Kelet-Magyarország, 1984. július (44. évfolyam, 153-178. szám)
1984-07-19 / 168. szám
1984. július 19 Kelet-Magyarország 7 Ez ám a vakáció! „Hajóra szállnak” az istvándi gyerekek a híres vízimalom fölötti Kis-Túron. (Pristyák J. felvétele) A gólya ügyet sem vet a für- dőzőkre. Annál inkább megcsodálják a sóstói strand ritka madárvendégét a látogatók. A gyerekek körében osztatlan sikert arat a tollászkodó, pipiskédé, szárnyait csattogtató, vagy éppen méltóságteljesen sétáló gólyamadár. (Bakos Zoltán felvétele) GYŐRI LÁSZLÓ Körömpörkölt A konyhában minden eltört, de főleg a körömpörkölt. Tányérostul lecsörömpölt a kés meg a körömpörkölt. Hívjátok a különmentőt, — halálán a körömpörkölt! Fehér kötényben doktor úr sürög-forog, majd elgurul. A tűzhelyen műt, operál, körömpörköltet reperál. Eno Raud: Miért álmodott a gólya a békákról? (ÉSZT MESE) Egy reggel a gólya megpillantotta a hatalmas piros almát cipelő sündisznót. _ Az erdőben mindenkinél! van valami nyalánksága: a rókának a tyúkhús, a vaddisznónak a krumpli, a sündisznónak az alma — gondolta bosszúsan. — Csak én nyelem napról napra a békát — panaszkodott és sóhajtozott magában. Lehet, hogy csak jól bereggelizett, vagy bal lábbal kelt fel. Mindenesetre a gondolat nem hagyta nyugodni. — Figyelj csak, mókuska! — kiáltott a gólya, észrevévén az erdei fenyőn vidáman mogyorot ropogtató barátnőjét. — Mit gondolsz, köteles vagyok én kizárólag békákon élni, mikor az erdőben olyan sokféle finomság van? Előfordulhatna az, hogy te például békát ennél? — Semmiért a világon! — felelt a mókus. — Te még soha nem próbáltad ki a mogyorót? És dobott neki néhányat. — Remek ötlet! — örvendezett a gólya. — Hallottam, milyen jó. Biztosan nekem is megfelel. És megtörte őket a csőrével. Különös módon még ízlett is neki. S miután már nem csak békával táplálkozott, jó kedvvel tért nyugovóra. Bár álmában megjelent egy kövér, zöld béka, elhatározta, hogy nem fordít rá figyelmet. Csak hadd álmodjon! Másnap egy nyulacskát szólított meg. — Mondd, nyulacska, miféle ínyencségek vannak? — Próbált ki a káposztát! — mondta a nyúl méltóságteljesen. — Az olyan zamatos és édes. Olyan kellemesen ropog rágcsá- lás közben. — Valóban! — csapkodott szárnyával a gólya. Hogy én erre nem jöttem rá! Pedig nem egyszer láttalak, amint elégedetten ropogtattad. Hozott is a mezőről egy kemény, fehér káposztafejet és szorgalmasan kopogtatta a csőrével. Jóllakott, s álomba merült. De ezen az éjszakán már nem is egy, hanem egyszerre három béka is megjelent álmában. A gólya azonban másnap reggel is csak azt kérdezte az útjába akadt medvétől: — Igen tisztelt Mihail Ivano- vics, nem tudná-e megmondani, miért eszem én csak békákat? — Butaság! — válaszolta habozás nélkül a medve — No, mégis miért? Mert nem ettél mézet. Próbált csak ki, s ne félj, többé nem fogsz emlékezni a békákra! Ezen az estén a gólya az erdei méhek fészkébe dugta be a csőrét. Bár a mézet túlságosan édesnek találta, s egyáltalán nem ízlett neki, de még ez sem rontotta el a hangulatát. — Most már éh sem táplálkozom rosszabbul, mint a többi erdőlakó — mondta elégedetten. Csakhogy ezen az éjszakán már egy sereg béka jelent meg álmában. Felébredvén, csak nem tudott tovább ellenállni a kísértésnek. Elrepült a mocsárhoz, és mohón felfalt egy tucatnyi békát. — Lehet, hogy a mogyoró, a káposzta és a méz is hasznos, sőt: finom eledel — okoskodott a jóllakott gólya —, de béka nélkül mégis túlságosan unalmas a gólya élete. (Fordította: Kovács Mária) Hol a homoki varjúháj? Pedagógusok és gyermekek készültek már a tanév végén Tornyospálcán a ricsikai erdőben megrendezésre kerülő természet- védelmi táborba. Az idén már ötödször bonyolították le és egyre nagyobb népszerűségnek örvend. Nemcsak a gyerekek kedvelik romantikus légkörét, a természet, a növények, az állatok megfigyelését, hanem a pedagógusok is rájöttek, hogy kitűnő nevelési lehetőséget rejt, hogy 160 gyermek ismerkedik meg a tanórán kívül az élővilággal. Két turnusban több mint százhatvan pajtás, a Tornyospálcai Általános Iskola tanulóinak nagy része vett részt a ricsikai táborozáson. A nomád táborban a természet- és környezetvédelem kérdéseiről is beszélgettek. Felkutatták a környék rika állatait, növényeit. így bukkantak példáA második turnus résztvevői a tábortűzgyújtás előtt. (Benkö Zsigmond felvétele) ul a homoki varjúháj nevű, igen ritka növényünk utolsó termőhelyére. Számos ritka madárfaj fészkelését is megfigyelték. A részt vevő pedagógusok pedig a gyakorlatban láthatták, milyen módszerrel folytathatják eredményesebben a szakkörnél kialakult természetszemlélet bővítését. Agárdy Sándor tanár irányításával felfedező utakat tettek a környékre, megtanulták, hogyan kell főzni ízletes teát a vadon termő növényekből, például a csalánból, bodzából, hársfából. S a maguk készítette, bográcsban főzött ételek, s sátortáborozás a nomád élet romantikáját hozta el két hétre a pajtások életébe. T. K. Zajlik az élet a sóstói fák alatt. Az úttörőtáborban június 18. óta fogadják a gyermekvendégeket, s augusztus 22-ig még sok pajtás lel felüdülést a tóparton. Most éppen magdeburgi gyermekek pihennek, barátkoznak itt. A szabolcsi úttörőkkel közös szobában töltik napjaikat, így egyúttal a nyíregyházi általános iskolások is gyakorolhatják magukat a német beszédben. Folyamatosan várják a táborban a nyári napközi résztvevőit is. A gyereksereg leginkább kedvelt programja természetesen a fürdés, de rosszabb időben sem kell az unalomtól szenvedniük. Zenekarok, bábcsoport, keramikus, fafaragó, gyöngyfűző, tánctanár gondoskodik felváltva az eseményekről. (Jávor László felvétele bizonyítja, népszerű játék ma is a hinta. Az előtérben pedig a tábor hulahoppsztárja gyakorol.) Játékok vízben — víz mellett A nyári szünet legkedvesebb élményei közé tartozik, ha az üdülés, a táborozás, a nyaralás során fürödhettek, úszhattok. Két dologra azonban figyeljetek oda: a víztől való idegenkedés és a túlzott vakmerőség egyaránt veszélyes lehet. Beszéljünk arról, hogy a vízben. a víz mellett milyen játékokkal lehet kellemesen eltölteni a szabad időt. Fö SZABÁLYAI: a vízi játékokat legfeljebb mellig érő vízben rendezzétek, ha jó az idő, és meleg a víz. A játékokat 10— 12 gyermek játszhatja egyszerre. Vízben durváskodni, vagánykod- ni tilos! Felnőtt felügyelet legyen. Többféle játékot is ajánlok, tetszés szerint próbáljátok ki. BCVÁRISKOLA Különböző tárgyakat szórjatok szét a vízben, olyat is. ami a felszínen marad, és olyat is, ami alámerül. Adott jelre induljanak a versenyzők s a tét: ki tud három perc alatt több tárgyat összegyűjteni. A felszínen maradóik 1 pontot, az alámerült tárgyak 5 pontot érnek. TALÁLD EL — TALÁLJ BELE! Többféle célzó versenyt és játékot is rendezhettek: ha fantáziáitokat is megmozgatjátok egy kicsit. Érdekes lehet egy magasabb pontról 1 méterről beleugrani, belecsúszni a felfújt autógumi- belsőbe. Az úszóövbe 4—5 méterről kell egy tenisz- vagy egy kisebb gumilabdát beledobni. A vízben álló lécre (botra) kell rádobni a gumiövet. De lehet azt is, hogy két gyerek a magasba tartja a gumi- karikát. és két másik társának ezen keresztül kell a labdát egymáshoz átfejelni vagy dobni. Miénk a szó ISMERKEDÉS A FŐVÁROSSAL Hatodik osztályosok vagyunk, és eddig minden tanév végén megyénk nevezetes tájait kerestük fel kirándulásaink alkalmával. Idén először határoztuk el, hogy messzebb megyünk. A napokban Budapestre kirándultunk. Felkerestük a Nemzeti, a Szépművészeti, a Közlekedési, a Mezőgazdasági* Múzeumot és az Országházat. Gyönyörű volt a visegrádi hajóút. Nem hagytuk ki a Vidámparkot, az Állatkertet sem. Cirkuszban is voltunk. Nagy Sándor Fehérgyarmat, kettes iskola IFIVEZETŐK A SÓSTÓN Sok érdekes dolgot hallottunk a július 5-én befejeződött ifivezetői táborban a Sóstón. Az Ötnapos táborban megismerkedtünk az ifivezetői munka követelményeivel, részt vettünk a sportversenyeken, VIT-vetél- kedőn, számháborúztunk, akadályversenyeztünk, vitafórumon sajátítottuk el a mozgalmi munka tudnivalóit. Sok dalt és játékot tanultunk, amelyeket majd megtanítjuk azoknak az őrsöknek, és rajoknak, akiket patronálni fogunk. Esténként vidám programra gyűlt össze a tábor. Játszott nekünk a Dongó együttes, s végűi valamennyien készítettünk egy-egy „mestermunkát”, amelyeket kiállításon mutattunk be. Felkeresett bennünket az Iránytű szerkesztőségének egyik munkatársa is. Szerenáddal búcsúztunk a tábortól. Gáli Gabriella Napkor TÍZ NAP A DOMBRÁDI TÁBORBAN Június végén tíz napot töltöttünk a Tisza-parti úttörőtáborban, Dombrádon. Sajnos, az idő nem kedvezett a fürdéshez. Tiszta szobák, szép, rendezett táborudvar várt bennünket, mire megérkeztünk. Estére már megismerkedtünk a pátrohai és eperjeskei pajtásokkal. Megszerveztük az ügyeleti rendet, tisztasági versenyt indítottunk, sokat játszottunk. Legérdekesebb a fodrászverseny és a Ki mit tud? volt. A lányok is beneveztek a kispályás focira. Sárospatakra kirándultunk, az utolsó napon tábortüzet gyújtottunk. Búcsúzóul a pátrohai és kisvárdai lányok aerobik gyakorlatot mutattak be. Nagyon vidáman telt ez a tíz nap Dombrádon. Kettes iskola, Kisvárda Tanár: — Miért késel el mindennap az iskolából? Tanuló: — Azért, mert amikor a sarokhoz érek, mindig a szemembe tűnik ez a felirat: „Iskola! — Lassabban.” o A tanító néni magyaráz: — Tudjátok, gyerekek, ha valaki rosszul Iát az egyik szemével. akkor a másikkal szabály szerint jóval jobban lát. Tudna-e valaki hasonló példát mondani? — Ha valakinek az egyik lába rövidebb, akkor a másik rendszerint hosszabb — mondja a kis Péter. Kerékpárosok Nem kényeztetett el eddig a nyár. A Szatmár—Bereg kerékpártúra résztvevői szinte végig áztak, fáztak. A képen a nyirparasz- nyai pajtások Bereg esőáztatta ú tján róják a kilométereket. Vízszintes: 1. Ruházatától megszabadul. 6. Tiltás. 7. E helyre. 8. Sir. 9. Étus. 11. Hirtelen megnyom. 12. Vissza: sakkfigura. 14. Szükséges. 16. Megfejtendő. 18. MOKÉP egynemű betűi. 20. Filmérzé- kenysóg egysége. 21. Keresztül. 22. Minőségi szám, röv. 24. Római 1501. 25. ... -fázik. 27. Azonos magánhangzók. 23. Lant betűi keverve. 29. Némán rajzana! Függőleges: 1. Megfejtendő. 2. Római 6. 3. Férfinév. 4. Személyed. 5. Darál. 6. A román építészeti stílus modern változata. 10. Arany, urán vegyjele. 11. Ipart rost- növény. 13. Némán fakadó! 14. Tatár uralkodói rang volt. 15. Megfejtendő. 17. Verssorvégi összecsendülés. 19. Megfejtendő. 21. ... küzdelem (heves, kegyetlen). 23. Teherautómárka. 24. Belső szerv. 26. Kicsinyítő képző. 27. Darab darabja! Megfejtendő: Négy európai nép a Szovjetunióban: vízszintes 16., függőleges 1„ 15.. 19. Múlt heti megfejtés: SZAÜDARÁBIA— LÍBIA—EGYIPTOM—SZUDÁN. Könyvjutalomban részesültek: Lengyel Erzsébet Üjféhértó, Balázs Eplkő Ber- kesz, Hubai Hedvig Szabolcs, Dávid Rita Kisvárda. Vári Zoltán Ramocsaháza, ülés Lívia Nyírkárász, Kozma Ágnes Baktaló- rántháza. Porcellán Zsolt Napkor, Snei- der Ildikó Tímár, Széles Katalin Nyír- mada, Rácz Judit Gyulaháza, Aranyos Zsuzsa Nyíregyháza, Lukács Barbara Nyíregyháza, Bedécs Erzsébet Székely, Rohács László Anarcs. Csak levelezőlapon beküldött megfejtéseket fogadunk el!
