Kelet-Magyarország, 1978. március (35. évfolyam, 51-76. szám)

1978-03-18 / 66. szám

2 KELET-MAGYARORSZÁG 1978. március 18. Nem rutinból élnek Pedagógusok, akik pluszt is adnak Kapjon anyagi és erkölcsi elismerést - minden munkában a pluszteljesítmény, az átlagon felüli eredmény. Ez a politikai és emberi alapelv érvé­nyes a számokkal nem mérhető nevelői munkára is. Mégis előfordul, akárcsak más szakmákban is, hogy az iskolák egy részében amolyan „adj min­denkinek” elv alapján osztják fel az évi bérfejlesz­tési összegeket. gyenge és kiváló munka közé egyenlőségi jelet tevő dönté­sek. Márpedig a pedagógus közérzetéhez hozzá tartozik — a társadalmi elismerés és presztízs mellett —, hogyan értékel, osztályoz a helyi kol­lektíva, a tantestület és an­nak vezetői. Ugyanannyi fizetésemelést kapnak, akik gyengén, fele­lőtlenül, rutinszerűen dolgoz­nak, mint akik — ahogyan mondani szokták — mind a két végén égetik a gyertyát, önmaguk szellemi erejét túl­feszítve dolgoznak. Néhol bértáblázatokra hivatkoznak, a sor végén haladók „felhozá­sán” fáradoznak, ami önma­gában helyénvaló, de nem ad mentséget az átlagon aluli, vonal alatti teljesítmények indokolatlan honorálására. Anyagi elismerés Mi az oka ennek a maga­tartásnak? Valamiféle álhu­manista szemlélet, amely né­ha párosul egyfajta gyáva­sággal is. Néhol nem merik kimondani, megvitatni és megértetni a tantestület tag­jaival, hogy az egyenlősdi he­lyett az átlagtól jobbat nyúj­tók anyagi elismerését he­lyénvaló támogatni, gyakor­lattá tenni. Az utóbbi években csök­kent a pedagóguspályáról elvándorlók száma, de még ma sem jelentéktelen az a csoport, amely nem elsősor­ban anyagi okokból, de meg­válik az iskolától. Ez különö­sen figyelmeztető abban az időszakban, amikor a kor­mányszervek intézkedtek a pedagógusok bérének emelé­sére. Mindehhez járultak és járulnak a megyén belüli lé­pések is, így a nehezebb kö­rülmények között dolgozó ne­velők területi pótlékának rendezése. Ez Szabolcs-Szat- márban kétezer pedagógust érintett és 3,8 millió forintot tett ki. A pályakezdőknek évente 600 ezer forintot fizet­nek. Külön anyagi elismerés­ben részesítik a cigánytanu­lókkal foglalkozókat, ez 1,1 millió forint egy évben. Em­líthetnénk még az élet- és munkakörülmények javítását szolgáló lépéseket: így az utóbbi hét évben épült 400 kedvezményes építési köl­csönnel épült lakást, vagy az ugyancsak kedvezményes gép­kocsi-vásárlási akció során járműhöz jutott 141 pedagó­gust. Presztizsvitók Országos, megyei és helyi erőfeszítések segítik, hogy az alkotó jellegű pedagógiai munka rangja növekedjék, s a kiváló nevelők a pályán maradjanak, ne vágyakozza­nak máshová. Másrészt vi­szont visszahúzó tényezők hátráltatják az alkotó munka elismerését, vélt és valós presztizsviták, az objektív mércének ellentmondó fo­lyosói rangsorolások hervaszt- ják a munkakedvet. Néhol ki­alakult egy egészségtelen és álhumánus nemzedékproblé­ma is, ahol nem merik, vagy nem tudják átlépni a saját árnyékukat: vélt helyi nagysá­gok, tekintélyelv alapján ré­szesülnek fizetésemelésből, feljebb sorolásból, kitüntetés­ből. Öröm, hogy az 1973-ban kapott 45 pedagóguskitünte­téssel szemben tavaly már 220-an vehették át megérde­melt kitüntetésüket. De térjünk vissza az el nem ismert oktató tevékenységre, amelyben nem az a legfájóbb, hogy munkahelyi intrikát, he­lyi belharcokat szül. Sokkal nagyobb a veszélye annak, hogy elősegíti az elszürkülést, a rutinmunka térhódítását és nem ad ösztönzést az alkotó tevékenységre. S bár formai­lag forintok, összegek röpköd­nek a levegőben, valójában a szellemi teljesítmény deval­válódását eredményezik a Aránytalan terhelés S ebben még sok a tenni­való, amit külön komplikál az egyébként világjelenség­nek felfogható elnőiesedés, az aránytalan terhelés, amely a szabolcsi iskolákban a szá­mok nyelvén azt jelenti: min­dennap több, mint ezer pe­dagógus van távol az iskolá­tól gyes, betegség és külön­böző rendezvények miatt. így még több jut azokra, akik helytállnak, közülük is azok­ra, akik nem tudnak rosz- szul, rutinszerűen dolgozni. Csak jól. Őket, az élenjárókat, kell érdemük, valós teljesít­ményük alapján külön meg­becsülni pénzzel, törődéssel, jó szóval, véleményük állan­dó kikérésével, a tantestületi és iskolai élet minden fontos kérdésének eldöntésében. Mert ők pluszt adnak, saját idegrendszerük, hangulatuk, szellemi alkatuk „veszélyezte­tése” árán is. Páll Géza Telefonközpontok alkatrésze Beregből Fóris Zoltán mechanikus, alkatrészeket készít présgépen. A Beloannisz Híradástech­nikai Gyár vásárosnaményi gyáregysége telefonközpon­tokhoz gyárt mechanikai al­katrészeket és kábelformá­kat. Ez évi tervükben ki­lencvenezer normaórában kábelformát, hetvenötezer normaórában alkatrészeket és húszezer normaórában pedig különböző szerelvénye­ket állítanak elő. Ezenkívül a vállalat más gyáregységei­nek is készítenek alkatrésze­ket. Ezt a tervüket azonban csak időarányosan tudják teljesíteni. Ugyanis a máso­dik fél évtől nem a BHG- hoz, hanem az Irodagépipari és Finommechanikai Válla­lathoz tartoznak majd. Ez teljes profilváltást is jelent. A vásárosnaményi gyár te­lefonalkatrészek helyett író- és pénztárgép alkatrészeket fog gyártani. Felgyújtotta a lakását... Nyíregyházán napokig be­széltek arról a tűzről az em­berek, amely a múlt év szep­tember 4-én volt Jósaváros- ban, a Május 1. tér egyik la­kásában. Mindenki úgy tud­ta, hogy a lakás gazdája, To- masovszki István 37 éves szobafestő gyújtotta fel a lakást, ám a nyomozás kez­detekor még nem lehetett tudni pontosan, hogyan is történt az eset. A tűz okozó­ja ugyanis azt mondta el val­lomásában, hogy véletlenül keletkezett a tűz. A találgatás végére a bíró­ság tett pontot. Tomasovszki szeptember 4-én nem ment el feleségével és annak barát­nőjével az ifjúsági parkba, s amikor később utánament, megfenyegette az asszonyt, aztán hazament és mérgében megivott egy félliter konya­kot. Keresni kezdte feleségét, de nem találta, mert az asz- szony félelmében magára zárta a fürdőszoba ajtaját. Éjfél körül jött rá Toma­sovszki, hogy felesége otthon van, s akkor rátörte az ajtót. Az asszony nekiesett férjé­nek, kimarta az arcát, aztán elmenekült a lakásból. To­masovszki egyedül maradt és egy idő után elnyomta az álom. Hajnalban ébredt fel, s mi­kor meglátta, hogy véres a ruhája, benzinnel kezdte tisztítani. Közben eszébe ju­tott az előző napi történet, abbahagyta a ruhatisztítást és az üvegben levő mintegy másfél liter benzint kilocsol­ta a lakásban. Várt egy fél­órát, aztán rágyújtott, az égő gyufát pedig beledobta a benzinbe. A lakás nyomban lángra lobbant, Tomasovszki pedig bezárta az ajtót és el­indult otthonról. A lépcső­házban szerencsére találko­zott a házfelügyelővel és megmondta neki, hogy fel­gyújtotta a lakást. A házfelügyelő felrohant és mivel már érezhető volta füst, betörte az ajtót, a tüzet pedig a szomszéd segítségé­vel eloltották. Tomasovszki ez alatt a városban csavar- gott, majd elment anyósáék- hoz és elmondta feleségének, hogy felgyújtotta a lakást. Az alkoholista Tomasovsz- kit a bíróság 1 év börtönre ítélte közveszélyokozásért, hiszen ha a tízemeletes ház gázvezetékei átmelegednek, felrobbanhatott volna az egész épület. A bíróság el­rendelte, hogy Tomasovszki a büntetés letöltése alatt kény- szerelvonó-kezelésnek vesse alá magát. Az ítélet jogerős. Felkészülés az öntözésre A Tiszahát öntözésében jelentős szerepet ját­szik a Balsa közelében lévő vízkivfc'.'eli mű. Nyolc szivattyúja 8,6 atmoszférás nyomással továbbítja a folyóból kiemelt vizet a környe­ző szövetkezetek területére. Nyolc kilométe­res távra jutatja el az éltető Tisza-vizet. A kiemelő mű másodpercenként 960 litert to­vábbít a szivattyúkhoz. A márciusi hónap a vizeseknél is a fel­készülés jegyében zajlik. Legtöbben a te­rületen ellenőrzik a hálózatot, de a víz mel­letti állomáson sem tétlenkednek. Szűcs Ist­ván és Kanyuk Ferenc ellenőrzik a berende­zéseket, a szivattyúházat, a műszereket. Idő­ben készen kell lenniök, hiszen április köze­pétől már az öntözési szezon kezdődik. Ké­pünkön: Szűcs István a zsilipkerék működé­sét vizsgálja. (Császár Csaba felvétele) A tanulás tanulása , Szellemi egészségtan a SZÁÉV-nél Hogyan lehet több oldal­nyi szöveget pillanatok alatt elolvasni, rövid idő alatt sok ismeretet szerezni, szakmai témákról a szokásos nyelvi szörnyek nélkül írni, beszél­ni, — ezt sajátítják el a SZÁÉV vezetői egy nemrég kezdődött tanfolyamon. Nehéz lenne megmondani, egy-egy vezető beosztású em­bernek csupán egy hónap alatt hány oldalt kell elolvas­nia, megírnia. Egyáltalán nem lényegtelen, hogy ez mennyi időt vesz igénybe, s milyenre sikerül. A minél gyorsabb informálódás szük­ségességét felesleges részle­teznünk. A SZÁÉV vezetői ezen a képzésen ahhoz kap­nak segítséget, hogyan lehet a szellemi munka ésszerűsí­tésével a rájuk nehezedő terheket csökkenteni. Hetente két órában hall­gatják az előadásokat, ame­lyeket dr. Gáspári László, a tanárképző főiskola adjunk­tusa tart. A 21 résztvevő azonban nem csupán hallga­tója az óráknak. Sok érde­kes gyakorlatot végeznek. Szinte játékosan szoknak hozzá a fokozottabb koncent­ráláshoz, lényegkiemeléshez. Megadott idő alatt elolvas­nak egy szakmai szöveget, majd ezt követően a nyolc leglényegesebb kérdésre kell válaszolniuk. Ez jól tükrözi, mennyire képes valaki össz­pontosítani. A tartalmat leg­inkább kifejező kulcsszavak megkeresése szintén könnyíti a megértést, a gyors olvasást. Stílusfejlesztő gyakorlatokat is végeznek. A sok írásbeli beszámoló, valamint előadás tartásánál ennek is nagy hasznát látják. Felvetődött időközben, hogy szónoki készségük fejleszté­sére is nagy szükség lenne, hisz gyakran kell nyilvános­ság előtt beszélniük. Ezt is szeretnék beiktatni a foglal­kozások témái közé. Ez való­színűvé teszi, hogy a terve­zett 40 óránál többre lesz szükség. A legnagyobb ér­deklődés a gyorsolvasás meg­tanulását előzi meg. Az ér­deklődést látva tervbe vet­ték, hogy a vállalat még több vezetőjének indítanak a kö­zeljövőben ilyen tanfolyamot. Megint: aprópénz... „Kérjük T. utasainkat, a forgalom gyorsabb lebo­nyolítása érdekében a vitel­díjat 2 Ft-os pénzérmével szíveskedjenek kiegyenlí­teni.” A felirat a nyíregy­házi autóbuszokon olvasha­tó pár hete, és úgy tűnik, az utasok meg is szívlelik a kérést: zömük kétforin­tost tesz a tálcára a vezető elé. Hogy, hogy nem azon­ban, vannak még renitens és szófogadatlan utasok, akiknek nincs kétforinto­suk. Makacsul rázzák a fe­jüket, amikor a sofőr ki­nyilatkoztatja: „Nézze meg, ki van írva, hogy csak két­forintossal fizethet!” Apró­pénzüket otthagyva megáll­nak a vezetőfülke mögött, miközben többen kijelentik, hogy hajlandók tanúsítani az esetleg felszálló ellen­őrnek: az utas fizetett, de a sofőr nem adott neki je­gyet a hivatalos magyar váltópénzért. A régóta folyó vitát, mely szerint a vezetők kötelesek elfogadni a viteldíjat min­den formában, a vállalat ezzel a felirattal eldöntötte. Mert most már hivatalos támaszt kaptak az „apró­pénzellenesek” — és telje­sen elbizonytalanodtak az utasok. Csak azon csodál­koznak kissé, hogy ha apró­pénzük becsmérlésétől meg­riadva elővesznek mondjuk egy százast, akkor a sofőr­ben föl sem vetődik a for­galom gyorsításának kérdé­se, hanem szíves-örömest ad vissza kilencvennyolc fo­rintot. Persze jórészt apró­ban. Az utas pedig azon töp­reng: ha már kiírták ezt a kérést az autóbuszokban, miért nem tudták azt a szócskát is beleírni, hogy „lehetőleg”... (tgy) Jazz-rock koncert Nyíregyházán A Ki mit tud-győztes Hat szív jazz-rock együttes Nyír­egyházán lép közönség elé március 19-én, 19 órakor a Móricz Zsigmond Színházban. Közreműködik még a nyír­egyházi városmajori művelő­dési ház jazzegyüttese és elő­ször mutatkozik be a nyír­egyházi városi művelődési, központ jazz-rock triója. (kántor) FOTÓPÁLYÁZATUNKRA ÉRKEZETT AZ EBED Beküldte: Tóth János, Tiszavasvári, Élmunkás u. 4.

Next

/
Thumbnails
Contents