Kelet-Magyarország, 1985. február (42. évfolyam, 26-49. szám)

1985-02-28 / 49. szám

1985.február 28. Kelet-Magyarország Minigaléria az iskolában Á tűzzománc életre kel Szebbnél szebb tűzzománc képek, kisplasztikák közt vá­logat Sipos Ibolya, Varga Mária, Hudák Erika és Orsó Irén. A balkányi iskolában negyedik éve irányítja ezt a szakkört Dániel Péter rajz szakos pedagógus. A felsza­badulási pályázatra, vala­mint a Mezőgazdasági Mú­zeum pályázatára küldenek el néhány szép darabot. — Harmadik éve foglal­kozom a tűzzománccal — meséli Sipos Ibolya —, s ez idő alatt nagyon megszeret­tem ezt az anyagot. Mindaz, amit elképzelünk, valósággá válhat a kezünkben. — Van a szakkörben olyan társunk, aki kacérkodik a gondolattal: iparművész vagy képzőművész lenne. De a felvételi már eleve korlá­tot szab, volt köztünk olyan, akit azért nem vettek fel Pesten ötvöstanulónak, mert nem tudták volna megolda­ni a szállásgondját — így Varga Mária. — A magunk örömére dol­gozunk itt — folytatja Hu­A balkányi tűzzománc­szakkör tagjai a kiállí­tási anyagot rendezik. (Cs. Cs.) dák Erika. — Rajzpályázatot hirdettek az iskolában, oda is készítünk néhány kis al­kotást. Az iskola minigalériája va­lóságos kis tárlat. A balká­nyi és a környező tanyavi­lágban élő és a diákotthon­ban lakó pajtások a tanítási órák után szívesen „mene­külnek” erre a csendes kis szigetre. Alkotásaikhoz kap­nak anyagot, a velük törté­nő események, a gyermek­kor ábrándjai pedig bősége­sen kínálják a témát az ügyes kezeknek. Dániel Pé­ter hozzáértő szemmel látja, ha valamelyik gyermeket ér­demes az átlagosnál jobban ösztönözni. Születtek már igen szép alkotások ebben a közösségben. Tavaly a Me­zőgazdaság gyermekszemmel elnevezésű pályázaton na­gyon szép eredménnyel mu­tatkoztak be. Piros ulti, passz... Mit kellett megérnünk ne­künk, a modern kor diákja­inak, azt, amitől atyáinkat még tiltották, nekünk egye­nesen kötelezővé tették! El­árulom. a kártyáról van szó. Akik a Mátészalkai 5. sz. Általános Iskolába járnak, azok biztos ismerik az áb­rát. Ez a kártya azonban nem közönséges, mint mond­juk a Fekete Péter, hanem nálunk a fegyelmezést szol­gálja, mondhatni, új peda­gógiai csodafegyver. A kár­tyából mindenkinek öt da­rab van és vétség esetén el­veheti a tanár. A kártya egyébként fehér, rajta van a nevünk és a hátulján ott az üres hely a vétség bejegyzé­sére. Egyre szaporodnak a kártyák a tanárok kezében, ilyen bejegyzésekkel: „A tíz­órait óra közben fogyasztot­ta el, P. A.-né”, vagy „A magyar könyvébe Petőfinek szamárfület rajzolt. K. L.- né” stb. Ezek a kis lapok aztán bekerülnek egy nagy urnába és minden hó végén kiérté­kelést tartanak, akkor az­tán lecsap a sors keze a bű­nösökre. Lehet kapni piros kártyát is. Ez azt jelenti, hogy valamilyen jót tettél, úgymond öregbítetted az is­kola jó hírét. Ilyen kártyá­kat valamivel nehezebb sze­rezni ... Kádár Zita, Mátészalka ■ I Ünnep Nálunk szombat este nagy ünnep volt vacsorá­nál. Legalábbis én annak találom. Életemben elő­ször ettem tengeris ká­posztát. De nem azért, mert nem volt más, ha­nem azért, mert 11 éven át együgyű módjára nem tudtam, mi a jó. Mikor lenyeltem az első falatot, belegondoltam, hogy 11 éven át nem ettem egy falatot sem ebből a jó ételből. Nagyon jó volt nézni a szép sárga bun­dát. Hát még enni. Cso­dálatosan jó ízű, omlós volt. Ünnepélyesen meg­fogadom, hogy ezután mindig eszek. Simon Sándor 5/b., Ópályi TÖRD A FEJED! Vízszintes: 1. Megfejtendő (nyolcadik négyzetben: É), a függ. 15. folytatása. 6. Létezik, van. 7. Az élővilággal kapcsolatos, idegen szóösszetételekben. 8. Szintén. 9. Káposztaféle. 11. Magas értékű kártyalap. 12. Időszak, idegen szóval. 14. Kalászos növény. 16. Megfejtendő (vízszintes 1. foly­tatása). 18. Házőrző. 20. Kacat. 21. Hajdani előd. 22. Tik- ... 24. Kárt okoz. 25. Vér­csatornák. 27. Névelővel, tésztatöltelék. 28. Bóka betűi keverve. 29. Gyermekek ked­velt édessége. Függőleges: 1. Lét. 2. Háziállat. 3. Ró­mai 1049. 4. Molibdén vegyjele. 5. Hoz-. .. 6. írásjelek, betűk kiegészítései, mondat­részek elválasztói stb. együtt. 10. Egyik érzékszervével felfog. 11. Részben ráír! 13. Péterrel együtt is ünnepük. 14. Omladék. 15. Megfejtendő (folytatása a vízsz. 1. 16. sorokban). 17. Szeszes ital. 19. Hóhér. 21. Vigyáz. 23. Óhajt. 24. Adámka. 26. Kicsi­nyítőképző. 27. Határozott névelő. Megfejtendő: Nyíregyháza üdülőhelyén működik, évenként hazai és külföldi kép­zőművészek jönnek itt össze (függ. 15. vízsz. 1, 16.). Múlt heti megfejtés: NYÍREGYHÁZA — KRŰDY — VÁCI — BESSENYEI. Könyvjutalomban részesültek: Kánya Zoltán Nyírszőlős, Alsós napközis csoport Demecser, Nagy Anikó Nyíregyháza, Vin- cze Béla Kántorjánosi, Pálfi Melinda Fül- pösdaróc, Kovács Gábor Balkány, Takács Krisztián Csengerújfalu, Macsuka János Ura, Szabó Annamária Hermánszeg, Vi­rág László Szamosújlak, Nagy Marianna Nyíribrony, Kapin Zsolt Nyírkárász, Szikszai Gabriella és Károly Vasmegyer, Szabolcsi Csaba Tiszadob, és Suták Ildikó Kálmánháza. Csak levelezőlapon beküldött megfejté­seket fogadunk el! Sorokban O Felszabadulási szavalóver­senyt tartottak február 15-én a mátészalkai ■ városi művelődési központban. 23 pajtás vett részt a színvonalas vetélkedésben. O A legjobb kisdobos mese­mondó címért versenyeztek a 6— 10 évesek február 22-én. A műve­lődési központ szépszámú kö­zönségét 24 kispajtás szórakoz­tatta. Népköltészetünk csodála­tos darabjai elevenedtek meg előadásaik nyomán. O Tíz úttörőkórus nevezett az Éneklő ifjúság verseny városi te­rületi döntőjére, amelyet márci­us 16-án rendeznek meg. O Rajzkiállítást nyit március 7- én a városi úttörőelnökség ha­zánk felszabadulásának 40. év­fordulója alkalmából. Ezen a tár­laton mutatják be az úttörők és kisdobosok által készített rajzo­kat, festményeket és grafikákat. O A zánkai úttörővárosba utaz­hat 35 őrsvezető és rajtitkár áp­rilis 9-e és 29-e között és vehet részt a képzőtáborban. Az oldalon található írások zömét a mátészalkai riporterszakkör tagjai készítették. Számlogika A vízszintes sorokban a szá­mok logikai sorrendben követik egymást. E logika alapján milyen szám kerül a harmadik sorban a kérdőjel helyére? (Megfejtés az 5. oldalon.) Miénk a szó SEGÍTENEK A PATRONÁLOK Egyik reggel kellemes meglepetésben volt részünk. A tan­terem padjainak fedeleit a Szatmár Bútorgyár dolgozói újakra cserélték ki. Nagyon örültünk az osztályunkat patronáló szo­cialista brigád munkájának. TOVÁBBTANULÁS — PÁLYAVÁLASZTÁS A II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola nyolcadikosait is foglalkoztatják a továbbtanulási gondok. A két osztály 52 ta­nulója közül huszonötén jelentkeztek gimnáziumba, tizenket- ten szakközépiskolába és tizenöten szakmunkásképzőbe. Re­méljük, valamennyiünknek sikerül az első próbatétel: bejutni a középiskolába. FIZIKASZAKKÖRÖN Egyik osztálytársunk édesapja a TlTÁSZ-nál dolgozik, tanműhelyvezető és oktató. Megígérte, hogy kéthetente egy­szer előadást tart nekünk és kísérleteket mutat be. Már előre örülünk annak, hogy a fizikaszakkör keretében sok érdekes dolgot tanulhatunk meg. Balogh Judit, Mátészalka PÁLYAVÁLASZTÁSI ÉRTEKEZLET ÓPÁLYIBAN A szülők mellett a tanulók is részt vettek a december 17- én megtartott pályaválasztási szülői értekezleten. Meghallgat­tuk a szakmunkásképző küldöttét, Pénzes Kálmánt, milyen szakmákra iratkozhatunk be. Meghívtuk a gimnázium, vala­mint a mezőgazdasági és gépészeti szakközépiskola pályavá­lasztási felelőseit, de ők nem jöttek el. Nemcsak mi, hanem a szülők is nagyon hasznosnak találták ezt az értekezletet, hi­szen a szakmák szépségei és árnyoldalai mellett tájékozódhat­tunk a választott hivatás holnapjáról. VENDÉGSÉGBEN AZ ÚTTÖRŐELNÖK Nemrégiben Temesvári Éva nénit, a mátészalkai városi út­törőelnököt hívtuk meg iskolánkba. Sok izgalmas kérdésre vá­laszolt a vendég. A találkozás egyúttal alkalom volt arra is, hogy megbeszéljük elképzeléseinket a következő akcióévre. Szabad Melinda, Opályi FAKULTÁCIÓ AZ ISKOLÁBAN Közlekedési és háztartási ismeretekből, valamint magyar nyelvből választhatnak fakultációs tantárgyat a pajtások ettől a tanévtől kezdve. A magyar fakultáción könyvtárlátogatással bővülnek az eddigi irodalmi ismereteink. A szabályos közle­kedéssel és a KRESZ-szel, valamint a főzéssel és a háztartási tudnivalókkal találkozunk a másik két fakton. Jövőre tervezik az iskolában a számítástechnikai fakultáció bevezetését. Szabad Emese, Opályi BEMUTATKOZIK A VÁROSI KÖNYVTÁR Derűs nyugalom fogadott bennünket a nemrégiben átadott új városi könyvtár épületében. A 120 ezer kötet közt nemcsak a felnőttek, hanem a gyerekek is sok érdekeset találnak. 2200 olvasni vágyó diák és felnőtt látogatja rendszeresen a műve­lődés otthonát. A gyerekek a zenei részleget kedvelik a legjobban. Dalok, mesék, komoly- és könnyűzene közül választhatnak. Az ide­gennyelv-tanulókat is várják a könyvtárban: orosz, német, angol és francia nyelvleckék szerepelnek a kazettákon. S egy jó hír: hamarosan ideköltözik a gyermekkönyvtár. Nemcsak az iskolások látják hasznát a mátészalkai 5-ös iskola torna­termének, hanem a sportolni vágyó óvodásoknak a szülői munkaközösség megszervezte, hogy rendszeresen gyakorol­hatnak a tornaszereken. Nyáron pedig úszástanfolyamot indí­tanak az óvodásoknak. Fodor Judit, Mátészalka, 5-ös iskola LEFLER GYÖRGY: Izmos kovács Január, jéglándzsákat kalapál. Fagyot izzít a kohó, deret fúj a fújtató. Január Csupa csillám műhelye, jégszikra száll százfele. Megy a munka, jó derék hóember itt a segéd. Amikor Budapest sokat szen­vedett lakosai 1945 első hetei­ben feljöttek a légoltalmi pin­cékből, két veszély fenyegette őket: az éhség és a járvány. Mindenekelőtt a gyerekeken kellett segíteni. A fővárosban százával, sőt talán ezrével kó­boroltak az utcákon elhagyott gyerekek, akiknek szülei el­pusztultak a nyilasuralom vagy az ostrom alatt. A Nemzeti Se­gély — az ugyancsak akkori­ban szerveződött Magyar Nők Demokratikus Szövetségével (MNDSZ) együttesen — nyitott bentlakó és napközi óvodákat és bölcsődéket. Népbetegség volt még akkor Magyarországon a tüdőbaj. A Nemzeti Segély a Szabadság- hegyen egy üresen álló, ki­fosztott egykori üdülő épületé­ben állította fel azokban a ne­héz időkben Európa első tbc- gyermekszanatóriumát. S az 1945—46-os télen, amikor a leg­több kórház kénytelen volt ha- zaküldeni betegeit, mert nem tudták az épületeket fűteni, az országnak akkor már minden részéből odahozott tüdőbeteg gyerekek fűtött termekben fe­küdtek. A főorvos asszonnyal az élen a szanatórium személyze­te végigjárta a környék házait, egy-két darab fát, néhány kiló szenet kért a szanatórium fű­tésére. Ennél is nagyobb horderejű akció volt a budapesti gyerme­kek vidékre küldése. Lesová­nyodott, járni is alig tudó, vi­taminhiányban szenvedő gyer­mekeket ültettek vonatra 1945 kora tavaszán és küldtek az Alföldre, főleg a Hajdúságba, összesen húszezer budapesti gyerek utazott el ezeken a vo­natokon. Egy részüket intéze­tekben hizlalták fel, a többség családokhoz került, akik saját­jukként fogadták, gondoskod­tak a sokat nélkülözött pesti gyerekekről. Jó néhány akkori kisfiú és kislány mindmáig tartja a kapcsolatot 1945-ös jó­tevőivel. Mindenki adott, akinek módja, lehetősége volt rá. El­sősorban az üzemi munkások. Gyermeksors — 194-5 Nemzeti Segély Indul a Nemzeti Segély gyermekvonata Általános gyakorlattá vált, hogy egy-egy üzem védnöksé­get vállalt gyermekintézmé­nyek fölött. Sokan adtak hasz­nált ruhát, cipőt — ami akkor kincseknél is többet ért. S volt még egy forrás: a feketézőktől, spekulánsoktól elkobzott hol­mik nagy részét a Nemzeti Se­gély kapta és továbbította gyorsan a sok-sok rászoruló­hoz. 13 hónap után készült el az első összesítés, ezalatt 64 milüó forint értéket adtak az itthoni intézmények, üzemek és magánszemélyek. További mil­liókra rúgott azoknak az ado­mányoknak értéke, amelyek a külföldön élő magyaroktól ér­keztek. A franciaországi ma­gyarok szövetsége 325 gyereket hívott meg és látott vendégül hosszabb-rövidebb ideig. Piros-fehér-zöld szalagos mentőöv volt a Nemzeti Segély emblémája. Mentőöv a bajba jutottaknak — akik abban az időben százezerszámra voltak országszerte. Tisztelet illeti év­tizedek múltán is a szervező­ket, a résztvevőket, s az ada­kozókat is. akik többnyire meg­őrizték névtelenségüket. Pedig amikor a Nemzeti Segély meg­szűnt, mert betöltötte hivatá­sát, s beolvadt a Magyar Vö­röskeresztbe, az utolsó szám­vetés szerint 168 millió (1946-os értékű) forint érkezett be, és ment a rászorultak segélyezé­sére. _7 381 4 119 42 12 7 28[ 7 | ?

Next

/
Thumbnails
Contents