hogy számítástechnika szakra nem jelentkezhet, mert ahhoz a fizikát komolyabban kellett volna vennie. Igaz, matematikából sem tartozott a legtehetségesebbek közé, de a főiskolai felvételije mégis jól sikerült, s a rajzhoz azért már akkor is elég jól értett, hisz általános iskolában még kiállításokon is szerepelt. A főiskola alatt talált rá erre a sajátos műfajra, a számítógépes animációra. Saját gépe azonban nem volt, így, hogy tudjon egyet venni, beállt kézi fröccsöntő gépen gombot nyomni. Ehhez persze évet kellett halasztania a főiskolán. Az igazsághoz azért az is hozzátartozik, hogy nem volt kedve az algebravizsgára elmenni, s az igazolatlan távolmaradás elégtelennel ér fel... Most viszont van egy saját számítógépe. Nem a legmodernebb típus, így együtt zúg az albérletben az ezeréves Szaratov hűtővel. Ez azonban sem őt, sem a barátnőjét nem zavarja, éjszaka, míg dolgozik a gép, nyugodtan alszanak — ha viszont kikapcsol, arra azonnal felriadnak. Károly ugyanis es ,, úgy készíti az animációkat, hogy először szabadkézzel megrajzolja az összes szereplő tárgyat. Drótsémákként kell ezeket elképzelni, amit aztán bevon valamilyen, általa alkalmasnak ítélt anyaggal. Utána kijelöli a számítógépen, hogy az adott tárgy hány képkockán keresztül hová kerüljön, s ezt a gép maga oldja meg — éjszaka általában 2500-3000 képkockát készít. — Az életem abból áll, hogy várok a számítógépre! A gép munkájának azonban mindig van valamiféle sterilitása: ugyanaz a gondolat, hasonló megoldással másnak is eszébe juthat. így járt például, amikor a főiskola videostúdiójának szignálját készítette: a forgó filmtekercs rendkívül kommersz lett. Barátnője adta aztán az ötletet, hogy ehhez inkább szabadkézi rajz szükséges. A szignál végül egy könyvre sikeredett, melynek pörgő lapjai közül kijön egy pálcikaember, s megfordul a kamerával. Ez az eset döbbentette rá, hogy az egyedi munka szabadkézi animációt követel. Ez azonban sokkal több időt igényel — ugyanakkor jóval látványo-sabb lehet, mint a gép ábrái. Tanárai szerencsére tolerálják megszállottságát, hogy nem ül bent örökösen az órákon, s hogy időnként elmarad a kötelező tennivalókkal. O az a típus, aki örökös időzavarral küzd. A szépirodalomról például képtelen leszoktatni magát, s ha egyszer nekilát egy Hrabal- műnek, addig le sem teszi a kezéből, míg az utolsó sorig el nem olvasta. Szívesen festeget is, az olaj a kedvence, azzal készült többek között a Galériában kiállított önarcképe. Az említett animáció kedvenc kazettájának hallgatása közben született. A kazetta halotti zenék feldolgozása, amit persze nem úgy kell elképzelni, hogy a Gyászindulót rockosították; vannak nagyon kellemes távol-keleti gyászzenék — ott a halál a lélekvándorlás miatt örömünnepnek minősül. Míg dolgo- we" zott, az ihlet kedvéért állandóan szólt a zene. A két és fél perc elkészítése két hónapját vette igénybe! Nem akar tanár lenni — állítólag nagy kár! —, bár a gyerekeket szereti, s órákat is szívesen adott, az egy helyben maradáshoz azonban semmi kedve. Állítása szerint ugyan mára lehiggadt, kiöregedett a zajos bulikból, azért alapjában véve mégis a nyüzsgők csoportjához tartozik. Számítógépes grafikák készítése, kiadványszerkesztés — ez áll a tervek között. De attól sem riad vissza, hogy megfelelő referenciaanyag elkészítése után önálló céget alapítson. Pénzt, s fantáziát egyaránt lát ebben a műfajban. Tájoló — nem a hajózóknak A német Step + program gyorsabb, kategorikusabb, gyakorlatiasabb Ezek a pályakezdő munkanélküliek éppen alapfokú német nyelvi vizsgát tesznek Harasztosi Pál felvétele Egyre sürgetőbb feladat, hogy az ifjúsági munkanélküliséget ne orvosolni próbáljuk, hanem megelőzni. Többek között hatékony pályaorientációval. Manapság ez elsősorban a család feladata lenne, bár szerepet vállal benne az iskola és a pályaválasztási tanácsadó intézet is. Áprilisban a megyei munkaügyi központ kirendeltségeinél is beindítottak egy Tájoló nevet viselő programot, mely a német Step + program hazánkra adaptált változata. Kérdéseit dr. Szilágyi Klára, a magyarországi munkavállalói tanácsadóképzés bevezetője dolgozta ki. Segítségével elsősorban a 13-17 éves korosztályba tartozók érdeklődésének szakszerű felmérését végezhetik el. Abban különbözik az eddig alkalmazott pszichológiai tesztektől, hogy gyorsabb, kategorikusabb, gyakorlatiasabb. S erre a probléma tömeges mérete miatt szükség is van. A Tájolót Tóth Istvánná, a megyei munkaügyi központ nyíregyházi kirendeltségének munkavállalási tanácsadója mutatta be: — A szakemberek régóta tapasztalták már ha valamelyik nyári gyakorlaton csoportos beszélgetéseket hívtak össze, hogy az a bizonyos családi pályára állítás a gyerekek jelentős részénél rosszul történt meg. Vagy mert nem vették figyelembe a gyerek érdeklődését vagy mert ellhallgatták előle mondjuk azt, hogy az esztergályos nem valami tiszta körülmények között dolgozik, holott az érintett pont ezt nem tudta tolerálni. Ha valaki megválaszolja a Tájoló kérdéseit, egy sor olyan önismereti dolgot kell végiggondolnia, amit egyébként nem szokott. Tizenhét fontos érdeklődési irányt részletezünk, és 109 olyan pályát sorolunk fel, amelyekkel kapcsolatban érdemes összevetni a személyiség jellemzőit a pályára való alkalmassággal. Olyan részleteknél is megállunk, hogy aki azt hiszi magáról: szeret embereken segíteni, bosszús lesz-e, ha éppen akkor jönnek be hozzá, amikor mást akart csinálni. Végül számítógépünk minden érdeklődőnek tíz foglalkozást ajánl. A Tájoló másik folytatása egy képességvizsgáló tesztsor, mely a térbeli gondolkodás, a nyelvi kifejezőképesség, a számolási készség, a fizikai teherbírás, a kézügyesség, az ötletgazdagság, a kapcsolatteremtési képesség mértékét vizsgálja. — Adódhat a kérdés: miért nem a képességek vizsgálatával kezdődött a Tájoló? A kutatások szerint a sikeres pályaválasztásban az érdeklődés a meghatározó. Vagyis az, mennyi örömet szerez egy adott munka, mennyire repül el annak végzése közben az idő. — Másrészt: a képességek fejleszthetők. Egy másik, de jóval nagyobb dilemma, hogy mennyire lesz hatékony a Tájoló program. Már 13- 14 éves korban 5-6 saját magával kapcsolatos pályaképe van egy gyereknek, s ezt jó lenne időről időre kontrollálni. Eddig tart a munkaügyi szakember nyilatkozata. A további esélylatolgatás már tőle függetlenül folyik, mégpedig arról, kinek a felelőssége szervezeti szinten a pályára állítás. A pályaválasztási tanácsadó intézetek túlterheltek, az osztályfőnöki órákon nincs elég idő e témára, a pedagógiai intézettel a munkaügyi központ gyakorlatilag nem működik együtt a megyében. Pedig könnyen elképzelhető, hogy a a pályakorrekciók, átképzések által felemésztett összegek egy része megtakarítható lenne, ha a a munkavállalók és az állam részéről is időben kezdődne a szervezés és tájékozódás. 1 15 RITMUS Slágerlista Élre tört a Republic Stúdió felvétel Hazaiak 1. Republic: A 67-es úton (1.) 2. Bródy-Pierrot: Mindannyian mások vagyunk (2.) 3. Ámokfutók: Bad Man (3.) 4. Soho Party: Etz, petz, kimehetz (7.) 5. Alvajárók: Induljon a tánc (8.) 6. Charlie: Nézz az ég felé (4.) 7. Dáma: Szállj velem (5.) 8. Dés László: Vigyázz rám (9.) 9. D. Nagy és a Frakció: Csak egy idegen (6.) 10. Tátrai Band: Utazás az ismeretlenbe (10.) Külföldiek 1. Rednex: Cotton Eye Joe (1.) 2. Rednex: Old pop in an Oak (2.) 3. Bon Jovi: Always (4.) 4. D. J. Bobo: Let the Dream come true (5.) 5. D. J. Bobo: Everybody (6.) 6. The Cranberries: Zombie (7.) 7. East 17: Let It Rain (8.) 8. John Scatman: Scatman (9.) 9. Mo-Do: Eins, zwei, Polizei (3.) 10. Madonna: Take a Bow (10.) Magnókazettát nyert Tári Ákos Nyíregyháza, Kozma Zoltán Nyírkércs, Komlósi Judit Kisvárda. A Rocky Üzlethálózat (Nyíregyháza, Zrínyi I. u. 3-5. sz., Búza tér) ajándékát, a Dance party 3. című kazettát Fucsovics Péter nyíregyházi olvasónk nyerte. Továbbra is várjuk tippjeiteket három-három hazai, illetve külföldi dalra. A beküldési határidő: május 27. A slágerlista vasárnap délelőtt a nyíregyházi rádióban hallható. GONDOLKODÓ A múlt heti rejtvény megfejtéséért könyvjutalmat nyert Papp Csilla, Sényő és Papp Anikó, Encsencs. Mint azt már megszoktátok, ma ismét a Tapsi rejtvénymagazin fejtörőjét adjuk közre. A kéthavonta megjelenő magazin számtalan rajzos feladványt tartalmaz. Olyan rajzok is találhatók a kiadványban, amelyek kifestésre várnak. A mai feladványunk: A tréfás kedvű rajzoló tíz szarvashibát követett el a képen. Melyek ezek a hibák? A megoldást levelezőlapon küldjétek be a szerkesztőségbe! Bartha Andrea
