Kelet-Magyarország, 1984. november (44. évfolyam, 257-281. szám)

1984-11-29 / 280. szám

1984. november 29. Kelet-Magyarország 7 Makett az iskoláról A felszabadulási évforduló tiszteletére felajánlást tettek a 12-es is­kola tanulói: többek között Demeter Miklós és Gyarmati Gábor 7. b. osztályos tanulók — némi szülői segítséggel — elkészítették is­kolájuk valósághű makettjét. (JL) TERMÉSZETRAJZ MINDENKINEK Á vakond Nevével ellentétben nem vak, csak igen gyengén látó ez a köz­ismert, tűhegyes fogazató, ro­varevő kisemlősünk. Arasznyi nagyságú, élete nagy részét a föld alatti sötétben tölti. A pár­zást és a fiókanevelést kivéve magányosan él. Teste nagyszerű­en alkalmazkodott az életmód­jához. Orra hegyes, szaglása ki­váló. Hallása is jó, bár fülkagy­lói visszafejlődtek. Bundája bár­sonyos fekete, melyről a legfi­nomabb talajszemcsék is lepe­regnek. Mellső lábai az ásáshoz idomulva erősen ellaposodtak, s az ujjak végét hegyes karom fe­di. Ritkán jön a felszínre. Ilyenkor a kissé komótosan mozgó vakond áldozatul esik kutyáknak, macskáknak, ame­lyek ugyan nem eszik meg, de összeharapdálják, megölik. Téli álmot nem alszik, olykor a hó vagy az enyhén fagyott ta­lajfelszín alatt is rovarok, csi­gák, giliszták után kutat. A já­ratokból kikotort földet a jel­legzetes vakondtúrásokban hozza a felszínre. Nem szívesen látott vendég a zöldségeskertekben, ahová nem azért téved, hogy a növények gyökereit fogyassza, hanem a talajban megbúvó s talán éppen sok-sok palánta gyökerét elrágó lótücsök, vagy cserebogárpajor megkeresése hajtja. Sokan nem tudják, hogy vé­dett. Vannak, kik hagyják „dol­gozni” a vakondot, s a kidőlt, de kártevőjétől megszabadított palántát újraültetik. Mások az ásóval finoman kifordított, riadt állatkákat összeszedik, s órákon belül réteken, erdőszéleken szét­engedik. Környezetünk, a természetes élővilág megóvása érdekében szem előtt kell tartanunk Her­man Ottó mondását: „magában a természetben nincsen sem hasznos, sem káros, mivel csak szükséges van.” E mondat a ter­mészet minden élőlényére vonat­kozik, bár az ember igyekszik a számára károsnak ítélt élőlénye­ket háttérbe szorítani. A termé­szet megismerése és megóvása csak akkor lehetséges, ha nem elsősorban a hasznos, vagy ká­ros fogalmak kerülnek előtérbe, hanem már iskolás korban rá­jövünk — létezik a szükséges fogalma is az élőlények meg­ítélésében ! Agárdy Sándor DEÁK MÓR: Ráolvasó élj lompos hajnallal — benned nő minden dal ágaskodj fejszévé — kis vessző csap ketté fában légy évgyűrű , — vérem vagy: tűzsűrű horgadjál sascsőrré — csikordulj emberré! KISS BENEDEK: Hógomoly porzik Havat csipeget egy veréb faágon. Megfeni kis csőre hegyét az ágon. Majd elröppen. Az ág billen, ring magában, mintha szélben, s hógomoly porzik nyomában csodásán. A nyíregyházi 3-as számú iskola úttörőcsapata szeretet­tel meghívja a város Hámán Kató nevét viselő intézmé­nyeinek, brigádjainak képvi­selőit 1984. november 30-án 12 órakor az úttörőházban tar­tandó Hámán Kató-emlékün- nepségre, melyet Hámán Kató születésének 100. évfordulója tiszteletére rendezünk. 1511-es Hámán Kató Üttörőcsapat csapatKezetősége és úttörőtáfcrega** Pályaválasztási vetélkedő az ötösben Közeledvén a diákok életében sorstordulót jelentő dönté­sek időpontjához, szaporodnak majd az ezt segítő pálya­ismertetők otthon és az iskolában egyaránt. Hogy mennyire nem lehet ezt csupán a 7—8. osztályo­sokra leszűkíteni, azt igazol­ja a Nyíregyházi 5. sz. Alt. Iskola gyakorlata is. Azok teszik helyesen, akik igye­keznek minél több szakmát, foglalkozást megismertetni — már első osztálytól kezd­ve — a gyerekekkel. Merza Ödönné pályavá­lasztási felelős irányításával évenként megrendezik azt a vetélkedőt, ahol a 3—3 fős gyerekcsoportok hangban és képben próbálják bemutatni a pályák igencsak széles skálájának valamelyikét. Az idén körülbelül 10 perces ri­portokban, hangos beszámo­lókban, az iskolarádión ke­resztül hallhattak az ottani diákok például az ápolónő, a szabó, a fotós, az erdész, az ács-állványozó, a nyomo­zó és a számítógép-progra­mozó mindennapi munkájá­ról, gondjaikról, örömeikről egyaránt. Az ismertetett foglalkozá­sokra tablók, albumok segít­ségével is igyekeztek a vetél­kedőbe benevezett gyerekek minél sokoldalúbban felhív­ni iskolatársaik figyelmét, felkelteni érdeklődésüket. A vetélkedőn pedig, ahol azt nézte a zsűri, miként si­került legjobban megoldani a választott pálya bemutatását, első lett a 7. a, második pe­dig holtversenyben a 8. b és a 8. a csapata. Á „Csorgó-híd" mondája Enyhén lejtenek a Kende- csatorna felé a nagykaposi dombok. Az egyiknek lábánál valamikor régen kristályvízű forrás buggyant fel a földből, és vidám csörgedezéssel sietett a csatorna vizébe. Szájról szájra szállt, és száll ma is a nép ajkán, hogy va­lamikor tündér sétálgatott a dombok alján. Elfáradva itt tért pihenni. Innen nézte, ho­gyan aratnak a dölyfös uraság­nak a zsellérek, hogyan verej­tékeznek, és milyen vágyako­zással emelik ajkukhoz a má­zas korsót, amelyben copfos hajú leánykáik vitték a vizet a távoli faluból. Szomorúan látta milyen csüggedten enged­ték korsajukat a földre, mert annak vize nem olthatta szom- jukat, hiszen langyossá vált a hosszú úton. A sajnálkozástól könnycsepp hullott a tündér szeméből, és e könnycseppből fakadt a kristályvízű forrás. Csörgő kórsaikkal most már ennek üdítő vizét vihette a vi­dám gyermekhad forrósággyö- törte szüleinek. Évek teltek, évek múltak. Egyszer csak híre járt, hogy vasutat építenek, és annak híd- ját éppen a forrás /ölé terve­zik. Nagy szomorúság fogta el a gyermekek szívét. E végtelen szomorúságban csak néha csil­lant meg a remény: a jótevő tündér biztosan segít, ha hozzá könyörgünk. És szüntelen szállt hozzá szí­vükből a fohászkodás. Elhervadt a remény, hullot­tak a gyerrfteki könnyek, ami­kor a híd lábának köveit ép­pen a forrás fölé rakták. Va­sárnaponként mégis a hídhoz zarándokolt a falu minden gye­reke, és könyörgött. — Tündérke tégy csodát! — — Add vissza kedves forrá­sunkat ! — Tündérke! Szánd meg szü­leinket! Egyszerre neszt hallanak. Mintha tündéri szárny suhogá­sa hallatszanék. Kél a remény. Dé jaj! Nem szárnysuhogás volt, csak lenge szellő lebbené- se. — Hallga,! most meg mintha vízcseppek hullanának a föld­re—. — Istenem, vajon igaz-e? Szemüket mágnesként vonz­za a kőláb. Azon éppen akkor csillant meg a napsugár egy vízcseppen. Már gyöngyözik a többi is egymás után. Egyre sűrűbben és sűrűbben hullanak a földre, majd hirtelen előtör a kövek közül a régi kedves forrás, és vidáman csörgedezik a Kende-csatorna felé. Boldogan zendül újra a gye­rekek ajkán a dal, messze hangzik kacagásuk. Vidám da­lukat visszazengi a széles ha­tár. Emberöltőnél is jóval több idő telt el azóta, hogy a forrás előtört a vasúti híd kőlábából, és folyik csörgedezve a Kende­csatornába. A nép a hidat az­óta mind a mai napig „Csor- gó-hídnak nevezi. Hadházy Tamás, Zrínyi gimn., Nyíregyháza Átcsoportosítás Csoportosítsátok át a négyszer négy ábrát a tizenhat kis négy­zetben úgy, hogy minden víz­szintes és függőleges sorba, va­lamint a két átlóba egy-egy kü­lönböző kis ábra kerüljön! (Meg­fejtés az 5. oldalon) Vízszintes: 1. Megfejtendő (a függ. 19. folytatása), nyolcadik négyzetben: AS. 6. Kétjegyű mássalhangzó. 7. Elektromos töltésű részecske. 3. Két zéró. 9. Jugo­szlávia, Ausztria nemzetközi gépkocsijel­zése. ll. Oxigén, foszfor, kálium vegyje- le. 12. Forrna. 14. Dohányzóeszköz. 16. Gyümölcsöt szárít. 18. ßzovjet repülőgép­típus betűjele. 20 ........mezővásárhely. 21. Ajándékoz. 22. Régi, súlymérték. 24. Ér­zékszerv. 25. Hagyományt . . . (fenntart, karbantart). 27. Hallgat a szavára (2 szó). 28. Rívó. 29. Saru betűi keverve. Függőleges: 1. Mezei rágcsáló. 2. Ér­téke 3,14. 3. Számos. 4. Néma zene! 5. Kipp- ... 6. Nyári vakáció. 10. Ak. 11. Olaj, angolul. 13. Statisztikai szervünk is­mert rövidítése. 14. Lóca. 15. Megfejten­dő. 17. A panasz szava. 19. Megfejtendő (a függ. 15. folytatása). 21. Abba az irányba. 23. Halotti lakoma. 24. Uregféle- ség. 26. Háziállat. 27. Karó közepe! Megfejtendő: a magyar népi hagyo­mánynak a téli ünnepkörhöz kötődő je­lentős eseményei az ... (függ. 15., 19., vízsz. 1.). Múlt heti megfejtés: ÉÁTZAY PÁL — KOZAK LOVAS. Könyvjutalomban részesültek: Tóth Enikő Nagyar. Szabó Anita Nyíregyháza, Szabó Antal Nagyhalász, ifj. Szabó Bar­na Tyúkod, Lakó Sándor Tiszatelek, Szűcs Éva Varsánygyüre, alsós napközis csoport Demecser. Nyéki Sándor Máté­szalka, ifj. Nagy István Záhony, Fazekas Péter Tiszavasvári, Kósa Éva Nyíregyhá­za, Bálint Éva Nyíregyháza, Magyar András Ofehértó, Dóka Ilona Nyírtelek, Tóth Anikó Mándok. Csak levelezőlapon beküldött megfej­téseket fogadunk el! Miénk a szó! almaszedésből kirándulás Egy nap az úttörőcsapaté címmel társadalmi munkaakciót hirdettek az iskolában. November 14-én, a szamosbecsi terme­lőszövetkezetben almát szedtünk, s a bevételből Aggtelekre mentünk kirándulni. Szőke Zsuzsanna Csengersima FUT A SULI! A napokban rendeztük meg az iskolai futóversenyt az NYVSSC sporttelepén. Kilenc osztály állt rajthoz. A lányok közt Erdei Mónika, Bácskai Eva, a fiúk közt Nagy György és Fekse Zsolt bizonyult a legjobbnak. 2-es iskola Nyíregyháza AZ IRODALMI SZÍNPAD SIKERE A városi területi döntőn nagyon jól szerepelt irodalmi színpadunk. Így mi is meghívást kaptunk a megyei döntőre, amelyet Nyírbátorban december 4-én rendeznek meg. Szak- körvezetőnk segítségével lelkesen készülünk. Irodalmi szakkör Kisvárda, 3-as iskola KISVARDAROL A NEMZETI MÚZEUMBA Felejthetetlen kiránduláson voltunk november 15-én Buda­pesten. Felkerestük a Nemzeti Múzeumot és az Országházat. A Nemzeti Múzeumban nagyon tetszett a királyi korona, az or­szágalma és jogar. Az Országház lenyűgözött bennünket mé­reteivel és szépségével. Balta Tünde, Balogh Jolán Kisvárda, 3-as iskola jo étvagyat, jo Egészségét: Ezt a címet adtuk annak a vetélkedőnek, amelyet novem­berben bonyolítottunk le az iskolánkban. Az egészségügyi szak­körben gyakran beszélgetünk a helyes táplálkozásról, az egész­ség megőrzéséről. Sok érdekes feladatot kaptunk. Volt egy gyakorlati is, sárgarépaevés. Fóti Andrea Géberjén NÉVADÓKÉT CSAPATUNKBAN Úttörőcsapatunk az 1956-ban mártírhalált halt Matuzsa György nevét viseli. Az ő emlékére rendezzük meg minden ősszel a névadóhetet. Megkoszorúztuk Matuzsa György sírját a vitkai temetőben, szellemi és sportvetélkedőt rendeztünk. Egész heti eredményes szereplése után a Matuzsa Kupát az idén a 8-as Váci Mihály raj nyerte el. Tölgyes Erika Vásárosnamény, Matuzsa György Cttörőcsapat KÖZSÉGÜNK ünnepén A település felszabadulásának évfordulójára emlékeztünk a napokban Tiszavasváriban. Nagycserkeszről hozták a pajtá­sok a szabadság lángját. Megemlékeztünk a 40 évvel ezelőtti eseményekről, majd megkoszorúztuk a Szabadság szobrot. Kö­zösen megnéztünk egy magyar filmet, amely azokat a forró napokat idézte meg. Császári. Tünde Tiszavasvári BATTONYATOL vitkaig Nemrégiben ünnepeltük a település felszabadulásának 40. évfordulóját. A Battonyáról indított lángot mi a csarodai paj­tásoktól vettük át. Az ünnepség keretében tábortüzet gyújtot­tunk és a hősi halált halt katonákra emlékeztünk. Fintos Tünde Vásárosnamény-Vitka EMLÉKMÜSOR OKTÓBER TISZTELETÉRE Dalokkal és verses műsorral emlékeztünk a Nagy Októ­beri Szocialista Forradalomra és Mátészalka felszabadulásá­nak évfordulójára. A 7. a. és b. osztályos pajtások állították össze a színvonalas emlékműsort. Szántó Betti Mátészalka HARCI JÁTÉK KÉKÉN Számháborúztunk, megismerkedtünk néhány gépfegyver­rel és harci felszereléssel a község felszabadulásának évfor­dulója alkalmából rendezett összejövetelen. Felolvastuk a 40. évfodulóra alapított hagyományunkat, majd menetdalverseny- nyel és ünnepi műsorral zártuk a találkozót. Nagy Marianna, Bartha Andrea Kék FÁKLYÁS FELVONULÁS BERKESZEN Nemrégiben intézetünkbe Is megérkezett a szabadság láng­ja. Fáklyás felvonulással, ünnepi műsorral emlékeztünk a hő­sökre. Égő fáklyáinkkal vonultunk végig a falu utcáin, meg­koszorúztuk a hősi emlékművet. Kassai Rita, Havasi Andrea Berkesz HONISMERET A RÉTKÖZBEN Honismereti foglalkozásunkra meghívtuk a városi úttörő­elnököt, néhány történelemtanárt és az úttörőtanács tagjait. Szakkörünk vezetője Marczinkó István, aki egyben iskolánk igazgatója, felidézte Kisvárda és környékének felszabadulásé1. A honismereti szakkör foglalkozásán Tóth András Kisvárda zsidó lakosságának helyzetét ismertette a II. világháború ide­jén, Szalai Barnabás a németek által megyénkben végzett pusztításokat jellemezte. Végül a Kisvárdán megjelent kora­beli újságokat néztük át. Tóth András Kisvárda, 5-ös iskola ÜTTÖRÖSTÜDIO KISVÁRDAN Nemrégiben ismét jelentkezett iskolánkban az úttörőstú­dió. Pénteken van adásnapunk, ekkor értékeljük a rajok mun­káját, s felhívjuk a figyelmet a következő hét feladataira. Rá­diónkban közlünk rejtvényt is. Nagy lelkesedéssel állítjuk össze az úttörőstúdió adásait, hogy minden pajtás tájékozód­jon az iskola életéről, eseményeiről. Koleszár Anita Kisvárda, 4-es iskola KERÉKPÁRON UTAZIK A SZABADSÁG LÁNGJA Tisztelettel emlékeztünk azokra a hős katonákra, akik éle­tüket áldozták falunk felszabadulásáért. A felszabadulásunk évfordulóján átvett lángot kerékpáron vittük tovább Géber- jénbe és Tunyogmatolcsra. Kis Mónika Gyűrtelek AKADÁLYVERSENY A BENCZÚR GYULA ISKOLÁBAN Hetek óta készültünk arra az akadályversenyre, amelyet a Benczúr Gyula általános iskolában október 31-én rendeztünk meg. Az őrsi- és rajfoglalkozásokon megismerkedtünk a Nyír­egyházán negyven évvel ezelőtt történt eseményekkel, hogy választ tudjunk adni a kérdésekre. Tömöri Lívia, Tömöri Anett Nyíregyháza KIRÁNDULÁS KURUCFÖLDRE Sokat hallottunk és olvastunk már a kurucokról és »zárt kettőzött Izgalommal vártuk a tarpai kirándulást. Találkoz­hattunk Esze Tamás leszármazottaival, kegyelettel emlékez­tünk meg Bajcsy-Zsilinszky Endréről, akitől bátorságot, ha­zaszeretetét tanulhatunk. Hegymászással fejeztük be a vidám kirándulást. 2-es iskola Fehérgyarmat MEGKÉRDEZTÜK A VETERÁNOKAT Meghívtuk városunk idős kommunistáit és a felszabadulás idején aktívan tevékenykedő egykori vezetőket ünnepségünk­re. Lobogó fáklya fényénél énekeltünk a békéről, a szabad­ságról, s mindannyiunkban fellobbant a vágy, hogy őrizzük, amit elődeink kivívtak. Sovány Ágnes Vásárosnamény

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents