Kelet-Magyarország, 1978. február (35. évfolyam, 27-50. szám)

1978-02-18 / 42. szám

1978. február 18. KELET-MAGYARORSZÁG 7 Iskola * Pedagógus * Szülő -X- Gyerek -X- Iskola * Pedagógus Szülő -X- Gyerek Iskola * Pedag ógu s SZÜLÖK FÓRUMA Művészetre nevelés a családban Panka az örömtől szinte kicsattanva viszi haza az óvodában készített rajzait. Anyukája immel-ámmal for­gatja. a morózus kedvű apuka meg sem nézi u virágos ré­tek. aranytollú madarak gyermekképzelte mesevilágát. A tucatnyi rajz másnap szemétre kerül. A történet elkeserí­tő. A szülők azon túl, hogy az óvoda munkáját kérdőjelez­ték meg. gyermekük rajzolási kedvének szegték talán örökre kedvét. A kapkodó, rohanó világban fontos-e műélvezetre, zenére, bájoló mesére tanítani gyermekeinket? „Aki szere­ti a szépet, az életet szereti!’’ „Aki gyermekkorában meg­tanult látni, az sok-sok év múlva, ha rosszkedvűen, vagy bánattól sújtottan jár az úton, meglátja a zöld fűben a sárga kankalin ragyogását, vagy a fecske röptének elegan­ciáját és máris szebbnek látja a világot.” — olvashatjuk a „Művészetre nevelés a családban” c. könyv előszavában. Ha lenne valahol szülők iskolája, minden bizonnyal kötelező, nélkülözhetetlen tankönyv lenne a Kossuth Könyvkiadó által kiadott kötet. Fejezeteinek címei: „A könyv megszerettettetése a legkisebb korban”, „Látásra ne­velés a családban”, „Zenei nevelés a családban”. Néhány kiemelt téma is — mint pl. a Ritmikus, ismét­lődő mozdulatok fontosságától a könyvvásárlásig, az ösz­tönző kapcsolatok a megfigyelésekhez, az óvoda és a szü­lői ház kapcsolatáról — érzékelteti, mi mindenre kaphat választ, útmutatást a szülő. Már az ókorban is nagy jelentőséget tulajdonítottak a művészetre nevelésnek. A görögök az egyik legfontosabb tantárgynak a zenét tartották. Úgy vélték, a zene fejlesz­ti az érzelmeket. Több ezer év múlva mintha mindezt új­ra felfedeznék. Panka esete — a társadalom szerencséjére — mind ritkábban, mind kevesebb családban fordul elő. A gyer­mekekkel történő rendszeres otthoni foglalkozás, ha úgy tetszik: közös játék, inkább jellemzője korunk emberé­nek. Könyvek tucatjai, az információk csatornái segítik a szülőket, gyermekük nevelésében. Ezek közül is az utób­bi évek egyik legkitűnőbb tanácsadója az itt ajánlott könyv. Félreértés ne essék, nem művészt akarnak nevel­tetni a szerzők, csupán a gyermek és a család életének gazdagabb tartalommal való megtöltéséhez segítenek. „Amikor az anya dudolgat. énekelget gyermekének és azon túl is munkája közben, amikor az apa leül. hogy hosszú idő után megint lovacskát rajzoljon fiának, vagy megcsodálja az ő lovacskáját, amikor az anya rájön, hogy az igazi mesét a gyermek nem a televízióból, hanem az ő szájából hallja, az egész család légköre változik meg” — írja dr. Hermann Alice Kívánhatunk-e ettől többet? Bodnár István ISO éve született Verne Gyula Grant kapitány gyermekei, A rejtelmes sziget, Utazás a Holdba, 80 nap alatt a föld körül — mindenki számára jól ismert regénycímek. Zse­niális írójuk, a francia Jules Verne 150 éve született. Generációk nevelkedtek művein, ma is a legnépsze­rűbb írók egyike a világon: statisztikák szerint a harma­dig legolvasottabb szerző a világon! Termékeny fantáziá­jának alkotásai: a tenger­alattjáró. az űrhajó, a televí­zió. a gépfegyver, a hangos­film, a repülőgép, a nagy se­bességű gépkocsi, az elektro­nikus számológép (és még hosszan sorolhatnánk), az el­múlt évszázadban sorra meg­valósultak. Könyveinek tudo­mányos értékéről lehet vitáz­ni, de műveinek hasznosságá­ról, fantáziagyújtó hatásá­ról, az emberi elme nagy le­li Tőségeit felvillantó jelentő­ségéből nem! A mai tudományos-fantasz­tikus írók mesterüknek te­kintik Vernét. Ray Bradbury, a világhírű amerikai sci-fi író így beszélt róla: „ ... má­ig a legjobbak egylKe. Fantá zia, erkölcsi tartás és kitűnő humor jellemzi. Ódivatú erényt tisztel: a munkát Tiszteli a kutató elmét, a für­késző szemet és a hozzáértő kezet. Regényei mindig nép­szerűek maradnak, amíg szükség lesz arra, hogy a fi­úkból becsületes, tiszta szívű és lelkes férfiak váljanak.” Ády-vetélkedő Hagykállóban Ady-vetélkedoi rendezlek a nagykállói járási könyvtár­ban február 7-én. A vetélke­dőn változatos feladatokat kaptak a részt vevő gyere­kek: irodalmi totót töltöttek ki, verseket mondtak, il­lusztrációkat készítettek A grófi szérűn című költe­ményhez, népdalokat énekel- tek-gyűjtöttek. A legsikere­sebben a Nagykállói 2. szá­mú Általános Iskola csapata szerepelt, a második helyet az 1. számú iskola tanulói sze­rezték meg. Harmadikok a kállósemjéni, negyedikek a biri, ötödikek pedig a bal- kányi pajtások lettek a jól si­került versengésben. A ké­pen a vetélkedő egy részlete látható. (Jantyik Péter felvé­tele) Így láttuk... Nyíregyházán, az 5. számú álta­lános iskolában riporterőrs mű­ködik. A negyedikesekből ala­kult Szemfülesek ismerkednek az újságírás tudnivalóival, és megpróbálkoznak azzal, hogy tapasztalataikat írásban is rög­zítsék. Egy építkezésen tett lá­togatásukról szóló beszámolóju­kat adjuk most közre. „Az utóbbi évtizedben nagy változások mentek végbe Nyíregyházán. Hatalmas épít­kezések kezdődtek. Teljesen új városrészek épültek fel. Januárban mi is megláto­gattunk egy ilyen építkezést a Kun Béla úton. Közelről láthattuk, hogyan nő ki a földből a hatalmas betonla­pokból összerakott sokemele­tes lakóház. Az építők mun­káját hatalmas gépek, emelő­daruk segítik. Kiss Imre, az építkezés művezetője el­mondta, hogy 22 éve dolgozik a vállalatnál, a SZÁÉV-nél, és ezalatt nagyon sok lakást és irodát építettek fel. Két műszakban dolgoznak. Ez a ház a terv szerint februárban lesz kész. Bízunk benne, hogy az épí­tőknek sikerül betartani a határidőt. Kulcsár Emese 4. b„ a Szemfüles őrs tagja” „Januárban ellátogattunk a Kun Béla utcai építkezésre. Három bácsi fogadott min­ket. Körülnéztünk és mellet­tünk egy árokban vasrúdak voltak egy betonalapba be­szúrva. Ez a ház alapja. A házi 'esen 25 ember dolgo­zott összesen, mert gépek se­gítik a munkát. Az építkezé­sen földgép, árokásó, emelő­daru, targonca, cementkeve­rő gép dolgozik. Elbeszélget­tünk a 22 éve ennél a válla­latnál dolgozó Kiss Imrével, aki a következőkről tájékoz­tatott bennünket: — Erre a területre 10 eme­letes házat terveztek. Ez lesz a körútnak az egyik legma­gasabb épülete. A házat két hónapja kezdtük el építeni. Néha három műszakban is szoktunk dolgozni. Itt sok szakma képviselteti magát. Ezek közös munkája eredmé­nyezi egy-egy új ház felépü­lését. Szemtanúi voltunk annak, amint a daru felemelte a te­tőt a helyére. Remélhető, hogy a lakók minél előbb bir­tokukba veszik a szép, új házat. Skribek Ákos 4. a. a Szemfüles őrs tagja” A nemzetközi úttörőbarátság hete A CIMEA létrejöttének 20. évfordulója alkalmából a győrteleki úttörőcsapat ér­dekes rendezvénysorozatot tartott ezen a héten: meg­rendezték a „nemzetközi út­törőbarátság hetét”. Ennek keretében kiállítást rendeztek őrsi naplókból, jelvényekből. Február 14-én VIT-vásárt tartottak, másnap a rajok kisénekkarai versengtek. 16­án rajzversenyen születtek kitűnő képek az úttörőélet­ről. Tegnap, pénteken CIME- A-vetélkedőt tartottak, végül ma, szombaton klubdélutánt rendeznek a község KISZ-es fiataljaival. Ezen a rajok rö­vid műsorokat adnak, majd CIMEA Viki („civilben” a község KISZ-titkára) értékeli a rajok közötti versenyt. Kölcseyre emlékeznek A Szabolcsi fáklyajáték si­kerélménye még ma is él me­gyénk kisdobosaiban, úttörői­ben. Szép hagyományok szü­lettek szerte a csapatoknál. A munka azonban nem állt meg. Február 20-ig várják azokat a pályamunkákat me­lyeket a kisközösségek e já­ték során készítettek. A szat- márcsekei pajtások Kölcsey Ferenc emléke ápolásában eddig is jelentős feladatot vállaltak. Február első nap­jaiban a csapatfalon a nagy költőt idéző képek, kézirat­másolatok, rajzok jelentek meg, felhíva minden pajtás figyelmét: a CIMEA születé­se 20. évfordulójára készülve sem felejtkezhetünk el nem­zeti nagyjainkról. (molnár) Győrteleki jelentés Február elején egészség- ügyi vetélkedőt tartottak Győrteleken az általános is­kolában. Sok érdeklődő iz­gulta végig a versengést. A „beugró” egy egészségügyi faliújság készítése, valamint egy falutérkép rajzolása volt — ezen a község egészségügyi létesítményeit tüntették fel. Emellett egy tisztasági cso­magot is össze kellett állítani a verseny előtt a pajtások­nak. Értékelés után többféle érdekes feladat következett, közöttük egy ötperces torna bemutatása is szerepelt. (Végvári Ágnes pajtás szá­molt be a vetélkedőről az Üt- törőpostának). Gyerekek — gyerekhősökről Olvasónapló-pályázatot hir­dettek tavaly a megye úttörői és kisdobosai részére azzal a céllal, hogy alaposabban is­merkedjenek meg a gyerekek olvasmányaikban azokkal a gyerekhősökkel, „akik a ma­guk módján tettek valamit azért, hogy a világ előbbre menjen.” Az olvasónaplók beküldési határideje egy hó­nap múlva lejár: március 21- ig küldhetik be a résztvevők a megyei könyvtár gyermek- részlegébe (4401 Nyíregyháza, Lenin tér 2.) A feladat az, hogy az úttörő- vagy kisdo­bosőrsök válasszanak ki egy vagy több regényt, elbeszé­lést, melynek gyerekhőse ki­emelkedő tettet hajtott végre a történelemben. Az őrs tag­jainak közösen kell elkészíte­niük egy füzetbe az olvasó­naplót: bemutatni a válasz­tott művet, a kort, melyben játszódik, a szereplőket. Azt is meg kell indokolni: miért éppen ezt a könyvet válasz­tották! Szebbé és színvonala­sabbá teszi az olvasónaplót, ha egy-egy illusztrációt is ké­szítenek a gyerekek a válasz­tott könyvről, hősről. A legjobb munka jutalma 12 napos olvasótábori részvé­tel nyáron (az őrs valameny- nyi tagjának!) A második he­lyezett őrs tagjai egynapos megyei kiránduláson vehet­nek részt, a harmadik díj pe- dig-4.árgyj utalom. Szemle Beregdaróeon Színes rendezvénysorozatot tartottak nemrégiben Bereg- darócon az úttörők. A tudo­mányos-technikai szemle ke­retében kiállítást rendeztek, üzemlátogatáson vettek részt a pajtások. Az úttörő techni­kusok és mezőgazdászok pél­dául a tsz gépjavító műhe­lyét tekintették meg, és ellá­togattak a tehenészeti telep­re is Utána nár nappal ve­télkedőket tartottak: a társa­dalomkutató úttörők verse­nyének győztesei között van a tudósítás beküldője, Bárdi Teréz hetedikes tanuló is TÖRD A FEJED! Vízszintes: 1. Tervezővel csináltatja. 6. Kiejtett mássalhangzó. 7. Táncmulatság. 8. Asztalos Ti­bor névjegye. 9. Adta vala. 11. Ilyen lapu is van. 12. Megfejtendő. 14. Csupán. 16. Megfejtendő. 18. Saját kezű­leg! 20. Deszkapadlók egy­másba illeszkedő része. 21. Régmúlt előd. 22. Bottyán János generális ismert elő- neve. 24. Magas értékű kár­tyalap. 25. Elek'' omosság. 27. Elméje. 28. Ravaszdi. 29. Ke­véssé. Függőleges: 1. Férfinév. 2. RB. 3. Erő­dítmény. 4. Tova. 5. Megfej­tendő. 6. Megfejtendő. 10. Tetőszerkezet-készítő. 11. összevissza súg! 13. Szúrós állat. 14. Bálna. 15. Megfej­tendő. 17. Csak félig mulató! 19. Dorong. 21. Egyik év­szakbeli. 23. Hogyan, oroszul. 24. Sál betűi keverve. 26. E napon. 27. EA. Megfejtendő: Dunántúli városok (víz­szintes 12. 18. függőleges 5, 6. 15). A február 4-j rejtvény megfejtése: Nagykunság — Bugac — Hajdúság. Könyvjutalom: Napközi otthon. 6. o. Balkánv. Barta Zoltán Tuzsér, Miskolci Éva Szamossályi, Vincze Judit Dögé, Lukács Gabriella Nyírbátor, Csatári Éva és Hajdú Sándor Nyíregyháza.

Next

/
Thumbnails
Contents