Kelet-Magyarország, 1979. május (36. évfolyam, 101-125. szám)

1979-05-08 / 105. szám

1979. május 8. KELET-MAGYARORSZÁG 3 NEVEZHET I ÜK-E NYÍR­EGYHÁZÁT iskolaváros­nak? Mitől ,ákváros egy város? Miért ó ez és imi- lyen külön lenheket ró a városra, ha az átlagosnál több a diákság száma? A kérdéseket naponta felteszi az élet, a fej. dés szülőnek, tanárnak, a 'gyeszékhely isikolapolitik. irányító párt- és taná , szervek dol­gozóinak. N ''csak vála­szolni, cselekc :ni kell, még­pedig rugalmasan alkal- mazkodlva a ámításon fe­lüli, gyors mű változá­soikhoz. Könnyűsze> 4 megálla­píthatja az u járókelő is, hogy nem f ás az iskola­város jelző. >k a diák a buszon, az v : ikon, min­denütt. Nyíl ..viháza min­den negyedik, ötödik „pol­gára” diák: a*, általános is­kolákban 11 er, a közép­iskolákban, zakmunikás­képző dnte ’ ekben és szakiskolákban több mint 10 ezer fiatal tanul. Hozzá­juk csatlakozik a két nyír­egyházi főiskola mintegy kétezer fős Ugatod tábo­ra. Milyen orr’ >k és gondok forrása az skolavárossá alakulás? S . lőnek, gyer­meknek könr, - ebbség, hogy a korábbi .éknél jóval kedvezőbbek . iskolák kö­rülményei, a tanítás, isko­lába járás fei* ételei. Csak az utóbbi ha r alatt 88 új általános is i tanterem épült, s megk> .dőldött egy 16 tantermes kola építé­se. A jósává' . új lakóne­gyed gondjai; anyihít a jö­vőben megér- !ő főiskolai gyakorlóisko amely la­kóterületi sz. pkört lát el, csakúgy, mit a többi isko­la. A LEGTÖI KONFLIK­TUS, gond a; Italános is­kolák háza tá n tapasztal­ható. Ennek yik oka az igen várt és . endetes de­mográfiai rab. nás, a gyors népszaporulat: négy és fél ezerrel több gyermek szü­letett a megyeszékhelyen, mint a korábbi években. Számítani úgy t lehetett a létszámon övék ‘sre, de pontosan m sem volt megállapíthat " az „iskola- prögnózis”. A vártnál gy rsabban fia­talodó megyeszékhely sok­irányú iskolát ndjai. -kö­rülményei közepette is jól halad a párt oktatáspoliti­kái határozatának időará­nyos megválói ása — álla­pították meg a legutóbbi városi pártto .ottsági ülé­sen. De a -tompőt, a gyors alkalmazkodási készséget nem lehet csökkenteni, ez is világossá vált Különösen az új lákónegyedekben szüksé­ges újabb tantermeket, is­kolákat építe: ■ A régi is­kolákban, ahoi a lakossági sűrűség kedvezőbb, nincs olyan nagy zsúfoltság, mint. az új negyedekben. Itt a legnagyobb hátrány, hogy nincs hely tornaterem épí­tésére, emiatt nyolc városi iskolának nincs tornaterme. A másik véglet — aminek persze örülnünk kell —, hogy már van uszodával is ellátott iskolánk, a Jósavá- ros'ban. De amíg az új és hagyo­mányos, „belvárosi” isko­lák fejlesztését tovább szükséges szorgalmazni, fi­gyelmet kívánnak a tanyai települések is. Hat külterü­leti iskolában szűnt meg a tanítás az elmúlt években, ezzel a minimálisra csök­kent az összevont tanuló- csoportok száma. A nyírsző­lős! diákotthon felújításá­val az eddiginél több "tanyai gyermeket tudnak elhe­lyezni a diákotthonban. De a kívülimaradók tanulási .körülményei sem melléke­sek. hisz ők is az iskolavá­ros „lakói”, még ha tanyai életkörülmények között is élnek... AZ ISKOLAVAROSI CÍM a korábbinál nagyobb fe­lelősséget ró mindenkire; üzemre, iskolára, oktatási szervekre. Külön frigyeimet érdemel a pedagógus szere­pe. Az általános iskolai osztályok többsége magas létszámú, nem ritka a 35— 40 gyermeket magában fog­laló osztály. Nehezebb így boldogulni a nevelőnek, a gyermekék cselekvésére alapozó módszerekkel taní­tani és eleget tenni annak a fontos követelménynek, hogy a pedagógus jobban ismerje meg a gyermeket, egyénre illő programmal is segítse a fejlődését. Érthetően magasabbra szükséges helyezni a me­gyeszékhely iskoláiban az iskolavezetéssel szemben támasztott követelménye­ket, az alkotó jellegű tan­testületi légkör állandó fi­gyelemmel kísérését, a za­varó okok kiszűrését. Ebben a mindennapos és sohasem látványos .munká­ban a tantestületi, iskolai élet egyik számottevő té­nyezője a pedagógus párt- alapszervezet. A tapaszta­latok kedvezőek, az iskolai pártszervezetek munkája sokat fejlődött, szervezet­tebbé, rendszeresebbé vált az oktatást-nevelést segítő, ellenőrző és irányító tevé­kenységük. MERT FONTOSAK a tárgyi feltételek, az új tan­termek, taneszközök, de a nevelés kulcskérdése to­vábbra is: a tanár—diák vi­szony És a tairntesitület stí­lusa, hangvétele, egymással és a tanulókkal... Páll Géza Két elnök A zt mondják, és hogy végre mondják, hogy a vezetés tudomány. Ahogy előbbre jutunk az időiben, ahogy egyre járta­sabbak leszünk a magunk dolgai igazg: isábain, úgy lesz ez a tudomány egyre fontosabb. Két kis történe­tem van, önmagában egyik se érne írást, die így együtt írást érhet az, amit hozzá­gondolunk. O — Az elnök elvtárs itthon van? — Nincs... — És ki gépel a szobájá­ban? — Az elnök elvtárs, de... — Itthon van? — Nincs. Azt mondta, hagy senkinek sincs itthon. Az ünnepi beszédét ínja. Tudja, bővítették az óvo­dát ... Bizalmasan lehalkul a tit­kárnő hangja. Voltam mi- nistránsgyerek, tudom: áhí­tat érzett rajta. Am a titkár­női rutin nagy dolog: — Honnan keresi az elv­társ? Mondjam? Valahogy csak bejutottam. Kint hiába volt tél, ingujjban ült az elnök, körülötte tornyosodé akta- és kiimutatáshegyek, előtte író­gép, s egy halom javított gé­peit szöveg. Rám sóhajtott: — Rosszabb ez egy várat­lan statisztikai jelentésnél. Odaadnám a legközelebbi fi­zetésemelésemet, ha ezt más csinálná helyettem"... • _ ? — Miniden adatot össze­szedni, elrendezni, de még formát ás találni neki... Ne­héz kenyér. A nagy panaszkodásban kiderült, hogy még csak nem is igazai ünnepi beszéd ké­szült, hanem csak egy rövid „alig’’-beszéd, aminek a vége A tiszaberceli Bessenyei Tsz-ben 4,2 millió paradicsompalánta ültetését kezdték meg a múlt hét vé­gén. A mezőgazdasági szövetkezetben 100 hektáron termelnek paradicsomot konzervipari feldolgozásra és magszedésre. Ezenkívül húsz hektáron paprikát is nevelnek. A palántát két hat-hat soros géppel húsz asszony ülteti. (Elek Emil felvétele) MENETREND SZERINT Fórum a fa alatt Az építőipari vállalatok között is sajátos hely­zetben van a Nyíregyházi Közúti Építő Vállalat. Ha döcög a jármű, szidják a vállalatot, ha a munkás a lapátra támaszkodik a kövesút mentén, az utasok észreveszik. Az útépítő vállalat dolgozóit télen, saj­nos, még mindig el kell küldeni fagyszabadságra. A nyári záporok is hátráltatják a munkát, így aztán jó időben sok elmaradást kell pótolni. A nem kis fela­datok teljesítéséhez a megyei pártbizottság március 30-i határozatai is segítséget nyújthatnak. Erről be­szélgettünk Szécsényi Róberttel, a vállalat pártve­zetőségének titkárával. Fesztivál- dömping? Hajlamosak vagyunk bőkezűen bánni a jelzők­kel, amikor egy-egy kultu­rális rendezvény ötlete megszületik. Mi is lehetne más, mint fesztivál... Van már a megyében népzenei, fúvószenekari, néptánc, munkáskórus fesztivál, hogy csak a nagyját em­lítsük. Valójában ezek a ren­dezvények nem felelnek meg a fesztivál fogalmá­nak. Találkozók, vetélke­dők, bemutatók illenének inkább hozzájuk. Ez sem­mit nem venne el az érté­kükből, szinességükből, mert attól, hogy fesztivál­nak nevezzük a három— négy amatőregyüttes egy­másutáni műsorát, még aligha kap nagyobb ran­got, művészeti hitelt az egyébként nagy energiát, szervezést kívánó ese­mény. Nem árt a szerénység ebben sem, mert régi ta­pasztalat, hogy nem a rá­akasztott címke ad ran­got, vonzást egy-egy mű­vészeti eseménynek, ha­nem a tartalom, az újsze­rűség, a gördülékeny szer­vezés, a közönség érdek­lődését figyelő műsorkíná­lat. Különben úgy jár­hatunk, mint az üres bolt­ban matató kereskedő, aki a legszembetűnőbb cég­táblával sem tudja be­csalogatni a vevőket, mert azok rögtön megsejtik, mi van — vagy inkább mi nincs — a boltban... (p) Bérezés minőség szerint A vállalat nyolcvannégy kommunistája négy alap­szervezetben végez pártmun­kát. Munkahelyük az egész megye, ez a sajátos helyzet, ez a szétszórtság nemcsak a termelőmunkát, a pártmun­kát is megnehezíti. Megnehe­zíti, de nem teszi lehetetlen­né. A közel száz fős kollek­tíva itt is élcsapatnak szá­mít. Közreműködésükkel nagy gondot fordítanak a termelés agitációjára. Falusi kultúrhá- zakban, tanácsházák nagy­termében is szoktak tartani termelési tanácskozásokat, szakszervezeti fórumokat az út mentén, a fák alatt is tar­tanak, ha a helyzet úgy kí­vánja. A meggyőző agitációt azért is tartják fontosnak, mert a sajátos helyzet miatt nehezebb a szűkebb kollek­tívákat kialakítani és mi ta­gadás, fegyelmet is nehezebb tartani, mint a zárt munka­helyeken. Az emberek és a gépek át­csoportosítása néha napi fela­dat, s ezt a kommunisták ne­velő munkájával is igyekez­nek megértetni az emberek­kel. A minőségi munkára egyre nagyobb gondot fordí­tanak, a fizikai állomány csaknem 80 százaléka minő­ségi bérezés szerint dolgo­zik, a tmk-műhelyben ta­valy óta teljesítménybérre dolgoznak. A tmk-sok idei versenyvállalásában szere­pel: „Ha elrontunk valamit, munkaidőn kívül helyrehoz­zuk és ezért nem fogadunk el bért.” Az idei cselekvési program is hangsúllyal fog­lalkozik a minőség javításá­val. A cselekvési program egy példányát valamennyi párttaghoz eljuttatták. Á táppénz és a fegyelem A cselekvési programban előírták: szükség szerint mó­dosítani kell a káderutánpót­lási tervet. Kisebb módosí­tásokra máris sor került. Ja­vítani szükséges a híd- és közműépítések technikai fel­tételét. Az anyagi • lehetősé­gekhez képest javultak ezek a feltételek is. A munka- és üzemszervezéssel párhuza­mosan szükséges javítani a munkafegyelmet. A munka­fegyelem egyik meghatározó­ja a táppénzes fegyelem. A párttagoktól azt is elvárják, hogy nevelő munkájukkal szilárduljon a táppénzes fe­gyelem. A megyei pártbizottság is felhívta a vállalat figyelmét: kiemelt feladatként kezeljék a nyíregyházi felüljáró épí­tését, a tunyogmatolcsi új Szamos-híd építésére is nagy gondot fordítsanak. A két ki­emelt munkahelyen dolgozó kommunisták példamutatá­sának is köszönhető, hogy a munkálatok eddig menet­rendszerűen haladnak. A megyei pártbizottság ha­tározatában egyebek között ez olvasható: „Szervezetteb­bé szükséges tenni a gépköl­csönzést és a gépcserét, meg kell oldani a gépek többmű­szakos üzemeltetését.” A KÉV eddig is kért kölcsön főleg nagy értékű gépeket, a mos­tani nagy munkákhoz pedig elég gyakran kölcsönöznek gépet a SZÁÉV-től és az ÉP- SZER-től. Természetes, hogy szükség esetén, illetve ha igény van rá, a KÉV is köl­csön ad gépeket az építő vál­lalatoknak. A vállalat terme­lését nagyban befolyásolja a Volán vállalat, hiszen a bi­tumen és a kő gépkocsival érkezik az építkezésekre. A pártvezetőség közreműködé­sével keresik a lehetőségét annak: hogyan lehetne a gép­kocsikat jobban kihasználni, miként csökkenthető a vára­kozási idő. A KÉV munkája energiaigényes. Tavaly 11,4 százalékkal sikerült csökken­teni az energiaköltséget. Idén is figyelemre méltó energiát akarnak megtakarítani. Á munka feltételei „A szakszervezetek helyi szervei szorgalmazzák az üze­mi demokrácia kiteljesedé­sét, a munkások szakmai és általános műveltségének eme­lését, az élet- és munkakö­rülmények állandó javítá- sát.” A vállalatnál idén a nehézgépkezelők képzése jó ütemben halad. Az általános és a középiskola levelező ta­gozatára azonban kevesen járnak. Javultak a szociális körülmények, de még nem kielégítők. A korszerűbb, a jobb munka feltételei- bizto­sítottak, újabb és újabb gé­pek érkeznek a vállalathoz, a lapátra és a gombosvillára már alig van szükség. Nábrádi Lajos készen is volt, megmaradt tavalyról: erőt, egészséget kívánt az elnök az elkövetke­ző feladatokhoz. S hogy ezit jó érzéssel kívánja, ahhoz ösz- szegyűjtötte több mint három évtized fejlődésének legfon- tosaibb mutatóit, kiszámította a százalékokat... — Tudja, valahogy bele "kellene írnom a hálát és a köszönetét is, meg azt, hogy nem voltunk rossz "gazdái a lehetőségeknek, de... — Hát mondja így. — így? — Ugyanígy. Valóban nem voltunk rossz igazdák, és ez jó. A hálát meg a köszönetét pedii'g elmondja két-három adiat is. Az erőt, egészséget kívánás helyett meg mond­jon valamennyit abból a Vá­ci Mihály-versből, ami any- nyira tetszett magának, hogy még nekem is "beszélt egyszer róla. Itt iparosítanak ... — Á, nem lehet — mondta az elnök. — Máshoz szoktak az emberek itten. És minde­nütt így csinálják... O Elmeséltem egy másik el­nökről szóló történetet. így: — Az elnök elvtárs itthon van? — Nincs. — Hol van? — A zárszámadás után ebéd van a szövetkezetnél. Tudja, elvárják az emberek, hogy ott legyen, és beszéljen az embereknek valamit. Ha már a számadást is meghall­gatta ... Siettem, és még elértem az elnök beszédét. Hanem ezt már szó szerint írom: „Na, embereik. Eddig hát elértünk. Még a kedvünk se lehet rossz, pedig megpróbált minket a tavalyi év nagyon. Jövőre még ennél is jobb kedv kellene, ehhez a kedv­hez pedig sok-sok munka kell, a sok munkához meg sok erő. Kezdjük hát meg az erőgyűjtést egy jó ebéddel, amit az asszonyaink — re­méljük — jó ízűre főztek. Munkaegység a főzésért meg a felszolgálásért nem jár, a szívességet illik megköszön­nünk. Most pedig mindenki emelje fel a poharát és gon­doljon arra, amit ezután job­ban csinál, meg aztán gon­doljon arra is, hogy Julian­na és Zsuzsanna nap előtt vagyunk, akiknek boldog névnapot kívánok...” A három pont az idézett beszéd végén már a taps volt. Jó, szívből jövő, nehéz te­nyerek verte taps. Azután már csak a kanalak csörög­ték. Az egyik legrövidebb, legügyesebb ünnepi beszéd vége volt az, amit hallot­tam. A beszédíró elnök mondta erre: — No hiszen, hát azt ne­kem se kellene leírnom, hogy kiscseléd voltam a káptalan­nál, ennek a falunak a ha­tárában, ahol most elnök va­gyok. Azt se, hogy milyen volt akkor a falu, hogy mi­lyen nyomorúságosán él­tünk ... o Nem tudom, hogy az elnök mit mondott az ünnepélyen végül. Remélem, hogy azt, amit leírnia se kellett vol­na. Ez is hozzátartozik a ve­zetéstudományihoz. Bartha Gábor Iskoldráros—alulnézetbil

Next

/
Thumbnails
Contents