Kelet-Magyarország, 1995. január (52. évfolyam, 1-26. szám)

1995-01-27 / 23. szám

1995. január 27., péntek HATTER., Diploma nélkül nem megy Három sors, három pályakép • Képesítés pedig kell • A posztját biztosnak véli Kállai János Újfehértó, Beszterec (KM) — A pedagógus pálya presz­tízsének nemigen használt, amikor — leggyakrabban a kényszerítő szükség szorítá­sában — egyre-másra alkal­maztak oktatási intézménye­ink képesítés nélküli nevelő­ket. A személyi feltételekben támadt lyukakat aztán hol így, hol úgy tömködték be a nehéz helyzetű iskolák veze­tői a gyakran frissiben érett­ségizett, de a tanár-tanító­képző felsőoktatás rendsze­rét még csak el sem kezdett „képnélküliekkel”. Közülük aztán sokan meg­maradtak a szakma vonzáskö­rében, mi több: végigjárván a diplomaszerzés munka mellet­ti rögös útjait, eredményes ok- tatóivá-nevelőivé lettek a fel­növekvő generációknak. Fogyatkozóban — Régebben nálunk is sok volt a diplomával nem ren­delkező, de pedagógusi munkakörben alkalma zott dolgozó — mondja Pallai Agnes, az újfehértói 4. Számú Általános Iskola igazgatója. — Az idei tanévtől a szó hagyományos értelmé­ben már nincs egyetlen képesítetlenünk sem. Az iskola szabadidő­szervező fela­datait Cserbán _________ Andrea látja Gupcsi Gabriella el. A huszadik életévében járó lány a helyi gimnáziumban érettségizett. — A vizsga évében, 1993- ban, azonnal jelentkeztem a nyíregyházi főiskolára. Tör­ténelem-hittanári szakra. Nem sikerült bejutni. Próbálkoztam képesített mérlegképes köny­velői tanfolyammal is, de végül egy általános iskolában kötöttem ki, ahová — csak­úgy, mint a jelenlegi munka­helyemen — szabadidő-szer­vezőnek vettek fel. Egy évig intéztem a gyerekek délutáni program-koordinálását; mozi­ba, színházba, múzeumba vit­tem őket, no meg alkal­manként bevontak az iskolai adminisztrációs feladatokba. Andrea, mint megtudtam, 1994-ben újfent jelentkezett az egyszer már megcélzott szakpárra. Ismét eluta­sítás. Pedig a történelem a kedvenc tantárgya volt mindig, de úgy lát­szik: az üdvösséghez nem volt elegendő. Munkahelyet változta­tott: átjött a 4-es suliba, szabad időt szervez­ni. — Jó, hogy azzal foglal­kozhatom, ami ténylegesen a feladatkörömbe Urbán Róbert tartozik. A ter­helésem hullámzó, de mindig van mit csinálni. Kiveszem a részemet a bábszakkör mun­kájából is. Szeretek itt lenni. A fizetésemből biztosan nem fo­gok meggazdagodni, a B2 ka­tegória egyes fokozatába so­roltattam be, jogosan, hiszen csak érettségim van. De még nem adtam fel! Harmad­szorra rugaszkodom neki a felvételinek; most már tanító szakra. Nappali ta­gozatra. Nagyon akarom, hogy összejöjjön a dolog. Diplomát kell szereznem. latom, hogy megéljek belőle. Munkanélküliként értesültem a besztereci napközis nevelői lehetőségről. — Most itt vagyok. Pedagógiai asszisz­tensnek közvetítettek ki, de a feladataimról vajmi keveset tudtam, itt mondták el, mi a teendőm. Rendet tartok az ebédeltetésnél, délután kettőtől pedig a házi ' ladatok elké­szítését ellen­őrzőm, kikér­dezem a lec­két; a har­madikosoktól éppúgy, mint a nyolcadiko- Hozzájuk osztottak Nem kedvelte A besztereci ál­talános iskolá­ba — a megyei munkaügyi központ közve­títésével és en­gedélyével — közhasznú munkásnak vették fel Urbán Róbertét. Ő szintén 1993-ban érettségizett a nyíregyházi Bánki Donát Szakközépisko­lában, autószerelő szakon. A besztereci fiú teológusnak készült, de mivel a tervét nem tudta megvalósítani, a Bán­kiban maradt a technikusi év­folyamon, ahol bizonyítványt szerzett. — Úgy éreztem, elég volt a tanulásból. Dolgozni akartam, de nem autószerelőként. A bánkis években nem igazán kedveltem meg a szakmát. Úgy érzem, kevés a gyakor­soktól. be... Róbert szavaiból kisilabi- zálható: vannak kételyei, va­jon alkalmas-e egyáltalán ezekre a feladatokra. A to­vábbtanulás, mint cél nem lebeg előtte. Az autószerelést illetően sem izmosodtak meg elképzelései. Maga bökte ki: nem lennék jó tanár. A teoló­gia? Arról sem gondolkodik már perspektívaként. Húsz­éves mindössze, s a jövőről szűkszavúan ennyit mond: ha itt kitelik az esztendő, tovább- állok. — Van azért, ami engem is érdekel — jegyzi meg sokat sejtetően. — A tételes vallás­sal nem, de a Bibliával sokat bíbelődöm. Forgatom, ér- telmezgetem, amikor csak tehetem. Valami jó­tékonysági, karitatív elfoglaltságot el tudnék képzelni ma­gamnak. Sok az ele­sett ember, rajtuk segíteni szeretnék. Legyen így, Róbert! — fogalmazom meg búcsúzás gyanánt. A haramadik sors (vagy életvonu lat) talán a leg­egyszerűbb. Gupcsi Gab­riella — Ró­bert munka- Cserbán Andrea társa — 1992- Harasztosi Pál felvételei kalmasság. No, ben kezdett meg az igazolt dolgozni Beszterecen. A vá- végzettség kell ahhoz, hogy sárosnaményi lány 1991-ben kiegyenesedjenek ezek a gir- érettségizett a fehérgyarmati be-gurba, fiatal életutak. gimnáziumban. Két pontja hi­ányzott, hogy felvegyék a nyíregyházi tanárképző ma­gyar-orosz szakára. — A sikertelen próbálkozás után egy évet kihagytam. Ott­hon voltam. Újsághirdetésből tudtam meg, íiogy napközis nevelőt keresnek a besztereci iskolában. Mindig szerettem gyerekek között lenni, velük foglalkozni, így hát jöttem. 1993-ban ismét nekiduráltam magamat a felvételinek. Ma­gyar-tanító szakra. Sajnos, az ének-zene alkalmasságin ki­estem. Gabriella visszafogottan ha­tározott szavaiból kitetszik: változatlanul pedagógus sze­retne lenni. Igazgatója szerint igencsak alkalmas a pályára, csak hát az a fránya alkal­massági ne lenne! Tanulni és a tudást átadni — egyik dolog sem riasztja. Bizonyítani akar. Talán ezért is végezte el a főiskola szervezte egyéves pedagógiai asszisztensi tan­folyamot. Szakdolgozatot írt, záróviszgázott, de magáról a kurzusról nem beszél valami hízelgőén... Alkalmas lennék — Az iskola meghosszabbí­totta a szerződésemet, úgy érzem, számítanak rám. Ma­radni szeretnék, de tisztában vagyok azzal, hogy ehhez nem elegendő a tanfolyami bizo­nyítvány. A posztomat egye­lőre biztosnak vélem, hiszen nem tolonganak a diplomások a besztereci napközis stá­tusra. Csak egy példa: két hónapig két ál­láshely feladatkörét láttam el. Pilla­natnyilag azon töröm a fejemet: milyen tanári szakkal próbál­kozzak. Az énekhangom ugyanis tovább­ra is „el fog zár­ni” a tanítói hi­vatástól. Pedig tudom: alkalmas lennék rá. Igen. Az al­-m—T gyszer volt, hol nem t-j volt... Ma már így 1 J kezdődnek az igaz történetek is. Nincs bennem semmilyen különleges nosz­talgia, csak azért említem, mert mély nyomot hagyott bennem. Amikor a hetvenes évek elején Moszkvában töl­töttem néhány hónapot, az el­ső időszakban nagyon meg­lepett, hogy milyen fürgévé válnak a bottal járó nénikék, ha a zebrán közlekednek. Tű­nődtem, vajon az öregséggel járó bot nem igaz, vagy mé­lyebb okok húzódnak meg a jelenség mögött. Aztán rájöt­tem, hogy valódi a bot is meg az öregség is, mert a gyalog- átkelőn való haladás hétköz­napi élet-halál harc volt a javából. Itthon eddig mindig nem titkolt büszkeséggel említet­tem, hogy én milyen udvarias vagyok. Ha közeledik egy autó, bal kézzel — jól látha­tóan — intek: haladjon nyu­godtan. Könnyebb nekem megállni, mint neki. A volán mögé képzeltem magam, és azt gondoltam: ez az egyet­Egy tévedés története len helyes megoldás. Önelé­gülten vettem tudomásul, a magam szerény eszközeivel hozzájárulok az udvariasabb közlekedés kialakulásához. S ha mindenki követi majd a példámat, nem lesznek többé a zebrán elütött gyalogosok. Ilyen egyszerű az egész. Aztán, amikor olyan or­szágba vetődtem, ahol a köz­lekedés valóban része a mo­rálnak, s eleven alkotóeleme a magatartás kultúrának, rá­jöttem, eddig nagy tévedés áldozata voltam. Bámészko­dó turista voltam, aki egy egész életre gyűjti az élmé­nyeit. At kellett mennem az úttesten. Már megtettem né­hány lépést a zebrán, amikor arra lettem figyelmes, hogy egy hatalmas, Búd Spencer-i kamion száguld felém a jobb oldali sávon. Jobb a biztos, gondoltam magamban, s sza­bad utat engedtem. A sofőr azonban megállt, s nem volt hajlandó megmozdulni. Kénytelen voltam élni a gyalogátkelő biztosította jo­gommal. Amikor ez több alkalom­mal megismétlődött, be kel­lett látnom, hogy a gépkocsi- vezetők magatartása nem a véletlen műve. Ók így közle­kednek. Nincs idegesítő tül­kölés a csúcsforgalomban, elvétve tapasztalni az erősza­kosságot, a lóerők versenyét. Talán azért, mert az életből nem hiányzanak azok a tere­pek, ahol meg lehet mutatni: ki a legény a gáton... A közle­kedés azonban nem lehet az ideges emberek levezető pá­lyája. Mindenki ott vesz részt a forgalomban, ahol él. Keserű példáim, negatív tapasztala­taim tehát elsősorban me­gyebeliek. Úgy látom, a leg­több autós KRESZ könyvé­nek lapjait elsodorta a szél. Alig van, aki irányváltozta­táskor, sávváltoztatáskor in­dexek Sőt! A legújabb divat szerint a belső sávból (ahon­nan balra kellene) kanyarod­nak jobbra, mert túlságosan hosszú a sor. A legtöbb autós ott áll meg, ahol lehet, de ott is, ahol tilos. A gyalogátkelő­nek pedig végképpen nincsen becsülete. Cikáznak a gépko­csik a gyalogosok között. S ha az egyik sávban véletlenül megáll valaki, a másikban biztosan elhúz mellette egy autó. Amikor este bezárom a ga­rázs ajtaját, átsuhan rajtam: szerencsém volt ma is, meg­úsztam baleset nélkül. Nem gázolt el senki, nem jött be­lém egyetlen autó sem oldal­ról vagy hátulról. Szerencsés ember vagyok. Félre bú és bánat. Tölthetek magamnak egy pohár bort. Minden okom megvan az ünneplésre. Nem a pohár bor tette, de hirtelen megvilágosodott az elmém: rájöttem, amikor Magyarországon előzéke­nyen magam elé engedem az autót, voltaképpen félek. Fé­lek, mert egyáltalán nem bí­zom abban, hogy megadja nekem az elsőséget. S attól is, hogy erről nem lesz módom meggyőződni. Rövid élet Orémus Kálmán A zt mondják, a kül­földiek nem értik, miért ilyen pesszi­mista nép a magyar, amikor a nálunk sokkal rosszabb körülmények között élő né­pek is jobban bíznak a jö­vőben. Való igaz, szinte di­vattá vált nálunk a panasz­kodás, s nem csupán a sa­nyarú körülmények között élőkre jellemző, hanem azokra is, akiknek igazán van mit a tejbe aprítani. Jó lenne persze most már tudományos alapossággal megvizsgálni, mi lehet en­nek az oka. Mert hogy a bo­rúlátás nem véletlen, azt bi­zonyítják egy egészségügyi felmérés nemrég napvilá­got látott döbbenetes ered­ményei is. Például, hogy a Magyarországon ma meg­születő fiúgyermekek át­lagosan 65 évig fognak él­ni, de a falun élők kilátásai még ennél is rosszabbak öt évvel. Még elkeserítőbbek ezek az adatok, ha nemzetközi összehasonlításban vizsgál­juk őket. Hiszen a hetvenes évek elején életkilátásain­kat tekinve még egy szinten álltunk a finnekkel, az oszt­rákokkal, most pedig az előbbiektől hét, az utóbbi­aktól pedig öt évvel mara­dunk el. Persze tudom, válságos időket élünk, mellyel együtt jár az önpusztító életmód, a stressz. Am biztos vagyok abban, hogy egy nép egész­sége nem csupán gazdasági kérdés. Aligha kétséges ugyanis, hogy éljen bármi­lyen nehéz körülmények kö­zött, ha egy nép látja a célt, a fényt az alagút végén, ak­kor bízni fog a jövőben és tenni is akar érte. Am ha csak azt halljuk, hogy meg kell húzni azt a bizonyos nadrágszíjat, de nem mond­ják, hogy meddig, akkor aligha lesz okunk az opti­mizmusra. Igaz, ennek a népnek már elég nehéz ígérni. Mert aki ennyiszer csalódott, az csak annak hisz, amit lát. Lassan már ezt lyukaszthatjuk... Ferter János rajza Sántító elemzés Balogh József-m-jr ét alakuló statisztika iú adatai kerültek a ke- J. \_ zembe a minap. Egyik arról szólt, hogy a megyében csökkent a sza­bálysértések száma, a másik meg arról: tavaly lényege­sen kevesebb bűncselek­mény történt a megyében, mint akár az azt megelőző évben, a három-négy évvel korábbihoz pedig szinte már nem is hasonlítható. Az ember azt gondolhat­ná: nincs mese, ha két ol­dalról is ilyen információ érkezik, akkor annak már igaznak kell lenni, vagy va­lahol meghamisították az adatokat. Esetleg jószívűek voltak a jogalkalmazók. Nemrég a megyei Köz- igazgatási Hivatal vezető­jével beszélgettem ellenőr­ző tevékenységükről és tőle hallottam a következőt. Az mondja: hivatalának nem csak fellebbezések esetén kell ellenőrzéseket tartani, hanem minden olyan eset­ben, amikor hivatalból vagy egyéb módon tudomá­sukra jut, hogy törvénysér­tő gyakorlat alakult ki, il­letve olyan tevékenységet folytatnak, vagy éppenség­gel nem folytatnak, amely jogellenes, mert ilyenkor közösségi érdek sérül. Hogy kerül egymás mellé az érdeksérelem és a sza­bálysértés? Úgy, hogy sán­tít az a statisztikai elemzés, amely azt a követkéztetést vonja le például az 1993- 94-es statisztikából, hogy a megyében javul az önkéntes jogkövetés, hiszen a sza­bálysértések száma egyre kevesebb, a kiszabott bír­ság majdnem a fele, mint a ’90-es évek elején. Mert itt egyszerűen arról van szó, hogy nem mernek feljelen­teni, nem mernek bírságol­ni, hiszen egy kistelepülé­sen, ahol a 4-500 lakos szinte mindennap találkozik egymással és a hivatal dol­gozójával is, ahol nagyon közeláll az ügyintéző az elkövetőhöz, ott nem biztos, hogy kellőképp érvénye­sülnek az együttélésre, a rendre vonatkozó szabá­lyok. Ezért gyakori aztán, hogy egy figyelmeztetéssel lezáiják az ügyet, s ez egye­seket arra ösztönöz, hogy ha nincs szankció, akkor szabad a gazda, úgysem lesz következménye. Ami a bűnügyeket illeti, talán egyszerűbb a helyzet. Lehet, hogy kevesebb az esetek száma, de nagyobb a hangja, mert nyilván többet beszélünk egy fényes nap­pal elkövetett fegyveres tá­madásról, mint egy kocs­mai verekedésről. Ha egy­általán van még aki annyit képes költeni italra, hogy utána verekedni támadjon kedve. mmm — í I X«T *Y* 1 11 m BftlÉiMÉi ilÉMÉIÉli

Next

/
Thumbnails
Contents