Kelet-Magyarország, 1984. február (44. évfolyam, 26-50. szám)

1984-02-09 / 33. szám

1984. február 9. Kclet-Magyarország 7 Miénk a szó ARANYLAKODALOM FÉNYESLITKÉN Úttörőcsapatunk igyekszik felkutatni a közsé­günkben élő olyan idős házaspárokat, akik már az 50. házassági évfordulójukat ünnepük. így kerestük fel a napokban Tirpák Feri bácsit és feleségét é- kívántunk nekik hosszú életet, jó egészséget. Me­séltek nekünk fiatalkorukról. Idősek és fiatalok kö­zeledése. úgy érezzük, ezeknek a találkozóknak a révén megvalósítható. Gerő Mária, Fényesiitke GYALOGTÚRÁN a fehér-szikre Természetjáró szakkörünk tagjai egy szép téli délelőtt kiránduást tettek a Tiszavasvári mellett lé­vő Fehér-szikre. Mintegy 12—13 kilométert gyalo­goltunk a szép természetvédelmi területen. A hó­ban különböző állatnyomokat fedeztünk fel. Sok madáretetőt láttunk, s felmentünk a magaslesre is. Teljesen körbejártuk az erdőt. A jól sikerült gya­logtúra élményével mentünk haza. Bársony Anikó, Orosz Kitti. Vasvári Pál Úttörőcsapat, Tiszavasvári LÁTOGATÓBAN A HATÁRÖRÖKNÉL A múlt szombat délelőtt a bátorligeti határőrség­re látogattunk. Úttörőcsapatunk tagjait színes prog­rammal várták a határőrök. Egy hadnagy bemutat­ta nekünk az őrsöt, majd a határőrizetben kulcs­szerepet játszó kutyák bemutatója következett. Meg­mutatták, hogy pillanat alatt elfogja a határsértőt a jól tanított németjuhász. Öz Beáta, Bátorliget, 2929-es Petőfi Sándor Úttörőcsapat ISKOLASZÖVETKEZET TORNYOSPÁLCÁN A Kisvárdai Áfész keretén belül iskolánkban is­kolaszövetkezetét alakítottunk. Az első gyűlésen megválasztottuk az ellenőrző és az intéző bizottsá­got. A boltban a füzeteken, ceruzákon kívül édes­séget, könyveket, pékárut és tejtermékeket fogunk árusítani. Terveink közt szerepel egy nyúitenyész- tő szakosztály létrehozása és gyógynövény-felvásá'r- lással bővítjük ki az iskolaszövetkezet tevékenysé­gét. Az emeleten kialakított boltot már kifestették, megérkezett a hűtőszekrény, hamarosan feltöltik áruval és tavasszal kezdjük az árusítást. Lázár Emese, Tornyospálca JÁTÉKOS SPORTVETÉLKEDŐ A Kisvárdai 4-es számú Általános Iskola testne­velés tagozatos osztályaiban már hagyomány, hogy januárban és februárban sportvetélkedőt szerve­zünk, amelyen szüléink is részt vesznek. Szomba­tonként egy-egy osztály tanulói versenyeznek az anyukákkal és apukákkal együtt. A vetélkedő disz­kóval folytatódik, majd kóla és szendvics várja a résztvevőket. Bállá Tímea. Lévai Mónika és Kozma Ilona Zrínyi Ilona Úttörőcsapal. Kisvárda, 4-es iskola A záhonyi általános iskola barkács szakkörének vendége volt nemrégiben Balázska Fe­renc nyugdíjas vasutas. A községben mindenki által ismert ezermester a régen használt kocsik, szekerek kicsinyített vázlatát mutatta be az iskolásoknak. A gyerekek közül töb­ben vállalkoztak a „mini match boxok" elkészítésére. (Balogh Sándor felvétele) Lev Tolsztoj: Á szamár és a ló E gy embernek volt egy szamara és egy lova. Egyszer mindketten terhet vit­tek az úton. A szamár elfáradt és azt mondta a lónak. — Nagyon nehéz ne­kem ez a rakomány. Se­gíts egy keveset, vedd el a terhem egy részét! A lónak nem akaród- zott segíteni a szamáron. A szamár összerogyott és meghalt. Akkor a gaz­da az egész rakományt átrakta a szamárról a lóra és legfelülre még a szamár bőréi is felrak­ta. A ló elgondolkodott. „Nem akartam segíteni a szamárnak, most pedig az egész terhet, sőt még a bőrét is nekem kell vinni.” (Oroszból fordította: Ligeti Ágnes) Tanösvény a Kotyoron Zsúfolásig megtelt a bioló­gia szaktanterem a keddi szakköri foglalkozáson. A me­gyében kevés iskola büszkél­kedhet azzal, hogy egy szak­körre három csoportban jár­nak a gyerekek. A .tornyos- pálcái természetvédelmi szak­körbe kétszázan járnak, min­den második tanulója az is­kolának. Agárdy Sándor nagy szeretettel, olthatatlan lelke­sedéssel és határtalan türe­lemmel neveli elsőtől nyolca­dikig a természet, a környe­zet iránt érdeklődő pajtáso­kat már öt éve. Munkájának most kezd beérni a gyümöl­cse. A hét madara A hét madara címmel ezen a foglalkozáson Pásztor Ist­ván a keresztcsőrűről és Lá­zár Éva a szajkóról tartott kiselőadást. Utánanéztek le­xikonokban, szakkönyvek­ben, mit mondjanak el tár­saiknak. Utána izgalmas pil­lanatok következnek, ötven diaképet vetít a szakkörveze­tő és néhány pillanat alatt kell felismerniük a virágokat, állatokat, ritka növényeket, természeti jelenségeket. A ta­lálatért úgynevezett UMSZ (úttörő madártani szakkör) jár. Jól jönnek az év közben szerzett zsetonok, mert év vé­gén a természetvédelmi ba­zárban könyvet kaphatnak érte a gyerekek. A nyolcadikosok, akik évek óta rendszeresen látogatják a foglalkozásokat, a pályavá­lasztásnál is szívesebben mennek olyan iskolába, ahol szorosabb kapcsolatba kerül­hetnek a természettel. Laczik István, Rusznák Zsolt és Di­cső Gábor — noha még csak hatodikosok — már tervezik, hogy mind a hárman a sze­gedi erdészeti szakközépisko­lába iratkoznak be, és erdé­szek lesznek. — Tavasszal egy újdonság várja majd szakkörünk tag­jait — meséli Legény László —, bár izgalmas ötletekben eddig is bővelkedett a termé­szetvédelmi szakkör működé­se. A Kotyoron keresztül egy tanösvényt alakítunk ki. amelynél alumíniumtáblákra írjuk az ott lévő növények nevét. A mintegy 3—4 hektár területen egy helyen talál­juk majd a megjegyzésre ér­demes tudnivalókat. Rangjelzés a sapkán Se szeri, se száma azoknak az apróságoknak, amelyek a gyerekeket a természetvéde­lem szeretetére ébresztik. Szí­nes diákon ismerhetik meg a környék szépségeit, nyáron két turnusban a Ricsikai er­dőben természetvédelmi ex- pedíciós kutatótábort szervez­nek. Külföldi táborba és a szomszédos Borsodba, Füzér- radványra is eljutnak a leg­aktívabb gyerekek. A szülök támogatására is számíthat­nak, nemrégiben egyensap- kát varrtak minden szakköri tagnak, s már megindult a versengés, ki milyen csíkot varrhat a sapkájára. A csík csak a végzett munkáért, pél­dául odúk kihelyezéséért, tú­rán való részvételért és más közösségi tevékenységért jár. Beiratkozhat az elsős is. Környezetünk szépségeire, az észrevétlenül mellettünk élő növényekre, állatokra, természeti jelenségekre fi­gyelnek fel a szakkör tagjai. Hozzáértő kéz és állandóan tettrekész gondolkodás páro­sul a kiváló pedagógiai ér­zékkel megáldott szakkörve­zetőben, aki a temérdek in­formáció mellé a környezel szeleteiét, a cselekvő termé­szetvédelmet mutatja meg n gyerekeknek. T. K. Host láthatod a természetben! A karvaly Éles, riasztó hang hallatszott az orgonah ok or- ban tollászkodó verébcsapat fe­lől, majd hirte­len zuhanással egy galamb nagy­ságú. szürkés hátú madár csa­pott le az ágak közé. Néhány másodpercig volt ott csupán, majd karmai között verébzsák­mányával elegánsan távozott. Bizonyára van köztetek olyan, aki szemtanúja volt hasonló esetnek, csak ne,nv.ismerte a ra­gadozómadarat. A karvalyt, ezt a kis testű vad ragadozót leg­inkább röptében könnyű felis­merni lekerekített szárnyvége­iről, é,s vékony hosszú kormány- tollairól (farktollak). A nagyobb termetű héja kistestvérének is nevezik, mivel természetük, de tollazatuk színe i£ hasonlóságo­kat mutat. A hím és a tojó kü­lönböző színű. Háta és szárnyai sötétszürkék. A nagyobb terme­tű tojó melle világos, míg a hímé sötétbarna. Telente gyakran láthatók par­kok, útmenti fasorok, gazdasá­gi épületek környékén. Áldoza­tát — biztos helyre szállva lábaival leszorítja, majd hor­gas csőrével tépi szét. Hazánkban sokfelé fészkelő, védett madarunk. (Agárdy) TÖRD A FEJED! Vízszintes: 1. Dél-amerikai államba va­ló. 6. Némán súg! 7. Kereskedelmi érté­ke. 8. Félnapi! 9. Csuk. 11. Vonatkozó névmás. 12. Óriás tó a Szovjetunióban. 14. Akta. 16. Megfejtendő: Rákóczi kuru­cainak faluja. 18. Szibériai folyam. 20. Frissítő főzet. 21. ötven százalékig varr! 22. Ritka női név. 24. Maró folyadék. 25. ••rkölesteien. 27. Kelleme. 28. Csavar. 29. . . . puszta (lótenyésztéséről híres). Függőleges: 1. Vadászkutya. 2. Liba­hang. 3. Energia. 4. Nátrium vegyjele. 5. Dél-amerikai indián uralkodó cím volt. 6. Megfejtendő: ősi megyeszékhelyünk, István-Ik őri templommal, földvárral. 10. Tar betűi keverve. 11. Menyasszony. 13. Régi súlymérték. 14. Napa párja. 15. Tej­termék. 17; Biliárdhoz hasonló játék. 19. Félig beérkező! 21. Megfejtendő: község, várkastélyában kétszer is járt II. Rákó­czi Ferenc. 23. Államnak fizetik. 24. Uzso- rahaszon. nyereség. 26. Vissza: növény. 27. Helyrag. (Csallány Géza) Megfejtendő: vízszintes 16.. függő-leges ü., 21. Múlt heti megfejtés: TISZACSÉCSE — LÓNYA — VÁMOSATYA — KÖLCSE. Könyvjutalomban részesültek: Kopjak Éva Kék. Bácskái Éva Pap. Kurucz Ma­rietta Számostatárfalva. Király József Lö- vőpetri. Racskó Márton Nyíregyháza. Kardos Marianna Sóstófürdő. Simon Zsu­zsanna Jánkmajtis. Karácsonyi Gyula- Nyírbogát, Bánházi György Enosenes. Péter Roland Kisar. Lóránt Norbert Ti- szakerecseny. Lengyel Marianna Nagy­dobos, Balogh Éva Kölese. Takács Csa­ba Fehérgyarmat. Bodnár Henriett Nyír­egyháza. Csák levelezőlap or. beküldött megfejté­seket fogadunk el. /----------------—-----------------\ Győri László: Jönnek a törökök Jönnek a törökök puputeve púpján; egypúpun ül Ali bej, hétpúpun a szultán. Jönnek a törökök, búbjukon a turbán; papucs járja, bugyogó. ürbürü az Urbán. Jönnek a törökök, elviszik a hurkám; törökméz a hozomány, fogam bánja kurtán. Jönnek a törökök, katicabogárkám; sós kútba vet Ali bej. csali szava ármány. Jönnek a törökök, ujjam hegye rád vár — ékes, édes, eges ég magasába szálljál! v _________________________y GYERMEKVILÁG Betűoszlop Rakjátok helyére sorrend­ben egymás mellé a fel- | cserélt betűoszlopokat úgy. hogy a betűk vízszintesen. I folyamatosan olvasya Pe- | tőfi Sándor János vitéz cí­mű művének első két sorál I adják eredményül. Hogy | szól ez az idézet? (A meg­fejtést az újság 5. oldalán | találjátok.) Cselekvő természetvédelem

Next

/
Thumbnails
Contents