Kelet-Magyarország, 1988. augusztus (45. évfolyam, 182-208. szám)

1988-08-27 / 205. szám

HÉTVÉGI MELLÉKLET 1988. augusztus 27. f\ 0 |t] g |l] [ö] g g [o] g g g [I] g g 0 [L] g g] g |k Türelem, kedvesség, munkabírás „Csak az lehessen pedagógus..." Ápolónők — a pálya elején Tanítani és szeretni Majoros Ildikó , Kedvesek, szépek. Fiatalok. Rajtuk hófehér, ropogós kö­peny, körmük ápolt, rövidre vágott, megjelenésükből de­rű, nyugalom sugárzik. Pá­lyakezdő ápolónők. A beteg­ágy fölé hajolva ők adnak biztatást, mondanak meg­nyugtató szavakat. Csak most indulnak a nehéz pályán. Ma még türelmesek, kedve­sek. Azok maradnak-e? Ve­lük beszélgetve talán • nyu­godtan mondhatom: bizonyo­san. Három arc, három em­ber, három elképzelés, s egyetlen közös feladat: segí­teni a bájba jutottakon,'a be­tegeken. Rajtam is múlik... — A felvételi osztályon dolgozom, nagyon szeretem ezt a munkát —* mondja a bemutatkozás után a 17 éves ibrányi Majoros Ildikó. — Hozzánk szinte az utcáról kerülnek a betegek, legtöb­ben baleset vagy rosszullét miatt. Váratlanul éri őket a baj, ehhez mérten türelmet­lenek, idegesek is. Sok mú­lik rajtam, azon, hogy meg tudom-e nyugtatni őket, tu­dok-e hatni rájuk. Szeretem azt is, hogy ezen az osztályon gyakran cserélődnek a bete­gek, így változatos, mozgal­mas a munka. A fiatal lányt hallgatva percig sem csodálható, hogy egyelőre nem a csendre, a nyugalomra vágyik. Mintha csak olvasna a gondolataim­ban, mosolyogva folytatja: — A legjobban azt szere­tem, hogy itt fontosnak érez- hetem magam. Sok az élet- veszélyes beteg, rajtam is múlik, hogy milyen gyors és eredményes ellátásban része­sülnek. Ezen az osztályon nem sok idő marad a töp­rengésre, azonnal dönteni kell. — A felvételi osztályra ke­rülő betegek legfőbb gónd- ja, hogy a család nem tud róluk, így amiatt is aggód­nak, mi van az otthoniakkal, ezért akarnak sokan akár saját felelősségükre is haza­menni. így aztán gyakran előfordul, hogy nemcsak a beteget ápoljuk, hanem a családot is értesítjük... Az ápolónők munkájában nemigen van holtidő. A kór­termek rendbe tétele után lázmérés, gyögyszerezés kö­vetkezik, majd jön a vizit, az újabb vizsgálatok sora. Sok és pontos munka, lankadat­lan figyelem szükséges, hi­szen elég egy elcserélt gyógyszer, egy türelmetlen mozdulat, s oda a betegek bizalma. — Sajnos, itt egyre gyak­rabban látom: az emberek rohannak, türelmetlenek. Sok a baleset, az ittasan elköve­tett karambol. Hozzám az Farkas Éva öregek és a gyerekek állnak legközelebb. Az ő esetükben az átlagosnál .több türelemre van szükség, hiszen a hirte­len, váratlanul jött bajaik miatt szoronganak, türelmet­lenek. — Szeretném a munkámat minél jobban végezni, s ha lehet, továbbtanulni. Ügy tervezem, előbb az érettségi jön, utána majd kiderül, mi­lyen területre megyek to­vább. Ötödikes kora óta Farkas Éva szülei Tisza- nagyfaluban élnek. Édesany­ja szakmabeli, szociális gon­dozónő. Kislánya tőle hallott először az egészségügyiek ne­héz, de szép szolgálatáról. A pályaválasztáshoz nem is kellett több motiváló erő. — Már ötödikes korom óta erre a pályára készülök — kezdi a mosolygós Éva. — Vöröskeresztes tag voltam, sorra nyertük a különböző versenyeket. Általános után az egészségügyi szakközépis­kolában szerettem volna to­vábbtanulni, de nem sike­rült. Kár, mert azzal a szak­ma mellé érettségi bizonyít­ványt is szerezhettem volna. Ami késik, nem múlik, hi­szen a szakmunkásbizonyít­vány birtokában, immár dol­gozó nőként újra padba ül majd a 17 éves ifjú ápolónő. Munka mellett gimnáziumba fog járni. Osztályából hatan kerültek az intenzív osztály­ra. Arra a helyre, ahol az átlagosnál is nagyobb tudás­ra, együttérzésre, pontosság­ra van szükség. — Biztosan a jellemzésem után hívtak ide — mondja szereiig mosolyogva — hi­szen én először a Sóstói úti gyermekosztályra szerettem volna menni. Örülök, hogy végül mégis ide kerültem. Bár csak egy hete vagyok itt, már látom, ez az a hely, ahol nagyon sokat lehet tanulni. Korszerű osztály, modern műszerekkel, sokat tudó be­rendezésekkel. Igaz, egész nap feszült figyelemre, pon­tos munkára van szükség. Nem fáradok el, legjobban pedig annak örülök, hogy itt mines rosszindulat, mindenki szívesen segít a másikon. Ha kell áz orvosok, nővérek két- szer-háromszor is elmagya­ráznak valamit, ettől pedig sokkal könnyebb a beillesz­kedés. — Biztosan lesznek majd nehezebb napok rs — moso­lyog Éva —, de ha kedvem­re való a munka, könnyeb­ben, szívesebbén vállalom. A nehezebb munkáért ez­úttal több fizetés is jár. A Lencsés Piroska pályakezdő Farkas Éva 4850 forint alapfizetéssel s a hoz­zá tartozó pótlékokkal szé­pen visz majd haza a borí­tékban. Az első mosoly Az egyetlen szakközépisko­lát végzett fiatal ápolónő Lencsés Piroska, aki Sátor­aljaújhelyen szerezte az érett­ségivel társuló szakmunkás­bizonyítványt, majd az ot­tani kórház gyermekosztá­lyán keresett magának mun­kát. Nem kapott, így oda-> hagytá Üjhelyt,,s Nyíregyhá-' zára jött, ahol végre azt csi­nálhatja, amiről mindig is álmodott: a gyermek inten­zív osztályon dolgozik, mint mondja, nagy örömmel és szeretettel. — Számomra az a legna­gyobb öröm, amikor egy fel­gyógyult gyermek először rám mosolyog. Mindig ápo­lónő akartam lenni, ezért is jártam az általánosban vö­röskeresztes szakkörbe . . . Hogy miért éppen a gyere­keket szeretem? Talán azért, mert ők a felnőtteknél sok­kal kiszolgáltatottabbak, több figyelmet, szeretetet, törődést igényelnek. Sírnak a. mama után, s kérdezik, mikor jön­nek értük. Soha nem szok­tam becsapni, elbolondítani őket. Megmondom azt is, ha napokig nem találkozhatnak a szüleikkel. — Nekem nagyon tetszik ez a munka. Ebben a kór­házban meg különösen, hi­szen a gyermekosztályon is önáiló részlegekben gyógyul­hatnak a különféle betegség­ben szenvedő gyermekek. Így a súlyosabb betegeket nem zavarják a könnyebb bajokkal küszködök, gyor­sabb a gyógyulás is. Amint a többiek, Piroska sem tekinti befejezettnek a tanulást, — Szeretném elvégezni a gyermekszakápolói tanfolya­mot. Az idén sajnos nem in­dult, feliratkoztam hát a jö­vő évire. Megszerettem a nyíregyházi kórházat) jó a nővérszálláson is. Igaz, ma még háromszor ébredek reg-, gelente. Hárman lakunk ugyanis a szobában, s min­denki más-más időpontban indul dolgozni. De majd csak megszokjuk ezt is ... — feje­zi be mosolyogva a kenézlői kislány, aki 40 kilométernyi­re lévő szülőfalujába most is két óra alatt ér haza. Előbb a kisvonat viszi Balsáig, majd a komp veszi hátára, s rövid gyaloglás után már mesélheti is- otthon, milyen is az első munkahely, hogy ér­zik magukat a pályakezdő ápolónők... Kovács Éva Képesítés nélkül a katedrán — Most már kapjuk a po­fonokat — mondja a húsz­éves lófarokfrizurás. — Rég beláttuk, hogy amiről estén­ként a kollégiumi szobában beszélgettünk, az álom volt. Ami most van, az meg a va­lóság ... Mihucz Judit és Nagy Má­ria barátnők. Húszévesék, mindketten a nyírbátori gimnáziumban érettségiztek, máriapócsi születésűek, s im­már második éve szülőfalu­jukban képesítés nélküli pe­dagógusok. — Érettségi után a debre­ceni tanítóképzőbe felvéte­liztem, sajnos sikertelenül. A vitt pontszámom nem volt elég, így hiába szerepeltem jól a felvételin, nem jutottam be a főiskolára. Ez a dolog azóta is bosszant. A gimná­ziumban még nem tudtam igazán, mi akarok lenni. Hár­mas-négyes között volt a ta­nulmányi eredményem, s bi­zony ennek most iszom a le­vét — bosszankodik Judit, aki az első sikertelen felvé­teli után bár bosszús volt, mégsem jött nagyon zavar­ba. Képesítés nélkül kezdett tanítani szülőfaluja általános iskolájában. Második és ne­gyedik osztályos napközis csoportot vitt, s a kezdeti iz­galmak, félelmek után hamar megszerette ezt a munkát. Dolgozott és tanult. — Számomra nem volt könnyű a pádból egyszeri­ben a katedrára kerülni, hi­szen ezek a gyerekek már megszoktak egy módszert, amelyet én csak' rajtuk ke­resztül ismerhettem meg. Nehezítette a dolgomat, hogy két korosztállyal kellett bán­nom egyszerre, s mindegyi­ket más-más érdekelte. — Hogy milyen érzés taní­tani? — mosoly odik el a kérdésen. — Néha olyan, mintha nem is én lennék, nein is velem történne ez. Gyakran azon kapom ma­gam, hogy egykori tanárai­mat utánozom, vagy éppen azt csináltatom a gyerekek­kel, amit én is szívesen vé­geztem annak' idején. Azt gondolom, inkább ösztönös, mint tudatos a cselekede­tem . . . Szerencsére a kollé­gák sokat segítenek. Az osz­tályokban tanítók elmond­ják, mit végeztek órán, mi­lyen módszerrel tanítottak, javasolják, hogyan gyakorol­tathatom én a legeredménye­sebben a tananyagot. — Természetesen jövőre újra, harmadszor, megpróbá­lom a felvételit. Nekünk még szerencsénk is van, mert az igazgató számít ránk. így to­vábbra is dolgozhatunk, s jö­vőre újra jöhet a megméret­tetés. Jó lenne ha végre már sikerülne . . . sóhajt nagyot befejezésként. — Jó lenne, ha változna a felvételi módszere — csatla­kozik a másik „szerencsés”, a barátnő, Nagy Mária, aki Judithoz hasonlóan azért vá­lasztotta a gimnáziumban a magyar és nevelési alapisme­retek elnevezésű fakultációt, mert pedagógus szeretne len­ni. Az eredmény még. most is bosszantja Marikát. Nem vet­ték fel, így marad továbbra is képesítés nélküli nevelő. Tavaly az elsősök napközis tanító nénije volt, ha minden igaz, idén is az lesz. — Munka szempontjából nagyon szép volt a tavalyi év. Az első. napokban még na­gyon féltem. Harminc gyerek összezárva, akik csak rám figyelnek, tőlem várnak min­denre magyarázatot... Sze­rencsére hamar megszoktuk, s talán nyugodtan mondha­tom, meg is szerettük egy­mást ... Nagyon jó a kollek­tíva is. Nyolcvan százalékuk fiatal, a maradék húsz meg minket is tanított annak ide­jén. Tőlük nagyon sok se­gítséget kaptunk, ha kellett szakkönyvet, ha kellett ta­nácsot adtak... — A környezetem nem volt úgy elkeseredve, mint én. Biztattak, hogy jövőre bizto­san sikerülni fog. Nekem ta­lán még rosszabb, mint an­nak, akinek elsőre nem jött be. Én már megízleltem, megszerettem a tanítást, tu­dom, mit veszíthetek, ha vég­képp nem sikerül, s el kell hagynom a pályát. — Tudom, persze, hogy tu­dom, milyen rossz híre van a képesítés nélküli tanítóknak — bólogat, amikor kérde­zem. — Csakhogy én ezzel nem értek agyét. Sokat be­szélgettünk már erről — néz barátnőjére — s mindketten úgy gondoljuk, a jelenlegi felvételi rendszer legnagyobb hibája az, hogy nem az al­kalmasságot nézi, hanem a bemagolt tudást. Szerintünk kellene egy olyan törvény, amely előírná, csak az lehes­sen pedagógus, aki ért a gye­rekek nyelvén, aki szereti az apróságokat, tud bánni ve­lük. Marika és Judit nem adja fel. Üjabb év, újabb tanulás, újabb próbálkozás követke­zik. Kitartanak, mert tud­ják', mit akarnak. Közben gyűjtik az élettapasztalato­kat, vagy ahogy ők mondják: a pofonokat... KÉ. Pop-rock lapozgató Listánk élén Michael Jack­son a Dirty Diana felvételé­vel. Európában, akárcsak ná­lunk ez a felvétel szerepel a listák élén. A legutóbbi vi­lágkörüli koncertturné, ami még a Bad című lemezzel futott, óriási népszerűséget hozott Jacksonnak. Néhány adat a rajongóknak: Születés­napja: 1958. augusztus 29. Születési helye: Gary, In­diana, USA. Horoszkópja: Szűz; magassága: 1,76 méter. Első sikere a Don’t stop still you get enough. Eddig megjelent nagylemezei: Off the Wall, Thriller, Bad. Nemrég Jackson 30 millió márkának megfelelő össze­gért ezer hektárnyi területet vásárolt Santa Barbarán — Kaliforniában —, amelyet Michael’s Land-nek nevezett el, s ahol többek között egy 12 szobás palotát rendezett be. Tervei szerint jövőre egy „fantáziaország” épül a ten­gerparton további 110 mil­liós beruházással. Világkö­rüli turnéjának rezsije 1,5 millió márka naponta. A magyar lemezek közül az első Napoleon Boulevard szerzemény áll az élen két nagyszerű énekes előadásá­ban. A magyar popzenében — mint ismert — a tavalyi év legjobb énekesei voltak: Lilla (Napoleon Boulevard) és Kiki az Első Emeletből. Közös felvételük a Júlia nem akar a földön járni szerepel a most készülő Napoleon Boulevard nagylemezen is. Az Első Emelet a napokban országos turnén vesz részt. Tompa Zoltán Gégény Csaba Továbbra is őrzi elsőségét Kiki és Lilla, egyre hátrébb kerül a VMoto-Rock. Az Első Emelet nem kevesebb, mint három <!) dalukkal szerepel listánkon. A külföldi számokat Michael Jackson vezeti, majd Glenn Medeiros következik. Stevie Wonder három évvel ezelőtti nagy slágerével. Először találkozhatunk listánkon — és mindjárt a harmadik helyen — az S. Express együttessel, amelyről azt érdemes tudni, hogy a nyáron Nyugat-Európa egyik legkedveltebb dlszkócsapata volt. HAZAIAK 1. Vincze Lilla—Kiki: 2. Első Elmelet: 3. Első Emelet: 4. HBB: 5. EDDA: 6. V’Moto-Rock: 7. Első Emelet: 8. R-GO: 9. Zoltán Erika: lü. Neoton: Júlia (1) Csakazértis szerelem (2) Baba Jaga (4) Apák rock and rollja (10) Fohász (9) Tüzvarázsló (3) Európában hallgatnak a fegyverek (—-) Rosszlány (8) Túl szexi (7) Latin szerenád (5) KÜLFÖLDIEK X. Michael Jackson: 2. Glenn Medeiros: Dirty Diana (1) Nothing's Gonna Change My Cove Fpr You (—) Superfly Gut (—) Monkey (—) Locomotion (—) Heart (2) Ella. Ella l’a (7) 1 Owe You Nothing (—) 3. S. Express: 4. George Michael: 5. Kylie Minogue: 6. Pet Shop.Boys: 7. France Gall: 8. Bros: 9. Fat Boys and Chubby Checker: The Twist (—) 10. A-HA: Stay On These Roads (8) 150 forintos könyvutalványt nyertek: Bernáth Csilla K/s- várda. Binda Beáta Tisznvasvári és ifJ Dávid Ernő Tunvog- matoles. Köszönjük észrevételeiteket, javaslataitokat. Amin tudunk, változtatunk. így például mostantól kezdve a külföldi dalokat angol címükkel közöljük. Ezután is érdekel bennünket a vé­leményetek. valamint az. bogy melyik előadónak vagytok kí­váncsiak a címé.re. Szeretnénk a címekből később számotokra egy teljes listát összeállítani. Továbbra is vártuk tippjeiteket — három-három hazai, il­letve küllőid! dalra —. amelyet szeptember 3-ig adjatok postára lapunk címére: Nyíregyháza. Zrínyi Ilona u. 3—5. 4401. A levelezőlapra feltétlenül írtátok rá: KM-Slágerlista. ............................... .................................... »-----------­KM Slágerlista

Next

/
Thumbnails
Contents