Kelet-Magyarország, 1978. május (35. évfolyam, 102-126. szám)
1978-05-06 / 105. szám
1978. május 6. KKUET-MAGYARORSZÄG 7 Iskola Pedagógus * Szülő * Gyerek * Iskola * Pedagógus * Szülő * Gyerek * Iskola * Pedagógus SZÜLŐK FÓRUMA Gyermekeink játékai F iatal kolléganőm nem kis anyai büszkeséggel mutatja 8 hónapos kisfiának frissiben vásárolt játékát. A játék ún. „ügyességi játék”. Néhány színes műanyag karikát kell bizonyos távolságból rögzített rudacskára dobálni. Minden bizonnyal a kisfiú 5—6 év múlva remekül fog majd vele játszani pajtásaival. Ha ugyan addig a szemétre nem kerül. A pszichológiai szakirodalom három nagyobb szakaszra bontja a gyermek életkorának jellegzetes játékait. A funkcionális vagy gyakorló játékok elsősorban a csecsemő és a kisdedkorú gyermekek kedvelt játékai. Az ilyen játékok segítségével tökéletesíti mozgását, fejleszti értelmét a fogékony gyermek. A „szimbólumjátékok” korszaka 2—3 éves korban következik. Ilyenkor a gyermek helyzetekbe, szituációkba képzeli magát. Ha kedve tartja, kutya lesz, vagy éppenséggel a múltkorában megfigyelt orvos. Az ilyesféle játékokkal formálódik a kicsi figyelme, jelleme. 6—7 éves korban a szerepjátékok helyett egyre inkább az ún. „szabályjátékok” kerülnek előtérbe. Kibontakozik a gyermekben a közösséghez tartozás vágya, elsajátítja a szabályok betartásának tudományát. Labdajátékok, bujócska, fogócska, társasjátékok vagy éppenséggel az előzőkben felemlegetett célba dobálós játék a legkedveltebb. A játék a — gyermek számára — a valóság felfedezésének legfontosabb útja. Ezen az úton segít eligazodni a Minerva Kiadó gondozásában megjelent családi könyvek legújabb füzete, a „Gyermekeink játékai" (szerzője: Kabainé Huszka Antónia). Mit és mivel játsz- szon a különböző életkorú gyermek? Mennyi a gyermek egészséges játékigénye? Hogyan vegyen részt a szülő a gyermekek játékaiban? Milyen játékokkal játsz- szon a gyermek, hogy az valóban élményszerző, a gyermek személyiségét fejlesztő elfoglaltság lenyen? Ezekhez és hasonló kérdésekben kívánja kalauzolni a szülőket, a felnőtteket az olvasmányos, gazdag képanyaggal összeállított füzet. Kodály Zoltán írta egyik munkájában: „A nevelő nem lehet el a játékok beható ismerete nélkül. Szomorú gyermekkorának nyomait holtáig viseli, aki úgy nőtt fel, hogy nem volt része benne. Annak nincs sürgősebb teendője, mint utólag megtanulni, beleélni magát, mert enélkül nem férkőzik a gyermek leikéhez. Csak itt látja, hogyan tükröződik a világ a gyermek lelkében.” Lépjünk be hát ismét a gyermekek birodalmába. Fogadjuk meg a szerző tanácsát: „Ne választóvonal, hanem híd legyen a játék a felnőtt és a gyermek világa között.” Bodnár István Kórusverseny a százhetesben A nyíregyházi 107. számú szakmunkásképző intézetben rendezték meg megyénk közel ezer kisdobosának és úttörőjének részvételével az „Éneklő ifjúság” dalosverseny újabb fordulóját. Az iskola vezetői, KISZ-esei jó házigazdáknak bizonyultak, a 17 énekkar kellemes körülmények között dalolhatott. Botka Valéria és Csányi Lajos. a magyar Rádió gyermekkórusa vezetői is részt vettek a versenyen, és elismerően szóltak az énekkarokról, a rendezésről. Május hetedikén újra itt tartják az „Éneklő ifjúság” verseny következő fordulóját: ezúttal Hajdú-Bihar és Borsod megye kórusait fogadják. (M. K.) A róka és a kecske Kisdobos-vetélkedő (OROSZ NÉPMESE) Futott a róka a varjú után, elbámészkodott és beleesett a kútba. Szerencsére kevés víz volt a kútban, így nem fúlhatott bele, de ahhoz túl mély, hogy kimásszon belőle. Ült a róka és szomorko- dott. Egyszer csak jött a gőgös bakkecske, rázta a sza- kállát, döfködött a szarvával. Megállt a kút mellett, véletlenül belenézett és mit látnak szemei — ott ül a róka. — Hát te mit csinálsz ott, róka koma? — kérdezi. — Pihenek, galambocskám! — feleli a róka. — Tudod, odafenn nagyon meleg van, gondoltam egyet és lejöttem ide hűsölni. Ha tudnád, hogy milyen kellemes, hűvös itt a levegő! Még a víz is kellemesen hideg. Annyit ihatok, amennyit a kedvem tartja! A bakkecske meg éppen szomjas volt, de nagyon. — Aztán jó-e az a víz? — kérdezi. — Hogy jó-e? Egyenesen isteni — tiszta is, hideg is! Ha gondolod, ugorj ide mellém! Elférünk itt mind a ketten. ZELEI MIKLÓS: Kutyalakodalom barna szőrű kutyabánat lepte el a kutyaházat régen volt már zenebona s így nem élhet Füles Kutya az ebadót visszakéri kocsmába megy elzenélni ott várja a lakodalmat hol levesből lesz a harmat t. és addig már nem megy haza pohár mellett ül a kutya Leugrott a hiszékeny kecske, de. olyan szerencsétlenül, hogy majdnem agyonnyomta a rókát. — Óh, te szakállas ördög! Még ugrani se tudsz! Teljesen vizes lettem! Miközben a róka korholta a kecskét, ráugrott a hátára, a hátáról a szarvára, a szarváról pedig ki a kútból. A buta bak pedig ott maradt. Majdnem éhen halt a kút mélyén. Az emberek találtak rá és nagy nehezen a szarvánál fogva kihúzták a kútból. Ha a kecske okosabb lett volna, az én mesém is tovább tartott volna. (Fordította: Paróczay) A Magyar Úttörők Szövetsége fehérgyarmati járási elnökségének kisdobos szakbizottsága „javasolt tematikával” segítette a kisdobosok vetélkedőit. A Fehérgyarmati 1. sz. Általános Iskolában Árnyjáték— Csillebércen Táborozást nyertek a tornyospálcaiak A tornyospálcai úttörők újabb sikerről számoltak be levelükben az Űttörőpostá- nak. A harmincéves fennállását ünneplő Csillebérci Nagytábor pályázatot hirdetett gyermekszínjátszók és irodalmi színpadok részére. Benevezésül egy megtanult mű forgatókönyvét kellett beküldeni a jelentkezőknek. A tornyospálcai iskola irodalomszakköre — melynek tagjai többek között az iskolai újságot is szerkesztik — egy különös műfajt: az árnyjátékot választotta. Olyan kis darabot tanultak be, melyet tábori körülmények közt is kitűnően előadhatnak, hiszen egy lepedőn és lámpán kívül csak a résztvevők ügyességére és néhány tárgyra van szükségük. A darabban Nagy Frici- ke úttörő igencsak fura tábori élményeit mutatják be. A tornyospálcaiak pályázatát elfogadták, és a darab tizenkét szereplője, valamint a szakkörvezető, ifj. Ancsán László tanár meghívót kapott Csillebércre! Az árnyjátékot ott bemutatják a pajtások — mégpedig nem pusztán magyar nézők előtt: ugyanis még huszonöt ország gyerekei táboroznak ott velük egy időben! Gyermekkönyvtár Mátészalkán Tíz és fél ezer kötet könyv várja a gyerekeket a mátészalkai gyermekkönyvtárban. A két éve avatott úttörő- és ifjúsági házban berendezett könyvtárnak nincs hiánya látogatókban. Mint Farkas Józsefné könyvtáros elmondta, tavaly 1150 olvasójuk volt, idén is ezer körül jár már az újra beiratkozottak száma. Két helyiségből áll a könyvtár — mindkettőben kényelmes asztalok-székek várják a kis olvasókat. Gyakoriak a különféle rendezvények is — a most befejeződő megyei gyermekkönyvhónap során is találkozhattak ifjúsági írókkal a gyerekek a könyvtárban. Nemegyszer azért foglalt a könyvtár egyik helyisége, mert az úttörők itt tartják őrsi foglalkozásukat: ver- ses-játékos-rajzos tevékenységgel töltik a foglalkozás idejét. Kitűnő megoldásnak bizonyult ez a „házasság” — mondta a könyvtár vezetője —, mivel az úttörőház és a gyerekkönyvtár nagyon sok területen tud együttműködni. Könyvet válogatnak, olvasgatnak a gyerekek a könyvtárban. Akrobata kutyusok Hoppla hopp! — vezényel Pepi bohóc, a kutyusok gazdája, és az ügyes kis állatok egymásután ugranak át az elébük tartott karikán. Első pillantásra úgy tűnik, egészen egyformák a kutyusok, de ez nem így van. Arra kérünk választ, az öt közül melyiknek azonos a „bundája”? ••»osiojn *e sä os(3 ze :s3jf3jáaj\ TÖRD A FEJED! Vízszintes: 1. Megfejtendő, (a vízszintes 16. folytatása), nyolcadik négyzetben: NY. 6. Azonos mássalhangzók. 7. Buborékokból álló anyag. 8. Kiejtett mássalhangzó. 9. Vércsatornája. 11. Jégen vágott rés. 12. Kicsi Valéria. 14. ... kártya (étteremben) 16. Megfejtendő. 18. Igen, oroszul. 20. Veszteség. 21. Izomrögzítő szalag. 22. Elemérke. 24. Középen keres !! ! 25. Üzemanyag-forgalmazó szervünk. 27. ... -ra vert hordó. 28. Pengetős hangszer. 29. Ritka magyar férfinév. Függőleges: 1. Abba az irányba. 2. Iíyen gyomorra esik legjobban az étel. 3. Ének. 4. Há ziállat. 5. Vissza: olykorolykor. 8. Felülvizsgál, ismert idegen szóval. 10. Csaknem elér! 11. Ipari rostnövény. 13. Község a vásárosnaményi járásban. 14. Bátorkodik. 15. Megfejtendő. (a vízszintes 1. folytatása). 17. Gyalogol, megy. 19. A görög ABC első betűje. 21. Tempó, svung. 23. Elektromos töltésű parányi részecske. 24. Csapadék. 26. Részvénytársaság rövidítése. 27. Római 400. Megfejtendő: Vízszintes 16,1, függőleges 16. Műit heti megfejtés: — Ukrán —Grúz — Észt — Lett — örmény —. Könyvjutalom: Tóth János Apagy, Raba- tin Ildikó Tímár, Filep Károly Márokpapi, Varga Andi Öpályi, Székely Endre Sza- mosbecs, Balogh Annamária és Papp László Nyíregyháza. Egy fogas kérdés megoldásán töprengenek a leendő győztesek. (Molnár) április 28-án megtartott vetélkedőn a IV. osztályos csoport bizonyult a legjobbnak.
