Kelet-Magyarország, 1986. május (43. évfolyam, 102-127. szám)

1986-05-10 / 109. szám

1986. május 10. Kelet-Magyarország 3 /-------------------------------------------------------------------------\ Gondolatok egy gyermektenyérről A megélt öröm A GYEREKEK MOST SZEBBEK, mint máskor. A fehér ingeken virító kék és piros nyakkendők sokasága olyan, mint egy virágos­kert. Azt hiszem, hogy mi idősebbek sohase voltunk, lehettünk olyan szépek, mint ők, a mai gyerekek. Jóltápláltak és jólöltözöt- tek. Egészségesek és vidá­mak. Holnap, holnapután felnőttek lesznek. Az eltar­tóink, akiken majd akkor múlik az, ahogyan élünk. A munkáról beszélgettem velük. Mit idéz bennük ez az öt hangos szó. Azt írja egy riportnak szánt tudósításában az én tizenkét éves kis riporter- szakkörös gyerekem, Simon Sándor: „A szünet is el­múlt. Hosszú volt. Előbb a kertben kellett dolgozni, aztán egy rokonom szőlő­jében. Hordtuk a venyigéi. A kertben ásóztunk is, de úgy, hogy hólyagos lett a tenyerem. A rokon aztán a segítségért felvitt minket Pestre. Amikor hazajöt­tünk, már megint volt mun­ka. Alig vártam a szüne* végét... az iskolában majd kipihenjük magunkat.” MIT LEHET TENNI egy mai parasztgyerek vallomás értékű néhány mondatá­hoz? Talán annyit, hogy ennek a gyereknek erről a szünetről, nemcsak a pesti kirándulásról, hanem a ve­nyigehordásról is élménye marad. Másképp meg se tudta volna írni. Kérdez­tem a többieket. Ki mit csi­nált? Sanyi élményéhez ha­sonló annak a nagykislány­nak a néhány mondata, aki a tavaszi nagytakarítások otthoni főszereplője volt. Nyolc gyerekből négynek volt otthoni szerepe, vagy főszerepe, négynek; nem. Melyjk négy gyerek a bol­dogabb? Játszottunk mást is. Ugyanez a nyolc gyerek be­szélgetett, és írt is arról, hogy milyenek voltak a nyári táboraik. Ki hol nya­ralt, merre járt, mit csi­nált? Ha térképre rajzol­nám, akkor legalábbis Kö- zép-Európa térképe lenne a falon, mert ezek a gyere­kek fél Európát bejárták. Ki itt volt, ki ott. Úttörő­táborokban viszont voltak valamennyien. Volt olyan gyerek, aki akadozva so­rolta fel a táborokat, a ki­rándulásokat. Ami érdekes és izgalmas: egy kislány, aki eddig háromszor járt a Balatonnál, aki belekóstolt Zánka és Csillebérc össz­komfortjába, járt a szülei­vel három szomszédos or­szágban is, eddigi alig ti­zenöt éves élete legnagyobb emlékeként egy sátoros tá­borról mesélt és írt. ahol nekik maguknak kellett ci­pelni. felverni, lebontani, majd a hátukon újra cipel­ni a sátrakat. Igaz itt nem volt hideg és meleg víz, de még az összkomfortdk nyo­ma sem, viszont az egész nap eltelhetett játékként végzett kemény munkával. <_______________________ Hasonlóképpen ehhez: ezek a gyerekek, akiket jó­szerével ismerek, jobban emlékeznek egy fizikailag nehéz kerékpártúrára, és a közben látottakra is, mint akármelyik kényelmesebb országjáró kirándulásra. MESSZIRE ÉRTEM Sa­nyikétól, aki nem titkolt ibüszkeséggel megmutatta tenyerén az ásótörte hólya­gok nyomát. Ha ennek a gyereknek a büszkeségét összevetem az úgynevezett „kulcsos” gyerekek szünet­végi fanyalgásával, akkor egyszeriben kiderül, hogy nem feltétlenül a könnyebb sorsú gyerekeink a boldo­gabbak, hanem azok, aki­ket így vagy úgy, szeren­csés esetben megtervezet­ten, a saját életrendjébe, feladatrendszerebe tudott beépíteni a család. Ugyan­így a kiránduló gyerek is akkor volt boldogabb, ha azért a bizonyos kirándulá­sért, a fedélért a feje felett, a derékaljért, a bográcsban főzött ételért megdolgozott. Nem engedi meg ez a terjedelem, hogy erről a té­máról szakírókat idézzek. Engedtessék meg azért va­lami: néhány évtizedváltás- sal visszafelé, ha találko­zunk az akkor élt gyere­kekkel, akkor akár városon, akár falun, kiderül, hogy a gyerekek a családi munka- megosztás aktív részesei voltak. Mesterségeket, fel­nőtt magatartásokat, együtt­élési normákat tanultak és ismertek meg a többnyire játszva végzett munka mel­lett. Tévedés ne essék, nem­csak arról van szó, hogy az ács vagy a kovács fia a mű­helyben megtanulhatta egy- egy mesterség alapjait, ha­nem arról, hogy tizenéves korban megtanulhatták és megélvezhették a gyerekek a munkát. Az ebben lelhető örömet. Még akkor is, ha ez fáradtsággal, törődéssel járt. Nem azt az időszakot sí­rom vissza, amikor a gye­rekeknek iskolán kívül is dolgoznia kellett. Visszasí­rom viszont azokat az éve­ket, amikor egy-egy család­ban még természetes volt, hogy a gyermeket értelme kinyílásától az önállóságig munkára tanítsák. Legyen akárhány autónk, külföldi utunk, nyaralónk, összkom­fortos táborunk, nem adunk és nem adhatunk ezzel any- nyit, amennyit az én kis barátom elmondott az örömből hólyagos tenyeré­vel. A GYEREKEK MOST az ünnepen szebbek mint más­kor. Azt hiszem, hogy mi mai felnőttek sohase lehet­tünk ennyire szépek. Hol­nap ők lesznek a felnőttek. A társadalom dolga, hogy már gyerekkorban gazdag­gá is tegyük őket. A tíz ujj, az értelmes élet, a teljesít­mény, a munka gyermek­korban megélt ezerarcú örömével. Bartha Gábor NEPTUN. A Nyírteleki AGROGÉP Vállalat a Skála- Coop-pal és a Sió Áruházzal kötött megállapodás alapján 300 darab Neptun szabadtéri zuhanyzót gyárt. A napokban megkezdték a kis típusú Neptun sorozatgyártását, s még ebben a hónapban szállítanak is a megrendelőknek, (elek) fij házak Nyírteleken Nyíregyházától alig 10 kilométerre van Nyír­telek. A megyeszékhely közelsége, a kialakított telkek egyre inkább von­zóvá teszik a nagyközsé­get az építkezni kívánói: részére. (Elek Emil felvé­tele) o (---------------------------------\ Erdőháti színes Erősödő gyökerek Az életben ritkán tör­ténnek nagy dolgok. Bár, hogy kinek mi a kicsi és kinek mi a jelentős, az attól függ, miként szól bele az emberek életébe. Amiről most szó lesz, látszólag sok apróság. — Elmentek a gépek pén­zesebb munkára — magya­rázza Balogh Sándor tanács­elnök Tiszabecsen —, de azért mi’ reménykedünk, hogv idő­ben kész lesz a vízmű. A hi- droglóbusz már ott van a milotai útfélen, Tiszakóródon már áll, őszre lesz jó vizünk — teszi hozzá nem minden lelkesedés nélkül. 3ut bőven Nézem az árkokat, az úl mentén lévő csöveket, a ré­gi iskola mellett már kiemelt nyomóskutat, s együtt örven- dek a falubeliekkel. De van más jó hír is innen, a megye keleti szegletéből. Már készül a 300 adagos konyha isi ahon­nan az iskolákba és az öre­gek napközijébe is jut bő­ven a jó ebédből. Milotától Uszkáig várják, hogy elké­szüljön. — Ügy vagyunk ezzel is, mint sok mással — toldja meg a nagyközségi pártbi­zottság titkára, Gyulai Gás­pár. — Volt idő, amikor mindenki arról beszélt, jön a közöskonyhás világ. Mos: meg. alig győzzük kielégíteni az igényeket. Kis vita is kerekedik arról, hogy sok az idős, de hát van olyan, aki nem is szorul rá mégis jelentkezik. A konf­liktus azonban hamar felol­dódik, hiszen az öregekről történő gondoskodásnál ré­gen nem azt nézik, hogy mi lenne ha. hanem azt, hogy mi van. Közben megjön a tsz elnö­ke, Engi Zsigmond. Nem gondtalan az élete, errefelé nem győzelmi menet a gaz­dasági vezetés. Hogy mosi mégis mosolyog, annak oka van. Úgy tűnik, megtört a jég. A faluban egyre többen várják a kihelyezhető pecse­nyebárányt, s ha nem is könnyen, de a szarvasmar­hatartás új módija is divat­ba jön. — Talán azért megy olyan nehezen, mert több figyelem, több fegyelem, s még több kockázat is van a dologban. Az, hogy kihelyezzük az ál­latot, az jó pénzt ígér, de csak annak, aki oda is figyel. Vállalják az újat Hogy van-e odafigyelni akaró? Szabó Gusztáv gátőr konyhájában éppen most fo­lyik a gát elosztása. Lehel lógni pár száz métertől kilo­méterig, kiváló kaszáló ez, s az se baj, ha a birka tapos­sa. Ott ülnek, álldogálnak a leendő bérlők, fizetnek is. Ná­luk már eldőlt, hogy vállal­ják az újat, s vele a várható hasznot. — Nekünk is van 47 ju- hunk — így Jolika, a gátőr felesége, — meg van hat te­henünk. Kell a pénz, nő a gyerek. — Csak a víz nem keli senkinek — kesereg a vízki­vételi mű vezetője, Kálnási József. — Pedig csökkent az ára a víznek, van is. De hát a leromlott terület javítására nincsen pénz, a halastó se lett meg, a rizs megszűnt, így csak várjuk, hogy valaki rendeljen, de azzal se járunk jól. Mindenki esőztet, s eh­hez sok víz kell, de kevés jelentkezik a felhasználáskor. Palántára vár a föld Közben Adorján Béla, a gépész helyesel, s csak nézi a ragyogó tiszta gépeket, s a Tiszát, mely bőven hömpö­lyög lefelé. Ö is fogott kaszá­lónak valót, boldogan mond­ja: kertjében sze;> az alma. — Iparkodik itt mindenki a környéken — fűzi a szót Gyulai Gáspár. — A kóródi- ak idecsalták a csányi diny- nyéseket, s a Túr mentén már palántára vár a föld. Ma már siratja mindenki a régi dióst, s várja, forduljon termőre az új. Folyik is a csata, hogy az ártéren se vágják ki ami van, mert ilyen jó piaca régen volt a dióbélnek. Tegyük hozzá: kapcsolat­ban vannak a Skála Zöldért­tel. Nem is akármilyenek a kilátások, ha Kóród, Becs, meg Milota összefog, még fel­dolgozó üzemre is kilátás van 87-re. Munkába állhat majd a sok ügyes asszony és lány, s azt csinálhatja, amihez a legjobban ért. Mert tudnak itt lekvárt főzni, uborkát be­rakni, diót pucolni... — De ne feledjük, beleta­nultak a harisnyába is — mondja a tsz-elnök. Itt nem számolja i‘el a gyár a kis üze­met, mi több, úgy néz ki, hogy Uszkára is jut egy kis műhely. Ha nem több, vagy 40 asszony találhat itt mun­kát — De mozdult itt más is — folytatja a tanácselnök, Balogh Sándor. — Nem hagytuk szó nélkül, hogy az újság megírta: nincs anya­könyv. csak egy. Gondoskod­tunk arról, hogy a társköz­ségeknek is legyen, mert va­ló igaz: matrikula nélkül könnyebben szakad a gyökér. A „kocsi" kenyér — Meg a telefonügy is ha­lad. Igaz. a posta pénzt kér, de valahogy csak megoldó­dik. Két képviselőnek is szívügye, a posta se ódzko­dik. Hogy mikorra? Remél­jük, nem messze az idő, s innen is gyorsan hívható lesz az ország bármely része. — Matat már — szól rám Kovács Sanyi bácsi a postás, amikor belenézek a nagy tás­kájába. Viszi az újságokat, portáról portára haladva. — Ne is számolja, a Kelet a legtöbb. Főleg, ha írnak ró­lunk, akkor szeretjük ... Elbeszélgetünk arról, ki. halt meg, kit vitt el a szíve, kinek a háza eladó, hogy ke­vés a tanító, hogy a szaná­láskor pórul járt a tsz, hogy ígérték, lesz mezőgazdasági bolt is a faluban, hogy öcsi, a boltos ugyancsak ügyesen gondoskodik a mindennapi­ról, hogy a „kocsi” kenyér ma is jobb. mint a szálkái. Bürget Lajos A melyik vallalat ad magára — számító­gépet vásárol. A számítógép státusszimbó­lum lett. Nem mondom: a video se kutya — de ki hi­szi el, hogy a cég működé­séhez feltétlenül szükséges, mikor annyi rosszat lehet hallani róla. Hogy horror­film ..., meg pornó ..., meg nyugati ellenpropaganda... Ki hiszi el, hogy a munka­fényképezéshez kell, és hogy oktatófilmet játszanak rajta az új technológiákról. Viszont a számítógépet még nem kezdjék ki a rossz nyelvek. A bűvös gép, a nagy varázsló a misztiku­mok ködében trónol. Minden problémát orvo­sol — vegyünk egyet. Szak- emberhiány van? majd a számítógép pótolja. Lét­számcsökkentést kéne vég­rehajtani? Majd a számító­gép kiváltja őket. Rossz a termelékenység — majd a gép megjavítja. Akadozik a könyvelés, az adminiszt­ráció? Majd a gép memó­riája mindent megőriz. Csökken az árbevétel — rossz a munkaidő-kihasz­nálás — majd a Commodo­re megmondja mit tegyünk. Nosza vesznek egy szá­Számítógép mítógépet. Az SLK—80 tí­pus magyarul is kapható. Teletexes tv-t, sornyomta­tót, mágneslemez-tárolót — mindent ami kell hozzá, és hamarosan felállítják a lépcsőforaulóban — mert nem találtak más helyet neki. Tanfolyamot szerveznek — túljelentkezés van. Egy dolgozó megtanulja a keze­lését — már tud vele ját­szani. De neki sincs ideje. Fel kell venni egy szakem­bert — pedig arról volt szó, hogy a létszámot lehet majd csökkenteni, ha a számítógép beindul. Lassan kiderül, hogy a gép nem ír ki több üdülő­beutalót a dolgozóknak, nem emelkedik a fizetés; és a nyilvántartás megjavul ugyan, de kiderülnek a hiá­nyok és a felesleges készle­tek. A szakszervezeti bízott - ság zúgolódni kezd, hogy a százezer .forintos beruhá­zásból a dolgozók életkö­rülményei nem javultak, és nincs biztosítva az esély- egyenlőség a számítógép­hez jutáshoz. Ez a felvetés jogos, pedig nincs megfele­lően kihasználva a drága jószág. Határozat születik, hogy hétvégeken bárki ha­zaviheti — csak írja be a nevét a vállalati füzetbe. Most már mindenki elé­gedett — és viszik, mint a cukrot. A tanfolyamot vég­zettek játékprogra­mokat játszanak ve­le otthon. A kiskerttulajdo­nosok a rotációs kapa után kötik — boronánál^. Ha a gyerek dolgozatot ír hétfőn a kettes számrendszerből — majd a számítógép megold­ja a házi feladatot. Lako­dalomban minden ülőal­kalmatosságra szükség van. Gyerekek a sornyomtatóra, felnőttek a tv-készülékre ülhetnek. Persze le kell ta­karni viaszos vászonnal. Hát ilyen karriert futott be nálunk is a számítógép — de most már mindenki szereti, tudja mire való — és arra is használjuk. Kulcsár Attila

Next

/
Thumbnails
Contents