Kelet-Magyarország, 1982. május (42. évfolyam, 101-125. szám)

1982-05-27 / 122. szám

1982. május 27.

Kelet-Magyarország

7

Bámészkodók

(Császár Csaba felvételei)

UDUD ISTVÁN:

Sárgarigó

Füttyögni nem restell: szakképzett füttymester!

Zenekar hat rigó. Micsoda dáridó!

Á hangya

Nekünk senkivel nincs bajunk, ne bolygasd, kérlek, a bolyunk!

Minden vagyonunk itt ez a halom, no meg a példás hangya-szorgalom

BODNÁR ISTVÁN:

Csali vers

A holdon, holdrajzórán ötöst adott a holdrajztanár nekem

a holdi halandónak.

Édesapám

aki egy föld holdon

gazdálkodik,

örömében elszaladt

holdieperért

a holdművesszövetkezetbe.

Miénk a szó

NÉVADÓ AZ ISKOLÁBAN

Iskolánk fennállásának 75. évfordulója alkalmából elhatároztuk, hogy rajunk az alapító igazgató, Kardos István nevét veszi fel. Megismerkedtünk életével, munkásságával, rendbehoztuk a sírját. Ezután ünnepélyes keretek között megtartottuk a rajnévadót és rajunk felvette Kardos István nevét. Megkoszorúztuk a síremlékét és szavalatokkal tettük ünnepélyesebbé a megemlékezést. Mindnyájan büszkék vagyunk, hogy rajunk viselheti az alapító nevét.

Dandóczi György, Nyíregyháza, 2. számú Jókai Mór általános iskola

ÖRSI FOGLALKOZÁS — OTTHON

Iskolánkban délelőtt és délután is van tanítás, ezért nehéz megfelelő helyet találni az őrsi foglalkozások megtartására. Legtöbbször csak a késő délutáni órákban jutottunk teremhez. Ezért gondoltunk egy merészet és az őrsi foglalkozások székhelyét mindig valamelyik pajtáshoz tettük át. Ezzel egyrészt a csapatnak is segítünk, de a foglalkozások is sokkal hangulatosabbak lettek. így alkalmunk nyílik megismerkedni a felnőttek életével. A szülők sokat mesélnek gyerekkorukról, úttörőmunkájukról, csapatukról, munkahelyükről, egykori tanáraikról. Az. öregebbek még emlékeznek a földosztásra a felszabadulás után, a kezdeti nehézségekre, az első tSFm'elősgi** vetkezetekre. S már csak azért is hangulatosabtoaleiézekísa»i őrsi foglalkozások, mert süteménnyel,1 Kólánál kínálnak' bennünket a szülők.

Mester Zsuzsanna, Nyíregyháza, 5617. számú Váci Mihály Úttörőcsapat.

FÓRUM A KRÓNIKÁSOKNAK

A csapat-, a raj- és az őrsi napló krónikásainak mindig nagy gondot okoz, hogyan vezessék színvonalasán, szépen a rájuk bízott naplót. Az események megörökítése mellett elengedhetetlen, hogy a krónikás írjon azokról az élményekről is, amelyeket az ott levők átéltek. Hiszen akkor lesz emlékezetes egy-egy rendezvény, ha évek múlva valaki átlapozza a naplót, és úgy érzi, mintha ő is részese lett volna az eseményeknek. Nemrégiben Nyíregyházán krónikásképzésen vettem részt, sok újdonságot tanultunk, hogy lehet elevenebbé tenni a naplóvezetést. A képzésen hallott ismereteket a Petőfi Sándor Úttörőcsapat raj- és őrsi krónikásainak elmondtam, hogy később ők is hasznosítsák ezeket a tudnivalókat mozgalmi munkájukban.

Szabó Marianna Nyírbogdány

ZELK ZOLTÁN, MINT NÉVADÓ

Rajunk Zelk Zoltán nevét viselj. Amikor a költő még élt, engedélyt kértünk tőle, hogy rajunk viselhesse a nevét. Sajnos, nem sokáig tudtunk vele levelezni, mert váratlanul meghalt. De JeteséséyeJ, Sinka, grzsgbét, nénivel továbbra is tartjök Iá vkatK*ölátöt:"reVéfé2fesüW{í'^sóráfü1

úgy határoztunk, hogy Zelk Zoltán bácsi emlékére szavalóversenyt hirdetünk. A napokban várjuk Sinka Erzsébet nénit az iskolánkba. Ügy tudjuk, rádiófelvételt is készítenek a szavalóversenyről.

Takács Krisztina, Nyíregyháza, 19-es iskola Zelk

Zoltán raj titkára

TÁNCSICS KUPA CÉGÉNYDÁNYÁDON

Úttörőcsapatunk Táncsics Mihály nevét viseli, ezért úgy határoztunk, hogy névadónk emlékére kupát írunk ki. A Táncsics Kupa igen sokféle feladat megoldása során szerezhető meg. Szellemi vetélkedőt tartottunk, ezen belül á pajtások egy héten át mindennap kaptak egy feladatot. Két délután került sor a sportversenyekre. A lányok fociztak, kézilabdáztak, kosárlabdáztak, a fiúk szintén fociztak és asztaliteniszeztek. Emlékplakettet terveztünk Táncsics Mihályról, s valamennyiünknek szerepelt egy hasznos tett vállalása is. Ebben a társadalmi munká-, tói kezdve az időseknek történő segítségig -sokféle elgondolás szerepelt. Á Táncsics Kupára igen sokan neveztek be, a legjobbakat értékes jutalmakkal díjazták.

Iváncsi Andrea Györgyi Cégénydányád, 7. o. rajtitkár

PIONÍROK NYOMÁBAN

| '“it-- 20.tíl>I

1922-beir-alakulf'Wég a SMi^Wlóbalf a pldfftfszer- vezet. A megalakulásának 60. éyfofifhdója tiszteletére a Nyírtassi Általános Iskolában egy játékot szerveztünk. Május 19-én kezdtük a csajfatszíntű versengést és a gyermeknapon hirdetjük ki az eredményt. Eddig az első helyezett a 8. a. osztály csapata. •

Timák Gyöngyi Nyírtass

Természetvédelmi ankét Tornyospálcán

Már hagyomány Tornyospálcán, hogy az általános iskola úttörő madártani szakköre a tanév végén természetvédelmi-nevelési ankétet rendez. Ebben az évben május 29-én délelőtt 9 órakor az iskola biológia szaktantermében találkoznak a szakköri tagok a felnőttekkel, pedagógusokkal, a községből érkező vendégekkel. Ez az ankét jó alkalom arra is. hogy az ornitológia iránt érdeklődő gyerekek alaposabban megismerkedjenek a természet- és a madárvédelem fontosságával, feladataival. A tornyospálcal gyerekek gyakran hallatnak magukról különböző megyei úttörőfórumokon. Tevékenységükkel gyakran a környezetükben élő felnőttek sincsenek mindig tisztában. Éppen ezért a május 29-i ankét lehetőség is arra, hogy a község lakossága bepillantást nyerjen a gyerekek széles korú ma.- dártani tevékenységébe.

TÖRD A FEJED!

Vízszintes: 1. Felfedezők. 6. Tág. 7. ...-fúl. 8. Kóródarab! 9. Eme tárgyat. 11. Bokadarab! 12. Retten. 14. XX, kiejtve. 16. Megfejtendő. 18. Állóvíz. 20. Magas test- hőmérséklet. 21. OG. 22. Három, oroszul. 24. Magyar költő. 25. Jugoszlávia, Románia, Ausztria nemzetközi gépkocsijelzése. 27. vissza: óvó. 28. Férfinév, ékezetcserével. 29. Megfejtendő.

Függőleges: 1. Forralja. 2. Római 450. 3. Megfejtendő. 4. Alumínium vegyjele. 5. Férfinév. 6. Megfejtendő. 10. Ott, oroszul. 11. Bánatos. 13. Ének. 14. Vissz ellentéte. 15. Megfejtendő. 17. Súlyos betegség. 19. Vissza: tejtermék. 21. Félig odébbáll! 23. Pusztít. 24. Adta, régmúltban. 26. Atom egynemű betűi. 27. Vigyázó személy.

Megfejtendő: öt magyarországi folyó

neve: vízszintes 16., 29., függőleges 3., 6., 15.

Múlt heti megfejtés: LENINVÁROS —

DUNAÜJVÄROS — BUDAPEST — ÓZD.

Könyvjutalom: Szántó László és Enikő Mátészalka, Jóni László Or, Kiss Bella Géberjén, Jakab Tibor Kocsord, Katona Mónika Nábrád, Kun Szilvia Varsánygyü- re, Gál Éva Kékese, Kerezsi Mária és Ilona Nagykálló, Viessmann Birgit és Kereten Ibrány, Magyari Anikó és Péter Gel- lénháza, Kaskötő János Nyírkárász, Szop- kó Tímea Berkesz, Székely Erzsébet Vámosatya, Simon István Nyíregyháza, Farkas Gyöngyi Rohod.

Csak levelezőlapon és keddig beérkezett megfejtéseket fogadunk el!

Úttörők rovata

Helyiket válasszam?

Határoztak a nyolcadikosok

munkához. Ezért szerettem meg az oroszt.

Kecskeméti Anikó a szakmunkásképző mellett döntött. Nőiruha-készítő szeretne lenni.

— Sokat gondolkoztam azon, hogy milyen iskolatípusba jelentkezzek. Gimnáziumba semmiképp sem akartam „menni, hiszen egy érettségivel — ha nem tanulok tovább — nem érek semmit. Ügy gondoltam az a biztos, ha szakma lesz a kezemben.

A gyerekeket nem hagyták magukra a döntésben. Otthon is é|tf z iskolában is sok segítséget kaptak a pályaválasztáshoz, de a döntés joga az övék maradt.

Segített az iskola is

— Édesanyám arra biztatott, hogy egészségügyi szak- középiskolába jelentkezzek — folytatja Andrea. — Mivel nem tudtunk dönteni, végül elmentünk a pályaválasztási tanácsadóba. Ott azt javasolták, hogy nyugodtan engedjenek gimnáziumba, nyelvi tagozatra a szüleim, mivel jó a nyelvérzékem. így jelentkeztem a Zrínvi orosz tagozatára.

Az 5-ös iskolában már hetedikben megkezdik a tanulók felkészítését a pályaválasztásra.

— Osztályfőnöki órákon sokat beszélgettünk szakmákról, továbbtanulásról. Még üzemlátogatáson is voltunk: a papírgyárban, a Gelkában, a faipari vállalatnál — sorolja Anikó. — Osztályunkból legtöbben szakmunkásképzőbe jelentkeztek. Sokan mennek a Kossuth gimnáziumba, s a kereskedelmibe is.

Egyelőre jó néhányan még nem kapták meg az értesítést arról, hogy felvették-e őket a kiválasztott iskolába, vagy sem. Pócsi Attila már tudja, hogy neki sikerült, de még izgul a többiekért:

— Remélem mindenki eljut oda, ahová készült...

H. Zs.

Melyiket válasszam? Az utóbbi hónapokban sok ezer nyolcadik osztályost foglalkoztatott ez a kérdés. Azóta lezajlottak a felvételi vizsgák, s a legtöbb gyerek sorsa már eldőlt. Vagy gimnáziumban, vagy szakközép- iskolában, vagy szakmunkás- képzőben folytatják tanulmányaikat.

Hogyan dönt a kisdiák?

De, , vaj oh jpl határoztak ' valamennyien'hs Egyáltalán alkaimas-éKa Í4 éves kisdiák arra, hogy további sorsáról döntsön? Erről a Nyíregyházi 5-ös számú Általános Iskolában megoszlanak a vélemények:

— Én szinte hónapról hónapra más pályára készültem — magyarázza Papp Andrea. — Óvónő, tanárnő, riporter, jogász. Ezek a legutóbbi álmaim. Szerintem nyolcadikban legtöbben még nem tudják biztosan, hogy milyen pályát válasszanak. A továbbtanulást az határozza meg, hogy ki melyik tantárgyat szereti legjobban.

Pécsi Attilának erről más a véleménye:

— Engem kiskoromtól kezdve érdekelnek az autók. Nem is akartam más lenni, csak autószerelő. Erre a szakra jelentkeztem az ipari szak- középiskolába, s fel is vettek.

Á szakma a biztos

Andrea más utat választott. Ö gimnáziumba készül, a Zrínyibe, orosz tagozatra.

— Hatodikban még nagyon nem szerettem ezt a tantárgyat. Aztán hetedikben az osztályfőnökünk vette át az Oroszt, aki elég szigorú. Sokat kell tanulni az óráira. Megéri, mert aki készül az jó eredményeket ér el. A siker pedig kedvet ad a további

Furulya és biciklipumpa

Hírcsokor a Nebulóból

nevezettek a raj nyilvánossága előtt is bemutatták a szavalatokat. A harmadikosok közt Szil- vási Erika, a negyedikesek közül Somjai Mariann győzött. Az ötödikesek versenyében Zilahi Gyöngyi bizonyult a legjobbnak, a hatodikban az első Molnár Ilona, a hetedikben Lévai Zsolt lett. A nyolcadikosok győztese Kerezsi Mária.

* A Kaláka együttes szerepelt nemrégiben a művelődési házban. Bevezető daluk Tamkó Sirató Károly: Tengerecki hazaszáll című verse volt. Különös hangszereket mutattak be az együttes tagjai. Egy furulyához hasonló hangszernél megkérdezték, tudjuk-e, mi az? Tagadó válaszunkra elárulták, hogy ez a hangszer átmenet a furulya és a biciklipumpa között.

Havonta jelenik meg a Nagy- kállói l. számú Általános Iskola diáklapja, a Nebuló. Érdekes riportokat, tudósításokat közölnek nemcsak az iskolai eseményekről, hanem a riporter raj tagjai felkeresik a nagyközség intézményeit, üzemeit. Tájékozódnak az ott folyó tevékenységről és beszámolnak erről olvasóiknak is. Most áprilisi számaikból közlünk válogatást.

* A nyíregyházi járási vöröskeresztes versenyen a mi iskolánk képviselte Nagykálló színeit. A március 31-én megtartott vetélkedőn 36 iskola csapata közül szereztük meg a második helye-» zést, egy pontot veszítve a maximumból. A totóban a sérültek ellátásáról, a modern elsősegély- nyújtásról és az emberi szervezetről tettek fel kérdéseket. A gyakorlati feladatok közt az újraélesztést kellett bemutatni egy Ambu-babán. Jó helyezésünk révén részt vehetünk az úttörő- gárdaszemlén. A 2. helyezést nyert csapat tagjai: Jesenszki

Tünde, Abonyi Csaba, Szabó Zsuzsa, Kerezsi Mária, Tamás Ildikó.

* Március 28-án Nyíregyházán a Vasvári Pál Gimnáziumban rendezték meg a nyíregyházi járási kórüsversenyt. Itt iskolánk énekkara arany oklevelet kapott! Jutalomból meghívtak bennünket a megyei művelődési központba Nyíregyházára ünnepi hangversenyre.

* Áprilisban vasgyűjtést hirdetett a csapat a rajoknak. Amelyik őrs három mázsa vasat gyűjtött össze, sorsjegyet kapott.

* Szavalóversenyt hirdettek márciusban az iskolában. A be-