Kelet-Magyarország, 1987. november (44. évfolyam, 258-282. szám)

1987-11-12 / 267. szám

1987. november 12. K'elet-Magyarország 7 Séta a Téli Palota előtt Az úttörőház Szabolcsi diákok Leningrádban programjából A nyíregyházi úttörőház gaz­dag programmal várja a gyere­keket ezen a héten is. Kiállítást nyitottak a magyar és a szovjet gyermekek egymásnak küldött leveleiből. Ezt a kis bemutatót a nyíregyházi 2-es iskola orosz nyelvi szakköre rendezte be. A levelek mellett apróbb játékokat, jelvényeket, népművészeti tár­gyakat, a Szovjetunió városait ábrázoló színes képeslapokat, plakátokat láthatnak az érdek­lődők. A kiállítás érdekessége, hogy magyar pajtásokkal leve­lezni szándékozó pionírok címét is megtalálhatják a gyerekek. Szerepel itt az ungvári interna­cionalista klub elme, ahová szin­tén várják a magyar pajtások le­veleit. A Mesekert bábszínház mutat­ja be Balogh Beatrix: A kék ku­tya története című bábjátékát november 15-én 10 órától. Minden hónapban az egyik szombaton játszónapot szervez az úttörőház, legközelebb no­vember 2l-én 9 és 18 óra között várják a gyerekeket színes prog­ramokkal. A tinédzsereket ér­dekelheti a Tini-tonik követke­ző foglalkozása kozmetikáról, testápolásról beszélgetnek a résztvevők. Aznap 11 órakor kez­dődik a bábkészítés fakanálból. Mindössze fakanalat hozzanak a résztvevők magukkal. 13 órától asztalitenisz, asztalifoci és külön­böző társasjátékok várják az ér­deklődőket. Videofilmeket vetíte­nek 14 órától, majd 16 órakor kezdődik a tinidiszkó. Utazás. Titokzatosságot. <sok új érdekes látnivalót rejt magában ez a szavunk. Az ismeretlen tájakkal, em- berekkel való megismerke­dés lehetősége mindenkit iz­galomban tart. Ezt érezték azok a kisdiákok is, akik még a* nyáron Leningrádba jutottak el. Az 1. számú általános is­kolában (Nyíregyháza) még itavaly ősszel eltervezték, hogy az orosz nyelv oktatá­sának érdekében tanulmány­utat szerveznek a Szovjet­unióba. A nyelvgyakorlás mellett a diákok megismer­kedhetnek a szovjet emberek életével, közelről láthatják a tankönyvekből már ismert történelmi nevezetességeket. Az utazni szándékozó tanu­lóik magatartása és tanul má­nyi munkája példamutató volt. Egész évben külön nyel­vi feladatokat oldottak meg, hogy minél kevesebb gondot okozzon az orosz nyelv hasz­nálata. Az Aeroflot TU—154-es gépével utaztak Moszkván keresztül Leningrádba a ta­nulók. Már a repülés is cso­dálatos élményt jelenlett. Most ültek először csillogó szárnyú gépmadárban. Sem­mihez sem hasonlítható az az érzés, miikor elszakadtak a földtől, s 900—1000 kilométe­res óránkénti sebességgel utaztak a felhők között. Az az öt nap, amit Lening- rádban töltöttek, felejthetet­len mariad: a csendesen höm­pölygő Néva folyó békessége. A leningrádi Izsák székesegyház. háttérben az Ermitázs lenyű­göző épületével. Sajnos, az Aurórát akkor még restau­rálták. hogy a forradalom 70. évfordulója tiszteletére is­mét méltóképpen tiszteleg­hessen a Téti Palota előtt. A városnézés során most már a valóságban is láthatták azo­kat a nevezetességeket, ame­lyeket eddig még csak a könyvekből, televízióból is­mertek. Sokáig gyönyörködtek a gyerekek az Izsák székesegy­ház anan.ykupolás épületé­ben, a Nyári kert évszázados fáiban, művészi szobraiban, csodálatos harmóniáit és nyu­galmat árasztó árnyas lige­teiben. Sokat hallottak I. Pé­ter cár munkásságáról, cél­jairól, építkezéseiről, hiszen ő volt az az uralkodó, aki a várost alapította. Az Ermi­tázs több kilométer hosszú­ságú termeiben kiállított kincsek, képzőművészeti al­kotások is lekötötték a nyír­egyházi gyermekek figyel­mét. Többen nem akartak hiin-ni a szemüknek: álom ez vagy valóság? Megcsodálták a cárok nyári palotáját, az arányló szökőkutakat. A szabolcsi kisdiákok el­helyezték a kegyelet virágait a „Haza Anyácska" szobrá­nál a piszkárjovói temető­ben, s á Blokád múzeumban megemlékeztek azokról az egyszerű leningrádi lakosok­ról is, akik emberfeletti erő­feszítéssel védték városukat a fasiszták támadása ellen. Hamar elrepült az öt nap, s már búcsúzni kellett a gyö­nyörű várostól, mely e rövid időre befogadta őket és igaz otthonuk volt. Élményekben gazdagon érkeztek vissza a diákok, s érződik a büszke­ség. ahogy mondják: voltam Leningrádban! Kéry Endréné Időről időre visszatérő ese­mény a MÉH Nyersanyaghaszno­sító Vállalat és az általános is­kolák közös akciója, a hasznos hulladék (elsősorban a papir) gyűjtése. Hasznossága mellett azonban tapasztalatból tudjuk azt is, hogy az összegyűjtést és a MÉH-nek történő leadást nem minden esetben szervezik meg- kellően. Több iskola ugyanis tel­jes egészében a szülőre hárítja az ezzel járó munkát és bosszú­ságot. Gondoskodhat a szállítóeszköz­ről, s törheti a fejét, hogy mun­kaidőben miként vigye el a MÉH-be, ugyanis, ha munkaidő után szeretné, akkor sem tehet­né, mivel az csak reggel fél nyolctól délután fél négyig tart nyitva. Ha mindezt mérlegeljük, kétségessé válik, hogy egyálta­lán megéri-e. s ha igen. akkor kinek? S ezek után elvárható-e a szülőtől, hogy papírgyűjtésre fogja buzdítani gyermekét? Ha ezeknél az iskoláknál megnéz­zük a leadott papír mennyiségét, a válasz egyértelműen: nem. A nyíregyházi 2. sz. általános iskola úttörőcsapata megalakulá­sa óta részt vesz a papírgyűjté­si akcióban, s igen szép eredmé­nyeket tudhat magáénak. Az 1986 87-es tanévben a hasonló nagyságú iskolák között első he­lyezést ért el. összesen 189 511 Ft értékű papírt adtak ie. ami gyer­mekenként meghaladja a 250 Ft- ot. Finna Istvánná, az úttörőcsa­pat vezetője szívesen feltárta a siker titkát: — Évente kétszer szervezünk kollektív papírgyűjtést, ősszel és tavasszal. Ilyenkor ügyeletes gyerekek és egy-egy tanár az iskola területén délutánonként átveszi a papírt, és a leadókrói pontos kimutatást vezet (erre az egyéni értékelés miatt van szük­ség). Az akció befejezésekor a MÉH Vállalat tehergépkocsival elszállítja az összegyűjtött pa­pírt. Az őszi gyűjtésből a bevé­telt a rajok kapják meg. — A gyerekeket egyénileg is érdekeltté tesszük a gyűjtésben. A legaktívabbak táborozáson vesznek részt, s az elmúlt évben kellemes meglepetésben részesül­tek az igazán kimagasló teljesít­ményt nyújtók. Iskolánk két ta­nulója, Pozsgai Nóra és Kiss Gá­bor, akik fejenként öt mázsa pa­pírt gyűjtöttek, a MÉH Vállalat­tól tíznapos NDK-beli utat kap­tak ajándékul. Ez különös dop­pingként hat a gyerekekre, fő­leg a német tagozatos osztályok­ba járókra. Ugyanis. ez nem egyszeri ajándék, hanem minden esztendőben meg fogják kapni a legjobbak. Ebben a tanévben ta­nulóink vállalták, hogy minden­ki lead legalább 10 kg papírt. Domokosáé Nagy Katalin Papírért jutalomút Miénk a szó! SPORTDÉLUTÁN Úttörőcsapatunk egy szép őszi nap sportdélutánt rendezett. Mi, kisdobosok egymás között versenyeztünk különböző futótávokon. A futás után kötélhúzásban és rúdmászásban is összemértük erőnket. Befejezésül kerékpáros ügyességi versenyen bizonyíthattuk tudá­sunkat és sportszeretetünket. Tűk Éva, Tiszalök TAKARÉKOSSÁGI VETÉLKEDŐ A takarékossági világnap alkalmából takarékossá­gi vetélkedőt rendezett iskolánk. A versenyzők taka­rékosságra felhívó plakáttal nevezhettek be. A tréfás, ötletes feladatok megoldása során kiderült, hogy meny­nyire vagyunk mi takarékosak. Míg mi dolgoztunk, a közönség sem unatkozott: játékos kérdésekkel szóra­koztatták őket. Kálnoki Judit, Géberjén SZÍVÜGYEM AZ EGÉSZSÉGEM Mint a megye valamennyi iskolájában, október 24- én mi is egészségünk érdekében rendeztünk progra­mokat. Először a vöröskeresztes szakkör tejtermék-be­mutatóját tekintettük meg, majd egy előadás a fogásza­ti hónap jelentőségét mutatta be. Ezt követően egész­ségügyi totót töltöttünk ki, a nyertesek a kiállított ter­mékeket fogyaszthatták el. Volt rajzkiállítás, ahol az egészséges életmódot ismerhettük meg társaink rajzain keresztül. Szabó Rita, Kálmánháza Iskolánk valamennyi tagja részt vett a „Szívügyem az egészségem” rendezvényen. Reggel közös tornával melegítettünk be. Ügyességi-bátorsági feladatokat ol­dottunk meg. Jól szórakoztunk a tanár-diák kosárlab­da-mérkőzésen is. A sportnap befejeztével jutalmul al­mát kaptunk. Sebők Gábor, Nyíregyháza. 6-os iskola FUT A KURUC Ezzel a címmel rendeztünk sportnapot. Minden pajtás korának megfelelő bizonyos távot futott le. Kü­lönböző labdajátékokból osztálybajnokságokat ren­deztünk. Az úttörőcsapattól jutalmul iskolatejet kap­tunk Az egyik délután almát szedtünk a termelőszövet­kezetben. A keresetet minden raj a csapatpénztárba fi­zette be. Wacher Péter, Tarpa TtJRA A BÜKKBEN Természetjáró szakkörünk a Bükk-hegység legma- gasebb pontjának érintésével egy 18 kilométeres túrát szervezett. A hegyre felmenni nehéz volt, de minden­ki becsülettel teljesítette. Egyik társunk önhibájából elkeveredett, sokáig kerestük, mire megtaláltuk. A bennünk rejlő feszültség végül féktelen jókedvben rob­bant ki. Már a következő túrát szervezzük! Kiss Zsolt, Kórik Attila Tiszalök Játék a betűkkel Az ábrán a betűk nagyobb része há - rom példányban is megtalálható. Van azonban hat olyan betű, amelyből csak egy-egy szerepel az ábrában. Ezek az egy­szer szereplő betűk helyes sorrendben összeolvasva egy ma­gyar zeneszerző ve­zetéknevét adják eredményül. Ki ez a zeneszerző? (vClgpoH :s?)taj3ow) Nyíregyházáról Tarnówba Az Ifjúsági Lapkiadó Vállalat az elmúlt években is megjutal­mazta azokat a felnőtt úttörőve­zetőket. akik az ifjúsági lapok terjesztésében eredményesen dol­goztak. A közelmúltban me­gyénkből így egy autóbusszal 45 úttörővezető indulhatott Miskol­con. Tornanádaskán át Kraszna- horkára. A programban az Andrássy- mauzöleum és a Vármúzeum megtekintése szerepelt. Kiegészí­tette ezt Betléren az Andrássy- kastély. illetve a múzeum láto­gatása. Poprád és Javorina volt a következő állomás. majd a Krakkótól 20 kilométerre lévő Lanckorona jelentette a legtávo- t labbi állomást. Az egésznapos krakkói városnézésen felkeresték a Báthori kápolnát, az Óvárost és a Waweli székesegyházat. A lengyel vendéglátók alkal­mat találtak arra is. hogy eljus­sanak a magyarok Tarnówba. Bem József szülőházához, ahol megtekintették a mauzóleumot. A négynapos kiránduláson be­szélgetések. véleménycserék alap­ján ki-ki. egy-egy jó lapterjesz­tői módszert is megismerhetett másoktól. Képünkön: várlátoga­tás után. (mk) Vízszintes: 1. Megfejtendő (zárt négyzetekben abc- sorrendben: F, I, R). 6. Csapadék. 7. Hon­foglaló vezér. 8. Személyed. 9. . . . csiga. 11. Üt. 12. Alkoholtartalmú gyümölcsös ital. 14. Vanádium, americium, kén vegy- jele. 16. Megfejtendő (a függ. 15. folyta­tása). 18. Nem éppen udvarias megszólí­tás. 20. Elektromos töltésű részecske. 21. Talmi. 22. Vissza: bácsika. 24. ...vadász (aki tilosban teszi). 25. Megfejtendő. 27. Csaknem kivár!!! 28. A kacat. 29. Rágós (hús). Függőleges: 1. ... -futó. 2. Háziállat (—’). 3. Linda egynemű betűi. 4. Ajándékoz. 5. Ritmus. 6. Olykor-olykor. 10. Római 49, 5. 11. Fék­telen. 13. Létrái egynemű betűi. 14. Léte­zik. 15. Megfejtendő (zárt négyzetben: ZI). 17. Omladék. 19. Ház igéje, amely ép­pen készülőben van. 21. Apátián, anyát­lan. 23. Régi ürmérték. 24. Oxigén, jód, nitrogén vegyjele. 26. Nagyléptékű hossz- mérték rövidítése. 27. Mely személy? Megfejtendő: Hazánk egyik jellegzetes hegysége (vízsz. 25) és annak két neves kiránduló- helye (vizsz. 1., függ. 15.. vízsz. 16.). Múlt heti megfejtés: A NAGY OKTÓBERI FORRADALOM HETVENÉVES. Könyvjutalom: Mikolai János és Diána Géberjén, Szabó Ágota Tyúkod, Kis Tímea Nyírbogát, Erdődi Gá­bor és Tamás Túristvándi, Misánszki Aliz Tiszanagy- falu, Varga Éva Vásárosnamény, Losonczki Bernadett Rakamaz, Görög László Nyírbátor, ifjú Toldik András Nagykálló, Fintor Attila Apagy, Kun Szilvia Varsány- gyüre, Kormány Éva Sóstóhegy, Orosz Gergő Nyíregy­háza, Váry Gábor Fehérgyarmat és Kovács Réka Nyír­egyháza. Csak levelezőlapon beküldött megfejtéseket fogadunk el!

Next

/
Thumbnails
Contents