Kelet-Magyarország, 1988. május (45. évfolyam, 103-129. szám)

1988-05-31 / 129. szám

2 Kelet-Magyarország 1988. május 31. (----------'S Újra gumiabroncs! L áthatóan hiába min­den. Írhatjuk mi nyakra-főre, hogy milyen bűnös dolog autó­gumival fát irtani. Nem jut el a szó mindenkihez. Még Nagykállóig se. Itt ugyanis a temető elha­gyott árka mellett a sö­vényt égették ilyen mó­don. Hogy kinek a „bil­lenőse” vitte ki oda a gu­mit, megfejteni nem le­het. De a füst sok min­dent elárult. Felelőtlensé­get, tudatlanságot, az el­lenőrzés hiányát. Nagyon jó lenne megtudni, ki ad­ta a közhasznúsoknak ezt a tippet. Meg a gumit. A közelgő környezet- védelmi világnap előtt öröm, hogy a szemlélet — a tisztességeseknél — las­san, de biztosan változik. Megoldásunk kulcsa ugyanis csak a társadalmi kontroll, mely időben fi­gyel, ha gomolyogni látja a füstöt! (b. 1.) V----------------------------/ Szatmári utcarészlet, (elek) Tanulmányi kirándulás — de miből? Diákoknak, drágán Kedves szülők! Az osztály úgy döntött, hogy az idén a háromnapos tanulmányi kirándulást Pécs környékére szer­vezzük, a tervezett összeg ezer forint. Ez a bejelentés elhangoz­hatott bármelyik iskolában, esetleg az idő és a hely meg­nevezése más volt. A tanul­mányi kirándulást a tanme­net rögzíti. Pedagógiai szere­pe rendkívül jelentős. Neve­lési és közösségteremtő ha­tása mellett rendhagyó for­mában nyújt ismereteket az általános és a középiskolá­ban egyaránt. Ilyenkor ta­vasszal az autóbuszok százai indulnak az ország különbö­ző tájai felé. Kerékpár, autóbusz, hajó Arra kerestünk választ, hogy milyen feladatok elé állítja ma a pedagógust egy ilyen kirándulás megszerve­zése? Chrenkó István, a nyírteleki 2-es számú általá­nos iskola 6. b. osztályfőnö­ke, osztályával gyakran szer­vez közös programot. Ked­velt forma a kerékpártúra, melyen a lakóhelyük környé­kén lévő nevezetességeket látogatják meg. Űj kísérlet­ként az idén egy tiszai ha­jókirándulást is beiktattak. Mégis, a legjelentősebb a háromnapos, Duna-kanyari autóbuszút. „Sajnos, az útvonalat nem mindig a turisztikai cél, ha­nem a szállás határozza meg.” Ma már önállóan kép­telen az osztályfőnök meg­szervezni ezeket a progra­mokat. Valamelyik utazási iroda közreműködését kell igénybe venni. Az ő érde­kük pedig azt diktálja, hogy ne csak utazást és szállásle­hetőséget biztosítsanak, ha­nem egyéb szolgáltatásaikat is vegye igénybe a csoport (például étkezés, idegenve­zetés). Viszont ez komolyan megnöveli a költségeket. Ma Magyarországon szinte lehe­tetlen csúcsidőben olcsó szál­lást szerezni. Marad „luxus­szálló” a kötelező reggelijé­vel — és ez is csak hosszas levelezés és telexváltás ered­ményeként. Ha az ügyinté­zést nem kezdik meg már év elején, akkor le kell monda­ni a tervezett útról. Ha több gyerek iskolás... Hasonló gondokkal küzde­nek a középiskolák is. Mező Gyuláné, a Kölcsey Ferenc gimnázium osztályfőnöki munkaközösségének vezető­je szerint a költségek kez­dik az elviselhetőség határát súrolni. A befizetett összeg­hez hozzá kell adni a zseb­pénzt, az^ esetleges múzeu­mi vagy színházbelépőket. (Érthetetlen, hogy ezek a művelődéspolitikai intézmé­nyek szinte semmi kedvez­ményt nem tudnak nyújta­ni, kivéve a múzeumok szombati ingyenes nyitvatar- tását.) Elsősorban ott van gond, ahol a családban több gyerek jár iskolába. Könnyű kiszámítani, mibe kerülhet ez a szülőknek. (Egyes osz­tályokból 15—20 százalék sem tud elmenni ezért.) A nehezedő gazdasági helyze­tet a gyerekek kevésbé ér­zékelik. Részükről megvan az igény, mert maradandó és életre szóló emléket .jelent egy-egy jó kirándulás. Kitől várhatnak segítsé­get? — Szinte senkitől. A patronáló vállalatok, szocia­lista brigádok anyagi hozzá­járulása elenyésző, az isko­láknak nincs rá kerete — marad tehát a saját erő. Az összeget mindenki másképp próbálja előteremteni, havi befizetésekkel, de tudok olyanról is, ahol négy évig gyűjtöttek a gyerekek egy nagyszabású útra. A legjobb lenne, ha ők maguk tudnák megkeresni a pénzt, őszi munkákon, vagy hulladék- gyűjtéssel, de egyéb más mó­don is. Ne csak májusban... Egyik legkeresettebb szer­vező a Volán TOURIST. Ba- bicz András irodavezető ne­héz helyzetben van, hisz az igényeknek csak a 60 száza­lékát tudják kielégíteni. Eb­ben a tanévben 315 kirándu­lást szerveztek, több napos, teljes ellátást 82 esetben kért a megrendelő. Gondot jelent, hogy a legtöbb iskola egyszerre és hétvégeken menne. Ebből különösen a pénteki nap kritikus, mivel a Volánnak egyéb kötelezett­sége miatt kevesebb busz áll ilyenkor rendelkezésére. „Már megkerestük az isko­lákat, a pedagógiai intézetet, a tanácsokat, hogy lehetőleg ne május második felében szervezzen mindenki kirán­dulást.” Javasolták az ápri­list, vagy a júniust, de ez különböző okok miatt nem vált népszerűvé. Az idén különösen nehézséget jelen­tett, mivel a költségek tanév elején még nem voltak is­mertek, nem tudtak árat mondani. összegezve megállapít­hatjuk, hogy nehéz helyzet­be kerültek a pedagógusok. Nem tudják és nem is akar­ják a kirándulásokat elhagy­ni. Marad a takarékosság, a napok számának csökkenté­se, a távolságok lerövidíté­se, hogy minél kevésbé ter­heljék a szülők pénztárcáját. Dankő Mihály Az illetékes válaszol Kijavítják A Jókai tér 1. sz. épü­let — mint az a május 13- án megjelent „A fal” cí­mű írásból is kiderül —, 30 évvel ezelőtt készült. Sajnos a meglévő és ezen épület között a megfelelő dilatációs hézagot nem alakították ki, amit az­zal a bizonyos „hiányzó” végfallal lehetett volna megoldani. Az évek fo­lyamán az épület termé­szetes mozgása kialakítot­ta azt a vízszintes, illetve függőleges rést, amit már eredetileg is meg kellett volna tervezni és kivite­lezni. Ezt a korábban el­követett építési hibát ja­vítja ki jelenleg vállala­tunk. hogy megszüntesse a lakók további bosszúsá­gát, amely a gyakori va­kolatlehullásból, illetve ja­vításból adódott. A fel­újítási munkák előkészí­tése, tervezése műszaki szempontból sok problé­mát vethet fel. Az április végén megkezdett munka május végéig befejeződik, s az ott lakók sokéves bosszúsága megszűnik. Tóth Tibor, az ingatlankezelő és szol­gáltató vállalat igazgató- helyettese A tárgyalóteremből A nyomokat lefújták Sajátos betörési módszert dolgozott ki a butyka-telepi Váradi Lajos és öccse, Vára- di Károly. Tavaly május 9- én elkerékpároztak a csá­szárszállási 255-ös boltihoz, ahol lefeszítették az ablak­rácsról a lakatot s behatol­tak az eladótérbe. Készpénzt nem találtak, ezért felpakol­tak 300 csomag cigarettát, 30 üveg tömény szeszes italt, 30 csomag kávét, 25 kiló szalá­mit és 390 tábla csokoládét. Mielőtt távoztak volna, Vá­radi Lajos leemelte a falról a poroltó készüléket és lefúj­ta vele a helyiséget, hogy az ujjlenyomatokat eltüntesse. Amikor kimásztak az abla­kon, még az ablakkeretet is „nyomtalanította”. A porol­tót aztán bedobta a kirámolt üzletbe — arra nem gondolt, hogy azon rajta maradt az ujjlenyomata. Ugyanezzel a módszerrel hatolt be május 25-én a csá­szárszállási Tó büfébe Vára­di Lajos egymagában, s itt is poroltót használt. Innen 19 ezer forint értékű áruval tá­vozott. Az idősebb fivér mindezen kívül megvert egy kerékpá- z öccs mer járóke- i .. váradi Károlyinak ráadá­sul közokirat ^hamisítás is nyomja a lelkét: májusban 11 napig keresőképtelen álla­potban volt, s hogy több táp­pénzhez jusson, az orvosi igazolást átjavította 21 nap­ra. A társadalombiztosítási igazgatóságon észrevették a hamisítást és feljelentették Váradi Károlyt. Váradi Lajost a nyíregyhá­zi bíróság két rendbeli lopás és egy rendbeli könnyű testi sértés miatt, mint többszö­rös visszaesőt egy év és két hónapi börtönre ítélték, s el­rendelték az alkoholista fér­fi kényszergyógyítását. Vá­radi Károly 10 hónapi bör­tönt kapott lopás, súlyos tes­ti sértés és közokirat-hamisí­tás miatt. Az ítélet jogerős. B. A. Egy tantárgy bűvöl»téb»n Kedvence a kémia A TIT tehetséggondozó ké­miabarát köreiben résztvevő általános iskolai 7. és 8. osztá­lyos tanulók versenyeztek a hét végén Nyíregyházán a Bes­senyei György Tanárképző Fő­iskolán. A megyei döntőkben szereplő 1700 diák közül kike­rült több mint 50 tanuló jutott be a Hevesy György kémiaver­seny országos döntőjébe. Soltész Márk, a nyíregyházi 2. sz. Gyakorló Általános Is­kola tanulója a hetedikesek között országos második he­lyezést ért el. — Három fordulóból állt a versefty — mondja a hétvégi nagy eseményről. Az írásbeli feladatban molekulákat, anyagszerkezeteket, gázokat kellett felismerni és tulaj­donságaikat leírni. Tudni kellett az ammónia ipari és laboratóriumi előállítását, s gázkeverékekkel kapcsolat­ban voltak számítási felada­tok. Ez volt a legnehezebb, hiszen itt nagyobb a hibale­hetőség. Á gyakorlati fordu­lóban ismeretlen oldatokat kellett azonosítani, s tulaj­donságaikat elmondani. Vé­gül volt a szóbeli, amelyen a környezetvédelem és az er­dőtelepítés fontossága volt a téma. A verseny sokáig tartott, már reggel megkezdték, de csak estére fejeződött be. Márk nem izgult, mint mondja, a korábbi vetélke­dők során (iskolai, városi, megyei) rutint, tapasztalatot szerzett már. Kitűnő tanuló, s természetesen kedvenc tan­tárgya a kémia. Legjobban a kísérleteket szereti, csodála­tos dolognak találja, hogy két vegyületből egy harma­dik keletkezik. Szabad idejé­ben sokat olvas, a tudomá­nyos könyveket és a törté­nelmi regényeket szereti leg­inkább. Mint minden diák, ő is várja már a vakációt, de akkor sem lesz hűtlen a ké­miához, mert Sóstón ott le­het a megye jó kémikusai részére szervezett tehetség- gondozó táborban. Az ország második leg­jobb hetedikes kémikusának sokat kellett tanulnia, kész­szülnie. Felkészítő tanára Kálnay Istvánná már év ele­jén megkezdte a foglalkozá­sokat, a kisdiák folyamato­san kapta a feladatokat. — Megbízható, kiegyensú­lyozott és megfontolt — jel­lemzi tanítványát a tanárnő —, kifejezetten jó versenyző, nem izgulós típus. Mindent megjegyez, amit elmondok neki. Az országos verse­nyen középiskolás szintű fel­adatokat kaptak a verseny­zők, s a meglévő ismereteket magasabb szinten jól tudta alkalmazni. M. M. L. Bélteki muzsika Nagy feladatra készülnek ezekben a napokban a me­gye népzenei mozgalmának élvonalbeli együttesei hang­szeres és énekes szólistái: az egy hét múlva sorra kerülő megmérettetésre, a nyírbél- teki népzenei fesztiválra. A nagyközség tizennegyedik al­kalommal fogadja énekes és muzsikus vendégeit, és az idei lesz az ötödik olyan al­kalom, amikor országos zsű­ri minősíti az elhangzó pro­dukciókat. A szólisták és az együttesek természetesen nem egymással vetélkednek, a bíráló bizottság minden műsort önmagában értékel. A bemutatókat négy rész­ben tartják meg június 6-án vasárnap, délelőtt és délután, majd este a legjobbak gála­műsora következik. Nyírbél- tek ezúttal 21 csoportot fo­gad, énekkarokat, furulya- és citeraegyütteseket, népdal­köröket, valamint nyolc szó­listát, hangszeres előadókat, dalosokat. A gálaestre a ha­táron túlról is érkeznek rész­vevők, fellép egy csehszlo­vák egy egy ungvári ifjúsá­gi folklóregyüttes. f--------------------------------------------->| Mi a sláger? K ora reggel a Szabad Földet olvasom. Mert mit tehet az ember egy napos májusi reggelen? Viharos gyorsa­sággal fellapozom a sláger­listát, lehetőleg úgy, hogy a nyolc óráig tartó műsor­ban még visszahalljak be­lőle valamit, ötven vala­hány éves korában az em­ber nem élhet friss infor­máció, főleg falun éléshez szükséges hírek nélkül. Hi­tem szerint kommentár nélkül közreadnám a Sza­bad Föld slágerlistáját. Ami felett, vagy mellett ter­mészetesen ott van a lista, egyébként kisorsolt bekül­V _______________________________ dőjének neve és képe is. Suszter Ferike legalább hatéves lehet. Ha régebbi képet küldött, akkor nyolc. Első helyre sorolta a Po­kolgép „Testemen a jel”\ cí­mű nótáját. Ezt még lenye­lem. Jobban izgat a sláger­lista másik szerzője, Krucs- kó Ildiké, aki a kép tanú­sága szerint négyéves le­het. Bravó! Az ő első szá­ma a Zoltán Erika énekel­te Madonna. Kellene egy másik slágerlista is, ahol mi merevedő lábú vének szavazhatnánk a kemény rockra. Hej... hu ja haj...! (—tha) ___________________________________/ IPAROSHÁZ. Baranya megye és Pécs város iparosai, vál­lalkozói egy szép, patinás épületben helyezhették el kép­viseleti szerveiket. Az Iparosháznak elnevezett épületben helyet kaptak műhelyek, üzletek és egy hangulatos ven­déglő is. (MTI fotó)

Next

/
Thumbnails
Contents