Kelet-Magyarország, 1994. július (54. évfolyam, 153-178. szám)
1994-07-14 / 164. szám
1994. július 14., csütörtök 12 Kelet-Magyar ország KULTÚRA Értékes leletek Miskolc (MTI) — Több mint egy esztendeje végeznek ásatásokat a régészek az M3-as autópálya nyomvonalán, hogy ne maradjon semmilyen értékes régészeti lelet a területen. A miskolci Herman Ottó Múzeum szakemberei jelenleg Mezőkövesd-Szentistván térségében kutatnak, ahol egy 7 ezer évvel ezelőtti kora újkőkori falucska és egy részben erre épült népvándorlás korabeli szarmata, illetve későbbi hun település nyomaira bukkantak, igen gazdag leletanyaggal. A feltárás során talált két hunkori sír egyikében — amelybe egy kisgyereket temettek el — olyan ezüst övcsatot találtak, amely tipikus hun leletnek tekinthető, de a gepidák között is népszerű volt. A másik sírban, — amelyben egy nő feküdt — két darab 20 centiméter hosszúságú ezüst fibulát, korabeli biztosítótűt találtak. A sírban fekvő hölgy jellegzetes, V. századi ékszereket viselt, melyek közül rendkívül értékes lelet egy kosaras arany fülbevalópár, továbbá találtak még két ezüst karperecét, gyűrűket és egy ezüst öv- csatot is. Az elhunyt ruhájának jobb oldalát üveggyöngyök díszítették. A régészek szerint nem- csupán Magyarországon, de Európában is kevés a mostanihoz hasonlóan, hiteles körülmények között, érintetetlen sírból feltárt lelet. A temetkezési helyek többségét ugyanis a temetés után néhány nappal kifosztották a sírrablók. A kutatók szinte biztosak abban, hogy a leendő autópálya nyomvonalát követve ebben a térségben még múltunk igen gazdag kincseire bukkannak az ásatások őszi befejezéséig. Hírcsokor Intenzív... ...nyári angol vagy német nyelvtanfolyamot szervez az ILS nyelviskola. A tanfolyamok egy-, két- illetve négyhetesek. Jelentkezni Nyíregyházán az Országzászló tér 6. szám alatt lehet. (KM) Brecht színházáról... ...tartanak előadást ma délután az Országos Színjátszó Táborban. Az előadás 16 órakor kezdődik. (KM) Rockfesztivál Nagyszabású rockfesztivál várja a fiatalokat pénteken a sóstó ifi-parkban. Bizonyára méltán arat majd sikert a Sing-Sing, a Southern Special, a Deák Bili Blues Band, a Lord, a Szinkron, a Spinder és a Gidó együttes. A rockfesztivál 22-én 19 órakor kezdődik. Nyári ügyeletet... ...tart a népfőiskolái Táji Iroda júliusban és augusztusban keddenként és pénteken 9-13 óra között a Szarvas u. 1-3. szám alatt. (KM) Fesztivál... ...tábomyitó ünnepet rendeznek a nyírbátori városháza dísztermében július 15-én 17 órától. Az ünnepi műsorban közreműködik Kovács Dénes és Szenthelyi Judit. (KM) Szinjátszótábor... ...indul gyermekek részére a kisvárdai művészetek házában július 25-én. A tábor egy hétig tart. (KM) Ne mosolyogj Franciaországban! dig történelmük befolyásolta őket — állapítja meg Platt. Érdekes módon a könyv nagy sikert aratott a francia olvasók körében. Elie de Rothschild bárónő, aki 12 példányt vásárolt a könyvből, azt mondta az AP amerikai hírügynökség tudósítójának: „A mosolygást nem tanítják a francia családokban. A franciaországi családi nevelés ugyanúgy, mint az iskolai oktatás, a legszigorúbb és legtöbbet követelő Európában. Miért dobja ki a pék a papírt reklamáló vevőt? Azért, mert a vevőről mindig a legrosz- szabbat tételezzük fel.” Polly Platt leírja azt a szigorú tekintetet, amelyet franciák az idegenekre szegeznek. A turisták ezt rossz néven veszik, pedig a franciák részéről ez tulajdonképpen bóknak számít. A legjobb tanács, ami a Franciaországot látogatóknak adható, az hogy a következőt kell mondani: „Bocsásson meg, hogy zavarom Monsieur (vagy Madame) de van egy problémám.” Ez sokkal, ajánlatosabb annál, amit Platt szerint a Champs-Elysées-en amerikaiak szájából általában hallani: „Hello, Mister, hol van az Eiffel-torony?” Párizs (MTI) — Párizs nagyszerű hely franciák nélkül — hangzik a régi amerikai mondás. Ezt a mondást megcáfolja egy most megjelent könyv, amelynek címe: „Franciák vagy ellenségek?”. A szerző, az amerikai Polly Platt megállapítja könyvében: „A franciák csodálatosak, de idegenek számára bonyolultak.” „Ne mosolyogj! Flörtölj! Rázz kezet!” — hangzik néhány tanács amerikai látogatók számára. Idegenekre mosolyogni, ez nem szokás Franciaországban, s ezért nem is értékelik — írja a szerző, egy Párizsban élő 25 éves amerikai tanárnő. Platt humoros, de komolyan veendő különbségeket ír le a franciák és a külföldiek között .Aliért haragszik a pék, ha papírzacskót kérsz a kenyérhez? Miért közli veled, hogy soha többé nem akar látni? Miért nem viszonozza a vámtisztviselő mosolyodat?”. Ez azért van, mert a franciákat másképp programozták be, mint az amerikaiakat A szerző a franciák magatartását azzal magyarázza, hogy a történelem nevelte őket. Nagy Károlyról XIV. Lajosig és Napóleonig minJL Thália szekerén Máriapócson Máriapócs (KM) — A pócsi általános iskolát ezen a nyáron is megszállták a művészetek múzsái. Éppen a folyosón jártunk, amikor több oldalról hirtelen keményen megszólalt a Képzelt riport egy amerikai popfesztiválról című musical- nak a Menni kéne, menni kéne... dalbetéte. Megelevenedett az iskola, ajtók csapódtak és középiskolás színjátszók siettek egyik színházi műhelyből a másikba. A színészmesterséget két rendező Kovács Levente és Pápai Márta valamint két színész Megyeri Zoltán és Buzogány Béla tanítja. A beszédművészet oktatója Vom Eva színművésznő, színházi maszkot Ats Gabriella maszkmester tanít. Vidám, de szigorú a tánc és énekműhely, amelynek gazdája a Nyírség táncegyüttesből ismert Demarcsek házaspár. Délelőttönként az ország különböző részéből érkező 56 gimnazista forgószínpad szerűen egyik-másik műhelyben dolgozik, játszik, tanul. Ebéd után nincs pihenés, máris drámai gyakorlatok címén lendületes színházi próbák Barátságos arcot kérek zajlanak. Ezek során az amatőr színészek a commedia de Tarte, a groteszk, az expresz- szionista színházi világba röpíthetik tehetségüket. Esténként, délutánonként különböző színházi előadások megtekintésén kívül a színészcsemeték társművészetekkel — zeArchív felvétel névéi, bábozással és panto- minnal — ismerkednek. A tábor vezetőjét, Buzogány Bélát arról kérdeztem, hogy mi a célja tíznapos munkának. — Fontosnak tartom, hogy a fiatal nemzedék, tisztábban lássa a létezés alaptörténéseit, így az élet és halál viszonyát, a szerelmet, örömeinket, fájdalmainkat, a megismerés különböző fázisait. Úgy gondolom, hogy mindezt a színházművészettel való foglalkozás megkönnyíti, lehetővé teszi. Máriapócs is támogatta az ügyet. A beszélgetés során hozzánk csatlakozott Megyeri Zoltán színművész is, aki elmondta, szeptembertől a nyíregyházi színházi stúdióban is oktatja majd a színészmesterséget. — A tábor erényének tartom, hogy különböző stílus- irányzatokkal ismerkedhetnek meg a színjátszók. Feszes tempót diktál a program, szeretek ilyen ütemben dolgozni — vélekedett a nyíregyházi színész. A hangszórókból határozott hangon a következőket mondta egy kellemes női hang: „Felkérem a táborban tanító művészeket és a részt vevő színjátszókat, hogy menjenek be a műhelyekbe. Folytatódik a munka. Megismétlem...” Pillanatok alatt csönd van a folyosón. A‘táborban ösztöndíjjal 10 erdélyi gyerek is tanul. Anyanyelvűnk védelme érdekében Keresztessy Attila Nyíregyháza — Jóleső érzéssel állapíthatjuk meg, hogy megyénk lakói szinte valamennyien nyelvápölók, nyelvvédők, azok is, akik nem aktívan harcolnak a nyelvszűrkü- lés és rontás ellen. Hiszen aki ősi tájszólásunk légkörében élve helyes magyarsággal beszél és ellenáll ártalmas divatoknak, máris nyelvvédőnek tekinthető. A köznyelv szükségessége jó, ám egyes elemei és bizonyos rendelkezések lehetnek ártalmasak is a nyelvfejlődésre. A tájnyelvek színes, ízes szókincskészletét és kifejező erejét olykor letompítja, elnyomja, félrehárítja. Ezért jelentkezik erőteljesen a népi írók, költők igyekezete: a tájnyelv elemeit, fordulatait, zamatét iparkodnak beépíteni műveikbe, az irodalmi nyelvbe. Arany, Petőfi és más nagyságok a legfontosabb példák erre. Ok érezték a köznyelve- sítéssel (ma hivatalosan nyelvi normának nevezik) járó sokféle veszteséget, s mentették, ami menthető. Napjainkban is megvan ez az igyekezet beszédben, írásban, persze elsősorban a vidéken élő vagy élt öntudatos, nyelvüket féltőn szerető beszélők és írogatók részéről. Csupán két nagy nevet említsünk, akik kritikával is éltek az ártalmas jelenségekkel szemben: Németh László, Kodály Zoltán. Nemrégiben hallottuk a Magyarán szólva műsorban Németh László véleményét, mely szerint az őserdő, a tisztulás forrása a tájnyelvek összessége, ezért a rádió beszélőinek gyakran kellene ismerkedniük a vidéken beszélt nyelvvel az állandó korrekció, tisztulás biztosítása végett. Emlékezzünk Buga doktor, Öveges professzor és Lőrincze Lajos szép és dallamos, élvezetes előadásaira, akik a gyermekkorban elsajátított tájszólásukkal is gyönyörködtették a hallgatókat. A gépiesnek ható beszéd színtelen, ha mégoly hibátlan is nyelvileg, de ugye a színes tévét is mennyivel jobb nézni, mint a fekete-fehéret. Honnan ered a nyelvi diktatúra? Nem a nyelvtudomány szakemberei találják ki a helyes magyar beszéddel szembehelyezkedő divatozást — általában —, hanem a műveletlen pesti utca embere. De akkor miért terjed egyre? Ez már súlyos felelősséget vet fel: a nyelvtudomány ellenében fellépő jelenségek begyűrűznek a hírközegekbe (televízió, rádió, de írott szövegek is átveszik), tehát naponta halljuk százszámra a nyelvi hibákat, indokolt tehát a félelmünk: a legközelebbi szabályzatba talán bizony a mostani lavór után a kőrút és a posta is bekerül majd? A tájnyelvek nem változnak divatok hatására, de a feltűnni akaró, a nyelvet nem féltő, kényeskedő félműveltek már terrort gyakorolnak egyes illetékes nyelvészek felett is, így aztán ők — megszokásból és talán sznobságból is — átveszik az egyes divatelemeket, meg aztán nem akarják, hogy falusinak bélyegezzék őket a pesti félműveltek. A tájnyelvek mindenikének hivatása, amit igyekszik is betölteni a vidéki beszélők révén, hogy miként a folyóknak öntisztulási erejük van, tisztítsák az ország nyelvét. Csakhogy ez az erő bizonyos szennyeződés felett már elenyészik, amint a folyók is képtelenek egy ponton túl a szennyeződés ellen küzdeni. Oly bőséggel árad egyre inkább a tisztátalan beszéd a tiszta magyarsággal beszélők, különös veszélyességgel a fogékony ifjúság felé, hogy félő, lassan megrontja a vidékiek nyelv- gyakorlatát is. Lassan, de biztosan, ha nem teszünk ellene semmit. Márpedig a mi nyelvőri erőfeszítéseinket könnyen szét tudja zúzni a sok rossz hallomás, az erőszakosság, hát még akkor, ha hivatalos védelem bástyái közül támad. Ideje feltenni a fontos kérdést: ki kit tanítson? A főváros beszélők vindikálják maguknak azt a jogot, hogy ők alkalmasak erre egyedül, elmaradott, lenézett vidékiek, tudatlan falusiak tőlük tanuljanak! Ha ezt elfogadnék, néhány évtized múlva teljesen eltorzulna Arany János nyelve, s a lenézett tájnyelv elsorvadna tisztító tanácsa helyett. Legújabban ünnepélyesen megfogadta az MTA vezetősége és az állami vezetők is, hogy gondjuk lesz az anyanyelv fokozott védelmére, ápolására. Az Anyanyelvápolók Szövetségének alakuló ülésén írásba foglaltuk, hogy a parlamentben a Szövetség vezetői érjék el az anyanyelv védelmének törvénybe iktatását. Tudtommal ez az eltelt több esztendő alatt nem történt meg. A magyar nyelv hetének minden évben sok haszna van, ám a legvirulensebb nyelvártalmakról csak néhány elszánt nyelvvédő ír vagy beszél harcosan. Csak mutatóba ezek közül, hisz úgyis halljuk — elítéljük a vétségeket: eggyen- lőre, eljött, ovatossan, önnnál- ló, vegyessen — ilyen szavak nincsenek is nyelvünkben, továbbá helység helyiség helyett mind a mint helyett, nyűjork stb. A kevés nyelvőr mellett több milliónyi magyarnak kellene összefogni, hogy foganatos legyen a küzdelem: társadalmi szervezetek, mégin- kább iskolák, magyartanárok, egyetemi karok tiszte is volna a küzdés. Ha késlekedünk, egyszer talán már meddő lesz a fellépésünk. A tájnyelv nemcsak eredeti, hanem szent és szinte tévedhetetlen. A mi hivatásunk hát, hogy tanítsuk magyarul helyesen beszélni a kozmopolitikát és az alaptól már elszakadt /ön/kényeskedőket, de ha ezt nem tesszük szervezetten, mozgalomszerűen, pusztába kiáltott szó marad a sok-sok dohogásunk, sirámunk és sírásunk szép anyanyelvűnk védelmében. A fizikatanítás módszerével ismerkedtek Baktalórántháza (KM — O. K.) — Egy hétig tartott az a nemzetközi fizikatanári továbbképzés, melynek a bakta- lórántházTVay Adám Gimnázium és a regionális közművelődési központ adott otthont A továbbképzésre kárpátaljai, ungvári, beregszászi és nagy- szőlősi járásból érkeztek vendégek, kiknek munkáját több megyénk középiskoláiban tevékenykedő szaktanár, illetve szaktanácsadó segítette. Elsőként a magyarországi fizikatanítás rendszerével, hagyományaival és tapasztalataival ismerkedhettek meg. Erre nem csupán azért van minden korábbinál nagyobb szükség, mert a hazai fizikatanítás jelentős mértékben eltér az ukrajnaitól, hanem azért is, mert sok kárpátaljai fiatal folytatja Magyarországon a tanulmányait, s őket már otthon el kell látni minden információval. A szervezők természetesen tisztában voltak azzal, hogy a kárpátaljai kollégák többsége rendkívül mostoha körülmények között, jobbára korszerű kísérleti eszközök nélkül tevékenykedik. Ezért bár azt is bemutatták, hogyan lehet alkalmazni a fizikatanításban a korszerű számítógépeket, elsősorban az olcsó, egyszerű eszközök elkészítésére és alkalmazására tettek javaslatokat. Örömmel tapasztalták, hogy a vendégek egy részének ezen a téren már értékes tapasztalatai, ötletei vannak. A továbbképzés legérdekesebb része azonban kétségkívül a gyakorlati munka volt. Ennek során a résztvevők radioaktív méréseket végeztek a beregi és a szatmári területek mocsaras vidékein. Egy korszerű, hordozható számítógép segítségével az eredményeket mindjárt a helyszínen ki is tudták értékelni. Mint Gero László, a továbbképzés vezetője elmondta, a mérések több célt szolgáltak. Egyrészt bizonyítani szerették volna velük, hogy bizonyos háttérsugárzás még az ökológiailag legtisztább területeken is állandóan jelen van, s ez önmagában még nem jelent semmilyen problémák Másrészt, magyar kutatók kimutatták, hogy a tőzeg a rajta átszivárgó vízből kiszűri a radioaktivitást. A tanárok most arra szerettek volna választ kapni, milyen vastag tőzegréteg szükséges egy bizonyos sugárzás kiszűréséhez. Mert mindkét országban rájöttek már, hogy az elmélet és a gyakorlat csak együtt értékelhető. j.