Kelet-Magyarország, 1982. november (42. évfolyam, 257-281. szám)

1982-11-06 / 261. szám

Mikszáth-hústekercs és öntött laska így főznek a palócok A jellegzetes magyar konyha mindenütt egyforma. Vagyis sze­retjük a zsíros húsokat, a krumplit, a paprikás, tésztás, hagymás, nehéz ételeket. Ám ahány tájegység, annyiféle kü­lönlegességgel is találkozunk. Míg Szabolcs-Szatmár vendéglá­tóhelyein megszokott étel a nyír­ségi gombócleves, a szatmári töl­töttkáposzta, a nyíri bicskás pe­csenye vagy az ecsedi csusza, ad­dig Nógrádban palóc húsgombóc- oal, rimóci gulyással, öntött las­kával kínálják a helyi specialitá­sokra éhes vendéget. Néha nem árt a szomszéd fazekába kukkan­tani, hogy sok-sok ellesett ötlet­tel gazdagíthassuk étrendünket. Nézzük, hogy főznek a palócok? Palóc húsgombóc (5 adag): fél kiló sertéslapockából pörköltet készítünk. Másfél kiló burgonyát héjában megfőzünk áttörjük, 40 dkg. liszt és egy tojás hozzáadá­sával burgonyatésztát készítünk. A pörkölt húst (zaftja nélkül) le­daráljuk, s a kinyújtott és egyenlő darabokra vágott tésztá­ba töltjük (gombócokat formá­lunk belőle). A gombócokat sós vízben kifőzzük, tálaláskor a pörkölt levéből készített tejfölös mártással leöntjük. Rimóci gulyás (5 adag): 15 dkg. marha- és 10 dkg. birkahúst kockára vágunk, megmossuk, bezöldségezzük mint a húslevest és lassú tűzön főzzük. Két óra múlva hozzáadunk egy kis koc­kára vágott burgonyát, 10 dkg. kelkáposztát, s kevés pirospapri­kát szórunk bele. Fél órás főzés után levesszük, s tálalás előtt lebbencstésztával gazdagítjuk. Mikszáth-hústekercs (5 adag): 40 dkg. sertéshúst szeletekre vá­gunk, kiverjük. 20 dkg. darált ..ertéshúst borssal, sóval, fél to­jással elkeverjük, s megtöltjük vele a szeleteket. A töltött szele­teket savanyúkáposzta-levelekbe tekerjük, összetűzzük. Közben kevés vöröshagymát zsíron meg- íomnyasztunk, paprikával meg­szórjuk, beletesszük a göngyölt húsokat. Vízzel felengedjük, s puhára főzzük. Ha kész, a húso­kat kiszedjük, a levét tejföllel besűrítjük, s tálalásnál a teker­cseket ezzel elöntjük. Galuskát kínálunk hozzá. öntött laska (5 adag): fél kiló lisztből, 1 tojásból, sóval, gyúrt ■esztát készítünk. Kerek laska- xésztákat nyújtunk belőle, s tűz­helyen mindkét oldalát megpi­rítjuk, majd eltépjük (mint a csuszatésztát). A tépett laskákat kifőzzük, leszűrjük, szalonnazsír­ral meglocsolva túróval, tejföllel tálaljuk. Jobb mint az ámbra Mintegy 1000 kilogramm tölgy- moha-kivonatot fognak előállíta­ni az idén a bahcsiszeráji illó- olaj-szovhoz „Krimi rőzsa” üze­mében. Terméküket már várják az illatszergyárak. A mohakivo­natokat a kölnivizek és parfü­mök illatának rögzítésére hasz­nálják. Korábban erre a célra a drága ámbrát használták. Kide­rült, hogy a tölgymoha tartal­mazza az illatszergyártás nélkü­lözhetetlen rezenoid nevű kom­ponenst. A legtöbb mohát a Jal­ta, Belogorszk, Alusta környékén lévő ligetek, szolgáltatják. Nem is lenne semmi baj, ha a családok úgy fognák föl a szabad szombatot, mint a gyest: arra való, hogy többet lehessünk együtt, hogy érvényesülhessen a családi nevelés: hogy a hosszú hétvége a közös szórakozás, ki­rándulás gyakori alkalmát jelent­se. (Ezt megkönnyítendő a váro­sokból gyorsan megközelíthető SZOT-üdülőkben jövő tanévtől kezdve életbe léptetik a „hétvégi családi beutalók” rendszerét, vagyis lehetővé válik — tömege­sen — az olcsó és kényelmes, fő­zéstől, beszerzéstől, mosogatástól mentes hétvége.) A telekkel, nyaralóval rendelkező családok­nál (ők is milliós tömeget képvi­selnek) alkalom nyílik a munká­ra nevelésre, a közös kertészke­désre, a szüretelésre. Vidéki ro­kona is sok családnak van, hi­szen a mai városlakók többségé még falun született. (A még roppantul „fiatal” ötnapos mun­kahét máris átrendezte a ven­dégeskedés szokásait: a délutáni látogatások helyett vidéken kezd divatba jönni a kétnapos hétvégi látogatás.) Igen sok családnál nem is gond a program, inkább az, hogy a hétfői tanításra mi­kor készüljön föl a diák. Hiszen olyan rövid az a két nap . .. Vannak azonban családok, akiknek se SZOT-beutalójuk, se üdülőtelkük, se vidéki rokonuk nincs. Turisztikában, közös spor­tolásban, művelődési házak csa­ládi programjaiban, színházláto­gatásban nekik is lehet részük — ha úgy akarják. A bajok akkor kezdődnek, amikor a szülőkön erőt vesz az anyagiasság, és pénzszerző munkára használják a hatodik, napot, vagy amikor épp ellenkezőleg: kocsmában töltik az időt, megfeledkeznek a család­STOLA A téli divat egyik jellegzetes és házilag is könnyen elkészíthe­tő kiegészítője a nagyméretű sál, a vállon, nyakon áttekert, hajto­gatott kendőféleség. A képen lát­ható csipkemintás, hosszú széles sál úgy tekeredik viselőjére, mint egy igazi, titokzatos indiai szári, s ez a mai íolklórcentrikus divatban nem is véletlen. Prak­tikus, nőies és akár vékonyabb kabát felett vagy otthon, a pihe­nés óráiban, igen célszerű a zi- mankős téli napokon. Hgzzávalók: 50 dkg RAVENNA fonal (20 százalék moher. 80 szá­zalék crumeron), 5-ös kötőtű. Munkamenet: 192 szemre kezd­jük, lustakötéssel, (mindkét ol­dalon sima szemeket kötünk), 3 sort kötünk. Ezután: l. sor: 1 szélszem, 1 sima, X 2 fordított, 2 szem simán összekötve, 1 Táhaj- tás, 3 sima, 1 ráhajtás, 2 szem sima összekötve, Xrtöl ismételni, a sor végén 1 sima, 1 szélszem, 2. sor: 1 szélszem, 1 sima, X ? fordított, 2 sima, X-től ismételni, a sor végén 1 sima, 1 szélszem. 3. sor: 1. szélszem, 1 sima, X 2 fordított. 2 sima, 1 ráhajtás. 3 szemet fordítottan összekötünk, 1 ráhajtás, 2 sima, X-től ismétel­ni, a sor végén 1 sima, 1 szél­szem. 4. sor: 2 sorral. Az 1.—4. sor ismétlődik. A sál teljes hosz- sza 180 cm. A munka befejező végződésére 3 lustakötéses sort kötünk, majd a szemeket lazán, egyenként lefogyasztjuk. PV. Nevelési módszer a pofon? Nem dől össze a világ, ha a gyermek kap egy pofont szülei­től. De... A pofonnak előzmé­nyei és következményei vanrak. Az előzménye nemcsak az, hogy a gyermek a pofon elcsattan úsá­liak idejében kibírhatatlanul rossz, s a következménye nem­csak az, hogy az arcán egy ide­ig ott piroslik a szülő keze nyo­ma. A pofon mindig kritikus helyzetet teremt. A szülőnek azt, hogy testi erejével kell megfé­keznie a nála gyengébb gyerme­ket (erőfölény), a gyermekben niegalázottsági érzést vagy dühös dacosságot. A gyermek természetesen tisz- 1 íban van azzal, hogy szüleitől iügg és ha rossz, büntetést kap. íles igazságérzete nem is láza­dozik a büntetés ellen, ha a? el­követett vétség a büntetéssel arányban áll. De a testi fényítést , nehezen emészti meg” és ma­gában sohasem felejti el. Nem . bocsátja” meg szüleinek, bár­mennyire is szereti őket. A szülőnek a testi fenyítésen kívül nagyon sok büntetés: lehe- liség áll rendelkezésére. Okos pedagógiai módszer ha ezeket fi lkalmazza (például tévét nem t ézhet a gyermek egy ideig, ba­rátaihoz nem mehet, kevesebb zsebpénzt kap, próbaidőre felíüg­Á hormon­terápia sikere Lehet-e segíteni az alaesony- növésűeken? A kérdésre Ljudvi- kasz Lesasz, az endokrin-készít­ményeket előállító kaunaszi üzem (Litvánia) központi labo­ratóriumának vezetője így vála­szolt : — Ma már segítséget tudunk nyújtani azoknak, akiknek test magassága mindössze 120—130 centiméter. Ennek a normálistól való eltérésnek az okai régen is­meretesek. Közéjük tartozik a növekedési hormon (szomatotro- pin hiánya). Ezt a hormont hipo­fízis (az agyalapi endokrin­mirigy) szintetizálja. Sokáig azonban nem sikerült ezt a hor­mont előállítani. Tíz évvel ezelőtt üzemi labora­tóriumban sikerült a szematot- ropint izolálni. Ma már elsajátí­tották e párját ritkító készít­mény gyártását. Gyakorlati fel- használása jó eredményekre ve­zet: egyes páciensek egy év alatt 3 -m-t is nőnek. Méghozzá nemcsak gyermek- és ifjúkor­ban. A litván orvosoknak sike­rült 25—28 éves embereket is „növekedésre késztetni ’. Ezek az adatok ismételten igazolják, mi­lyen nagy lehetőségek rejlenek a hormonterápiában. Nárciszrét A rét a Csud tó (Észtország) közelében található. Vakító sárga színe élesen elüt a mezők és le­gelők zöldjétől. A látvány szép­sége egyaránt lenyűgözi az arra vetődőket, meg azokat is, akik külön e ritka természeti jelenség kedvéért utaztak oda, hogy meg­tekintsék a sárga nárciszok rét­jét. Ez egyike a világon ama né­hány helynek, ahol maga a ter­mészet alakított ki párját ritkító ültetvényt olyan virágokból, amelyek általában csak emberi gondozás közepette nőnek. Szov- jet-Észtország kormánya botani­kus természetvédelmi területnek nyilvánította a nárciszok rétjét. Mit mond az orvos; A májzsugorról Mi is a májzsugor? Különböző ártó tényezők hatására (ilyen az alkoholfogyasztás, a mennyiségileg és minőségileg elégtelen táplálkozás, a májgyulladás, az idült epeútgyuUadás) a működő májsejtek elpusztulnak, helyüket a szervezet szá­mára értéktelen kötőszövet tölti ki. A májzsugorral gondozott betegek kórelőzményében gyak­ran szerepel a rendszeres, nagy mennyiségű alkoholfogyasz­tás. Ennek hatását erősíti az elégtelen táplálkozás. (A fehér­jék, a vitaminok, az élelmiszerek között drágábbak. Mivei az alkoholista italra költi a pénzét, így keresetéből nem telik ezekre a táplálékokra. Természetesen nem mindig májzsugorral kezdődik az al­koholos eredetű májkárosodás. Ezt megelőző állapot az alko­holos zsírmáj kialakulása. Tünetei jellegtelenek: bizonytalan jobb bordaív alatti, májtáji feszítő fájdalmak, érzékenyebb, nagyobb máj jelezheti az állapot kialakulását. Megfelelő dié­ta, szigorú alkoholtilalom és a zsíros elfajulást gátló gyógy­szerek hatására ez az állapot még visszafordítható. A májzsugor kialakulásának kezdetén a máj még rész­ben el tudja látni a feladatát. Ebben az első stádiumban a következő panaszok jellemzőek: reggeli hányinger, hányás, étkezés utáni puffadás, étvágytalanság. Ekkor a beteg meg­felelő hozzáállásával, jó gyógykezeléssel — bár az állapot vissza már nem fordítható — de a folyamat lassítható, sőt bizonyos mértékig javítható is. Szervezetünkben sokirányú feladatot old meg a máj. Fon­tos szerepe van például a szénhidrát, zsír, fehérje anyagcse­rében, a szervezet méregtelenítésében, a véralvadásban, vér­képzésben, vérfestéklebontásban. A májzsugor második sza­kaszában a máj feladatát már nem tudja ellátni. A beteg erősen lefogy, sáppadt, vérszegény, besárgul, a hasi keringés megváltozása miatt a hasban vizenyő keletkezik, a bőrön ér- tágulatok alakulnak ki, férfiakon az emlék megnagyobbod­nál;. a here sorvad, stb. A májzsugor talaján gyakran máj­rák alakul ki. Megfelelő gyógykezeléssel még ez az állapot Is kismértékben alakítható. Fokozottabban érvényesül az alkohol májkárosító hatása : cukorbetegség, idült szívelégtelenség miatt kialakuló máj- ! pangás, a májgyulladáson áteseti beteg, a fogamzásgátlót j szedő nők (a női szervezet egyébként is érzékenyebb az al- t kohol hatásaira), idült gyomorhurut esetén. E betegség legfőbb „gyógyítási tényezője” a megelőzés. A májzsugomal- vannak megelőző stádiumai, melyek íelis- i mérésékor a beteg fegyelmezett hozzáállásává; az állapot ; még visszafordítható. A rendszeres alkoholfogyasztás nem magánügy. Merénylet nemcsak saját szervezetünk, hanem a ■ család és a társadalom ellen is. Dr, Pikó Karoly belgyógyász szakorvos C\%\AILI AlDMQITITIHIClN I IM MELLÉKLET 1982, november 6. :Éj^é A Magyar Divat Intézet divatbemutatójáról Divat 1983 tavaszán és nyarán Talán kissé különös, hogy ilyenkor ősszel — a telet várva — már a jövő tavaszi—nyári di­vatot láthattuk a Magyar Divat Intézet november 3-án a Duna Intercontinental Szállóban rende­zett divatbemutatóján. Amint azonban Vámos Magda művésze­ti vezető a divatbemutatót meg­előző sajtótájékoztatón mondta: az újra időben fel kell hívni a figyelmet. No nem kell tarta­nunk attól, hogy az idei vagy akár a tavalyi ruháinkat el kell dobnunk. Megnyugtatásul el­hangzott a sajtótájékoztatón, hogy a jelenlegi gazdasági hely­zetben a divatváltás nem jelent éles váltást. Ezt bizonyította a bemutatón látott modellek jó né- hánya is. Sok képviselte az át­menetet. A jövő év tavaszán és nyarán szinte minden divat lesz, s ez a ruhák hosszúságára is ér­tendő. Ugyanis valóban divat a mini, de mellette mindenféle hosszúság. Kinek mi áll jól. Finomabbakká váltak a min­ták, a színek és a szabásvonalak, Inkább a 20-as 30-as évek nosz­talgiáját idézték az „elnagyolt” nadrágok a lezser pizsamakosz­tümök. Sok a romantikus csip­ke, divat az emelt váll, és a nyakfodor. A férfiakat is kötele­zi ez, azonban ez nem zárja ki azt, hogy a nyári öltözetükben helyet kapjon a fazon nélküli ing és a béleletlen zakó, csikós vagy éppen piros színű. A ruhák mellett mindenki tet­szését megnyerhették a divatbe­mutatón látott kényelmes szan­dálok, cipők, amelyekkel — az Ígéret szerint — tavasszal már az üzletekben is találkozhatunk. Soltész Ágnes Nyers-fehér Chanel kosztüm sö­tétkék pántozással. Tavaszi spor­tos jellegét fokozza, hogy nad­rággal készül. (Erhard t Magda tervezte). Pizsamára emlékeztető, újszerű hőséggel készült sokszínű csíkos Könnyű pamut overall és kabát­ra. (Vörös írén tervezte). Szintén egy Chanel jellegű kosz­iam nadrággal. Széles csíkozásé íékony gyapjú alapanyaga sötét­zöld, kék és bordó harmonikui leverése. (Mindkét modellt Er- lardt Magda tervezte.) Ezen a felvételen látható egy új­donság: a fazon nélküli férfiing. Á hatodik napon Az ötnapos munka- és tanítási hét sokáig vágyálom volt, ami­kor pedig megvalósul, mégis ijedezünk tőle. Szokás rabja az ember, nehezen áll át valami új­ra, még akkor is, ha az az új felettébb előnyös. Átrendeződött a szabad idő, az esték ugyan megrövidültek, de nyertünk egy napot. Márpedig ez időbeosztás szempontjából lényegesen többet ér: az idő Is, akár a pénz, job­ban használható egészben, mint szétaprózva. Nyertünk tehát egy napot, de riadozva topogjuk körül a nyere­ményt, mert némi nehézség is jár vele. Például meg kell szok­nunk az ésszerű és meggondolt vásárlást a hét derekán, az előre­látó élelemtervezést a hét végé­re, ami a hűtőszekrény világában nem nagy dolog, csak éppen egy kis gondolkodást kíván. Menet közben derül ki, hogy a tervsze­rű esaládellátás gazdaságosabb is, mint a spontán. Legfontosabb azonban a gye­rekek gondja. Néhány évvel ez­előtt a gyerekeikkel hétvégi tú­rákra igyekvő szülők a legválto­zatosabb „betegségeket” igazol­ták — a közös hétvége érdeké­iben. Egyes gimnáziumokban kí­sérleti jelleggel már több mint tíz éve bevezették a kétheti 11 napos tanítást — szülők, tanulók osztatlan örömére, minden zök­kenő nélkül. (Persze más a „fel­nőtt” gimnazista, és más a fára­dékonyabb általános iskolás.) Utóbbiaknak hozzá kell edződni­ük az öt nap nagyobb terhelésé­hez, meg aztán sok esetben az is gond, hogy ki ügyeljen rájuk azon a hatodik napon. ükről. Igaz, ez utóbbiak az öt nunkanap során se sokat néz­lek csemetéikre, és az is igaz, íogy a napközi szombaton is nűködik, és nem csupán ez el- íamyagolt, veszélyeztetett gyer- nekek miatt, de a legrendesebb sáládban is előforduló kényszer- íelyzetek megoldása érdekében. (Egyes foglalkozásoknál nincs itnapos munkahét, másutt ügye- eti rendszer van, stb.) Csakhogy kinek van kedve lapközibe menni, amíg a pajtá­sa apjával, anyjával túrázik? Megint csak: a rendezett család­ján, a szeretetben felnövő gye­reknek, aki tudja, hogy apa- ínya nem tehet az „elvesztett” szombatról, majd kárpótolja őt egközelebb. (Csak nehogy kapó­sa jöjjön büntetésnek az ilyen szombat: rossz voltál, mész a íapközíbe . . . Akkor aztán min­iig megtorláslze lesz, s az eleve megrontja a legragyogóbb nap­közis programokat is.) Előíordul- lat azonban, hogy épp a fel­ügyeletre leginkább rászoruló ta- íulók csúsznak ki a hálóból, és kavarognak gazdátlanul. Min- lenesetre jó lenne, ha a szülői nunkaközösségekben akadnának ildozatkész apák és anyák, akik i veszélyeztetett gyermekeket lét végén befogadnák. A saját [yermekük barátját, ha annak a szülője nem ér rá, úgyis befo- (adják, de itt nem az ilyen ba­ráti. szolgálatról van szó, hanem i kis kallódókról, a „nehezebb lsetekről”. ^ A kétnapos családi hétvége a fejlődés vívmánya: örülnünk cell, hogy végre elértük, és él- íünk lehet vele. Nem arra való, íogy a gyerekek csavarogjanak, réltalanul ődöngjenek a téren, ;lbam bili tan üljenek a tv előtt — nanem arra, hogy közös élmé- lyek, ismeretek, örömök kössék issze egyazon család nemzedé- ceit, mert ezek az emlékek fe­lejthetetlenek, és elültetik a ba­rátság fáját ott, ahol másként a nemzedéki ellentét gyomnövénye :eremne. Bozóky Éva A farmerdivat új változatai „fa­lusias, romantikus” stílusban. A kis, karcsúsított suta zakót a fa­lusi legények vasárnapi öltönye ihlette. A csipkés alsószoknya és a kis mellény is ezt a hangula­tot erősíti. (Vass Mária tervezte.) gesztett büntetést kap, kedvelt időtöltéseitől megvonják. nem kap édességet stb). Nem szabad azonban a gyermeket azzal bün­tetni, hogy megvonjuk tőle az étkezést, mert ez a verés után a legrosszabb módszer. A testi fenyítés a szülő nevelési csődje. Bár a verés azonnali eredményt mutat, mert a gyer­meket megfélemlíti; csak látszó­lagos eredmény. A szivében azon­ban szülei ellen fordul, eltávolo­dik tőlük, lazul a szeretetkap- csolat, esetleg el is szakad, ha többször nyúl a szülő a testi fe­nyítés eszközéhez. A bekövetkező ártalom sokfé­le lehet, az érzékeny gyermeke’ gátlásossá, gyámoltalanná. fé­lénkké teheti, amelynek idegi hatásai lehetnek (ágybavizelét, dadogás, magábazárkózottság, ál­talános féléim! érzés stb.' Ennek legismertebb jele, hogy u testi fe­nyítéshez szokott gyermek a si­mogató kéz elől is reflexszerűen, ijedten elkapja a fejét, mert azt hiszi, pofom, kap. Az oiyan gyer­mekből, akiben gyermekkorában éppen a szülői házban árt lelki ártalmak hatására kialakul és rögződik a íélelmi komplexus, gátlásos, határozatlan, befolyá­solható életvezetésű felnőtt lesz. A testi fenyítés következménye izonban nem mindig gátíásos- iágban nyilvánul meg. A gyér­nek „továbbadja” kisebb testvé­rének, az iskolában, a játszóté­ren és másutt — rendszerint a gyengébbeknek. Az ilyen agresz- iziwé vált gyermekből lesz az óvoda, az iskola „réme”, akit szinte lehetetlen fegyelmezni. Az iskolában nem fél még az Írásos Eenyltéstől sem, hiszen ő mái negszokta a fenyítés legbrutáli- sabb formáját — a verést. Meg­szokta . .. Mi a helyes nevelési módszer? Minden gyermeknél egyénileg kell elbírálni. Mint ahogy nincsen két egyforma külsejű ember, úgy tincsen lelkileg sem két egyfor­ma beállítottságú gyermek. Egy jiztos: nem. jó a testi fenyítés, le nem jó a hangos kiabálás sem, amikor a hang erejével és tem a mondanivaló súlyával akarunk nevelni. A gyermekkel, na fegyelmezni akarjuk, röviden, | natározottai kell beszélnünk, j nogy ne órákig' tartó „lelki j Cröccs”-ként értékelje mondán- :: lónkat. A nevelés bonyolult útvesztője- j ben legjobb Iránytű a türelem, a ü tinóm lélektani, ismeretek, a szü- j lői szeretet. F. K. j

Next

/
Thumbnails
Contents