Kelet-Magyarország, 1993. szeptember (53. évfolyam, 203-228. szám)
1993-09-28 / 226. szám
Rangos monográfia KULTÚRA Iskolanéző túra Kenderesen A baktai lányok nem csak a fakanálforgatáshoz értenek majd # Átformálódó oktatás A baktai lányok megcsodálták a kenderesi iskola tangazdaságában termett óriás zöldségeket A szerző felvétele Nyíregyháza (KM — K. J.) — A közelmúltban jelent meg Szabolcs-Szatmár-Be- reg megye Monográfiájának az első kötete. A hétszáznyolcvan oldalas, reprezentatív kötésben, ezerkétszáz példányban napvilágot látott kiadvány szűkebb pátriánk történetét és kultúráját az ősidőktől napjainkig mutatja be, s mint hírlik: az első to- must rövidesen követi majd a második kötet Művészet, társadalom és gazdaság címen. A nagyszabású munka szerkesztőségi titkára, dr. Kuknyó János — felelevenítve a monográfia születéstörténetének néhány momentumát — lapunk kérdésére elmondta: az összegző, tudományos igényességű művet eredetileg jóval korábban, 1990-ben szerették volna megjelentetni. A szerzők felkérése még a nyolcvanas évek közepén megtörtént, majd elkezdődhetett az alkotómunka. A hazánkban idő közben lezajlott társadalmi, politikai és gazdasági rendszerváltás a már elkészült kéziratokat sem hagyhatta érintetlenül. A szerzőknek néhány lényeges ponton át kellett értékelniük az egyes téma- és kérdéskörökről korábban kialakított képet. A korrekciók feltéte-lez- ték az ismételt lektorálást, ami szintén lassította a monográfia tető alá hozását. Nagy létszámú (huszonhét szakembert kértek fel) volt a kötet szerzőgárdája, melynek irányítása, szinkronban tartása nem kis koordinációs feladatot jelentett. Különböző okok miatt voltak elmaradások is az egyes területek anyagainak kimunkálásában, és volt olyan résztanulNyíregyháza (KM - K. J.) — A nyíregyházi Városi Művelődési Központban lép fel szeptember 30-án a Holló Együttes. A kilenc órakor kezdődő, „Dúdoló” című zenés meseműsorukra elsősorban az ovisokat és a kisiskolásokat várják. Ugyanezen a napon — 14 órától — a Szekszárdi Német Színház produkciójában a Holló Ensemble a „Zweites Lied” című összeállítását mutatja be. A műsor valójában kétnyelvű versgyűjteménye a nagy magyar lírikusok német nyelvre fordított műveinek. A megzenésített verseket kísérő összekötő szöveg is németül hangzik el, ezzel az előadók könynyíteni kívánják az összeállítás gondolatmenetének jobb megértémány, amely mindmáig nem készült el. Az első kötetből sokan hiányolták a megye művészeti életének alapos bemutatását. A fentebb említett Művészet, társadalom és gazdaság című második kötet kéziratainak a „készültségi foka” jelenleg mintegy kilencvenszázalékos, így ezt tekintve nincs különösebb akadálya, hogy mielőbb kiegészüljön a monográfia értékrendje: a karakteres művészeti területek analízisével, jelentős életművű alkotószemélyiségek rangjukhoz méltó bemutatásával. Nem szimpla kiegészítések és korrekciók okán fog tehát megszületni a második könyv, hanem az első szerves folytatásaként. A két kötet együtt kezelendő, így alkot majd egységet. A monográfia tudomány- történeti jelentőségét beláthatjuk, ha arra gondolunk: ezt megelőzően 1900-ban jelent meg hasonló célzatú, szintetizáló mű a megyéről. Az eltelt, csaknem egy évszázad alatt születtek ugyan különböző tanulmánygyűjtemények, de monográfiát nem vehettek a kezükbe az olvasók. Nos, a hatvanöt ív terjedelmű, kilencvennyolc képpel illusztrált, mellékletekkel ellátott, vaskos kötet most már — bár korlátozott példányszámban — a szakemberek rendelkezésére áll, s mint alapmű a szélesebb olvasóközönség érdeklődésére is számot tarthat (a névmutatóban szerepeltetettek révén ez a kör természetesen még tovább bővülhet). Az ízléses küllemű kötet borítóját Z. Erdei Anna tervezte. A kiadvány a Megyei Pedagógiai Intézet könyvesboltjában megvásárolható. sét. Mindebből természetesen kiderül: a műsort a német nyelvet tanuló diákoknak szánják, azzal a céllal, hogy a költészet és a zene együttes segítségével magas színvonalon és „nyelvi izgalmak” közepette találkozhassanak az idegen nyelvvel. A szekszárdiak a közeljövőben még két alkalommal hoznak el német nyelvű produkciót megyeszékhelyünkre. Október 27-én „Frauentanz” címmel mutatják be Kurt Weill songjaiból és történeteiből összeállított műsorukat, november 24-én pedig a „Pittiplatsch hat Geburstag” (Pittiplatsch születésnapja) című színdarabban láthatja és hallhatja a „németül beszélő hollókat” a közönség. Kállai János Kenderes, Baktalóránt- háza (KM) — Verőfényes, gyönyörű őszi idő fogadta kegyeibe a baktalórántházi Mezőgazdasági Szakmunkásképző Iskola harminc diákját és néhány tanárát szeptember 22-én, amikor útnak eredtek, hogy meglátogassák a kenderesi „rokonintézményt”. Az egynapos tanulmányi kirándulást azzal a nem titkolt céllal szervezték meg, hogy tájékozódjanak a manapság egyre népszerűbb gazdaasszonyképzés Kenderesen már „élesben” át- és megélt tapasztalatairól. — Nálunk, Baktalóránthá- zán az idén kezdtük meg a gazdaasszony-képzést — mondta Barsy Csabáné, a lányok osztályfőnöke, s egyben az új oktatási terület gondozója. Eredetileg úgy terveztük, hogy érettségizettekből fogjuk megszervezni az osztályt. Kevert osztály két csoportban Viszonylag kevés volt a jelentkező, ezért kényszerültünk a „kevert" tanulócsoport kialakítására. Jelenleg tizenhárom érettségis és tizenhét általános iskolai végzettségű lány vesz részt a számunkra is egészen újszerű szakképzésben. A tanulmányi idő tartama sem azonos: az érettségizettek másfél év alatt végeznek. □ A meglehetősen nagy életkorbeli különbségek, az eltérő tartalmú és szintű előképzettség nem okoz galibát az oktatásban? — Az osztály, ha úgy tetszik, csak formai keret, de az érdemi munka természetesen két csoportban folyik. Az érettségizettek tanterve lényegesen különbözik a .kicsikétől”. Nyilvánvaló, hogy nekünk, tanároknak is más-más módszereket kell alkalmaznunk az oktatás során. □ Ha jól tudom, Kenderesen a gazdaasszony szakmát a nyolcadikat végzett lányoknak hirdették meg, s ezzel a kezdeményezésükkel úttörő szerepet vállaltak az átformálódó szakoktatásban. Mikor szánták rá magukat erre a lépésre? — kérdeztük Kulcsár Tamásné igazgatót. — A Tiszántúlon először a Salgótarján (MTI) — Az utóbbi két év súlyos krízisjelei után mára konszolidálódott a hazai szakképzés helyzete, s lehetősége nyílt arra, hogy a kélet-európai térségből elsőként zárkózzon fel a piacgazdasági követelményekhez — jelentette ki Benedek András, a Munkaügyi Minisztérium helyettes államtitkára a múlt héten Salgótarjánban megtartott országos szakképzési szemináriumon. A Munkaügyi Minisztérium és a Magyar Gazdasági Kamara kétnapos rendezvényén Benedek András többek között hangsúlyozta: a válságkezelés után most érkezett el az ideje annak, hogy a jövőkép részleteivel foglalkozhassanak. A szakképzési törvény ez évi végrehajtási rendeletéi hosz- szabb távra teremtenek stabil jogi helyzetet a szakképzés számá-ra, a kamarai törvény mi mezőgazdasági szakirányú iskolánk indított „fakanalas” osztályt, ahogy ékelődve szokták mondani. Erre a kétéves képzésre hozzánk az általánost végzetteket iskolázzuk be. Sikeres vizsgák Kenderesen Az 1990/91. évben kezdtünk, azóta már két vizsgáztatási procedúrán is sikeresen túljutottunk. Óriási volt az érdeklődés, előfordult hatszoros túljelentkezés is. így aztán minden évben negyven fölötti az osztálylétszám. Nem nagy iskola a miénk, de a most már folyamatosnak tekinthető kísérleteinknek köszönhetően százötvenről háromszázhúszra növekedett a tanulólétszám. A mezőgazdasági profilra alapozva próbálunk úgy módosítani a képzési szerkezetünkön, hogy a nálunk szakmát szerzők a kisgazdaságokban tudjanak majd helytállni. □ Szétnézve a kenderesi iskola területén, igen nagy tárgyi fejlesztéseket láthatnak a baktai vendégek. Mennyire beruházás-igényes a gazda- (vagy farmer) és a gazdaasz- szonyképzés? — Az utóbbi néhány évben valóban sok mindennel gyarapodtunk — folytatta az igazgatónő a tájékoztatót, miközben végigkalauzolt bennünket elfogadásával pedig új típusú munkamegosztás jön létre az állam és a gazdaság között. Átalakíthatóvá válik a szakmastruktúra: az új képzési jegyzéket ez év őszén jelentetik meg. Szükséges átgondolni a finanszírozás rendszert is. Mint a helyettes államtitkár rámutatott: a struktúraváltás megkönnyítése normatív támogatás mellett központi forrásokat is igényel. Ugyanakkor fontos, hogy a gazdaság a saját érdekeinek megfelelően vegyen részt a szakképzés finanszírozásából. A szakképzés helyzetének ígéretes rendeződése azonban nem változtat ama drámai kihíváson, miszerint az 1991-es 8000-rel szemben jelenleg 80 ezer a pályakezdő munkanélküliek száma. E szomorú tény ráirányítja a figyelmet arra is, hogy miközben az átképző a tanterepeken. Megépült a mintafarmunk, van két tankonyhánk, a hozzájuk tartozó előkészítő helyiségekkel és ebédlővel. A mosókonyhánkat a legmodernebb háztartási gépekkel szereltük fel, de az egészségügyi kabinetünk is egyre gazdagabb eszközállománnyal rendelkezik. Üvegházak épültek a virág- és palántatermesztési munkák oktatásához, vannak fóliasátraink, no meg százhúsz hektárnyi tangazdaságunk. Persze, mindennek az előteremtése nagy pénzeket emésztett fel. De ez az egész egy működő gazdaság, vagyis sok mindent megtermelünk magunknak, önellátók vagyunk. Persze, nagyon keményen kell dolgozni a gazdász és gépész fiainknak, csakúgy, mint a kis- gazdasszonyoknak. □ A baktaiakat igencsak érdekelte, hogy a lányok időbeosztása hogyan alakul, hogy milyen a terhelésük. Nos, a napi kilencórás elfoglaltság igencsak próbára teszi vala- mennyiőjüket. Az egyik variáció szerint három óra elmélettel kezdenek, majd ezt követi — csoportbontásban és váltórendszerrel az ötórás főzési, mezőgazdasági, szabás-varrás, egészségügyi és ruhaápolási gyakorlat. És akkor még a fakultációkról nem is szóltunk! — Nagyon sok hasznos ismeretet szereztünk a néhány központokban esetenként több tucat szakma közt válogathatnak a munkanélküliek, az iskolákban rendkívül lassan bővül a szakmai választék, így fennáll a veszélye annak, hogy a piac telítődésével idővel látens munkanélküli képzés folyik a szakképző iskolákban. A szakképzés javulása nem jelenti a magyar munkaerő kedvezőbb nyugati fogadtatását, hiszen a nyugat-európai piacgazdaság is munkanélküliséggel küzd. A tervek szerint a munkaügyi miniszter még ez évben aláírja az osztrák kormány képviselőjével azt az egyezményt, mely 19, főleg kézműves szakma egyenértékűségét mondja ki. Eszerint e szakmák hazai mesterei nem másodlagos munkaerőként jelentkeznek majd Ausztriában. Hasonló egyezményt készítenek elő a német és az olasz kormánnyal is. óra alatt — mondta a kora délutáni elbúcsúzást követően Iványiné Bakti Erzsébet, a baktalórántházi iskola gazdasági igazgatóhelyettese. Kiegészítő szakvizsgák Mi még felszereltségben korántsem állunk ilyen jól, mint a kenderesiek, de azért az alapvető feltételeket megteremtettük. Megépült a tankonyhánk és ebédlőnk, elkészült a varrodánk. Mintafarmunk is lesz, csak idő és pénz kérdése, hogy mikorra. Ugyanezt mondhatom az egészségügyi kabinetről, a tangazdaságról. Szóval elindultunk. — És még egy, a mi lányaink jövője szempontjából fontos információt szereztünk — tette hozzá a baktai osztályfőnök. Kenderesen a gazdaasszonyvizsga mellett — önkéntes elhatározás alapján — még különböző, ágazati szakvizsgákat is tett a tanulók egy része. Ez természetesen plusz tanulással járt együtt, de a vendéglátóipari háziasszony, a dajka és palántanevelő, valamint a virágkötészet specia- lizáció jelentősen növelheti a képzett gazdaasszonyok „kelendőségét” a munkaerőpiacon. Természetesen, mi is ki fogjuk próbálni ezeket a variációkat. —-— —* FmPQP Smb I I Ivvv levele Nemrégen kerültem állami gondozásba, rövid időt töltöttem el intézményünkben, a nyírbátori Éltes Mátyás Általános Iskola és Diákotthonban. Nagy öröm volt a számomra, hogy a nyáron Hollandiában tölthettem három szép hetet. Életemben először voltam külföldön. Egy négytagú családhoz kerültem. A nyolcéves kislány, Éke és a három és fél éves Arthur lettek a holland testvéreim. Hazatérésemkor rengeteg ajándékot kaptam ' tőlük, melyekből ikertestvéremnek, Csabának is hoztam. Boldog vagyok, hogy ez év karácsonyán újra együtt ünnepelhetek velük. Hollik Emese 5. b osztályos tanuló A Holló Együttes tagjai: Kovács Gábor, Sili Károly és Ritter Péter A Hollók dúdolója Salgótarjánban a szakképzésről 12 Kelet-Magyarország apis stpaMspaa «sasa mmmmmm sápi 1993. szeptember 28., kedd
