Kelet-Magyarország, 1983. december (43. évfolyam, 283-307. szám)
1983-12-15 / 295. szám
1983. december 15. Kelet-Magyarország 7 Pdkolitz István: Csalogató Széncinke, cin-cin cinege, megvesz az isten hidege, mezétláb, fagyban cidrizel, össze is bújnál, de kivel? hagyján a dercés hódunyha, csak csípős fölszél ne fújna! Széncinke, cin-cin cinege, ne kéresd magad, gyere be; fusiban komát lábbelit ábdálok ingyért; ám ne hidd, nem holmi hullott-anyagból, hanem — így dukál — aranyból! Széncinke, cin-cin cinege, gyere be, jobb lesz idebe; szotyola, köles keverten, akad még farmerzsebemben; dumcsizunk, amíg jólesik, utána szunya, reggelig. A föld alatti világ vándorai Aki már eddig is érdeklődön a barlangászat Iránt, most október elején részt vehetett a Sza- bolcs-Szatmár megyei nyílt barlangi napokon. A háromnapos rendezvény központi táborhelye a miskolci Majális park volt. A rendezvényre a Bükk hegységben került sor. A nyílt napok célja: turázási lehetőséget adni, egyben megismertetni a természetjárókai a barlangokat és a barlangkutatást. A program szerint túracsoportok alakultak, amelyeket tapasztalt barlangászok vezettek. A túrák során az István-cseppkő- barlangot, a Petőfi Sándor mésztufabarlangot. valamint a Létrási vizes barlangot jártuk be. Míg az előző két kiépített barlangban nem szükséges különösebb felszerelés, a létrásiban ez elengedhetetlen. Ide barlangászok vezetésével juthattunk be. Karbidlámpáink sekélyes fényében, a barlang folyósóin haladtunk. Itt-ott agyagos sárba léptünk, majd a karszt patak vízén gázoltunk át. A járatokban egyes helyeken vaslétrák segítségével haladtunk a barlang végpontja felé. így hatoltunk be az Ismeretlen föld alatti világba, amely a cseppkövek csodálatos birodalma. A lenyűgöző látvány, amit a föld alatti világ élménye nyújt, feledtet minden nehézséget és fáradalmat. De ez a sport a kevésbé járatosak számára veszélyes, különösen akkor, ha ezt egyénileg, szakértelem nélkül gyakorolják. Van lehetőség arra. hogy bárki belépjen sorainkba. a barlangászok közé. Nem ígérünk könnyű utakat, nem ígérünk fáradságmentes túrákat, nem ígérünk napfényt és meleget, de helyette sok és szűk járatqt. verejtéket, agyagos és vizes ruházatott koromsötétséget és karbidlámpák gőzét és mindazért kárpótlást nyújt a föld ményének csodálatos, ismeretlen világa, melyet, nagyon kevés földi halandó láthat. — Az érdeklődőket szívesen várják a Honvéd Bottyán János SE „Denevér” barlangkutató csoport tagjai Nyíregyházán a helyőrségi művelődési otthonban csütörtök esténként 18— 19,30-ig. „Ne tétovázz, lépj sorainkba, hogy büszkén valljad te is, hogy csodálatos a föld alatti világ.” Petrohai Attila Rendezzetek madárkarácsonyt! Közeledik a téli szünidő, s vele együtt a karácsony. A szabad idő hasznos eltöltésének egyik módja lehet a természetjárás, a túrázás. Üttörő őrsök, rajok, szakkörök kerekedhetnek fel, s fél- vagy egész napos program keretében ismerkedhetnek a természettel. Szép hagyományt teremthettek, ha környezetünk megismerését összekapcsoljátok a madarak karácsonyával. Ez lényegében abból áll, hogy feldíszítettek az erdőben, vagy környékén egy általatok kiválasztott fát. No nem a szokásos fenyődíszekre gondolok, hanem különböző madárcsemegékre. így például rakhattok ki szalonnadarabkákat, dióbelet, madárkalácsot, almaszeleteket stb. Nem fontos, hogy fenyőfát válasszatok. A fontos, hogy élő fa legyen, melyhez évről évre visszatérhettek. Miután teleaggattátok a fa ágait jobbnál jobb madárétkekkel, távolabbról megleshetitek a madárkarácsonyfa lakmározó vendégeit. Messzebb az erdőtől szalonnát is süthettek a túra befejezéseként. Munkátokról rajzokat, írásokat, fényképeket Is készíthettek, s kiállíthatjátok iskolátokban. Agárdy Sándor tanár, természetvédelmi szakkörvezető VILLOGÓ KARÁCSONYFA lett a párizsi Eiffel-toronyból. Lámpafüzérek díszítik az acélóriást. Kisállattenyésztők Csengerben — Abban az időben otthon nekem már volt vagy húsz lengerimalacom, amiket a tehénistállóban tartottam. A csengeri Petőfi Sándor Általános Iskolában felsorolni is nehéz, hogy hány féle szakkör működik. A Szatmár szívében élő nagyközségi kisiskolásoknak — a tantervben előírt ismeretanyag mellett — igényük van a bővebb és magasabb szintű ismeretek elsajátítására. — Az iskola kisállatte- Boros Pali egy. .tengerimalac- nyésztő szakköre már több kával. mint tízéves múltra tekint vissza — mondja Szakács István szakkörvezető tanár, aki büszke arra, hogy iskolájukban elég a faliújságra kiírni egy felhívást és utána tucatjával jelentkeznek az érdeklődők. — Ezelőtt két évvel az iskola faliújságján olvastam arról, hogy lehet jelentkezni a kisállattenyésztő szakkörbe — emlékezik vissza Boros Pali, hetedikes tanuló. Szüleim nem nagyon örültek az állományomnak, de mivel a galambok, kacsák, gyöngytyúkok mellett rendesen elláttam a gondozásukat, így egyhamar beletörődtek. Később aztán nyulakat is vettem, és mint később megtudtam a nyúl mellé hasznos tartani tengerimalcot, mert sok betegség ellen nyújt védelmet. Most 43 nyulam van otthon, ami biztosít annyi zsebpénzt, hogy abrakra is bőven telik. Azért járok szívesen az iskolai szakkörbe, mert az állatok gondozása mellett rengeteg elméleti ismeretet szerzünk társaimmal, amit otthon hasznosíthatunk. Ebédidő a nyúlólban. Nyuszi, galamb. tengorimalac... Vízszintes: 1. Megfejtendő (nyolcadik négyzetben: IP). 6. Alumínium vegyjele* 7. Pusztít. 8. Vass Pál. 9. Római 1004. 11. Félig leírta! 12. Miskolc hegye. 14. Zászló. lobogó igéje. 16. Megfejtendő. 18. Ö oroszul, hímnemben. 20. Lóca. 21. izmot rögzíti a csonthoz. 22. Égitest. 24. Férfi fehérnemű. 25. Szülők. 27. Oroszul: mir. 28. Takarmánytároló. 29. Állott szalonna jelzője. Függőleges: 1. Római 1054. 2. Télisport. 3 .............-Lanka (=Ceylon). 4. Bitó közepe! 5. SVEN. 6. Megfejtendő. 10. Létezik. 11. Kukucskál, de lebdarúgó műszó is. 13. Fúvós hangszer. 14. Háziszámyas. 15. Megfejtendő. 17. Régi sűlymérték. 19. Huszonnégy órai. 21. Dél-amerikai indián uralkodó volt. 23. Péter párja a naptárban. 24. Éva betűi keverve. 26. Kálium, oxigén vegyjele. 27. Helyrag. (Csallány Géza) Megfejtendő: Négy folyamóriás (vízszintes 1. 16. függőleges 6. 15). Múlt heti megfejtés: Örülhetünk, nem vitás. MERT MEGJÖTT A MIKULÁS. Könyvjutalomban részesültek: Felsős napközis csoport Tiszaeszlár, Gyerák Szabolcs Nyíregyháza. Vidámság Örs Mánd. Lőkös Beáta Kömörő. Kiss János Nyírbogát, Gyüre Ervin Fényeslitke, Racskó Márton Nyíregyháza. Huszti Zoltán Dom tarád. Csizmadia András Kisvárda, Tóth Edit Sényő, Makk Marci Örs Tiszaber- cel. Szilágyi Katalin Üjfehértó. Kiss Norbert Penyige, Májer Anna Pócspetri. Rácz András Nyíregyháza.' — Nekem már a szakkör előtt is voltak nyulaim, galambjaim, sőt még egy kis malacom is. amit én neveltem, csak sajnos túladagol- tam a tápot és szegény malacka elpusztult. Ezért is határoztam el, hogy belépek a szakkörbe, mert nem árt egy kis elméleti felkészültség annak, aki állatokkal foglalkozik — mondja Lakatos Zoli. — Az iskola mögött áll a jól kivitelezett nyúlól és galambház. Mi hetenként felváltva ügyeleti Rendszerben gondozzuk a nyuszikat — kapcsolódik a beszélgetésbe Gundeli Pisti, aki az egyik leglelkesebb tagnak számít a szakkörben. A legjobban dolgozó szakköri tagokat a tanév végén az iskola vezetői könyvvel jutalmazzák, ám ettől az elismerésnél is többet ér a siker, amit a gyerekek éreznek nap mint nap a jól fejlett, egészséges állomány láttán. (császár) LEGKEDVESEBB OLVASMÁNYOM A gyermekkönyvhét alkalmából pályázatot hirdettünk az iskolarádióban. Legkedvesebb olvasmányom címmel könyvismertetést kellett készíteniük a tanulóknak, ehhez mellékelni kellett egy rajzos illusztrációt is. Nagyon sok pályázat érkezett be. A legjobb munkákat készítő tanulók könyvjutalomban részesülnek. Madai Gabriella 6. b. Nyírbogát ÜZEMLÁTOGATÁSON A PAPÍRGYÁRBAN Mindig érdekes és izgalmas számunkra, ha a felnőttek munkájába bepillanthatunk. Egyik osztálytársunk édesapja szervezett nekünk egy üzemlátogatást a Papíripari Vállalat nyíregyházi gyárába. Szép, színes képek alapján már a bejáratnál sok mindent megtudtunk a gyárról. A nagy gépek működését látva rájöttünk, még nagyon sokat kell tanulnunk, hogy ilyen berendezéseket kezeljünk. Sántha Sándor Nyíregyháza, 19-es számú Általános Iskola VENDÉGÜNK AZ IRÁNYTŰ Nagy örömmel hallattuk, hogy az Iránytű szerkesztősége ellátogat úttörőcsapatunkhoz. Éppen Mikulás napján találkoztunk a szerkesztőség néhány munkatársával, s beszélgettünk az úttörőcsapatunkban folyó mozgalmi munkáról. Az Iránytű Mikulásától könyveket és emléklapokat kaptunk ajándékba. Általános iskola 8. a Nyírtass LÁTOGATÁS AZ IDŐSEKNÉL Községünkben szép hagyomány, hogy a Télapó ünnepén felkeressük az öregek napközi otthonának lakóit és ajándékkal kedveskedünk nekik. Most is így történt, csupa öröm és ragyogás árasztotta el szívüket a boldogságtól. Ez minket is meghatott. Mi, a honismereti szakkör tagjai sokat kérdezgettük az idős embereket a régmúltról, s ők szívesen meséltek életükről, a régi nép- hagyományokról. Elhatároztuk, hogy gyakrabban felkeressük az Idős embereket. Simon Enikő, Miíota FELAJÄNLÄS a nemzeti színház építésére Vidám mikulásünnepséget tartottunk a napokban a művelődési házban. Mintegy kétórás irodalmi műsort mutattunk be, s a bevételt iskolánk úttörőcsapata az új Nemzeti Színház felépítéséhez ajánlja fel. Babjak Éva és Mártha Anita Mezőladány „SULIRADIÖ” VASAROSNAMENYBAN Az elmúlt héten kezdte meg rendszeres adását iskolánkban a Sulirádió. Rajunk úttörőinek nagy része tagja a színjátszó szakkörnek, s közülük a legtöbben jelentkeztek, hogy szívesen készítenének műsorokat. Már eddig is tartalmas programmal mutatkoztunk be a pajtásoknak. Mozaikot állítottunk össze csapatunk életéről. Váci Mihály vers- és prózamondó versenyt hirdettünk, egészségügyi ankétot szervezünk, adást készítünk az őrs- vezetőképzésről, végül felhívást tettünk közé: riporter kerestetik. Nagyon tetszik nekünk ez a fajta rádiózás és lelkesen készülünk a következő adásra. Túrái Erika 7. d Vásárosnamény, 1-es számú iskola ÜNNEPSÉGEK TORNYOSPÄLCÄN A tornyospálcai madártani szakkör meghívására néhá- nyan részt vettünk a szakkör ünnepi műsorán. Megnéztük a nyári táborozásról a ricsikai erdőben készült dia- képeket, s nagyon jó ötleteket láttunk, miként lehet a természetet megszerettetni a pajtásokkal. Iskolánk biológiai szakkörében a látottak közül néhány dolgot szeretnénk megvalósítani. Méri Zsuzsanna, Pócs Imre Nyírlövő TÉLAPÓ AZ ÖREGEK OTTHONÁBAN Énekkel, verssel és sok-sok édességgel köszöntöttük az idős néniket és bácsikat a Télapó-ünnep alkalmából. Az idős emberek nagy szeretettel fogadtak bennünket, s a műsornál is talán jobban örültek a találkozásnak. Koleszár Anita Kisvarda, 4-es számú iskola JÖ FOG, JÓ EGÉSZSÉG Fogászati vetélkedőt rendeztünk csapatunkban. Totót töltöttünk ki a fogápolásról, ötperces torna után eldöntöttük, ki tud gyorsabban almát enni. Majd villámkérdéseket kaptunk: tudjuk-e, hogy reggeltől estig hogyan cselekszünk helyesen egészségünk érdekében. Majláth Attila. Levelek találkozás a brigáddal A Télapó-ünnepre meghívtuk a Korvin Ottó szocialista brigád tagjait és testvérosztályunkat, a nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnáziumból. Vidám műsorral köszöntöttük az ünnepet, majd diszkóval fejeztük be a találkozót. Boroska Tímea. Napkor TÉLAPÓ AZ ÓVODÁSOKNÁL Számunkra azért volt különösen izgalmas a Télapóünnep, mert felkerestük a helyi óvoda kicsinyeit. Műsort, édességet és játékot vittünk képzeletbeli puttonyunkban. Az óvodások nagy örömmel fogadtak bennünket Jaczina Ilona, Rakamaz SZÜLÖK AZ ISKOLÁÉRT Iskolánkban a szülői munkaközösség tag jai társadalmi 'munkát szerveztek. A bevételt az úttörőcsapatnak ajánlották fel. Ebből a pénzből ajándékokat, jutalmakat, könyveket, lemezeket kapnak majd az úttörőmozgalomért legtöbbet tevékenykedő pajtáS°k’ Moldvay Zsolt, Nyírtass VENDÉGSÉGBEN A VÜK BABCSOPORT Nagy izgalommal vártuk a Télapó-ünnepséget, hiszen velünk együtt köszöntötték a Mikulást a ll-es és a 18-as óvoda kicsinyei is. Százhatvan óvodás érkezett az iskolánkba, s közös énekléssel és versekkel hívogattuk a Télapót. Iskolánk- Vük bábcsoportja A Télapó kesztyűje jelenettel köszöntötte a Mikulást, a Búzavirág tánccsoport, szép táncot adott elő, majd a 3. b osztályos pajtások tréfás jelenete következett. A Télapó ajándékokat adott át a gyerekeknek. Jánkfalvi Orsolya 2. b Nyíregyháza, 17-es iskola
