Kelet-Magyarország, 1994. szeptember (54. évfolyam, 206-231. szám)
1994-09-12 / 215. szám
1994. szeptember 12./ hétfő Aranydiplomások Ügyintézők bizonyítvánnyal Az kölcsönös biztosító pénztárak ügyintézői munkakörére szereztek képesítést Felkészülés közben a szóbeli vizsgán Balázs Attila felvétele Nyíregyháza (KM) — 1994. szeptember 10-én vették át a Bessenyei György Tanárképző Főiskolán aranydiplomájukat, azok a pedagógusok, akik 1944- ben szerezték meg oklevelüket a Kálvineum Tanítónőképző Intézetében. Az „aranyosok” sorában ott volt Balmai Józsefné is, akiben az elismerés emelkedett hangulatú pillanatai visszaidézték az ötven évvel ezelőtti eseményeket. A nem mindennapi időket megelevenítő gondolatait az alábbiakban közöljük. * — A tanév 1943-ban a megszokottnál később kezdődött, aztán 1944. március 18-án hirtelen véget is ért. Igazgatónk ismertette az eseményeket, a megdöbbenés hangján közölte, hogy vége a tanévnek. A németek megszállták az országot. Némán állva, elcsukló hangon elénekeltük a Himnuszt. — Aztán szélnek eresztették a növendékeket. Mi, ötödévesek végigvonultunk a folyosón — sírva, énekelve: „Elmegyek, elmegyek, hosszú útra megyek”. Hát ez volt a mi ballagásunk! Nem volt virágeső, búcsúztatás, buzdító szavak, életre szóló üzenet. — Majd jött az osztályvizsga, s május elején a képesítő. Május 6-án már a kezünkben volt az oklevél. Okleveles népiskolai tanítók lettünk. Körülöttünk a háború utolsó vérzivatara dúlt, légiriadó, bombázás, félelem. S mi mégis nagyon boldogok voltunk. Hisz elértük azt, amit életcélul tűztünk ki. Magunkkal vittük egy nagyszerű iskola szellemiségét, melegségét, szeretetét, emberségét. Felejthetetlen igazgatónk, Porzsolt István bölcs intelmeit, tanításait, azt a tudásanyagot, mellyel kiváló tanáraink felkészítettek hivatásunkra, az életre. Igen! Nekünk hivatás, szolgálat volt az, amire készültünk. Kortársunk, Váci Mihály szavaival: „Használni akartam — nem tündökölni.” Remélem, hogy ezt a költői hitvallást mindnyájunknak sikerült megvalósítani. — A háború utáni nehéz időben indultunk el pályánkon, s a munkában eltöltött 35-40 év is embert próbáló, nem könnyű, de mégis szép volt. Felejthetetlen gyermekek sokasága emlékeztet azokra az évekre. Ha újra kezdenénk, ismét ezt csinálnánk, mert Móricz szerint, nincs annál szebb dolog, mint megtanítani valakit arra, amit nem tud. — Szeretném, ha a jövő pedagógusai is ilyen hittel, tenni akarással indulnának e nagyon nehéz, egész embert kívánó, mégis igen szép, sok örömet adó nemes hivatásnak. Kállai János Nyíregyháza (KM - K. J.) — A Nyíregyházi Népfőiskolái Egyesület szervezésében pályakezdő munkanélkülieknek indítottak kurzust megyeszékhelyünk egészség- ügyi főiskoláján. A középfokú pénzügyi ügyintézői tanfolyamon harmincnyolcán vettek részt. A hat hónapos időtartamú felkészítés a napokban fejeződött be: írásbeli és szóbeli vizsgákkal, ünnepélyes bizonyítványosztással. A tetszetős küllemű vizsgadokumentumban a következő, hivatalos képesítés szerepel: pénzügyi ügyintéző (közhasznú szociális szakon). A frissen végzettek egyikét, Bihari Tibort kérdeztük: immár szakképzetten hogyan értékeli a tanfolyamon töltött fél évet. Pályázni kellett — A nyíregyházi közgazdasági szakközépiskolában érettségiztem. Nem voltam valami kiváló tanuló, de azért megpróbálkoztam a továbbtanulással. A mezőgazdasági főiskolára jelentkeztem; nem vettek fel. Munkanélküli lettem. Elvégeztem a PERFECT szervezte számviteli szakügyintézői tanfolyamot, majd egy pályázati felhívásból értesültem a népfőiskolái kurzusról. □ Vagyis ide sem lehetett csak úgy „simán” bejutni? — Egy négy oldalas dolgozat volt a „belépő”. Két témát adtak meg, az egyikre emlékszem: milyennek képzelem a jól működő szociális piacgazdaságot... Megírtam, sikerült. Elkezdhettem a tanfolyamot. □ Tudta, hogy mire vállalkozott; hogy mi lesz a haszna a megszerezhető ismereteknek? Karádi Zsolt Nyíregyháza — Most, hogy végleg lezárult a pálya, egy régi videofelvételről újra megnéztem a Körhintát. Azt a művet, amely leginkább összeforrott vele. S meg kellett állapítanom, hogy a film kockáin erőteljesen átsüt az ideológikum — és mégis: ezzel együtt kitűnő drámai alkotás. „Szép film. Szép, mert szerves és arányos, mert őszinte és egyszerű, mert halálosan komoly és csupa játék, mert egyszerre földi és szárnyaló... Tehát pontosan olyan, amilyent ez a téma megkíván: a fiatalok szerelme.” — írta Hubay Miklós 1956 februátjában, pár nappal a bemutató után. A kor-diktál- ta probléma, a „belépni a té- eszbe vagy sem” valóban olyan humánusan szép szerelmi történetbe ágyazódik, hogy hajlandók vagyunk elfogadni a didaxist is. A Sarkadi Imre halovány, Kútban című novellája alapján készített Körhinta kitűnő példa arra, hogyan válik az egyébként hétköznapi történet művész kezében önmagán túlmutató, szimbolikus alkotássá. Ezt a hatást nemcsak Soós Imre balladisztikusan erőteljes, önarcképet formáló játéka és Törőcsik Mari belső tisztasá— Igen. A tájékoztatóban benne volt minden: a tantárgyak, a tanulmányi idő, a megszerezhető végzettség. És ami a legvonzóbb volt: az a garancia, hogy a sikeresen vizsgázók legalább ötven százalékának megoldják az elhelyezkedését. Komoly tanulás □ Milyen rend szerint kellett „iskolába” járni? Mennyire vették komolyan a hallgatók a tanfolyamot? Milyenek voltak a követelmények? — Hat hónapon át minden nap voltak óráink. Általában öt-hat naponta. Persze a sokféle tantárgy — pszichológia, szociológia, biztosítási matematika, filozófia, számítás- technika, jogi, gazdasági, számviteli alapismeretek, a pénztármozgalom alapelvei — ezt eleve feltételezte. Otthonra is maradt mindig tanulnivaló. A nyíregyházi tanárképző és az egészségügyi főiskola oktatói, társadalombiztosítási és got sugárzó alakítása idézi elő, hanem az a vizuális-akusztikai világ, amelynek megteremtésében Fábrit a kitűnő operatőr, Hegyi Barnabás, és a velük konzseniális zeneszerző, Ránki György segítette. A híres körhinta-jelent s a csárdás-képsor fényeffektusokkal gazdagított drámaisága, egymásban tükröződő motívumlánca a magyar filmtörténet múlhatatlan értéke. Igaz, az 1917-ben született Fábri Zoltán (eredeti nevén Furtkovics Zoltán) több filmet rendezett, a Körhinta színvonalát túlszárnyalni nem, legfeljebb csak megközelíteni tudta. Az 1956. október 18-án bemutatott Hannibál tanár úr áttételesen is égető időszerűsége ismét a filmnyelv gazdag jelentésképző elemeinek köszönhette a főhős tragikus sorsának szívszorító látomását. A hatvanas-hetvenes évtizedekben sokat rendezett: a Dú- vad (1959-61) s az Utószezon (1966) mellett a korszak érdekes vállalkozása volt az 1968-as Molnár Ferenc-adsp- táció, A Pál utcai fiúk, amely magyar-amerikai kooproduk- cióban készült. 1969-ben került a nézők elé az Isten hozta, őrnagy úr!, amelyből kiderült: Fábrinak a groteszkhez is van érzéke. Sokoldalúságára jellemző, hogy — noha a festészet iránti rajongása élete végéig pénzügyi szakemberek vezették a foglalkozásokat. Mondhatom: teljes komolysággal folyt a tanítás. Hogy aztán ki mennyit sajátított el az ismeretekből, ez a hallgatók egyéni hozzáállásától függött. Természetesen voltak menet közben számonkérések, részértékelések is; mindenki megtudhatta, hol tart... Tankönyvekből, jegyzetekből és szakirodalomból készültünk fel a vizsgára. □ Voltak-e lemorzsolódók? — Magát a tanfolyamot mind a harmincnyolcán végigvittük, vizsgázni viszont nem volt kötelező. Persze, mindössze hárman nem éltek a számadás lehetőségével. Mi, a többiek sikeresen vettük az írásbeli és a szóbeli akadályokat. ■ □ Kemények voltak a vizsgakövetelmények? —Leginkább egy erős érettségihez tudnám hasonlítani az egészet. Az írásbeli számviteli, könyvviteli feladatokból állt; otthoni munkaként pedig elkísérte — eredetileg színészi diplomát szerzett 1941-ben. Németh Antal, a Nemzeti Színház direktora egyszerre szerződtette színésznek, rendezőnek és díszlettervezőnek. (Bacsó Péter Tanújában vállalt szerepet, s számos darab díszleteit ő álmodta színpadra és mozivászonra: többek között a Körhinta díszleteit is ő tervezte.) Fábri, ellentétben Jancsó- val, nem improvizatív alkat. Képeinek megkomponálása- kor a festő szemével nézte a felvevőgép látómezejébe kerülő valóságdarabot. Eizen- stein-féle gondosság jellemezte: gyakran készített fázisrajzokat. Nem szerette a „szerzői” filmet; témáért irodalmi művekhez nyúlt. Az Isten hozta, őrnagy úr! Örkény Tóték-ja alapján, a Húsz óra, s a Hetedik pecsét Sánta Ferenc, a 141 perc a befejezetlen mondatból Déry Tibor könyve alapján készült. Realista művészként halt meg. A mozgóképi kísérletezés nem az ő műfaja volt 1983-ban állt utoljára kamera mögé: a Gyertek el a névnapomra után visszavonult kedves festményei közé. ,Azért készítek filmeket hogy az emberhez méltatlan megalázás és rabság ellen a szavam felemeljem” — vallotta önéletrajzában. így élt és halt. Számára a film cselekvés volt egy pénztár alapító okiratát kellett elkészíteni. A szóbelin jogi és gazdasági ismeretekből, valamint magatartástanból húztunk tételeket. A nyári gyakorlat elvégzése nem volt kötelező; mindenki saját belátása és igénye szerint szervezte meg és bonyolította le, ha volt rá lehetősége. □ És hogyan tovább? Hol tudnak elhelyezkedni? — Az önkéntes kölcsönös biztosító pénztárak — ahol egyáltalán már létrehoztak ilyeneket — ügyintézői munkakörére van képesítésünk. Pénztáralapítók De az önkormányzatok szociális irodái, vállalatok, a társadalombiztosítás szintén tudnak fogadni bennünket. Sőt, mi magunk is alapíthatunk biztosító pénztárakat. Jómagam még nem mondtam le a továbbtanulásról. Több variációban is gondolkodom; remélem, közülük legalább egy „bejön”. Franciául Budapest (MTI) - A t uncia nyelv iránt érdeklődő Vidékiek ./amait. t munka mellett tanulni szándékozóknak, valamint: azoknak, akik ódzkodnak a csoportos oktatástól, kivan segítséget iisujum a C est ,1a vie című oktatócsomag. A csak kezdőknek összeállított távokíaliUé-progra- mot a budapesti Francia A szerkesztők elmondták: az oktatócsomag egy magnó- illetve egy videokazettát tartalmaz. Az összeállításnál arra törekedlek. hogy a mindennapi élet legfontosabb kifejezéseit sajátíthassák el a hallgatók. A hangi es képi sej gédamag egyaránt a beszédkészséget igyekszik míg ilapn/i i A távoktatásban résztvevők az írásos feladatokat havonta postán küldhetik el a budapesti Francia Intézetbe, illetőleg a Miskolcon. Debrecenben, . Szegeden és .Pécsett műkodo iram s*i votseg- he. A hallgatóknak ezenkívül módjuk van személyes konzultációra is minden hónap egy szombatján a Francia Intezethen. Az októbertől jövő év áprilisáig tartó szemeszter végére a szorgalmas tanulók alapfokú francia nyelvtudásra; tehernek szeri. ...-s.!.,.:... ........-....................................a,. Madarassy György Tamás nyíregyházi festőművész Ábrándozók című, groteszk-ironikus hangulatú alkotása Balázs Attila reprodukciója Hírcsokor Szakkönyvhét... ...néven könyvkiállítást és vásárt rendez a Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülése szeptember 26. és 29. között a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetemen. (MTI) Megnyitották... ...a főváros első fotóművészettel foglalkozó galériáját a Vm. kerületi Leonardo da Vinci utca 40. szám alatt. A Bolt Galéria havonta ad otthont új tárlatoknak. (MTI) Képzőművészeti... ...galériát alakítottak ki Szombathelyen, a város fő terétől nem messze, a Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola épületszámyában levő új utazási irodában. A mecénási szerepre a Sa- varia Tourist vállalkozott. (MTI) Kossuth... ...születésnapi megemlékezést tartanak szeptember 17-én Monokon, Kossuth Lajos szülőfalujában. Ezen a napon nyitják meg a nagy magyar politikus és államférfi felújított szülőházát és az emlékmúzeumot. (KM) Színházunk... ...és a művelődési házak napját rendezik meg szeptember 16-án 14 órától Nyíregyházán, az Országzászló téren (rossz idő estén a VMK hangversenytermében). (KM) Rockkoncertek Budapest (MTI) — Két nemzetközi zenei fesztivált is rendeztek a főváros I. kerületi Művelődési Házában. Öt ország blues zenészei léptek fel a múlt hét végén. Mick Abrahams, a Jethro Tull egykori gitárosa Blod- wyn Pig nevű együttesével, az Eric Clapton hatású zenét játszó Cold Sweat és az angol Roy Herrington Band szombaton mutatkozott be. A cselekvő filmrendező Képeinek megkomponálásakor a festő szemével nézett-L x .KULTÚRA ___