Kelet-Magyarország, 1993. november (53. évfolyam, 255-280. szám)

1993-11-26 / 277. szám

1993. november 26., péntek HATTER Kelet-Magyarország 3 A gabona- és malomipar privatizációja után újra keresett a Nyírteleki AGROGÉP gyártmánya, a lisztszállító 20>öbméteres tartálykocsi Elek Emil felvétele A vállalkozást is tanulni kell Szakképző intézményeink tárgyi feltételeit minél előbb korszerűsíteni kellene Kállai János Nyíregyháza (KM) — A megyei pedagógiai intézet meghívására a közelmúltban Nyíregyházára érkezett Ga­ry Hill úr, a közép-angliai Gainsborugh egyik magánis­kolájának az igazgatója. Eb­ben az intézményben első­sorban gazdasági, pénzügyi és kereskedelmi menedzse­rek képzése és továbbképzé­se folyik, s az ilyen stúdiu­mok oktatása — úgy tűnik — mind időszerűbbé válik hazai tanintézményeinkben. Milyen céllal jött Magyaror­szágra és miért éppen Nyír­egyházára? — kérdeztük Hill urat itt-tartózkodása második napján. Üzleti és menedzsment oktatás — A pedagógiai intézet igazgatójával, Kuknyó úrral akkor találkoztam, amikor Brightonba látogattak tanul­mányozni az angliai szakkép­zési struktúrát, a különböző is­kolatípusokat. Bennem már akkor megfogamzott: meg kellene tudni, mennyire „ve­vők” a magyar szakintézmé­nyek a mi sajátos oktatóprog­ramjainkra. □ Ön egy magániskola igaz­gatójaként érkezett hozzánk. Hogyan tudná jellemezni a ga- insborugh-i intézményt? — A college-nek három központja van, ez egyiket kö­zülük én irányítom. Az iskola sajátos ötvözete a közép- és a felsőfoknak. A méreteinket ta­lán érzékelteti, hogy mintegy négyezer hallgatónk van. Az igaz, hogy magániskola, de a vállalkozások indítását segítő felkészítési formákat az állam egy szerződés alapján támo­gatja. Három program kisvállalkozóknak Az úgynevezett normál di­ákjaink a hagyományos elmé­leti tárgyakat tanulják, a spe­ciális fakultásokon viszont igen sokoldalú képzés folyik: például üzleti és menedzs­mentoktatás, vendéglátási is­meretek, szállodavezetési in­formációk stb. Ezeken kívül tanulhatnak a diákjaink a me­chanikai, elektronikai, építé­szeti és számítógépkezelői szakmacsoportokban. □ Mivel magániskoláról van szó, úgy gondolom, a ta­nulást meg kell fizetni. — Igen. Van tandíj, de emellett működik az állami ösztöndíjrendszer, vagyis fi­gyelembe tudjuk venni a szü­lők szociális helyzetét, termé­szetesen nem kizárva az ő anyagi tehervállalásukat sem. □ Ha kérhetem, a rövid is­mertető után essék szó a láto­gatása konkrét céjáról! — Úgy tudom, jelenleg Ma­gyarországon is nagy a keres­let a kis üzleti vállalkozások indításához szükséges ismere­tek megszerzésére iskolai ke­retek között. Nos, mi három olyan prog­ramot tudunk ajánlani, melyek Angliában már beváltak. Az elsőt ezek közül kifejezetten a munkanélkülieknek szervez­tük. Olyan embereknek, akik alapszakmával nem rendel­keznek, de vannak megvalósí­tást ígérő elképzeléseik. Ez a kurzus huszonegy hetes és nagyon intenzív. A hallgatók tanulnak üzlet- és piackutatást, könyvelési ismereteket, de a hangsúly a gyakorlati képzé­sen van. A foglalkozásokon folyamatos az ellenőrzés és'er- tékelés, mindent modellhely- zetben, az alkalmazás szintjén sajátítanak el. A másik programunkat azoknak ajánljuk, akik képzet­tek, s már dolgoztak (vagy dolgoznak) valahol, csak le­építették őket vagy maguk szeretnének váltani. Ez a kur­zus hathetes, még az előzőnél is intenzívebb. Az időtartamon belül nyolc napot kell tel­jesíteniük a hallgatóknak. A tanrendben több a szeminári­um, a konzultáció, több lehe­tőség van az egyéni probléma- felvetésre. Az alaptantárgyak ugyanazok, mint az előbb is­mertetett tanfolyamon. A har­madik project egy kétéves for­ma, amit a tankötelezettségi vizsga („O” level) letétele után kezdhetnek el az érdeklődők. Ez diplomával zárul, azaz szakképzett lesz, aki elvégzi. Korhatár nincs, akár hatvan­évesen is be lehet kapcsolódni. □ Szóval, ezeket a progra­mokat tudja ajánlani a magyar szakoktatásnak? De mit tá­pasztalt az intézménylátogatá­sok során: jó terep a miénk ezeknek a kurzusoknak a foga­dására? — Elsőként a nyíregyházi kereskedelmi és vendéglátó­ipari szakközépiskolába láto­gattam el. Sok hasonlóságot fedeztem fel az ottani és az angliai szakképzés között. Ami viszont nagy különbség: az oktatás erőforrásai, feltéte­lei itt nem olyan jók, mint ná­lunk. A tartalmi munka szín­vonala alapján a magyar szak­képzés korszerűbb feltételeket érdemelne. Jártarh a nyíregy­házi pénzügyi és a fehérgyar­mati közgazdasági szakközép- iskolákban, valamint a kisvár- dai ipariban. Konkrét kapcsolatok szponzorokkal Konkrét kapcsolatok mega­lapozása volt a szándékom. Most azon múlik minden; si­kerül-e szponzorokat találni ahhoz, hogy a felvázolt me­nedzsmentprogramjainkat be­hozhassuk a megye iskoláiba. És nemcsak a szakközepekbe, a gimnáziumokba is. A terve­ink között máris szerepelnek tanulócserék, például a ven­déglátós tanulók angliai — nyári — gyakorlatáról lehetne szó. De még ennél is fonto­sabbnak tartom, hogy angolul tudó tanárok utazzanak hoz­zánk, sajátítsák el a program­jaink átadásához szükséges is­mereteket, s hazatérvén annak megfelelően oktassák a ma­gyar diákokat. Hát, valójában ezért jöttem én Magyarország­ra, Szabolcs-Szatmár-Bereg- be!-------------Tárca — A gyerek mindig azt várja, hogy felnőjön, aztán rájön, hogy jobb volt gyermeknek lenni. (Egerszegi foisztina) ...előbb minden felnőtt gye­rek volt. De csak kevesen emlékeznek rá. (Saint-Exu- péry) A gyerek múlt és tapaszta­lat híján mindig a pillanatban él. (Bihari Klára) A gyerekek mindig meg akarják nézni, mi van a tükör mögött. (Joubert) Minden nemzedék maga fe­dezi fel igazságait, az elvetés­re és megvalósításra ítélendő gondolatokat. Nem tűri, hogy ajándékul adják neki. (Bihari Klára) A gyermek csak azt képes szeretni, aki őt szereti, és csak szeretettel lehet nevelni. (Dzserzsinszkij) Minden életkornak meg­vannak a maga örömei, de ezeket sajnos, mindig késve ismerjük fel. (Pablo Casals) A gyermek még a legnehe­zebb ügyekben is igen-igen fontos tanácsokat tud adni. (Dosztojevszkij) A mai szülő nem hallgat gyerekeire, kihalóban van a fiatalok iránti tisztelet. (Oscar Wilde) A jó gyereknek már a szó is verés. (Népi bölcsesség) A gyerekek mindent megsa­nyargatnak és meggyötörnek, amit szeretnek. (Joseph Jou­bert) A nagyok semmit nem érte­nek meg maguktól, a gyere­kek pedig belefáradnak, hogy örökös-örökké magyarázgas- sanak nekik. (Saint-Exupéry) Úgy neveld a gyermeked, hogy ne vegye észre. (Ko- pátsy Sándor) Az öregek koronája: az unokák. (Biblia, példabeszé­dek) Minden nemzedék azt kép­zeli magáról, hogy intelligen­sebb az előtte járónál, és böl- csebb az utána következőnél. (George Orwell) Az anyai szeretet feltétlen. Az anyai szeretet üdvösség, béke, nem kell megszerezni, nem kell kiérdemelni. (Erich Fromm) Az a tanító, ki a gyer­mekeket úgy tudja tanítani, hogy elfelejtik, hogy iskolá­ban vannak. (Kazinczy Fe­renc) Ha apró gyermeket becé­zek, azt mondom biztatón ne­ki: helyem már átadom tené- ked, én hervadok, virulj te ki. (Puskin) Dr. Borsy Zoltán gyűjtéséből Aforizmák a gyermekekről Döntés előtt Balogh József amelyek előre csak nagyító­val láthatók. at em szeretnék ma a 1V megyei önkormányzat tagjainak a bőrében lenni. Igaz, a döntés máskor és mindig felelősséggel jár, ám ma olyan témában kell egye­bek között igent, vagy nemet mondani, ami évekig előre határozza meg a betegek nagy részének és az or­vostársadalom többségének sorsát. A kérdés, amire felelni kell: ki üzemeltesse á me­gyei kórházat az elkövetkező öt esztendőben. Maradjon a tulajdonos, a megyei önkor­mányzat dolga, vagy adják át egy Hl-CARE nevű kft.- nek, amely az előző közgyű­lésen tett ajánlatában ked­vező változásokat ecsetelt, a mainál jobb helyzetet ígért orvosnak és betegnek, a szakmai színvonal emelke­dését helyezte kilátásba a gyógyításban, ajánlatukban megoldódnának a pénzügyi gondok, többet keresnének az ápolók és az orvosok...stb A hírt nemrég ismerték meg a legilletékesebbek, a kórház dolgozói, és—amint több forrásból értesültünk róla — a többség nem híve a működtető kicserélésének. Hasonló álláspontot formált a napokban a Fidesz is, mert olyan fenntartásai vannak, Már a kórház átvilágítá­sát is veszélyesnek tartják, hisz pályázat híján jogtalan előnyhöz jutó kft. olyan in­formációk birtokosa lesz, melynek eladásával jelentős gazdasági haszonra tehet szert. És mindezért még a megyei közgyűlés fizet 30 milliót. Sok-sok pontban sorolták a fiatal demokraták fenntar­tásaikat, de a legnehezeb­ben megoldható gond a szervezés következménye­ként nehezedik majd a me­gyei közgyűlésre és a megye sok önkormányzatára. A ra­cionalizálás ugyanis a ma nem gyógyítható, de állandó kezelésre szoruló betegek ágyainak megszüntetés ré­vén hajtható végre, s ez le­het, hogy hoz néhány mil­liót, sőt néhány tízmilliót is a kórház bukszájába, de új szociális otthonok építésé­re kényszerítené az önkor­mányzatokat, amire monda­ni sen kell, nincs pénz. És van még valami, amit figyelembe kell venni. A pénz nem lesz több, mint amennyi ma van. Ezt kell többfelé osztani, amit lehe­tetlen úgy megoldani, hogy mindenkinek jobb legyen. Marad tehát azt megnézni: kik és hányán lesznek áldo­zatai a mai döntésnek. Gunyec József nyíregyházi lakos Dankó- bokori hétvégi kertjében termett ez a szokatlan formájú répa Szekeres Tibor FELVÉTELE Kommentár ________ Vicchiány Cselényi György T J gy vélem, a humoris- Kj iáknak az ötletmerítés­re immár egy területtel ke­vesebb áll rendelkezésükre. Melyikkel? Az építőiparral. Nincs messze az az idő, amikor, ha valaki azt hallot­ta: építőipar, akkor rögtön lapátnyélen, vagy a félkész házak ablakpárkányain kö­nyökölő, s bambuló, vagy tétlenül fütyörésző ember- csoportok jutottak eszébe, a kabarészerzők nem kis örö­mére. Ahogy nézem, a hely­zet gyökeresen változóban. Gyakran a főnök a környé­ken sincs, a munkások mégis úgy dolgoznak, mintha vala­ki állna a hátuk mögött. A körükben bizonyosan a pia­ci hatások szelekciót hoztak, aminek során jobbára csak azok maradtak ott, akiket nem szociális alapon, meg a szakszervezet könyörgésére foglalkoztatnak. Az ágazat számára az ipar és a lakosság továbbra is bi­zonytalan megrendelő. A la­kosság építési célú megtaka­rításai ugyanis nem emel­kedtek. Az Építési Vállalko­zók Országos Szövetségének véleménye szerint kor­mányzati segítség kellene a lakosságot fizetőképessé tevő befektetési pénzintéze­tek létrejöttéhez. A pénzszű­ke az építési vállalkozókat is érinti. A hazai építőipar annak dacára, hogy képes meg­felelni a keresletnek, ren­delkezik megfelelő szakem­ber-állománnyal, szerve­zettséggel, technikával és háttériparral, a versenytár­gyalásokon a külföldiekkel szemben mégis hátrányban van, mert a pályázatokon nem tud finanszírozási aján­latot is adni.

Next

/
Thumbnails
Contents